山東化工技師學(xué)院招聘真題

2/2收集整理，僅供參考山東化工技師學(xué)院招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.教學(xué)工作關(guān)系B.個(gè)人交往關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系【答案】：A2.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.服務(wù)者角色B.教學(xué)者角色C.研究者角色D.應(yīng)用者角色【答案】：B3.教師講課語言生動(dòng)形象、簡潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.無意注意B.共鳴C.興趣D.有意注意【答案】：A4.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科方向B.學(xué)科規(guī)訓(xùn)C.學(xué)科信仰D.學(xué)科特性【答案】：B5.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.在走上工作崗位后，隨著時(shí)間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升B.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長期過程C.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力D.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段【答案】：A6.下列選項(xiàng)中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。A.言行一致、為人師表B.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理C.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神D.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度【答案】：B7.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.高等教育的程度結(jié)構(gòu)B.高等教育的層次結(jié)構(gòu)C.高等教育規(guī)模和質(zhì)量D.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)【答案】：D8.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）。A.人際交往需要驟增B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過程的關(guān)鍵D.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行【答案】：D9.關(guān)于消費(fèi)物價(jià)指數(shù)CPI，下列表述不正確的是（）。A.CPI是反映一定時(shí)期內(nèi)城鄉(xiāng)居民所購買的生活消費(fèi)品價(jià)格和服務(wù)項(xiàng)目價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)和程度的相對(duì)數(shù)B.當(dāng)一國的CPI下降時(shí)，表明該國的通貨膨脹率下降，該國貨幣的實(shí)際購買力下降C.CPI通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)D.如果CPI升幅過大，表明通貨膨脹已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定因素【答案】：B10.管理來源于（）。A.社會(huì)共同勞動(dòng)B.封建社會(huì)C.社會(huì)化生產(chǎn)D.工業(yè)化生產(chǎn)【答案】：A11.下列公文的標(biāo)題及使用文種對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.《中華人民共和國財(cái)政部公告》B.《南陵縣農(nóng)村工作會(huì)議紀(jì)要》C.《南陵縣政府關(guān)于表彰2017年先進(jìn)工作單位的通知》D.《關(guān)于司機(jī)李某開車去蕪湖市區(qū)的通報(bào)決定》【答案】：D12.少數(shù)民族政權(quán)是我國歷史上不可缺少的重要部分，下列民族領(lǐng)袖與政權(quán)對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.成吉思汗--女真B.耶律阿保機(jī)--契丹C.完顏阿骨打--后金D.李元昊--北魏【答案】：B13.公文的秘密等級(jí)應(yīng)該標(biāo)注于版頭的（）A.左上角B.右上角C.右下角D.左下角【答案】：A14.事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)原則是（）。A.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主B.只堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)C.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主D.只堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)【答案】：C15.貨幣政策是政府調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)的基本手段之一，當(dāng)通貨膨脹較為嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)該采取的貨幣政策是（）。A.擴(kuò)張性貨幣政策B.緊縮性貨幣政策C.適度寬松貨幣政策D.積極貨幣政策【答案】：B16.壟斷價(jià)格形成的基礎(chǔ)是（）A.自由競(jìng)爭(zhēng)；B.資本主義私有制C.壟斷統(tǒng)治；D.壟斷利潤；【答案】：C17.下列有關(guān)天文知識(shí)的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.金星的自轉(zhuǎn)時(shí)間比公轉(zhuǎn)時(shí)間長B.銀河系的中央是超大質(zhì)量黑洞C.太陽上最豐富的元素是氫D.太陽系中，水星離太陽最近，火星體積最大【答案】：D18.當(dāng)前寨卡病毒成為了全球衛(wèi)生領(lǐng)域關(guān)注的焦點(diǎn)，以下不能傳播寨卡病毒的途徑是（）A.性行為B.埃及伊蚊C.空氣D.血液【答案】：C19.張華作為某公司的一名部門經(jīng)理，最近正在為自己的管理方式發(fā)愁，鑒于員工近來消極的工作態(tài)度和較低的績效表現(xiàn)，他應(yīng)該努力將自己的領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橄铝心姆N風(fēng)格：A.低結(jié)構(gòu)—高關(guān)懷B.低結(jié)構(gòu)—低關(guān)懷C.高結(jié)構(gòu)—低關(guān)懷D.高結(jié)構(gòu)一高關(guān)懷【答案】：D20.某旅行社在安排某項(xiàng)目旅游景點(diǎn)時(shí)寫道：“接折（閱讀奏折）——見面（請(qǐng)皇帝旨）——述旨（擬皇帝旨意）——過朱（皇帝過目確定）——交發(fā)（下發(fā)旨意）??”該景點(diǎn)最有可能是：（）A.唐尚書省B.元中書省C.秦丞相府D.清軍機(jī)處【答案】：D21.下面哪句詩的作者離開家的時(shí)間更長？（）A.兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來B.人歸落雁后，思發(fā)在花前【答案】：A22.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因不包括（）。A.商業(yè)城市的興起，手工工場(chǎng)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)繁榮B.教會(huì)嚴(yán)格控制人們思想，激起資產(chǎn)階級(jí)與平民的不滿C.啟蒙運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下，自然科學(xué)取得很大進(jìn)步D.大量古希臘、古羅馬文化典籍從東羅馬帝國傳到了意大利【答案】：C23.《阿Q正傳》中阿Q的最后結(jié)局是：（）A.平庸過生活B.糊里糊涂送掉性命C.成了富人D.被當(dāng)成罪羊抓往城里，關(guān)進(jìn)大牢【答案】：B24.下列不屬于輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是（）A.提供職業(yè)信息B.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評(píng)價(jià)C.開展擇業(yè)咨詢D.幫助大學(xué)生選擇工作【答案】：D25.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。（）。A.學(xué)費(fèi)減免B.獎(jiǎng)助學(xué)金C.綠色通道D.助學(xué)貸款【答案】：C26.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類型中的（）。A.情境性危機(jī)B.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)C.發(fā)展性危機(jī)D.存在性危機(jī)【答案】：A27.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.環(huán)境評(píng)價(jià)B.自我評(píng)價(jià)C.職業(yè)定位D.確立目標(biāo)【答案】：D28.學(xué)習(xí)的“倒攝抑制”是指（）。A.學(xué)習(xí)某件事有助于以后學(xué)習(xí)類似的東西B.后來的知識(shí)是使先學(xué)的知識(shí)更加鞏固C.先學(xué)的東西由于受到后學(xué)習(xí)東西的干擾被遺忘了D.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識(shí)的接收【答案】：C29.艾利奧特認(rèn)為對(duì)“勝任”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有三個(gè)：任務(wù)參照目標(biāo)、自我參照目標(biāo)和（）。A.接近參照目標(biāo)B.班級(jí)參照目標(biāo)C.回避參照目標(biāo)D.他人參照目標(biāo)【答案】：D30.下列選項(xiàng)不屬于我國高校辦學(xué)自主權(quán)的是（）。A.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)B.自主開展與境外高校的合作C.人事配置權(quán)D.自主調(diào)節(jié)系科招生比例【答案】：C31.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰取向階段屬于（）。A.后習(xí)俗水平B.前習(xí)俗水平C.習(xí)俗水平D.權(quán)威水平【答案】：B32.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起（）內(nèi)，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.60日B.10日C.15日D.30日【答案】：D33.有關(guān)學(xué)生分班的說法，正確的是（）A.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師，保證分層次教學(xué)。B.學(xué)校對(duì)特長班的學(xué)生進(jìn)行專門培訓(xùn)可以適當(dāng)收費(fèi)C.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級(jí)開始進(jìn)行。D.學(xué)?？梢愿鶕?jù)因材施教原則，按學(xué)生能力水平分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長班等?！敬鸢浮浚篊34."聽君一席話，勝讀十年書"指的是人際溝通的（）A.協(xié)調(diào)功能B.社會(huì)功能C.管理功能D.心理功能【答案】：B35.學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用叫（）。A.超限抑制B.消退抑制C.前攝抑制D.倒攝抑制【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.文明禮貌是（）。A.人類社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物B.從業(yè)人員的基本素質(zhì)C.企業(yè)創(chuàng)新的需要D.企業(yè)形象的重要內(nèi)容【答案】：ABD37.創(chuàng)新的本質(zhì)是指（）。A.是對(duì)現(xiàn)有成果豐富和完善B.突破舊的思維定勢(shì)、舊的常規(guī)戒律C.嘩眾取寵D.追求新異、獨(dú)特、最佳【答案】：ABD38.在高校中運(yùn)用案例教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)主要有（）。A.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識(shí)B.利于學(xué)生獲得完整的知識(shí)體系C.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合D.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系【答案】：ACD39.高校培養(yǎng)目標(biāo)的作用包括（）。A.調(diào)控作用B.評(píng)價(jià)作用C.定向作用D.引領(lǐng)作用【答案】：ABC40.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個(gè)幾時(shí)期?（）。A.實(shí)驗(yàn)與重估期B.穩(wěn)定期C.平靜和保守期D.入職期E.退出教職期【答案】：ABCDE41.高校教師績效考評(píng)的程序一般包括（）。A.結(jié)果處理B.集體評(píng)議C.教師自評(píng)D.組織構(gòu)建E.進(jìn)行考評(píng)總動(dòng)員【答案】：ABCD42.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是（）。A.輻射性B.獨(dú)特性C.累積性D.超前性【答案】：ABC43.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A.教師私拆、私扣學(xué)生的信件B.教師采用各種方式體罰學(xué)生C.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生D.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生【答案】：AB44.心理過程包括（）A.認(rèn)知過程B.個(gè)性心理特征C.意志過程D.個(gè)性傾向性【答案】：AC45.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法，下列說法中正確的有哪些？A.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項(xiàng)目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)B.調(diào)查研究法所運(yùn)用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測(cè)驗(yàn)和田野調(diào)查等C.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實(shí)際情況D.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題【答案】：ABC46.當(dāng)消費(fèi)者處于均衡狀態(tài)時(shí)，（）。A.消費(fèi)者在既定收入和商品價(jià)格下得到了最大滿足B.消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)了效用最大化C.消費(fèi)者可以通過增加某種商品的消費(fèi)來最大化效用D.消費(fèi)者可以通過改變商品組合而使效用增加【答案】：AB47.事業(yè)單位工作人員考核包括（）。A.平時(shí)考核B.聘期考核C.年度考核D.任期考核【答案】：ABC48.下列選項(xiàng)中屬于長江支流的是（）。A.嘉陵江B.沱江C.雅礱江D.漢江【答案】：ABCD49.政府對(duì)價(jià)格的限制會(huì)造成什么影響（）A.通貨膨脹B.生產(chǎn)過剩C.黑市交易D.降低價(jià)格【答案】：BCD50.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出我國公民的基本道德規(guī)范包括（）。A.團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)B.愛國守法，明禮誠信C.敬業(yè)奉獻(xiàn)D.為人民服務(wù)【答案】：ABC51.民法法系和普通法系是對(duì)資本主義法影響最大的兩大法系，二者的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.法律淵源B.訴訟程序C.法律分類D.法律編纂【答案】：ABCD52.我國地形、地勢(shì)總的特點(diǎn)包括（）A.呈階梯狀分布B.地形復(fù)雜多樣C.地勢(shì)西高東低D.山區(qū)面積廣大【答案】：ABCD53.我國現(xiàn)階段分配制度中，按生產(chǎn)要素分配的依據(jù)是（）。A.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求B.存在多種所有制經(jīng)濟(jì)C.各種生產(chǎn)要素都具有價(jià)值D.實(shí)行多種經(jīng)營方式的要求【答案】：ABD54.社會(huì)主義與資本主義的關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。A.社會(huì)主義與資本主義有著許多歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系B.社會(huì)主義與資本主義具有趨同的關(guān)系C.社會(huì)主義與資本主義只是對(duì)立的關(guān)系D.社會(huì)主義和資本主義是兩種性質(zhì)根本不同的理論和實(shí)踐【答案】：AD55.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說法正確的是（）。A.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”B.霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作C.空氣濕度很低時(shí)就會(huì)發(fā)生霧霾天氣D.霧霾的主要組成包括二氧化碳、氮氧化物和可吸入顆粒物【答案】：AB56.下列生活實(shí)踐活動(dòng)中，利用了發(fā)酵原理的有（）。A.用酸奶機(jī)制作酸奶B.制作沼氣C.用米釀醋D.發(fā)面制作饅頭【答案】：ABCD57.單位商品的價(jià)值量與（）。A.生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間成正比B.體現(xiàn)在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)量成反比C.生產(chǎn)該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比D.體現(xiàn)在商品中的社會(huì)必要