新學期主題班會記錄(四篇)

第頁共頁新學期主題班會記錄(四篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以進步我們的語言組織才能。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。新學期主題班會記錄篇一班會主題：新學期新打算班會時間：xx年××月××日班會地點：××××教室班會對象：××××班全體成員班會方案及主持：×××班會記錄：×××、×××班會總結及拍照：×××、×××為迎接新學期的到來，煽動學生自主學習、立志成才，積極主動投入新學期，從寒假的懶散中走出來。通過此次班會，總結上學期班集體建立中的優(yōu)秀與缺乏之處，使學生更快投入校園學習生活中。1、安排此次班會負責人員，并向負責同學傳達班會主題，互相協(xié)調，團結合作。2、由負責同學開會組織商議班會的形式等。3、準備班會所需的相關材料4、撰寫班會籌劃書。5、由攝影組同學拍攝相照顧片以作紀念。通過班會中同學們的思想交流，加強同學友情，同學學會設立新學期目的。班會流程一、主持人開場，總結議論寒假生活。二、同學們積極發(fā)表自己在寒假中的所見所聞，活潑班會氣氛。三、強調在學校和家中的不同。四、鼓舞學生們自主投入到學校學習生活中。五、強調校園平安。六、介紹關于轉專業(yè)相關要求。七、強調班委在學風建立中起到的帶頭作用。八、強調同學和班委互相配合的重要性。九、班會完畢。六、班會總結：xx年××月××日下午18：40，××××班全體同學在××××教室召開"新學期新打算"主題班會，此次班會全班××人實到××人，無人缺席。召開此次班會的目的讓同學們在新學期給自己的大學生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自己的大學生活。在學習方面，我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進展統(tǒng)計分析^p，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題：一是全班學習成績整體一般，欠缺高分；二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態(tài)來看，究其原因主要在于學習方法的不恰當和學習狀態(tài)的松散；在學風上，有兩方面做得不佳：一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學習方面的和參與活動方面。在生活方面，生活委員讓同學們認識到本學期的任務：一是通過嚴抓學風，例如加強出勤考察、營造嚴謹?shù)膶W習氣氛，為同學們爭創(chuàng)良好的學習環(huán)境；二是通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質才能，為同學們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時催促同學們對自己在上學期各方面的表現(xiàn)做一個系統(tǒng)詳細的總結，然后制定一個符合自身開展的、貼實在際的新學期新任務。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話，對上學期的工作進展總結，并對新學期自己工作的展望。最后同學們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年風俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，對于上學期成績突出的同學和學習氣氛良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現(xiàn)。莫泊桑說："人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了，就會有新的希望產生。"新學期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新相貌，讓我們憧憬更美妙的明天，讓我們再一次踏上征途！在新的學期里，我呼喚所有的班委及同學們能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們××××班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！新學期主題班會記錄篇二1、〔開學第一課〕新學期伊始，師生共討論教室布置。并發(fā)動學生準備布置材料。2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。3、針對每節(jié)不同的內容，找出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備。記錄每節(jié)課所需材料，為一學期開學第一課學習作準備。讓學生找出不同課所需的多種不同材料。美術教材、鉛筆、一、組織教學二、第一局部：〔自我介紹〕同學們，進入美術教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術教室還缺少點什么嗎？就這個小問題展開討論?！惨詭讉€人自由組合的方式進展討論1、如何進一步整體地美化我們的美術教室？2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進展裝飾。3、完成詳細作品的討論?！膊贾霉ぷ鳎簝芍軆?，以組的形式，自由布置好美術教室。即時評獎〕第二局部：新的書，你有什么新的感覺？小結：書的外形大了、書中的內容多了、圖片美了、有興趣了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好！三、作業(yè)布置：1、以第一課“印象深入的事件”為例：書中圖片上應用了那些工具？〔水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……〕列出第一課到最后一課所應用的工具?！惨笞屑毞喢恳豁?，特別是可擴展工具或聯(lián)想到其他工具?！?、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。四、巡回指導：1、全面觀察學生作業(yè)。2、及時發(fā)現(xiàn)學生對每一課工具的認識缺乏，并引導細心觀察。五、總結：以小組為單位，討論下節(jié)課所帶工具?！补ぞ呖梢砸越M為單位帶好，也可自己帶好工具?！痴n上學生自主性發(fā)揮較好，討論時學生能積極參與。但作業(yè)中局部學生對一些課的工具使用認識還不夠，有待于老師進一步引導〔課中時間不夠也是一個因素〕。新學期主題班會記錄篇三20xx年下半年，也就是初三第一學期，確實是我三年來最為難熬的一個時期。四校合并，科任老師的調動，師生之間的矛盾、磨合，這是一個痛苦的過程。有多少同學曾經和科任老師產生矛盾，我都仍然歷歷在目。個別同學的沖動魯莽，過多的不良習慣，思想散漫，放松學習甚至放棄學習，對班級事務、榮譽不關心、不在乎，甚至逃避該有的責任和義務。所有的這些，都給班主任、科任老師和班干部造成了不同程度的困擾。我的信念有很多，nevergiveup是我經常跟大家說的。在沒有陽光的日子里，在大局部同學們的支持和配合下，我們撐過來了。在大家的努力下，三〔5〕班挺過來了，我們終于迎來了xx年燦爛的陽光。臨近期末，我們絕大局部同學終于看清了自己所處的境地，開場漸漸地成長成熟起來，班級穩(wěn)定了許多，學習氣氛也漸漸地濃重起來，大家都緊張起來了。最后一期文明班我們終于拿到了。更重要的是，期末考試，我們迎來了最大的豐收，班級總實績排在年級第二。這是一個了不起的成績，這是所有科任老師的功績，這更是在座所有同學努力和汗水換來的，是這個世界上其他任何東西都無法換取的豐收。這就是我們迎來的xx年的朝陽。xx年的朝陽已經升起來了，我們要用自己的汗水換取6月份最燦爛的艷陽！為了我們xx年最燦爛的艷陽，我們要付出的將會更多，對自己的要求將會是幾近苛刻。我們的目的是：中考全班總實績年級第一！爭奪全期文明班！我們的口號是：時刻準備著，為中考而奮斗！我們要明白：年華一去不復返，學業(yè)放棄再難成！我們要做到：進門摒棄諸雜念，入室一心勤向學！自覺自信勤奮進取新學期主題班會記錄篇四一、活動題目新學期、新氣象二、活動主題：道德標準教育

遵紀守法教育三、活動目的1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。2、強化常規(guī)管理3、重申遵紀守法的重要性。四、活動步驟1、活動準備(1)、局部同學準備發(fā)言材料，總結初中學習生活的得與失(2)、新學期方案2、活動施行(1)、班長主持會議〔開場白〕回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美妙的初中光陰。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們高一年〔1〕班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！〔2〕、同學代表發(fā)言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算學生a：光陰飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不管是優(yōu)點，還是缺乏，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也獲得了比擬優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有缺乏的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。學生b：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已獲得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的構造以及詞性不太理解，以致于在這一大題方面丟了許多分。另外在/》寫作方面，我總無視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進展大量的專項練習，來進步我的英語成績。學生c：時間飛逝，初三已經完畢了，初三生活讓我獲得了非常喜人的進步。在學習方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的進步。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的方案是：保持科學的學習方法，多提問、多考慮、另外應多做練習，在練習的根底上歸納總結。學生d：初三的生活已經完畢了，緊張的新學期即將開場。我還存在著許多缺乏的地方，例如上課不可以專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了?；氐郊依?，只是滿足于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對根底知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈敏運用。這些缺點都是可以防止的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面！〔3〕、班主任總結，提出要求和希望：同學們，你們如今又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的成功。有些同學速度較快，但假如他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的程度。完畢語〔班長〕：這是一節(jié)有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了合適自己的方案，在這同時，我也感到了時間的緊迫，假設不能珍惜時間，