小班健康神奇的舌頭教案

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第第頁小班健康神奇的舌頭教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)舌頭，了解舌頭的作用。

2、知道如何愛護(hù)舌頭。

3、理解詞語：舔、嘗。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

對(duì)舌頭辨別食物味道功能的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

小兔、各種舌頭圖片、蘿卜絲、碗筷、鹽、辣醬等。

活動(dòng)過程：

一、情景導(dǎo)入：

小伙伴來到小兔家做客，小兔用蘿卜絲款待

二、小兔端出蘿卜絲，讓幼兒品嘗蘿卜絲的味道。

提問:蘿卜絲的味道是什么?你是怎么知道的?(強(qiáng)調(diào)用舌頭品嘗蘿卜絲的動(dòng)作)。

三、出示辣醬、鹽

讓幼兒猜猜這些食物的名字，用什么方法知道它們的味道。

讓幼兒用舌頭分別嘗辣醬和鹽，強(qiáng)調(diào)詞語“舌頭、嘗、辣、咸”。把鹽、辣醬與蘿卜絲攪拌，等一會(huì)在請(qǐng)小伙伴品嘗。

四、觀看幻燈片

1、出示小狗舔骨頭的圖片

提問：小狗干什么?怎樣吃的?讓幼兒學(xué)學(xué)小狗舔骨頭的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)句子“用舌頭舔”

2、出示幻燈片《神奇的舌頭》

依次出示娃娃的舌頭圖。小貓的舌頭圖(說說舌頭的作用)

醫(yī)生給阿姨看口腔的圖、舌頭生病的圖(讓幼兒說說如何愛護(hù)自己的舌頭，不要吃太辣、太燙的食物)

五、小伙伴品嘗涼拌蘿卜絲，共享勞動(dòng)的歡樂。

六、活動(dòng)延伸

小伙伴也去種蘿卜，做好吃的蘿卜大餐，請(qǐng)小兔子來做客

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