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生命的力量話題隨筆六年級(jí)600字5篇生命的力量隨筆六年級(jí)600字1
生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹葉,一朵小花,一只小鳥,一棵樹,一封寫了一半沒寫完的信,我們要繼續(xù)寫下去,生命是一首歌,一首唱了一半沒唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去。
通往我家五樓平臺(tái)的花臺(tái)旁,有一株小花在花臺(tái)的縫隙中生機(jī)勃勃地盛開著,我不知道它能支撐多久,畢竟在這惡劣的環(huán)境之中,連雜草都沒有,更別說驕傲的小花了。
每天放學(xué)回家,我都會(huì)去看她有什么變化。轉(zhuǎn)眼間,過了幾天,昨天小花還傲然的抬起頭,宣告它的勝利??山裉爝@株小花的兩片葉子已經(jīng)黃了,我想:它明天應(yīng)該就會(huì)枯萎了吧?我一邊想,一邊把手伸向正在微微搖擺的小花?!耙苍S在我家陽臺(tái)上生活你會(huì)過得幸福一些吧?”但直覺告訴我既然它選擇在這里生根發(fā)芽,那就應(yīng)該尊重它的選擇,這樣它才能得到真正的幸福。我想到了我們家的那一株嬌生慣養(yǎng)的`茉莉花,雖然有了很好的生存條件,但開的花是零零星星的,而這朵小花不需要誰來施肥,也不用誰來澆水。于是,我的手縮了回來。現(xiàn)在,我很慶幸自己當(dāng)時(shí)的決定。因?yàn)榈诙?,這株小花居然悄悄綻放出了一株淡粉色的花朵。雖然我知道,這種無名花綻放開的應(yīng)該是鮮艷的桃紅色,但此時(shí),眼前淡雅的粉色,也非常的美麗迷人。
在別人眼里,若論漂亮,它肯定比花盆里的同類遜色許多,但論勇敢和堅(jiān)強(qiáng),它卻是一個(gè)勝者。生命是什么?生命是渺小的,就像大海中的一朵朵小浪花,一點(diǎn)也不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無價(jià)之寶。父母養(yǎng)育我們,給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們的只有一次。
生命的力量隨筆六年級(jí)600字2
說不清楚那是怎樣的一種感覺,當(dāng)我第一眼看到凡·高的《向日葵》時(shí),我就像被閃電擊中,一句話也說不出來,甚至連動(dòng)都無法動(dòng)一下。
耀眼的橘黃色在極短的時(shí)間內(nèi)占據(jù)了我的大腦,原本干涸的心靈瞬間被新鮮的色彩填滿,不僅僅是大腦和心靈,整個(gè)人似乎都被它從沉睡中叫醒。我仿佛聽見色彩汩汩地流動(dòng)著,流到畫布外面,流進(jìn)了我的心中。然而它順著血液繼續(xù)流著,直到全向。從發(fā)梢到指尖都被它炫目充斥,好像甩甩頭或抬抬指尖就又會(huì)使它流走似的,于是我屏著呼吸一動(dòng)未動(dòng)。若有若無的幾筆勾勒出這些整日追尋太陽的生命。向日葵,生在地上卻向往天空,此刻它正倔強(qiáng)地仰著頭。
其實(shí)它表現(xiàn)的正是一種生命力,無法抑制的生命竭力伸展著。似乎每塊顏色都有了生命,有了那塊來自太陽的久違的光,有了自己或激昂或深沉的感情。冥冥中,凡?高,仿佛用它那弱小的身軀,支撐著全身的苦難與絕望,向著心中盼望已久的陽光和溫暖望去。但他卻失敗了,世人沒有給過他任何關(guān)注。于是,他自殺了。一個(gè)瘦小的身軀,蘊(yùn)含著一絲希望的身軀倒下了,但他的精神與苦難卻永遠(yuǎn)留在了那永恒的色彩中。于是,我聽到了來自身體深處那曾湮滅在黑暗中的吶咕與它共鳴著,發(fā)出了撼動(dòng)靈魂的巨響。
但最奇妙的是,當(dāng)你感到體內(nèi)有什么東西在那極致的撼動(dòng)中就要爆發(fā)時(shí),又倏地都停下了,那柔和的橙與清涼的綠忽然讓人安靜下來,這橙與綠久久地縈繞在我腦中,幻化成一種奇妙的感覺。我仿佛真切地進(jìn)入到了一個(gè)亦真亦幻的世界,后來又有一種很安心很踏實(shí)的感覺,就像沐浴陽光般明亮溫暖。
幾秒鐘內(nèi),內(nèi)心就由空虛轉(zhuǎn)換到了涼艷。那一次,我真正認(rèn)識(shí)了凡·高,知道了什么是生命,不屈不撓的甚至有些悲壯……
生命的力量隨筆六年級(jí)600字3
我是一粒種子,一粒蒲公英的種子。
我站在果實(shí)上,感受著世界的美好。只要風(fēng)一吹,我和兄弟姐妹們就飛向遠(yuǎn)方,并在那兒生根發(fā)芽。
“呼—呼—”風(fēng)來了,我打開“降落傘”,向遠(yuǎn)方飛去。一路上,我看見一處又一處的沃土。我想落在那些地方生根發(fā)芽,可是風(fēng)卻一直帶著我飛翔。這時(shí),風(fēng)停了,我落在了馬路邊的一堆土里。我還沒適應(yīng)這里的環(huán)境,就感覺到背上被許多石塊壓住了。原來是人們在鋪人行道。那些石頭壓得我喘不過氣來。我想放棄,但求生的欲望愈來愈強(qiáng)烈。于是,我決定了:即使無法沖破巖石,也要生根發(fā)芽!
有時(shí),有幾滴水珠從石縫間滲進(jìn)來,我努力讓自己接住這幾滴水。我一次次地去接,終于接住了。過了一段時(shí)間,我發(fā)芽了。沒有陽光,我就靠自己儲(chǔ)存的養(yǎng)分來生長。碰到石頭,我就一個(gè)勁兒地向上鉆。
不知過了多久,我終于沖破了石層,見到了光明。
人們經(jīng)過我,都嘖嘖稱奇:“這么厚的石頭里,竟然長出了一株蒲公英,真是一個(gè)奇跡!”“是啊,我想,這就是生命的力量吧”
沒錯(cuò),這就是生命的力量,它能使無數(shù)的種子在困境中茁壯生長,
它能使無數(shù)瀕臨死亡的動(dòng)物想活下去,它也能使無數(shù)生命垂危的病人
擁有想活下去的希望。生命是短暫而漫長的,一旦失去便不可挽回。所以,我們要讓自己的生命更加光彩有力!
生命的力量隨筆六年級(jí)600字4
我們身邊有許多令人感到意外的頑強(qiáng)生命。
樹林里,我看見一只雪白的兔子在草叢和灌木間來回蹦跳,突然一位獵人用槍對準(zhǔn)了它。正當(dāng)兔子想逃的時(shí)候,腳卻被樹枝卡住了?!芭椤⑴?、砰”的槍聲過后,我看見殷紅的鮮血從兔子的腿上流下來,染紅了它的“白襯衫”。但是,受傷的兔子卻一下子從樹枝間跳了出來,拖著流血的傷腿,一瘸一拐地消失在了茂密的草叢中。我仿佛看到了它痛苦的表情、聽到了它凄婉的呻吟、感受到了它急促的呼吸。我的眼淚止不住留了出來—是對生命頑強(qiáng)的憧憬使它逃脫了獵捕!
懸崖邊,我看見一棵參天大樹,它筆直地矗立在懸崖上,就像一位挺拔而堅(jiān)定的哨兵。它不怕冬天凜冽的寒風(fēng),不怕夏天炎炎的烈日,不怕高聳如云的懸崖。沒有充足的泥土、沒有豐富的營養(yǎng),但是它在懸崖上已經(jīng)生活了100多年!我不由得歡呼:生命的力量戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境!
雪山下,我抬起頭,看不見雪山的頂峰,只有千年的冰川在陽光照射下閃耀著銀色的光芒。半山腰,有的人喘著粗氣,有的人吸著氧氣,還有的人癱坐在地上。我盡管腿像灌了鉛一樣沉重,心像要跳出來一樣急促,但我堅(jiān)持扶著欄桿,艱難地登上了頂峰。身邊是皚皚白雪,眼前是繚繞云霧,群山都在我的腳下。我不禁驚呼:生命的力量足以戰(zhàn)勝一切!
生命的力量是無限的,我們不能浪費(fèi)它、放棄它,而要珍惜它,讓生命散發(fā)灼灼光彩。
生命的力量隨筆六年級(jí)600字5
嫩綠的樹葉在陽光下舞蹈,千姿百態(tài)的鮮花爭奇斗艷,清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲傳入耳畔,清澈見底的池塘里,幾只靈秀的小雨在嬉戲打鬧……一個(gè)初春的清晨,不懂事的那個(gè)我蹦蹦跳跳地走進(jìn)花園。
花園里,幾只優(yōu)雅的蝴蝶在艷麗的花叢中飛舞,它們停在花朵上時(shí)宛如一只只顧盼生姿的天鵝,它們子空中飛舞時(shí),翅膀上精致的花紋在陽光的映照下熠熠生輝,就像一顆顆璀璨華麗的寶石,散發(fā)出攝人心魄的美麗光澤。我看得如了迷,心里生出一個(gè)念頭:“我要抓一只蝴蝶,讓它只為我舞蹈!”
機(jī)會(huì)來得正好:一只蝴蝶正在花叢中休息,我以迅雷不及掩耳之勢一把抓住它,可憐的小蝴蝶還沒反映過來,就已經(jīng)被我拽住了。我小心翼翼地捏住它的翅膀,在陽光下細(xì)細(xì)地觀察它——蝴蝶幾對纖細(xì)的腿在空中拼命地掙扎,一對驚恐的觸須在不停地?fù)]舞著,我的手指間感到了一股驚人的力量,我知道,蝴蝶怎樣掙扎也無濟(jì)于事,它很快就會(huì)放棄的。
可事實(shí)證明我錯(cuò)了,時(shí)間一分一秒地過去了,我的手指已經(jīng)酸痛了,虎口也開始發(fā)麻,可蝴蝶絲毫沒有停下來的意思,反而越掙扎越有勁?!安煌?不能讓它逃了!”我下定決心般跑回家將它裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里。
早晨、中午…….慢慢的到了晚上,瓶子里的蝴蝶奄奄一息,我也漸漸困倦了,我想:“這只蝴蝶折騰了一整天終于困了,或許明天,它就能承認(rèn)自己的新家,全心全意地為我舞蹈了!”這就是生命啊!一種不肯向人類屈服的生命!我趕緊來到樓下想將它放飛,它欣喜地抬起頭,拍拍翅膀,剛飛了半人高,就“啪”一聲栽下去,起來,栽下去……但可以肯定的事,它一次比一次飛得高……
它又一次起飛,不料,一陣大風(fēng)
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