2024屆鄭州市高一生物第一學(xué)期期末考試試題含解析

2024屆鄭州市高一生物第一學(xué)期期末考試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關(guān)“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗的敘述，正確的是A．判斷酵母菌的呼吸方式可通過觀察澄清石灰水是否變混濁B．二氧化碳可以使澳廖香草酚藍水溶液由藍變黃再變綠C．酒精在酸性條件下，能與橙色的重鉻酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)變成灰綠色D．實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、氧氣、pH等2．下列關(guān)于無機鹽的敘述，錯誤的是A．缺鐵性貧血是因為人體內(nèi)缺乏鐵，影響了血紅蛋白的合成B．Mg2＋是葉綠素的成分之一，缺Mg2＋會影響光合作用C．細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒D．碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中添加碘3．下列與細胞凋亡和壞死有關(guān)的敘述，錯誤的是A．干細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因B．被病原體感染的細胞的清除屬于細胞壞死C．細胞凋亡與壞死過程中代謝活動都發(fā)生變化D．細胞凋亡與壞死對個體發(fā)育的影響不同4．某物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞饺缦聢D甲，則該過程與下圖的哪條曲線最相符A．A B．B C．C D．D5．新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（）A．主動運輸、主動運輸 B．胞吞、主動運輸C．主動運輸、胞吞 D．被動運輸、主動運輸6．下列實例沒有利用細胞呼吸原理的是A．利用高粱或玉米和酵母菌釀酒B．盆栽花卉需要適時松土以透氣C．低溫、低氧條件下，水果、蔬菜的保存期可延長D．適當(dāng)提高溫室大棚中的CO2濃度來提高植物光合速率二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某同學(xué)在食堂食用了如下早餐：兩個豬肉包子、一碟涼拌蔬菜、一碗大米粥，一個煮雞蛋?；卮鹣铝袉栴}：該早餐中包括了兩類植物多糖，它們是____________。該同學(xué)的早餐中，豬肉包子和煮雞蛋等食物中的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性，蛋白質(zhì)變性_______（填“影響”或“不影響”）蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值？變性后的蛋白質(zhì)更容易消化，原因是_______________________。該早餐中包括有脂肪、磷脂、固醇等脂質(zhì)。膽固醇是人體中的一種重要化合物，主要作用有____________________________________。蔬菜中含有的元素種類與人體大體相同，但在元素的_______上有差異。8．（10分）下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系，其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題：圖1中a點時葉肉細胞中ATP的合成場所有____________，此時葉肉細胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細胞呼吸是細胞內(nèi)進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產(chǎn)物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________（填“a”或“b”）。9．（10分）圖1表示某綠色植物X葉肉細胞中進行的兩個相關(guān)的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細胞器；圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。請回答下列問題:圖1中產(chǎn)生a的過程進行的場所是______________，b的產(chǎn)生和分解為c的場所分別是____________________________。若將該植物X從CO2濃度為0．03%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中，在其他條件不變的情況下，葉綠體中[H]的含量將______________。若對該植物突然停止光照，但充分供給CO2，則細胞內(nèi)C3的含量將會______________。物質(zhì)c若不進入乙，則可在缺氧條件下繼續(xù)在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行反應(yīng)，請寫出總反應(yīng)式：_____________________________________________。對綠葉中色素進行分離時，所用的試劑是______________。多次取等量丙、丁葉片，對其中的色素提取和分離，觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細線為起點的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當(dāng)，而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對于丁葉片而言，丙吸收的______________色的光較少。若適當(dāng)增強光照，圖2中的a點將______________。（填“左移”、“右移”或“不動”）10．（10分）下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時需要個水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與。11．（15分）生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系；乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請分析回答下列問題。甲圖中，若生物體為藍藻，細胞消耗ADP的主要場所是________________。而在玉米體內(nèi)，葉肉細胞通過生理過程①產(chǎn)生ATP的具體部位是________________________。從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經(jīng)過甲圖中____________________(填數(shù)字)過程。乙圖中，若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖上畫出生成物量變化的曲線。___________過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因為它能________________________________。Fe3＋也能催化H2O2的分解，但與過氧化氫酶相比，要達到生成物量的最大值，反應(yīng)時間一般________d分鐘。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C2、C3、B4、D5、B6、D二、綜合題：本大題共4小題7、淀粉和纖維素不影響蛋白質(zhì)變性后其空間結(jié)構(gòu)變得松散伸展，肽鍵暴露，更易被蛋白酶作用構(gòu)成動物細胞膜的重要成分和參與血液中脂質(zhì)的運輸含量8、細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強度為a時，白天光合作用形成的有機物和細胞呼吸消耗的有機物相等，但晚上只進行細胞呼吸，全天的有機物消耗大于積累，植物不能正常生長氧化分解無氧呼吸第二階段的酶的種類不同a9、葉綠體類囊體的薄膜上葉綠體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì)