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2023年籃球魅力高一作文籃球魅力高一作文1
在接觸籃球之前,我是個宅男,連樓下的垃圾都懶得倒。
那年暑假,我被表哥拉去體育館練羽毛球。剛進體育館大門,一聲巨響引起了我的留意。接著往里走,看看噪音是從哪里來的。一群籃球運動員正在訓練。漸漸靠近的時候,碰巧看到一個高大強壯的球員飛起扣籃。他肆意的起跳,快速的動作,精準的扣籃讓我目瞪口呆!我從未如此近距離地看過籃球訓練。此時此刻,我已經(jīng)遺忘了這次旅行的目的,無視表哥的哭喊,比如一個遇到磁鐵的鐵塊,被籃球場牢牢吸住
那天下午,我在籃球場邊度過。球員冷靜的動作和輕快的步伐,新穎的運球突破和三步上籃,以及難以捉摸的`擋拆點和助攻協(xié)作,令人紛繁蕪雜,著迷。
其次天,我上了人生第一堂籃球培訓班。教練覺得我弱,不怎么關切我。他教我從簡潔的運球起先,然后示范三步上籃和后仰投球。不知道是因為愛還是天賦,我很快就學會了他教得很完備的幾個動作。經(jīng)過幾天的努力,我成了這個培訓班里表現(xiàn)最好的,教練甚至讓我和那些進步慢的同學一起在上訓練。/.
一周后,教練會帶我們?nèi)ゴ蛞粓鼋虒W競賽。競賽前,教練給我們簡潔介紹了戰(zhàn)術支配。競賽一起先我只想盡可能的展示自己的技術,每一個動作都力求規(guī)范完善;我只想靠自己一次上籃得分來贏得教練的贊揚和觀眾的掌聲,但對手反應很快:我的運球線被攔住了,我的三步上籃被蓋住了,我的防守被甩開了,攻防兩端都被對手徹底炸飛了。在球場休息的時候,教練打電話給我指導:實戰(zhàn)和訓練不一樣,不僅僅是展示技術,突出個人,還要運用戰(zhàn)術,懂得協(xié)作。玩須要的是多動腦!
我回到球場了。我不再專注于自己的動作和得分的靈活,而是專注于戰(zhàn)略和戰(zhàn)術。留意到了和隊友的協(xié)作。我學會了轉(zhuǎn)移留意力。我總是為隊友擋拆。我助攻多,關注別人多,關注戰(zhàn)術多,我的球打得流暢,得分多,防守給力。最終我們隊贏了!
這就是籃球的魅力!這項運動不僅熬煉了我的體質(zhì),還提高了我的智力,培育了我關切他人和集體的精神!而這種收獲遠遠賽過一個瀟灑的動作,一個塑身的身材!
籃球魅力高一作文2
接觸籃球之前,我是個連下樓倒垃圾都懶得一動的宅男。
那年暑假,被表哥強拉硬拽著去體育館練習羽毛球,剛走進體育館大門,一陣“咚咚咚”的嘈雜聲引起了我的留意。接著往里走,看到那聲響傳來的地方一幫籃球運動員在訓練。我漸漸走近,恰好看到了一位身材高挑健壯的球手飛身扣籃——那恣意的騰飛、靈敏的移動、精確的灌籃讓我目瞪口呆!我從未這么近距離地看過籃球訓練,此刻,我早已遺忘了此行的目的,不顧表哥的呼喊,如一枚遇到了磁石的鐵塊,被牢牢吸在籃球場邊……
那個下午,我是在籃球場邊度過的。球員們那炫酷的'動作和輕快的步伐,那瀟灑的運球突破和三步上籃,那神出鬼沒的協(xié)作擋拆分球助攻……令人目不暇接、心馳神往。
其次天,我上了人生中的第一堂籃球訓練課。教練看我體格弱小,對我不太在意。他教我先從簡潔的運球起先,隨后示范了一遍三步上籃和后仰投球。不知是緣于酷愛,還是因為天賦,很快我就把他教的幾個動作學得惟妙惟肖。經(jīng)過幾天的努力,我成為這期訓練班中表現(xiàn)最精彩的一位,教練甚至讓我?guī)е切┻M步緩慢的學員訓練。
一周之后,教練要帶我們打一場教學競賽。賽前,教練簡潔地給我們講了戰(zhàn)術支配。競賽起先了,我只想著極力展示自己的技術,每一個動作都力求做得規(guī)范完備;我只想著獨自上籃得分,以贏得教練的贊揚和觀眾的喝彩……可對手很快給出回應:我的運球線路被堵,我的三步上籃被蓋,我的防守被晃……一節(jié)下來,我在攻防兩端完全被對手打爆。球場休息時,教練把我叫到跟前指導:“實戰(zhàn)不同于訓練,不能光展示技術,突出個人,更要運用戰(zhàn)術,懂得協(xié)作。打球須要的是多動腦子!”
我重新回到了球場上。我不再專注于自己動作的瀟灑和憑一己之力得分,而是將留意力集中到戰(zhàn)略戰(zhàn)術上——我留意到了與隊友的協(xié)作,我學會了聲東擊西,我時時給隊友擋拆,我有了更多的助攻……多在意別人,多留意戰(zhàn)術,我的球打得順手了,得分也多了,防守也給力了……最
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