學前班班主任評語

Word版本，下載可自由編輯學前班班主任評語1.聰慧活潑的你，懂禮貌，講衛(wèi)生，喜愛參與班級的出各項活動。這學期，你的進步很大，不但學會了講故事念兒歌，而且學會了如何與人相處，老師真的很開心，渴望你今后，連續(xù)努力，爭取更大的進步。

2.你有禮貌，愛嬉戲，情愿為班級做一些力所能及的事情，因而經常受到老師的表揚，并獲得一些小小的嘉獎，老師關懷你，愛你，同時又要告知你：只要利用自己的努力，是能獲得自己想要的東西，無理取鬧，啥也沒有。

3.你是一個懂事的好孩子，在生活上，你有很強的自理力量;在學習上，你總成為小伴計的學習的榜樣。由于這些優(yōu)點，讓你擁有很多的好伴計。新年快到了，老師祝你歡樂，同時也望你連續(xù)努力，永做表率。

4.你是個聰慧活潑大方的小女孩;你是老師的小助手，在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關懷別的小伴計，搶者為班級做事，，大家都很喜愛和你交伴計;你是個愛學習的孩子，上課時能仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，但你有時管不住自己的小嘴巴，總喜愛任憑講話，假如你能改掉這一壞習慣就更棒了。

5.你在園是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大，上課有時也能舉手回答問題了，早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小伴計也能玩在一起了，性格變的活潑開朗多了，特殊在畫畫寫字方面進步特殊快，老師為你的進步感到開心，感到傲慢，渴望你下學期表現更好，進步更大。

6.你是個活潑可愛的小姑娘，你待人熱忱，臉上總帶著絢爛的笑容，你的舞姿特別美麗，大家都特別想看你跳舞，本學期畫畫進步較快，并能樂觀的參與幼兒園的各項活動，上課也能樂觀舉手大膽發(fā)言了;渴望你今后能嚴格要求自己，課堂上不任憑和別的小伴計講話，養(yǎng)成良好的學習習慣。

7.你是一個好看的小女孩。你講衛(wèi)生愛清潔，對老師有禮貌，能與小伴計友好相處，你喜愛跳舞，唱歌，情愿和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提示和幫忙。渴望以后在學習上努力一點，爭取進步。

8.你是一個乖巧聽話的孩子。對老師有禮貌，情愿參與班級的各項活動，在活動中與小伴計能友好相處，雖然上課時能仔細聽講，但發(fā)言不夠大膽。老師渴望你能在新的學期里有更精彩的表現。

9.你是一個聰慧可愛的小男孩，對人有禮貌，小伴計都喜愛和你做伴計。你喜愛勞動，做事急躁，細心。上課時能仔細聽講，間或會舉手發(fā)言，

10.你是一個熱忱好學自尊心強的孩子，你很能干，幫忙班級做事情有條有理，上課時常?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你自信洪亮的聲音，你能較快地接受新的學問，能正確而清楚地表述自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜愛亂扔飯菜假如你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小伴計們學習的榜樣。

11.你是一個懂事講道理的孩子，自尊心較強。你很愿意自己的事情自己做，生活自理力量有了較大進步，你在課堂嬉戲活動中表現仔細，能樂觀舉手發(fā)言，老師也替你感到開心?？释闵洗蟀嘁院竽莛B(yǎng)成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎?

12.你是一個文雅乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，對老師有禮貌，你有很多好伴計，大家相處得很好，你做事情特殊細心，上課時能用心聽講，有時也能舉手發(fā)言，渴望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信英勇的孩子。

13.你是一個懂事文雅的小女孩，你很能干，情愿自己的事情自己做。你和小伴計們相處得較好，本學期你在畫