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企業(yè)網(wǎng)和校園網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和區(qū)分企業(yè)網(wǎng)和校園網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和區(qū)分企業(yè)網(wǎng)是由商業(yè)目的組織起來(lái)的公司進(jìn)展的頗為重要或是需要膽識(shí)或精力的工程。許聯(lián)合系統(tǒng)系統(tǒng)間供給互操作性提高更多的互操作性和提高從任何系統(tǒng)訪問(wèn)數(shù)據(jù)的力量。1.組成UNⅨ工作站、小型計(jì)算機(jī)、還是大型計(jì)算機(jī)。IBM和DEC放性和可承受多銷(xiāo)售商產(chǎn)品的系統(tǒng)。IBM和DEC現(xiàn)也支持開(kāi)放標(biāo)準(zhǔn)。向用戶供給專用系統(tǒng)訪組織的數(shù)據(jù)訪問(wèn)要求。具體介紹企業(yè)網(wǎng)應(yīng)象圖E-7訪問(wèn)它們,而同時(shí)敏感的信息則必需受保護(hù)以防越權(quán)訪問(wèn)。完成目標(biāo)建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立一個(gè)符合根本標(biāo)準(zhǔn)的,允很多供給商硬件和軟件產(chǎn)品協(xié)調(diào)工作的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。建立操作系統(tǒng)建立支持多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序。DOS、UNⅨ和WindowsNT工作站,同時(shí)傳輸IPX、TCP/IP和NetBIOS協(xié)議分組是很正常的。效勞器和工作站如今在內(nèi)存中保存了多個(gè)協(xié)議棧用來(lái)同多種系統(tǒng)通信。然而,這種策略只能用于連接網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境〔即OSI模型的物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層和運(yùn)輸層UNTCP/IPNetWare效勞器上,通過(guò)應(yīng)用程序使UNⅨ能使用自己的UNIx應(yīng)用程序訪問(wèn)NetWare相應(yīng),Windows相應(yīng),Windows用戶也應(yīng)可以直接從本地應(yīng)用程序,如MicrosoftExcel中訪問(wèn)一個(gè)UNⅨ系統(tǒng)或IBM大型計(jì)算機(jī)上的信息。Client-ServerComputingandMiddleware客戶機(jī)/效勞器計(jì)算和中間件值得慶幸的是,這種層次的互操作性正隨著客戶機(jī)/效勞器計(jì)算、“中間件”產(chǎn)品,平臺(tái)間報(bào)文傳遞效勞和支持其它供給商產(chǎn)品的供給策略等的進(jìn)展初露端倪??蛻魴C(jī)/效勞器計(jì)算是應(yīng)允很多個(gè)客戶機(jī)訪問(wèn)單個(gè)效勞器上的數(shù)據(jù)的需要而產(chǎn)生的。多種后臺(tái)效勞器上數(shù)據(jù)的力量。而如今的動(dòng)向是允許運(yùn)行在任何操作系統(tǒng)上的任何客戶機(jī)4.傳輸機(jī)制4.傳輸機(jī)制對(duì)話系統(tǒng)供給一個(gè)運(yùn)行于實(shí)時(shí)狀況下的客戶機(jī)效勞器間的緊湊接口。系統(tǒng)間可建立一個(gè)規(guī)律連接并在連接上進(jìn)展單向或雙向?qū)υ捯酝瓿梢豁?xiàng)任務(wù)。這個(gè)過(guò)程用于完成多個(gè)任務(wù),而不僅僅是一個(gè)事務(wù),任務(wù)的挨次可以指定,甚至可掩蓋。遠(yuǎn)程過(guò)程調(diào)用(RPC)是在一個(gè)同步連接之上連接兩臺(tái)計(jì)算機(jī)的一個(gè)調(diào)用。這個(gè)連接需交易中是很重要的。報(bào)文傳遞系統(tǒng)在其中,信息和懇求在計(jì)算機(jī)間象電子函件〔E-mail〕在用戶間傳送一的力量有限,它們只供給高效的讀效勞。5.5.引導(dǎo)策略MicrosoftMicrosoft的視窗開(kāi)放系統(tǒng)體系構(gòu)造(WOSA)這種策略將中間件直接建到操作系統(tǒng)內(nèi)以便在整個(gè)企業(yè)內(nèi)使信息更簡(jiǎn)潔地流淌。WOSA包括一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)接口標(biāo)準(zhǔn)——開(kāi)放數(shù)據(jù)庫(kù)連接ODB。Apple計(jì)算機(jī)公司的Apple開(kāi)放協(xié)作環(huán)境〔AOCE)這是個(gè)企業(yè)內(nèi)的工作組合作或工作流合作的開(kāi)發(fā)環(huán)境。產(chǎn)品、技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)之間的差異,供給了分布式應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)和維護(hù)工具。SQLSQL訪問(wèn)組〔SAG〕和X/Open集團(tuán)組成的數(shù)據(jù)庫(kù)廠商聯(lián)盟正在加強(qiáng)構(gòu)造化查詢語(yǔ)言(SQL〕標(biāo)準(zhǔn)以支持跨多供給商系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)。集成數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序編程接口(IDAPI〕是Borland公司的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序編程接口AP。6.SQL6.SQL標(biāo)準(zhǔn)分布式關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)〔DRDA〕是IBM的跨IBM平臺(tái)的數(shù)據(jù)庫(kù)信息訪問(wèn)標(biāo)準(zhǔn),遵循SQL標(biāo)準(zhǔn)。OracleGlue為應(yīng)用程序供給了一種支持動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)交換(DDE〕的方法,如MicrosoftExcelVisualBasicOracleIBMDB2效勞器的鏈接。對(duì)象治理組〔OMG〕正在供給實(shí)現(xiàn)穿插平臺(tái)、面對(duì)對(duì)象環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)。公用對(duì)象懇求代管者體系構(gòu)造(CORBA〕是OMG的對(duì)象治理體系構(gòu)造(OMA〕的一局部。通用開(kāi)放軟件環(huán)境〔COSE〕是包括IBM、HP、SunSoft和Novell在內(nèi)的供給商聯(lián)盟,合作推出一個(gè)通用的UNⅨ平臺(tái)環(huán)境。在IBM環(huán)境中,高級(jí)程序?qū)Τ绦蛲ㄐ?APPC〕和高級(jí)對(duì)等網(wǎng)絡(luò)(APPN〕策略供給了一IBM的NetworkingBlueprint定義了對(duì)諸如TCP/IP和OSIAPPN允許每個(gè)工作站在網(wǎng)上初始化自己的通信會(huì)話,這就支持了在傳統(tǒng)的集中式IBM環(huán)境中的客戶機(jī)/效勞器計(jì)算、分布式數(shù)據(jù)庫(kù)和多供給商產(chǎn)品間的遠(yuǎn)程過(guò)程調(diào)用?;ゲ僮餍砸舶l(fā)生在操作系統(tǒng)級(jí)。的操作系統(tǒng)如 MicrosoftWindowsNT供給諸如TCP/IP和NetBIOS這樣的多種協(xié)議使得客戶機(jī)可以訪問(wèn)很多后臺(tái)效勞OSF的DCE更廣泛地承受了這個(gè)概念供給了一種開(kāi)發(fā)環(huán)境使任何供給商能夠開(kāi)發(fā)帶有內(nèi)置多供給商分布處理力量和效勞的應(yīng)用程序,其中效勞包括搜尋效勞、文電鑒別、公開(kāi)密鑰加密等等。DCE根本上是可供一個(gè)組織建設(shè)自己企業(yè)網(wǎng)的公用根底設(shè)施。MessagingWorkflowandWorkgraups報(bào)文傳遞、工作流和工作組。和工作組應(yīng)用程序供給了不同層次的互操作性。公用郵件傳呼〔CMC〕這個(gè)業(yè)界支持的標(biāo)準(zhǔn)允許應(yīng)用程序在多種支撐平臺(tái)上進(jìn)展報(bào)文傳遞效勞。X.400API協(xié)議正在支持并改進(jìn)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。AppleApple開(kāi)放協(xié)作環(huán)境〔AOCE)Apple計(jì)算機(jī)公司的AOCE供給了在分布式Macintosh和多供給商環(huán)境中生成應(yīng)用程序的工具。報(bào)文傳遞API(MAPI)MAPI是Microsoft的視窗開(kāi)放系統(tǒng)體系構(gòu)造的一局部,是個(gè)Windows專用報(bào)文傳遞接口。〔ⅥM〕ⅥM是LotusLotusCC:Mail和LotusNotes進(jìn)展通信。7.7.將來(lái)趨勢(shì)當(dāng)前的趨勢(shì)是在分布式計(jì)算環(huán)境中增加客戶機(jī)/包括運(yùn)行于不同平臺(tái)上的數(shù)據(jù)庫(kù)治理系統(tǒng)的快速連接式以太局域網(wǎng)和快速分組交換廣域網(wǎng)效勞,如幀中繼、多兆位數(shù)據(jù)交換效勞SMD〕和異(AT。當(dāng)廣域網(wǎng)WA〕開(kāi)頭變得更象局域網(wǎng)LA,帶有突發(fā)傳送和頻繁訪問(wèn)多個(gè)區(qū)域的遠(yuǎn)程資源時(shí),傳統(tǒng)的T1專用線就不行能供給這種支持了。支持多媒體的圖形用戶接口,如Windows,迫切需要聲音E-mail效勞器和視頻效勞器個(gè)LAN網(wǎng)段與聲音和視頻效勞器通信。優(yōu)先特權(quán)是傳送實(shí)時(shí)視頻的方法,它掛起通信鏈路中的很多分組以保證視頻信息有足夠的帶寬按時(shí)按序到達(dá)。優(yōu)先特權(quán)可以在、ATM和其他類型的網(wǎng)絡(luò)中承受?!睱AN〕和介質(zhì)類型的集線器并允許在這些局域網(wǎng)間通信。這就有可能建成不受物理硬件限制的“虛擬局域網(wǎng)〔LAN〕”。一個(gè)令牌環(huán)網(wǎng)段上的用戶和一個(gè)EthernetATM交換式Hub能夠在一條虛線路上供給鏈接任何用戶與任何其它用戶或設(shè)備的帶寬和連結(jié)設(shè)備。為了規(guī)劃將來(lái)的進(jìn)展,很有必要評(píng)估企業(yè)網(wǎng)絡(luò)上的通信協(xié)議并最終選定一個(gè)或兩個(gè)協(xié)議。為支持將來(lái)的帶寬需求,將ATM集線器看作構(gòu)造化布線系統(tǒng)中的主交換設(shè)備,其最終目的是將來(lái)增加部門(mén)和工作組的ATM集線器。子閱覽室以及教學(xué)、考試資料庫(kù)等,都可以在該網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行。假設(shè)一所學(xué)校包括多個(gè)專業(yè)學(xué)科〔或多個(gè)系校園網(wǎng)應(yīng)具有教務(wù)、行政和總務(wù)治理功能。1.1.限制校園網(wǎng)通常限定于“一人一號(hào)一設(shè)備”校園網(wǎng)通常限定于“一人一號(hào)一設(shè)備”iPad等移動(dòng)設(shè)備上網(wǎng)需要另外繳費(fèi)。2.2.起源〔前身武漢視野教育詢問(wèn)投資自主開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng),校園網(wǎng)的口號(hào)是“校園網(wǎng),網(wǎng)聚校園力氣”。校園網(wǎng)的進(jìn)展主要依托于穩(wěn)定但又逐年遞增的全國(guó)上億的在校大中小學(xué)生以及剛走入社會(huì)的年輕一代,更能表達(dá)網(wǎng)站特色與效勞范圍。校園網(wǎng)不是一個(gè)應(yīng)用產(chǎn)品,而是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),是一個(gè)像WINDOWS那樣的技術(shù)平臺(tái)。在校園網(wǎng)平臺(tái)上可以開(kāi)發(fā)延長(zhǎng)很多web應(yīng)用級(jí)產(chǎn)品。是為那些沒(méi)有效勞器資源,但作系統(tǒng)。進(jìn)展有機(jī)融合,形成的一個(gè)浩大綜合社區(qū)效勞平臺(tái)。3.3.簡(jiǎn)介校園網(wǎng)是在學(xué)校范圍內(nèi),在肯定的教育思想和理論指導(dǎo)下,為學(xué)校教學(xué)、科研和治理校園網(wǎng)是在學(xué)校范圍內(nèi),在肯定的教育思想和理論指導(dǎo)下,為學(xué)校教學(xué)、科研和治理等教育供給資源共享、信息溝通和協(xié)同工作的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。在中國(guó),近年來(lái)校園網(wǎng)建設(shè)進(jìn)展快速,到目前為止僅在中國(guó)中小學(xué)就有近6000所學(xué)校享、信息溝通和協(xié)同工作的要求越來(lái)越猛烈。搜曬校園網(wǎng)是一個(gè)致力于準(zhǔn)確校園生活信息的效勞平安。網(wǎng)站信息類型主要包含生活分類信息,求職聘請(qǐng)信息,商家效勞信息,創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)信息。其中生活分類信息,包含二手市場(chǎng),教育培訓(xùn),生活效勞,租房信息,社團(tuán)信息;求職聘請(qǐng)信息包含應(yīng)屆生求職聘請(qǐng),校園兼職求職聘請(qǐng)創(chuàng)業(yè)供給一系列的幫助,削減創(chuàng)業(yè)挫折,增加成功幾率。搜曬校園網(wǎng),基于為大學(xué)生供給一個(gè)“準(zhǔn)確“效勞平臺(tái)的理念。架設(shè)的“全國(guó)、省份、地市、學(xué)校,四級(jí)效勞平臺(tái)”。在搜曬校園網(wǎng),大學(xué)生可以輕松的送自己身邊的信息,擴(kuò)展到與傳播的平臺(tái),更是一個(gè)你從大學(xué)時(shí)期就打造自己人脈的平臺(tái)。供給網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等提高提高大學(xué)生自身素養(yǎng)的信息;在省級(jí)搜曬校園網(wǎng),主要以大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校溝通為主要側(cè)重點(diǎn);在市級(jí)搜曬校園網(wǎng),建立溝供的獨(dú)立站點(diǎn),各類信息將準(zhǔn)確到所在校園,主要包含校園交友、興趣小組、分類信息、兼職信息、社團(tuán)活動(dòng)等大學(xué)生身邊的信息。4.4.設(shè)計(jì)校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)是將各種不同應(yīng)用的信息資源通過(guò)高性能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相互連接起來(lái),校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)是將各種不同應(yīng)用的信息資源通過(guò)高性能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相互連接起來(lái),形成校園區(qū)內(nèi)部的12000/XPranet系統(tǒng),對(duì)外通過(guò)路由設(shè)備接入廣域網(wǎng)。進(jìn)展校園網(wǎng)總體設(shè)計(jì)需求和條件,對(duì)學(xué)校的信息化環(huán)境進(jìn)展準(zhǔn)確的描述;需求和條件,對(duì)學(xué)校的信息化環(huán)境進(jìn)展準(zhǔn)確的描述;設(shè)的目標(biāo),包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、站點(diǎn)設(shè)置、開(kāi)發(fā)應(yīng)用和治理等的目標(biāo);第三,確定網(wǎng)絡(luò)拓?fù)錁?gòu)造和功能,依據(jù)應(yīng)用需求建設(shè)目標(biāo)和學(xué)校的主要建筑分布特點(diǎn),進(jìn)展系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì);第四,確定技術(shù)設(shè)計(jì)的原則要求,如在技術(shù)選型、布線設(shè)計(jì)、設(shè)備選擇、軟件配置等方面的標(biāo)準(zhǔn)和要求;第五,規(guī)劃校園網(wǎng)建設(shè)的實(shí)施步驟。設(shè)計(jì)方案的根本要求1.整體規(guī)劃安排;2.先進(jìn)性、開(kāi)放性和標(biāo)準(zhǔn)化相結(jié)合;3.構(gòu)造合理,便于維護(hù);4.高效有用;5.支持寬帶多媒體業(yè)務(wù);6.能夠?qū)崿F(xiàn)快速信息溝通、協(xié)同工作和形象展現(xiàn)。5.5.根本功能從以上分析可以看出,校園網(wǎng)與校園群應(yīng)具有為學(xué)校和學(xué)校之間的教育供給網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;從以上分析可以看出,校園網(wǎng)與校園群應(yīng)具有為學(xué)校和學(xué)校之間的教育供給網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;實(shí)現(xiàn)資源共享、信息溝通、協(xié)同工作等根本功能。1.為教育信息的準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確、牢靠地收集、處理、存儲(chǔ)和傳輸?shù)裙┙o工具和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。1.為教育信息的準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確、牢靠地收集、處理、存儲(chǔ)和傳輸?shù)裙┙o工具和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。2.為學(xué)校行政治理和決策供給根底數(shù)據(jù)、手段和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化,提高工作效率、治理和決策水平。3.為備課、課件制作、授課、學(xué)習(xí)、練習(xí)、輔導(dǎo)、溝通、考試和統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)供給網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和環(huán)境。4.為使用網(wǎng)絡(luò)通信、視頻點(diǎn)播和視頻播送技術(shù),供給符合素養(yǎng)教育要求的型教育模式;5.為科學(xué)爭(zhēng)論的資料檢索、收集和分析;成果的溝通、研討;模擬試驗(yàn)等供給環(huán)境和手段6.6.市場(chǎng)定位中間不需要效勞器的管制。更大的商業(yè)潛力;將流量聚合快速轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值的聚合。校園網(wǎng)的技術(shù)定位:全制造設(shè)計(jì),避開(kāi)SNS的同質(zhì)化,接口完全開(kāi)放式,盡可能多的吸納第三方技術(shù)合作加盟?!侧]箱、網(wǎng)盤(pán)、音樂(lè)、活動(dòng)、談天、個(gè)人空間、好友、群組、共享、貼吧話題、校友錄,同時(shí)加大P2P時(shí)加大P2P、流媒體的開(kāi)發(fā)力度,休閑網(wǎng)頁(yè)互動(dòng)玩耍產(chǎn)品集成開(kāi)發(fā)以及教育教學(xué)視頻點(diǎn)播產(chǎn)品的爭(zhēng)論。用戶。7.7.建設(shè)原則有建設(shè)性,現(xiàn)在總結(jié)出來(lái)給大家參考:先進(jìn)性:先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造、開(kāi)發(fā)工具,承受市場(chǎng)掩蓋率高、標(biāo)準(zhǔn)化和技術(shù)成熟的軟硬件產(chǎn)品;有用性:建網(wǎng)時(shí)應(yīng)考慮利用和保護(hù)現(xiàn)有的資源、充分發(fā)揮設(shè)備效益;開(kāi)放性:遵從國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)承受開(kāi)放技術(shù)、開(kāi)放構(gòu)造、開(kāi)放系統(tǒng)組建和開(kāi)放用戶接口,以利于網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、擴(kuò)展升級(jí)及與外界信息的溝通;敏捷性:承受積木式模塊組合和構(gòu)造化設(shè)計(jì),使系統(tǒng)配置敏捷,滿足學(xué)校逐步到位的建網(wǎng)原則,使網(wǎng)絡(luò)具有強(qiáng)大的可增長(zhǎng)性;牢靠性:具有容錯(cuò)功能,治理、維護(hù)便利。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、選型、安裝、調(diào)試等各環(huán)節(jié)進(jìn)展統(tǒng)一規(guī)劃和分析;強(qiáng)性價(jià)比:不要一味追求最,還要考慮當(dāng)前實(shí)際需要,選擇合理的設(shè)備搭配,使到達(dá)良好的性能價(jià)格比。安全性:包括兩個(gè)方面,1、網(wǎng)絡(luò)用戶級(jí)的安全性;2、數(shù)據(jù)傳輸級(jí)的安全性。網(wǎng)絡(luò)用戶級(jí)的安全性應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)的操作系統(tǒng)中予考慮決。8.8.進(jìn)呈現(xiàn)狀最近幾年,我國(guó)遠(yuǎn)程教育進(jìn)展迅猛。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,教育部已批準(zhǔn)最近幾年,我國(guó)遠(yuǎn)程教育進(jìn)展迅猛。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,教育部已批準(zhǔn)67所一般高校開(kāi)呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作,開(kāi)設(shè)了掩蓋工學(xué)、治理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教1010大學(xué)科門(mén)類共1402000個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心〔點(diǎn),累計(jì)注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生160多萬(wàn)人。此外,我國(guó)有近70并利用校園網(wǎng)開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、數(shù)字圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)課程和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)等應(yīng)用工程。9.9.應(yīng)用隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施乏綜合規(guī)劃及開(kāi)發(fā)應(yīng)用;認(rèn)為建好了校園網(wǎng)絡(luò),連接了Internet,就等于實(shí)現(xiàn)了教學(xué)和辦公應(yīng)發(fā)揮的實(shí)際效益。10.10.目的校園網(wǎng)是一個(gè)基于校園學(xué)習(xí)、生活、消遣、玩耍、創(chuàng)業(yè)為主題的校園網(wǎng)是一個(gè)基于校園學(xué)習(xí)、生活、消遣、玩耍、創(chuàng)業(yè)為主題的SNS網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),是整合基于博客、空間、社區(qū)論壇、校友錄、群組、話題、相冊(cè)、音樂(lè)WEB玩耍、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、P2Pweb2.0應(yīng)用于一體的開(kāi)放WEBWEB桌面操作系統(tǒng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)。校園網(wǎng)致力于打造中國(guó)最大的校園互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。為校園供給全方位的網(wǎng)絡(luò)信息化服快速進(jìn)展,形成一條完整而巨大的校園產(chǎn)業(yè)效勞鏈。三企業(yè)網(wǎng)和校園網(wǎng)的區(qū)分應(yīng)用目的不同企業(yè)網(wǎng)企業(yè)網(wǎng)是由商業(yè)目的組織起來(lái)的公司進(jìn)展的頗為重要或是需要膽識(shí)或精力的工程。
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