湖南省懷化市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中物理試題2

懷化中小學(xué)課程改革教育質(zhì)量監(jiān)測試卷2023年下期高一期中考試物理時量：75分鐘滿分：100分一、選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列關(guān)于速度、速度的變化量和加速度的說法正確的是（）A.只要物體的速度越大，加速度就一定越大B.只要物體的速度變化快，加速度就大C.只要物體的速度變化量大，加速度就大D.加速度的方向就是物體的速度的方向2.2023年國慶假期，大多家庭選擇外出旅游，高鐵票緊張，特別是懷化至長沙一票難求。懷化至長沙高鐵全線305公里，設(shè)計最高時速350公里，懷化至長沙最快運行時間為1小時21分。圖為某動車組列車經(jīng)過湘江特大橋時的照片。則下列說法正確的是（）A.“305公里”指的是位移B.“1小時21分”指的是時刻C.該動車組列車運行的平均速度約為266km/hD.研究該動車組列車經(jīng)過湘江特大橋的時間，不能將列車視為質(zhì)點3.物理興趣小組制作一把“人的反應(yīng)時間測量尺”，A同學(xué)用兩個手指捏住直尺的頂端（最大刻度處），B同學(xué)用一只手在直尺0刻度位置做捏住直尺的準(zhǔn)備，但手不碰到直尺。在A同學(xué)放開手指讓直尺下落時，B同學(xué)立即捏住直尺，讀出B同學(xué)捏住直尺的刻度為20cm，那么B同學(xué)的反應(yīng)時間約等于（）A. B. C. D.4.甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動，它們的位移–時間(xt)圖象如圖所示，由圖象可以得出在0~4s內(nèi)（）A.甲、乙兩物體始終同向運動 B.4s時甲、乙兩物體間的距離最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度 D.甲、乙兩物體間的最大距離為6m5.一根彈簧原長8cm，勁度系數(shù)為，用此彈簧水平拉一重為10N的物體，物體靜止在水平地面上，如圖所示。若物體與地面間的最大靜摩擦力大小等于滑動摩擦力，物體與地面間的動摩擦因數(shù)，當(dāng)彈簧長為10cm時，此時物體所受的摩擦力的大小等于（）A.2N B.1N C. D.3N6.如圖所示，在氣墊導(dǎo)軌上安裝有兩個光電計時裝置A、B，A、B間距離為，為了測量滑塊的加速度，在滑塊上安裝了一個寬度為的遮光條，現(xiàn)讓滑塊以某一加速度通過A、B，記錄遮光條通過A、B的時間分別為、，滑塊從A到B所用時間為。則下列說法正確的是（）A.滑塊通過A的速度為1cm/s B.滑塊通過B的速度為2cm/sC.滑塊加速度為 D.滑塊在A、B間的平均速度為3m/s二、選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有錯選的得0分。7.物理學(xué)的發(fā)展推動了社會的進(jìn)步，關(guān)于物理學(xué)中一些事件和科學(xué)方法，下列說法正確的是（）A.當(dāng)物體的形狀大小對所研究問題的影響可忽略不計時，將物體簡化、抽象為質(zhì)點的方法叫假設(shè)法B.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這是采用了微元思想C.伽利略通過：問題猜想——數(shù)學(xué)推理——實驗驗證——合理外推，得出自由落體運動規(guī)律D.是用兩個物理量（和）之比定義了一個新的物理量（a），這個式子說明加速度a與速度變化量成正比8.某校高一物理興趣小組，進(jìn)行了如圖甲所示的無人機飛行表演活動。圖乙為該無人機某次表演過程中在豎直方向運動的vt圖像。以向上為正方向，關(guān)于無人機的運動情況，下列說法正確的是（）A.無人機在1s末時和5s末時的加速度相同B.無人機在第2s末與第4s末時所處的高度不同C.無人機在第3s末時加速度為零D.無人機在第6s末時回到起始位置9.創(chuàng)建文明城市，提倡“機動車禮讓行人”。如圖所示，司機小王駕駛汽車以36km/h的速度勻速行駛，發(fā)現(xiàn)前方的斑馬線上有行人通過，立即剎車使車做勻減速直線運動，直至停止，剎車時加速度大小為。若小王的反應(yīng)時間為，以汽車行駛方向為正方向。則以下計算結(jié)果正確的是（）A.汽車勻減速至停車速度變化B.汽車剎車后前6s內(nèi)前進(jìn)距離C.汽車距斑馬線安全距離至少為30mD.汽車勻減速至停車時間10.如圖所示，質(zhì)量為的木塊在質(zhì)量為m2的長木板上向右滑行，木塊同時受到向右的拉力F的作用，長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，則（）A.木塊受到木板的摩擦力的大小等于FB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1gC.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m1＋m2）gD.無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運動三、非選擇題：本題共5小題，共56分。11.如圖所示為《練習(xí)使用打點計時器》實驗中電磁打點計時器的結(jié)構(gòu)圖。（1）在結(jié)構(gòu)圖的組成部分中，其中①②未標(biāo)注，①為________，②為________（2）電磁打點計時器使用的是________V的______（填“交流”或“直流”）電源，當(dāng)電源頻率是50Hz時，打點計時器每隔________秒打一個點；還有一種打點計時器叫電火花打點計時器，它的工作電壓是________V。（3）從紙帶上直接得到或測量得到的物理量是________。A．時間間隔B．加速度C．平均速度D．位移12.如圖所示是一實驗小組在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中獲得的一條紙帶。已知打點計時器電源頻率為50Hz，A、B、C、D是紙帶上的四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出。（1）紙帶上相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為________s。（2）從圖中讀出B、C兩點間距________cm，點B對應(yīng)的速度是________m/s。（3）閱讀下列實驗步驟，正確的操作順序是________，（填寫步驟前的序號）。A．將小車?？吭诳拷螯c計時器的長木板一端，小車尾部與紙帶相連B．打點完畢，關(guān)閉電源C．接通打點計時器電源D．釋放小車E．將帶有滑輪的長木板放置在水平實驗臺面上，將打點計時器固定在長木板的一端，將紙帶穿過限位孔（4）小車的加速度為________（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。13.如圖，靜止在水平地面上的終點裁判臺質(zhì)量為300kg，因?qū)W校田徑比賽的需要，老師和同學(xué)們將終點裁判臺移動了位置。大家發(fā)現(xiàn)至少要用810N的水平推力，才能使終點裁判臺從原地開始運動。終點裁判臺從原地開始運動后，用750N的水平推力，就可以使它繼續(xù)做勻速直線運動。重力加速度g取，求：（1）終點裁判臺與水平地面之間的最大靜摩擦力和動摩擦因素；（2）如果用600N的水平推力推這個靜止的終點裁判臺，它受到的摩擦力為多少。14.一個愛好滑雪運動的同學(xué)，從長的山坡頂端，以的初速度、的加速度勻加速下滑，經(jīng)過山坡底端后，在水平地面上勻減速滑行停下來，設(shè)該同學(xué)叢山坡底端進(jìn)入水平地面時速度大小不變。求：（1）該同學(xué)到達(dá)山坡底端時速度v大??；（2）該同學(xué)兩段滑行的總時間t（結(jié)果保留1位小數(shù)）。15.ETC是高速公路上不停車電子收費系統(tǒng)的簡稱。甲、乙兩輛汽車分別通過ETC通道和人工收費通道（MTC）駛離高速公路，流程如圖所示。假設(shè)減速帶離收費島口，收費島總長度，兩輛汽車同時以相同的速度，經(jīng)過減速帶后，一起以相同的加速度做勻減速運動。甲車減速至后，勻速行駛到中心