2018年10月自考00535現(xiàn)代漢語(yǔ)試題及答案

2018年10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試現(xiàn)代漢語(yǔ)試卷(課程代碼00535)一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。1．根據(jù)語(yǔ)言的共同歷史來(lái)源來(lái)劃分，漢語(yǔ)所屬的語(yǔ)系是（C）A．阿爾泰語(yǔ)系B．南亞語(yǔ)系C．漢藏語(yǔ)系D．亞歐語(yǔ)系2．表達(dá)“玉米”這一意義時(shí)，漢語(yǔ)普通話用的聲音是“yùmǐ，英語(yǔ)是“com”，這種現(xiàn)象說(shuō)明語(yǔ)音具有（B）A．物理屬性B．社會(huì)屬性C．生理屬性D．心理屬性3．下列各詞，兩個(gè)音節(jié)聲母相同的是（A）A．惱怒B．男籃C．磁場(chǎng)D．字詞4．下列各詞，兩個(gè)音節(jié)都屬于復(fù)元音韻母的是（B）A．提前B．照耀C．文學(xué)D．烏鴉5．下列音節(jié)，屬于陽(yáng)平調(diào)的是（D）A．批B．替C．筆D．齊6．下列詞語(yǔ)中的“一”的實(shí)際讀法與另外三項(xiàng)不同的是（A）A．單一B．一身C．一同D．一首7．構(gòu)成現(xiàn)代漢字的最小的、最基本的結(jié)構(gòu)單位是（B）A．部件B．筆畫(huà)C．偏旁D．部首8．從字形結(jié)構(gòu)與音義關(guān)系看，構(gòu)字方式屬于形聲字的是（A）A．花B．林C．牛D．乒9．古漢字的最后—個(gè)階段是（C）A．大篆B．隸書(shū)C．小篆D．金文10．不屬于語(yǔ)素的是（D）A．細(xì)B．同C．祖D．蜓11．屬于單純?cè)~的是（D）A．波浪B．白菜C．?huà)寢孌．吩咐12．“早晨、上午、中午”等詞義之間的界限不明確，這反映了詞義的（B）A．概括性B．模糊性C．客觀性D．民族性13．屬于反義詞的一組是（C）A．特別好—非常差B．賣(mài)—購(gòu)C．輕飄飄—沉甸甸D．打仗—和平14．下列成語(yǔ)，來(lái)源于古代寓言的是（A）A．刻舟求劍B．破釜沉舟C．觸類(lèi)旁通D．投鼠忌器15．屬于謂詞的是（C）A．二十B．關(guān)于C．發(fā)生D．時(shí)間16．屬于主謂短語(yǔ)的是（B）A．愛(ài)看書(shū)B(niǎo)．大家唱C．不虧欠D．跑出去17．“來(lái)了幾位客人”的賓語(yǔ)語(yǔ)義類(lèi)型屬于（C）A．受事賓語(yǔ)B．中性賓語(yǔ)C．施事賓語(yǔ)D．感事賓語(yǔ)18．從句子語(yǔ)氣類(lèi)來(lái)看，“你今天不走吧?”屬于（D）A．感嘆句B．祈使句C．陳述句D．疑問(wèn)句19．“今天有四個(gè)大學(xué)的老師參加座談會(huì)。”這句話違反了語(yǔ)用的（A）A．方式準(zhǔn)則B．質(zhì)量準(zhǔn)則C．關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則D．?dāng)?shù)量準(zhǔn)則20．“我什么事情都會(huì)做?！薄皼](méi)有什么事情我不會(huì)做。”這兩句話表義上的重要差異是（B）A．是否具有委婉語(yǔ)氣B．語(yǔ)氣和語(yǔ)義強(qiáng)弱不同C．禮貌上程度輕重不同D．附加的褒貶色彩不同二、術(shù)語(yǔ)解釋題：本大題共3小題，每小題2分，共6分。21．音節(jié)：主意結(jié)構(gòu)的基本單位，也是人能夠自然感到的最小語(yǔ)音片斷。22．理性義：詞義中與概念有關(guān)的，反映現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的意義，又叫概念意義、邏輯意義。23．存現(xiàn)句：敘述或說(shuō)明某處或某時(shí)存在、出現(xiàn)、消失某些人或事物的句子?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每小題2分，解釋不準(zhǔn)確或不全面，酌情扣分。三、判斷說(shuō)明題：本大題共6小題，每小題3分，共18分。判斷下列各題正誤，正確的用“√”表示，不需說(shuō)明理由，錯(cuò)誤的用“×”表示，并說(shuō)明理由。24．現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯方面的主要特點(diǎn)是：雙音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)；廣泛采用詞根復(fù)合法構(gòu)成新詞。答：√（3分）25．“溫”的聲母是w。答：×（1分）“溫”是零聲母。（2分）26．“六書(shū)”是古人把漢字的結(jié)構(gòu)方式和使用方式歸納成的六種類(lèi)型。答：√（3分）27．基本詞的特點(diǎn)是具有全民常用性、歷史穩(wěn)固性和范圍廣泛性。答：×（1分）基本詞的特點(diǎn)是具有全民常用性，歷史穩(wěn)固性和構(gòu)詞能產(chǎn)性。（2分）28．“忙完這一段，我想去哪兒旅游一次?！边@句話中的“哪兒”是表示疑問(wèn)。答：×（1分）這句話中的疑問(wèn)代詞是表示虛指。（2分）29．“倒(dǎo)下去”和“走下去”都是多義短語(yǔ)。答：×（1分）“走下去”是個(gè)多義短語(yǔ)，它可以表示兩種意義：持續(xù)走；從高處走向低處?！暗瓜氯ァ敝槐硎痉较蛞饬x。（2分）四、分析題：本大題共8小題，30~34題各5分，35、37題各4分，36題13分，共46分。30．完成下表中的音節(jié)結(jié)構(gòu)分析例字聲母韻母調(diào)類(lèi)韻頭韻腹韻尾學(xué)xü無(wú)并無(wú)i去聲春chen坐u無(wú)去聲你無(wú)無(wú)上聲答：例字聲母韻母調(diào)類(lèi)韻頭韻腹韻尾學(xué)e陽(yáng)平并bng春u陰平坐zo你ni【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每個(gè)音節(jié)1分，共5分。31．分析下表中各單位里包含幾個(gè)語(yǔ)素、幾個(gè)詞、幾個(gè)字、幾個(gè)音節(jié)答：11222122212231333333【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每個(gè)分析對(duì)象1分，共5分。32．分析下列復(fù)合詞的結(jié)構(gòu)方式，把序號(hào)填入表中相應(yīng)的空格①美德②水土③頂針④燈盞⑤年輕答：②③①④⑤【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每個(gè)詞1分，共5分。33．分析下列各組同義詞的差異，把序號(hào)填入表中相應(yīng)的空格①太陽(yáng)鏡—蛤蟆鏡②輕視—蔑視③深入—深刻④場(chǎng)面—局面⑤腦袋—頭部答：②⑤③①④【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每個(gè)空1分，共5分。34．把下列各詞的序號(hào)按詞類(lèi)填入表中相應(yīng)的空格①的確②存在③思想④清清楚楚⑤這樣答：①⑤④②③【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每個(gè)空1分，共5分。35．用層次分析法分析短語(yǔ)頓時(shí)覺(jué)得自己很自豪答：【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】一個(gè)對(duì)象1分，共4分。36．改錯(cuò)題(1)改正拼寫(xiě)錯(cuò)誤的音節(jié)①驕傲jiāoào②知曉zhīshiǎo答：①改為jiāo'ào②改為：zhīxiǎo【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】改正確一處1分，共2分。(2)橫線標(biāo)出并改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字原形必露情不自盡答：“必”改為：畢“盡”改為：禁【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】改正確一個(gè)字1分，共2分。(3)改病句并說(shuō)明理由(在答題卡原句相應(yīng)處作修改)①因?yàn)檫@陌生，他才對(duì)這座舉世聞名的宗教建筑產(chǎn)生了神秘和向往。②最近的醫(yī)學(xué)研究認(rèn)為，健忘癥是腦神經(jīng)細(xì)胞退化的反映，是神經(jīng)原變性蛋白異常所致，如果發(fā)展下去，將會(huì)有患癡呆的可能。③張韶華出生于書(shū)香門(mén)第之家，兩歲起就開(kāi)始接觸中國(guó)古典文化，因此，他舉手投足間都透出一股濃濃的書(shū)卷氣。答：①刪掉“神秘和”理由：上語(yǔ)和賓語(yǔ)語(yǔ)義不匹配。若有其他正確改法，也給分②給“將會(huì)有患癡呆的可能”這一分句添加主語(yǔ)“健忘癥患者”理由：缺主語(yǔ)若有其他正確改法，也給分。③刪掉“之家”理由：“門(mén)第”和“之家”意義重復(fù)若有其他正確改法，也給分?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每個(gè)句子修改正確2分，理由正確1分，共9分。37.指出下面這段話中運(yùn)用的修辭格在古老的年代，瑪瑙河對(duì)岸的森林邊上住著—個(gè)名叫米拉朵的年輕人。他是一個(gè)出色的卻又像個(gè)謎語(yǔ)一樣的獵手。論力氣，米拉朵能和黑熊摔跤。論人才，米拉朵像天神一般英俊。論性情，米拉朵像一個(gè)溫柔的少女。論行動(dòng)，米拉朵像風(fēng)一樣地靈敏神速?！穑嚎鋸垺⑴疟?、比喻?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】只答對(duì)1個(gè)，得2分，任答對(duì)其中2個(gè)，得4分。五、簡(jiǎn)答題：本大題共2小題，每小題5分，共10分。38．合語(yǔ)言實(shí)例，簡(jiǎn)述漢語(yǔ)夕陳詞的類(lèi)型。答：①純粹音譯。②音譯兼意譯。③半音譯半意譯。④音譯加注。⑤直接借形：包括兩種情況：一是直接借用外語(yǔ)字母及在外語(yǔ)字母上加漢字；二是把日語(yǔ)中用漢字表示的詞直接借用過(guò)來(lái)并按漢語(yǔ)發(fā)音讀這些詞?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】例略，