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社會(huì)實(shí)踐和心得通用5篇社會(huì)實(shí)踐和心得篇1所謂“實(shí)踐出真知”,在經(jīng)歷了x年的大學(xué)鍛煉和學(xué)習(xí)之后,我終于在今年暑假期間,大膽的邁出了前往社會(huì)的腳步。作為一名大學(xué)生,過(guò)去的學(xué)習(xí)中,無(wú)論是對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)亦或是對(duì)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)環(huán)境適應(yīng),一直以來(lái),我們都在為融入社會(huì)環(huán)境而努力。但同時(shí),我們不少同學(xué)卻依舊十分缺乏對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),而在此之前,我對(duì)社會(huì)也同樣局限于自己淺薄的認(rèn)識(shí)。但如今,通過(guò)親自到社會(huì)體會(huì)工作和生活,我從這個(gè)假期的經(jīng)歷中收獲了很多的知識(shí),了解的了社會(huì)的環(huán)境、工作、人際,以及自我的不足。以下是我在實(shí)踐期間的個(gè)人體會(huì)和收獲:一、工作心得在工作上,我選擇在家附近的xx商場(chǎng)兼職工作。每天的任務(wù)是負(fù)責(zé)促銷(xiāo)xx的產(chǎn)品,并管理好促銷(xiāo)區(qū)的貨物,及時(shí)補(bǔ)貨。在這個(gè)工作崗位上,我體會(huì)著作為一名促銷(xiāo)員的工作。雖然每天要做的事情僅僅只是招攬顧客并補(bǔ)充貨物這么簡(jiǎn)單。但在實(shí)際體驗(yàn)中,我卻遇到過(guò)很多挫折。如剛開(kāi)始工作時(shí)對(duì)用擴(kuò)音器喊話的體驗(yàn)就給我留下了深刻的印象。不僅鍛煉了我的膽量,還讓我適應(yīng)了與陌生人的溝通和交流,讓實(shí)踐工作順利的進(jìn)行了下去。二、社會(huì)體會(huì)持續(xù)了一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐讓我我在這個(gè)陌生的環(huán)境中體會(huì)了很多有趣的事情。如商場(chǎng)的管理結(jié)構(gòu)、人際交流關(guān)系以及社會(huì)環(huán)境情況等等,通過(guò)接觸這些知識(shí),我讓自身的有了很大的改變,不僅個(gè)人變得開(kāi)朗了許多,對(duì)于社會(huì)中遇到的問(wèn)題,自身也能更加積極的去面對(duì),并學(xué)會(huì)解決。三、個(gè)人收獲在經(jīng)歷了一個(gè)假期的實(shí)踐之后,我的自身也收獲了很多知識(shí)和技能。首先,是溝通和交流的能力。在社會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間里,讓我認(rèn)識(shí)到溝通真的很重要。無(wú)論是工作還是生活,溝通不僅能解決許多的誤會(huì)和麻煩,甚至還能讓我們學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。工作期間,我就經(jīng)常會(huì)和同事在空閑中交流,認(rèn)識(shí)了很多其他崗位的事情。加深了自己的體會(huì)。其次,是自我的心態(tài)和責(zé)任感。社會(huì)不比大學(xué),工作崗位上更是有嚴(yán)格的紀(jì)律和責(zé)任。作為一名大學(xué)生,我在踏上社會(huì)的時(shí)候,要改變自己作為學(xué)生的認(rèn)識(shí),用更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,才能在工作中收獲進(jìn)步。此次的實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng),但收獲卻無(wú)比的豐富。雖然之后我還會(huì)回到校園之中,但相信,不用多久,我就會(huì)再次前往社會(huì),并成為一名真正出色的社會(huì)工作者。社會(huì)實(shí)踐和心得篇2今年暑假作為我大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假,沒(méi)有只顧玩耍,而是選擇了去打工。去年暑假我選擇了到昌樂(lè)舍得粥府,而這次暑假我決定到青島香格里拉大酒店。xx年7月14日,我?guī)е鵁o(wú)限憧憬和忐忑的心情坐上了濰坊去青島的火車(chē),提前兩天去了青島,意在將酒店地址和周邊的公交車(chē)次熟悉了一下,16號(hào)我們一行五人去香格里拉酒店報(bào)到,得知要去宴會(huì)部,但主管又說(shuō)可能會(huì)傳菜可能會(huì)看桌。剛?cè)ゾ频甑牡谝惶煺泌s上幾場(chǎng)婚宴,擺臺(tái)、服務(wù)都做了。而且聽(tīng)說(shuō)這幾場(chǎng)婚禮都過(guò)百萬(wàn),我當(dāng)時(shí)的心里挺不是滋味的,心想何時(shí)才能能夠置辦如此豪華的婚禮,頓感自己身上的責(zé)任重大酒店服務(wù)員社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選3篇酒店服務(wù)員社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選3篇。過(guò)了幾天又?jǐn)[臺(tái)時(shí),我按照學(xué)的擺臺(tái)方法擺臺(tái),有個(gè)同事見(jiàn)我這樣太慢而且有些餐具擺的不符合香格里拉的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過(guò)她言傳身教,等她擺完,我很準(zhǔn)確的說(shuō)出了餐具間的距離,讓她很吃驚,便問(wèn)我是那個(gè)學(xué)校的,我說(shuō)山旅,學(xué)酒店管理。她只是哦了一聲。經(jīng)過(guò)這幾件事我更覺(jué)得悶得慌,在青島香格里拉的第一個(gè)星期我甚至懷疑過(guò)學(xué)酒店管理的選擇,因?yàn)樵谙愀窭锢募倨趲凸げ恢覀兾迦?,而是很多,大多是青島的一些大學(xué)生,而且非酒店管理專(zhuān)業(yè)的,心里更不用說(shuō)多悶了。一次在員工餐廳獨(dú)自一人吃飯,教我擺臺(tái)的那個(gè)暑期幫幫工見(jiàn)我只顧吃飯不與別人說(shuō)話,便來(lái)問(wèn)我是不是還在生她的氣,后來(lái)聽(tīng)她說(shuō)到學(xué)酒店管理的確實(shí)是比她們知道的多,但多是些理論知識(shí),只有理論加實(shí)踐才會(huì)真正成為能人她還說(shuō)道自己是青島大學(xué)的學(xué)生,曾經(jīng)多次在青島香格里拉做過(guò)幫工,只是經(jīng)歷歷得多了罷了。經(jīng)過(guò)與她的這次交談,我頓感身上的擔(dān)子輕了許多,而且心里也舒坦多了從那以后,我把自己的心態(tài)放低,不再是以為自己學(xué)過(guò)就自以為是,而是向其他人學(xué)習(xí),既包括暑期幫工也包括酒店員工和酒店實(shí)習(xí)生,從他們身上學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,例如,圓滑的處事方式,善于與交流的態(tài)度等。我認(rèn)為,如果僅僅是作為暑期工就對(duì)酒店挑三揀四,討厭這討厭那,只會(huì)使自己更加的傷心和難過(guò),假期的打工不在于工資的多少,也不在于下班的時(shí)間早晚,而是在于是否在短短的一個(gè)月內(nèi)真正學(xué)到東西,為己所用。在青島香格里拉的一個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)到許多,用幾個(gè)詞語(yǔ)表示便是:尊重、承擔(dān)、熱愛(ài)、節(jié)約、付出、樂(lè)觀、效率、外賣(mài)等。尊重說(shuō)到尊重,會(huì)有很多地方需要,比如說(shuō)酒店員工之間、管理人員與普通員工之間、酒店員工與客人之間,都離不開(kāi)尊重。香格里拉在建設(shè)酒店文化很重視讓客人喜出望外計(jì)劃,即為想在客人想到之前,微笑在客人說(shuō)話之前,服務(wù)在客人開(kāi)口之前等,都能體現(xiàn)尊重客人,這對(duì)我的影響已經(jīng)不僅僅在于酒店業(yè),在任何行業(yè)尊重都很重要,都值得的推行。社會(huì)實(shí)踐和心得篇3雖然而今很多都是用手機(jī)來(lái)支付,作為收銀員,同樣也是收付現(xiàn)金的,畢竟還有一些人是不習(xí)慣用手機(jī)來(lái)支付的,而在做這份的時(shí)候,我也是跟隨同事,看著他們做了半天,然后教了我半天,我也是上手了,的確操作是的簡(jiǎn)單,但是收銀員是要注意很多細(xì)節(jié)的,像袋子里的商品是要確認(rèn)清楚,也是有一些想貪便宜的,把商品混裝,期待蒙混過(guò)關(guān)的,或者標(biāo)價(jià)不一致的,都有這種情況。在收現(xiàn)的時(shí)候也是需要確認(rèn)清楚不要收到假幣了,同時(shí)在和客戶(hù)掃碼核對(duì)商品的時(shí)候也是要好好的確認(rèn)清楚,避免誤掃或者遺漏了,導(dǎo)致耽擱時(shí)間。寒假的時(shí)候超市是比較繁忙的,畢竟過(guò)年了,很多人都是需要去購(gòu)置東西的,而一天的收銀工作下來(lái),我也是感覺(jué)到特別的累,別看這個(gè)工作就簡(jiǎn)單,但其實(shí)真的做下來(lái),還是挺辛苦的,而且有時(shí)候也是會(huì)感覺(jué)到很枯燥。可以算是一個(gè)比較基礎(chǔ)重復(fù)性的工作,但是在這份工作中我也是明白,無(wú)論做什么事情,都不可能避免重復(fù),而且也是需要我們有耐心的去做事情,就像我們學(xué)習(xí)英語(yǔ),背單詞,就是比較枯燥重復(fù)的,但是想要背好,靈活的去運(yùn)用,就需要我們?nèi)ハ乱环目喙Ψ颉W龊靡患?,就必須付出很多的精力,同時(shí)在這份社會(huì)實(shí)踐工作之中,我也是可以感受到要做好,想要得到客戶(hù)的滿意,的服務(wù)態(tài)度也是非常的重要,不能板著一個(gè)臉來(lái)做事情,要微笑的去服務(wù),讓客戶(hù)感覺(jué)到我們的熱情和歡迎的態(tài)度,說(shuō)話也是需要有一個(gè)友善的語(yǔ)氣,開(kāi)始我做的不是太好,畢竟沒(méi)做過(guò),也有些放不下身段,但是經(jīng)過(guò)反思和總結(jié)我也是知道,既然做了這份工作,那么我還是要去把它給好好的做好,所以我也是努力的去提升自己的服務(wù)水平,做好收銀員的工作,回顧這一個(gè)寒假的工作,我也是感覺(jué)到了我的經(jīng)驗(yàn)不足,以后也是要多參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己,提升自己的能力。社會(huì)實(shí)踐和心得篇4期待已久的假期漸近尾聲,回想起這段日子來(lái)可以用“充實(shí)”二字精煉概括。學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐學(xué)分并非多余,大學(xué)假期如此漫長(zhǎng),唯有找點(diǎn)活干,方不枉做少年。幸于堂哥貴人相助,我得到一份寒假工作,兼懷滿心熱忱,人生第一次打工,也是第一次做家教,與身邊的大三姐姐相比,愈發(fā)顯示出我的不安與擔(dān)憂。小行家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人黃老師問(wèn)起我們的特長(zhǎng),姐姐的數(shù)學(xué)功底是很強(qiáng)的,我這位中文學(xué)子也敢說(shuō)英語(yǔ),實(shí)在太自信。從備課到講解再到每日總結(jié),我總跟著姐姐尾巴走,生怕亂了陣腳,透露出自己的不專(zhuān)業(yè)姿態(tài),貽笑大方。更因?yàn)槟赣H就是一位小二語(yǔ)文老師,我一對(duì)一教二年級(jí)的女孩子語(yǔ)文,也有了更多信心與期待。而對(duì)于教兩個(gè)六年級(jí)孩子英語(yǔ),則需做足準(zhǔn)備工作。為期15天的教學(xué)輔導(dǎo),我的教學(xué)態(tài)度從謹(jǐn)慎逐漸轉(zhuǎn)為平靜與輕松,每日總結(jié)不僅是寫(xiě)給黃老師的任務(wù),也是一種學(xué)習(xí)之道。二年級(jí)的小孩子注意力不夠集中,因?yàn)閷?duì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)只是感性上的記憶,所以教育者則必須在興趣上多下工夫,寓教于樂(lè)。剛接觸二年級(jí)的xx小朋友,就發(fā)現(xiàn)她有著那個(gè)年齡段孩子共同存在的小問(wèn)題——容易走神。為了讓她對(duì)我的課產(chǎn)生些許興趣,我用手機(jī)給她播放涉及課文內(nèi)容的歌曲,小家伙聽(tīng)得專(zhuān)注,然后便認(rèn)真起來(lái)。她朗誦課文時(shí),我將其錄音播放,讓她對(duì)照課文聽(tīng)一遍自我檢查。欣怡的朗誦能力較好,但是其它方面還有待考查。黃老師要求我們定期給孩子家長(zhǎng)打電話報(bào)告學(xué)習(xí)情況,據(jù)了解,欣怡在家表現(xiàn)與輔導(dǎo)時(shí)的表現(xiàn)是不完全相同的,在家不聽(tīng)家長(zhǎng)的教導(dǎo)甚至態(tài)度不端正,而我卻認(rèn)為她上課認(rèn)真反應(yīng)快,相同的是坐姿與握筆有誤及詞語(yǔ)拼讀、書(shū)寫(xiě)較差。家庭教育對(duì)孩子的影響巨大,欣怡反感家長(zhǎng)必與家長(zhǎng)的教導(dǎo)分不開(kāi),或是反抗命令式的教育?其實(shí)溝通不足,必然釀成大事。遵循孩子意見(jiàn),然后做出相應(yīng)的引導(dǎo),我相信這樣的家庭教育才能迎來(lái)春天。六年級(jí)的兩個(gè)大朋友學(xué)英語(yǔ)正如我那時(shí)一樣,完全不懂國(guó)際音標(biāo)與語(yǔ)法,老師講的不懂,考試用到的全靠記憶。而今叫我要違背這一成長(zhǎng)規(guī)律,挑戰(zhàn)他們的傳統(tǒng)做法,需要足夠的基礎(chǔ)知識(shí)積累與教育技巧,金xx思維敏捷,并且知識(shí)點(diǎn)基本掌握,但粗心大意常常導(dǎo)致不必要的失誤;肖xx基礎(chǔ)較差,需要娓娓教導(dǎo)??嘀杏袠?lè)的教學(xué)輔導(dǎo)結(jié)束時(shí),我與姐姐給他們買(mǎi)了小禮物,提出大家拍個(gè)合照,男孩就跑了(或許害羞),欣怡卻說(shuō)我要拍!我們已跟她自拍,然后男孩又跑回來(lái)說(shuō):“下次我還要來(lái)這里培訓(xùn)?!焙呛牵苍S這是小男孩表達(dá)不舍的另一種方式,或許,你會(huì)再來(lái),而我們只是你成長(zhǎng)路上的過(guò)客,愿你們健康、快樂(lè)!當(dāng)我人生第一份寒假工結(jié)束,我的假期便恢復(fù)普通大學(xué)生的模樣,看到一條微博如是說(shuō):“高三的假期,只不過(guò)是換個(gè)地方自習(xí);大學(xué)狗的假期,只不過(guò)是換個(gè)地方玩手機(jī)?!边@個(gè)讀書(shū)期間盼望的假期,其實(shí)就是時(shí)長(zhǎng)多了幾倍的普通得不能再普通的周末。我留戀充實(shí)的家教生活,我陶醉于有話可說(shuō)、有事可記的日子。大學(xué)生,就得與以往不一樣,我想,這個(gè)社會(huì)實(shí)踐分就是我美好青春的催化劑。社會(huì)實(shí)踐和心得篇5我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì)計(jì),為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,本學(xué)期初,我在一家建筑公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。建筑公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)xx。剛到會(huì)計(jì)部xx就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證??傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)xx讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng),不能亂寫(xiě),否則總賬的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。xx很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得

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