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新生入學(xué)講話稿(精選22篇)新生入學(xué)講話稿
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家好!首先,我很榮幸能站在這里代表我們xx學(xué)院級(jí)全體新生發(fā)言。
我們每個(gè)人都一樣,都是經(jīng)受了令人緊急的令人窒息的高考,懷著一份熱忱相聚到這里,相聚在我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。同樣也帶著父母的盼望,帶著伴侶新的祝福,帶著自己新的抱負(fù),來(lái)到了新的環(huán)境,開(kāi)頭了我們憧憬已久的高校生活。
作為xx學(xué)院的xx級(jí)新生,面對(duì)校舍內(nèi)一張張生疏的面孔,我不禁有些恍然,我可以嗎?但是面對(duì)眼里而不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和氣可親的老師,躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們,我釋然了。由于我知道,對(duì)然我們遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),但是我們并不單薄,我們擁有最真摯的關(guān)愛(ài),我們信任肯定可以在這里增長(zhǎng)才能,為今后建功立業(yè)打下堅(jiān)決的基礎(chǔ)。
剛到高校的第一課—軍訓(xùn)。通過(guò)這些天的軍訓(xùn),我們的身體和心理都得到了熬煉,公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀(jì)律和堅(jiān)韌的意志,體會(huì)到軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊急、嚴(yán)厲?、活潑。軍訓(xùn)是苦的、累的、是備受煎熬的,站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(zhǎng);訓(xùn)練場(chǎng)上的'天氣為什么如此簡(jiǎn)單多變;豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓(xùn)結(jié)束了,但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開(kāi),在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自我,超越自我,并懂得了要用才智和頑強(qiáng)去克服一切困難,所以在今后的生活中我們要發(fā)揚(yáng)這種精神,要把這種精神投入到學(xué)習(xí)中去不斷進(jìn)取,遇到難題絕不放過(guò),遇到困難絕不低頭,,開(kāi)闊自己的學(xué)問(wèn)面,去迎接美妙的將來(lái),走向輝煌的明天。
同時(shí)我們應(yīng)每時(shí)每刻約束自我,哪怕是一件小事,也要嚴(yán)于律己,樹(shù)立規(guī)范意識(shí),沒(méi)有規(guī)范就沒(méi)有秩序,沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(zhǎng)足的進(jìn)展。大川老師說(shuō)過(guò):今日的行為具有將來(lái)的意義。我們都作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的沂源,更應(yīng)堅(jiān)固樹(shù)立仆人公意識(shí),與學(xué)院進(jìn)展休戚相關(guān),風(fēng)雨同舟,為學(xué)院的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。
新校內(nèi),新起點(diǎn)。在這新的學(xué)期里,我們以新的語(yǔ)言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開(kāi)頭新的學(xué)習(xí),展現(xiàn)以新的生活以把握新的學(xué)問(wèn),增長(zhǎng)新的技能,取得新的成果。然后以新的姿勢(shì)新的風(fēng)采站在社會(huì)面前。
今日是我們真正成為高校生的日子,經(jīng)過(guò)短暫的修整,充盈激情,一起風(fēng)發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今日開(kāi)頭,從現(xiàn)在開(kāi)頭,拿出青春全部的激情和士氣,為命運(yùn)而博,為前途而戰(zhàn)。將來(lái)的三年我們共同走過(guò),我們有著共同的追求;三年后但我們離開(kāi)這篇土地的時(shí)候,回望這個(gè)培育過(guò)我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無(wú)愧的說(shuō):青春,無(wú)悔!
我的演講完畢!感謝大家!
新生入學(xué)講話稿
同志們、同學(xué)們:
大家,上午好!
告辭夏日的驕陽(yáng),在這孕育豐收的美妙季節(jié),我們又迎來(lái)了新的學(xué)年,年年歲歲花相像,歲歲年年人不同,當(dāng)我們慨嘆于送走上一屆朝夕相處的畢業(yè)生的時(shí)候,我們又欣喜于迎來(lái)了新一屆的同學(xué),今日,我代表全校師生對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示熱鬧的歡迎,你們今日選擇職業(yè)中學(xué)應(yīng)當(dāng)說(shuō)是特別明智的,事實(shí)真正證明白國(guó)家對(duì)職業(yè)教育越來(lái)越高度重視,現(xiàn)在的`職業(yè)教育真正實(shí)現(xiàn)了“上學(xué)有資助、升學(xué)有門(mén)路、就業(yè)有出路”的多向進(jìn)展前景。我校今年通過(guò)全體高三師生的共同努力,許沁芹同學(xué)以540分的優(yōu)異成果考取了山西高校計(jì)算機(jī)專業(yè),其余參與對(duì)口升學(xué)的30余名同學(xué)也有28名同學(xué)分別考入天津、太原等地的專科學(xué)校就讀。正是這一優(yōu)異成果的取得,喚起了我們廣闊同學(xué)的信念和決心,今年報(bào)名參與高三對(duì)口升學(xué)同學(xué)數(shù)翻了兩番,并且有更多的普高畢業(yè)生自愿到我校復(fù)習(xí)參與對(duì)口升學(xué),這必將為我們今后的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今日我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),除了迎接新同學(xué)入學(xué),我們還表彰嘉獎(jiǎng)了上一學(xué)年在各項(xiàng)工作中取得突出貢獻(xiàn)的廣闊教職工和在學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)突出的“三好生”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”以及在上一學(xué)期學(xué)習(xí)中成果突出的優(yōu)秀學(xué)子,所以說(shuō)這次大會(huì)是一個(gè)承前啟后的大會(huì)、是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的大會(huì)、是一個(gè)慶功會(huì)、也是一個(gè)誓師會(huì)!
我到職中就任也已經(jīng)兩年了。兩年來(lái),在縣委、縣政府和上級(jí)主管部門(mén)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下,新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)需求,確立了“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為核心,以素養(yǎng)為根本”的辦學(xué)理念,秉持走“長(zhǎng)短結(jié)合,升學(xué)與就業(yè)并重,校企聯(lián)辦、訂單培育、突出技能、產(chǎn)教結(jié)合的”辦學(xué)道路,實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的同步進(jìn)展。辦學(xué)中,根據(jù)“內(nèi)強(qiáng)管理,外樹(shù)形象,標(biāo)兵引路樹(shù)品德,心理健康凈心靈,文體活動(dòng)強(qiáng)身心,校本教研上質(zhì)量,突出技能促就業(yè),上掛下聯(lián)拓進(jìn)展,服務(wù)經(jīng)濟(jì)為人民”的辦學(xué)思路,堅(jiān)持“把同學(xué)成才作為第一生命,把同學(xué)進(jìn)步作為第一要?jiǎng)?wù),把師資建設(shè)作為第一抓手,把平安管理作為第一責(zé)任”;鼓舞老師樹(shù)立“我們的同學(xué)是需要教育的,我們的同學(xué)是可以教育的,我們的教育是必要的,我們的教育是重要的,我們是可以打造一流的職業(yè)教育教學(xué)效果的”五種觀念;大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”。在社會(huì)各界的大力支持下,通過(guò)全校師生的共同努力,朝著既定的“三個(gè)目標(biāo)”邁進(jìn),取得了顯著的成效。
(一)加大硬件投入,優(yōu)化辦公環(huán)境
1、在原有設(shè)備基礎(chǔ)上,增設(shè)了文化課和專業(yè)課兩個(gè)電子備課室,為全部科任老師每人配備一臺(tái)電腦,每個(gè)處室都配套安裝了自動(dòng)化辦公設(shè)備(包括電腦、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)電話等),為教育教學(xué)討論供應(yīng)了物質(zhì)保障。
2、增設(shè)了音樂(lè)訓(xùn)練室、舞蹈訓(xùn)練室、老師課間休息室、校警值班室,并配備了相應(yīng)的器材設(shè)備,滿意了教學(xué)的需求。
3、由縣政府統(tǒng)一投資改造了新校區(qū)旱廁,達(dá)到了我縣創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生縣城要求的標(biāo)準(zhǔn)。
4、調(diào)整校內(nèi)綠化格局,合理調(diào)配苗木品種,擴(kuò)大了校內(nèi)綠化面。
(二)確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),創(chuàng)建星級(jí)水平
在我校確立的“三個(gè)目標(biāo)”之“通過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)的驗(yàn)收”和“通過(guò)五星級(jí)學(xué)校的評(píng)估”的引領(lǐng)下,以評(píng)促教,評(píng)教結(jié)合,順當(dāng)通過(guò)省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中的復(fù)審驗(yàn)收。在去年通過(guò)三星級(jí)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,加大建設(shè)力度,于今年四月份順當(dāng)通過(guò)了四星級(jí)評(píng)定,這一切成果表明,我們的工作正朝著既定目標(biāo)大闊步邁進(jìn)。
(三)創(chuàng)新辦學(xué)模式,訂單培育人才
校企合作,聯(lián)合辦學(xué),訂單培育,變招工為招生。
xx年,學(xué)校連續(xù)全面貫徹落實(shí)縣委縣政府轉(zhuǎn)型跨更加展戰(zhàn)略的總體部署,圍繞我縣煤炭主體產(chǎn)業(yè),結(jié)合我省xx期間煤炭行業(yè)用工準(zhǔn)入要求,在縣政府和煤管局協(xié)調(diào)下,與全縣各大煤炭企業(yè)校企聯(lián)辦、聯(lián)合招生、訂單培育煤炭行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才,全面提高煤礦職工整體素養(yǎng),加快提升企業(yè)生產(chǎn)與進(jìn)展力量。xx、xx兩年來(lái),為我縣九大煤炭企業(yè)培育煤礦機(jī)電、通風(fēng)與平安、地下采煤專業(yè)人才510余名;充分彰顯了職業(yè)教育的職能作用,取得顯著成效。
新生入學(xué)的講話稿
友愛(ài)的老師,大哥哥、大姐姐:
你們好!
金色九月,秋高氣爽,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們告辭了幼兒園,走進(jìn)了xx中心學(xué)校,校內(nèi)里的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的新穎,親切的老師,能干的哥哥姐姐,漂亮的操場(chǎng),還有光明的教室,我為成為八浪中心學(xué)校的同學(xué)而感到特殊的驕傲。
今日,是我們學(xué)習(xí)生活的開(kāi)頭,友愛(ài)的老師們請(qǐng)您放心,我們肯定會(huì)像哥哥、姐姐一樣,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),勤奮刻苦學(xué)習(xí),講究文明禮貌,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,好好學(xué)習(xí),每天向上,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)校生。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)聽(tīng)老師的教育,虛心的向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì),做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,請(qǐng)老師們放心。
最終,祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝全體老師們工作順當(dāng)!
感謝大家!
學(xué)校新生入學(xué)講話稿
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的暑假,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美妙的祝福:祝大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
新學(xué)期開(kāi)頭,我們的校內(nèi)到處洋溢著喜慶的氣氛,始終以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和老師們悄悄工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造美麗的校內(nèi)環(huán)境,制造良好的學(xué)習(xí)條件。在這里,我們向他們表示深深的感謝。
新的學(xué)期,我們都應(yīng)當(dāng)給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo),不過(guò)我們首先得成為一名合格而優(yōu)秀的學(xué)校生。要想成為一名合格而優(yōu)秀學(xué)校生,首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)潔,只要你從小事做起,就可以了。當(dāng)你觀察地上有一張果皮時(shí),你將它撿起來(lái),然后放入垃圾桶,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你早晨遇見(jiàn)老師時(shí),問(wèn)候老師一聲,老師,您早,這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)潔嗎?其實(shí),高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣漸漸培育起來(lái)的。
最終祝福同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成果!感謝大家!
新生入學(xué)的講話稿
小伴侶們、老師們、激伴侶們:
你們好!今日是個(gè)特別的日子,也是一個(gè)值得慶賀的日子,由于今日是你們一次正式邁入學(xué)校的大門(mén),成為一名光榮的學(xué)校生。在此,我代表學(xué)校全體老師對(duì)你們表示最熱鬧地慶賀!歡迎你們到我們紅旗試驗(yàn)學(xué)校這個(gè)暖和的大家庭里學(xué)習(xí)、生活。今日,你們能夠成為一名學(xué)校生是光榮的;今日,你們能夠成為紅旗試驗(yàn)學(xué)校的小仆人是驕傲的;今日,你們有一批優(yōu)秀的老師教你們學(xué)學(xué)問(wèn)、學(xué)本事,你們更是幸福的。
今日,是我們上學(xué)的一天,這意味著我們“同學(xué)時(shí)代”的真正到來(lái)。從幼兒園到學(xué)校,我們進(jìn)入了人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。我們不能再像以前那樣只顧玩耍、嬉戲,學(xué)習(xí)成了我們的主要任務(wù)。為了能更好更快地適應(yīng)學(xué)校生活,做一名全面進(jìn)展的好同學(xué),老師特向小伴侶們提以下幾點(diǎn)盼望:
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要正確“三種姿態(tài)”,養(yǎng)成“三種習(xí)慣”,即聽(tīng)講姿態(tài)(習(xí)慣)、讀書(shū)姿態(tài)(習(xí)慣)、寫(xiě)字姿態(tài)(習(xí)慣)。
要敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛(ài)他人,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)間要相互關(guān)懷、相互關(guān)心,不說(shuō)臟話、粗話,微笑對(duì)待身邊每一個(gè)人。
要遵守紀(jì)律、遵守規(guī)章、愛(ài)惜學(xué)校里的一草一木,上下樓梯靠右行,不追趕,不打鬧,不做危急的嬉戲和活動(dòng),不帶零食進(jìn)校內(nèi),不亂扔果皮紙屑,不亂涂黑板墻壁,時(shí)刻保持校內(nèi)干凈;穿著要干凈、大方,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不戴耳環(huán)、首飾,不穿背心、拖鞋進(jìn)校上課;勤洗澡,勤換衣、勤剪指甲,做到飯前便后要洗手,時(shí)刻留意個(gè)人衛(wèi)生,干潔凈凈迎接每一天。
要嚴(yán)格遵守交通規(guī)章,過(guò)公路走斑馬線,做到紅燈停、綠燈行,不在路上追趕打鬧,不買(mǎi)“三無(wú)”食品,不坐無(wú)證三輪車、不在建筑工地和池塘、河邊等危急地段玩耍。
同學(xué)們,在今日的入學(xué)儀式上,你會(huì)由于學(xué)校而光榮;在六后的畢業(yè)典禮上,學(xué)校肯定會(huì)由于你而傲慢!最終,誠(chéng)心地祝福每一位小伴侶身體健康、生活歡樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝每一位老師和激工作順當(dāng)、合家幸福!
新生入學(xué)講話稿
大家晚上好!
我姓溫,和大多數(shù)同學(xué)一樣是地道的陜西人。首先慶賀大家徹底擺脫了高三那魔鬼般的日子,來(lái)到擁有多年辦學(xué)資格、在醫(yī)學(xué)界有相當(dāng)影響力的西安醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。高校生活已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,新的人生目標(biāo)也即將啟航。今后的三年是我們?nèi)松凶顬檎滟F、最有價(jià)值的三年,同學(xué)們將在醫(yī)學(xué)院這片土地上努力拼搏、揮灑汗水,走向新的勝利與輝煌。在此,我和大家溝通一下該如何度過(guò)黃金般的高校歲月。
第一,每位同學(xué)從踏進(jìn)西安醫(yī)學(xué)院大門(mén)的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)思索一個(gè)問(wèn)題:我來(lái)到這里是為了干什么的,走出西安醫(yī)學(xué)院我想干什么。只有仔細(xì)回答這個(gè)問(wèn)題,大家才能在今后的高校生活中有明確的目標(biāo)和任務(wù),始終堅(jiān)持自己正確的生活航向,才不至于感覺(jué)到每天無(wú)所事事、空虛和無(wú)聊,才不至于沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲和別的鋪張生命的事情中。(自由發(fā)揮,講你考四六級(jí)、考研的事情,比如占座位,每天去自習(xí)室等等)其次,我們要正確對(duì)待這個(gè)塵土飛揚(yáng)、交通不便、遠(yuǎn)離市區(qū)的新校區(qū)。有些同學(xué)剛來(lái)報(bào)道,一看這環(huán)境,大喊一聲:天哪!高校怎么會(huì)是這樣?我要告知你的是:“高校者,大師,高校問(wèn)之謂也,非高樓大廈,也不是西安的東大街和北大街?!蔽沂窃谔K州高校念的討論生,蘇州高校的校區(qū)許多,而且每個(gè)校區(qū)都美的讓人沉醉,但是不幸的事情卻發(fā)生在了我的身上,我們那一批新生被支配在蘇州高校的新校區(qū),當(dāng)時(shí)那個(gè)校區(qū)建在的工業(yè)園區(qū)的最里面,四周一片荒蕪,通往市中心的路上只有一輛178公交車,除了學(xué)校的餐廳,你找不到可以去吃小吃的地方,所謂的湖也只是一個(gè)土坑,沒(méi)有一滴水,剛?cè)サ哪且惶?,看到那樣的?chǎng)景,我心里很不舒適,甚至有點(diǎn)痛恨,我就給同學(xué)打電話,說(shuō)自己被發(fā)配到荒郊野外,而不是蘇州天堂,當(dāng)時(shí)我同學(xué)給我說(shuō)了這樣一句話,他說(shuō)你是去學(xué)習(xí)的不是去享受生活的,而且面對(duì)一個(gè)生疏的環(huán)境,你假如想歡樂(lè)的生活那就看他好的一面,并且將這種好放大,忽視不好的一面。就這樣我轉(zhuǎn)變的自己的觀點(diǎn),三年后離開(kāi)的時(shí)候,我有許多的不舍,由于那里后來(lái)修得很美,環(huán)境很好,還有把我當(dāng)女兒一樣看待的導(dǎo)師,待我如姊妹的同學(xué)。離校的時(shí)候,我們每個(gè)人都是哭著離開(kāi)的。(也可以講西區(qū))。
第三,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)清晰高校和高中的差別。高校的學(xué)習(xí)目的、方式,和高校之前的中學(xué)校相比,發(fā)生了本質(zhì)的變化,它更多的是對(duì)一種力量的培育,不再是為了中考、高考而舍命,而是為自己將來(lái)的工作和生活做一些必要的預(yù)備。所以高校的老師不會(huì)和以前的高中老師一樣,逼迫你去學(xué)習(xí)、逐一分析你們的考試成果,高校的老師只是給你供應(yīng)一個(gè)學(xué)習(xí)方向,至于怎么學(xué),學(xué)到什么程度,那只能靠你自己,你要有自己的目標(biāo),正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),學(xué)藝在自身?!?/p>
第四,同學(xué)還應(yīng)當(dāng)在高校期間重點(diǎn)培育三種力量。一是適應(yīng)力量。從高中到高校,需要一個(gè)過(guò)渡期,但是在這個(gè)過(guò)渡期內(nèi)需要同學(xué)們主動(dòng)去調(diào)整和適應(yīng)??赡茉S多同學(xué)會(huì)感覺(jué)到高校生活不如自己抱負(fù)中的好,或者生活條件艱苦等等。請(qǐng)大家記住,不管任何時(shí)候,一個(gè)人的適應(yīng)力量將直接打算他的生存和進(jìn)展。有一句話說(shuō)的好:順著環(huán)境的人是能人,逆著環(huán)境的人是蠢人,制造環(huán)境的人是偉人。同學(xué)們,我們現(xiàn)在都不是偉人,但我們盼望自己做逆著環(huán)境的人是蠢人嗎?答案確定是否定的,所以,我們即使現(xiàn)在做不了偉人,我們也不愿做蠢人,我們只有做適應(yīng)環(huán)境的能人。(講講你是怎樣適應(yīng)得,由懷念過(guò)去到喜愛(ài)高校)二是學(xué)習(xí)力量。在高校里,學(xué)習(xí)依舊是第一位的,學(xué)習(xí)是我們的天職,是我們的主要任務(wù),高校生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
有一個(gè)故事形象地說(shuō)明白具備這一力量的重要性:孩子要出遠(yuǎn)門(mén),媽媽主見(jiàn)給孩子多帶些干糧,爸爸則主見(jiàn)給孩子帶一支好的,無(wú)論孩子走到哪里,都能憑手中的獲得食物,對(duì)于孩子遠(yuǎn)比干糧重要。“”對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是學(xué)習(xí)的力量和專業(yè)的技能,只有會(huì)使用“獵”的人,才能不斷進(jìn)步,不斷適應(yīng)變化的環(huán)境。三是做人和做事力量?!案咝V溃诿髅鞯?,在親民,在止于至善”。作為高校生,要先會(huì)做人,才會(huì)做事,進(jìn)而才能做貢獻(xiàn)。無(wú)法想象,一個(gè)人品不行的人能獲得四周人的好感和關(guān)心,人品這個(gè)東西裝不來(lái)、藏不住,處得久了,人人心里都會(huì)有一桿秤。所以,我們要真心地對(duì)待他人、敬重他人,學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)關(guān)心。
最終,要有獨(dú)立的生活自理力量。離開(kāi)父母,來(lái)到這個(gè)離家很遠(yuǎn)的集體中,衣食住行的支配都需要自己去細(xì)心打理。自己照看自己,自己洗衣服,保持內(nèi)務(wù)的干凈,獨(dú)立的面對(duì)一些沖突、疾病,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就在電話里哭著說(shuō)想家想媽媽,免得家里人擔(dān)憂。
好了,我祝福大家在以后的高校生活中身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活開(kāi)心!
新生入學(xué)的講話稿
你們好!
今日,我站在這里代表一班級(jí)發(fā)言,我很興奮。首先我要?dú)g迎我們班新來(lái)的同學(xué)。由于,我們已經(jīng)成為一名光榮的學(xué)校生了。鳥(niǎo)兒為我們唱歌,花兒對(duì)我們點(diǎn)頭,爺爺奶奶,爸爸媽媽,都在為我們祝愿。
綻開(kāi)稚嫩的翅膀,我們一起生活在施瑯學(xué)校這個(gè)暖和的大家庭。我們這些小苗將會(huì)在這里健壯成長(zhǎng)。
老師們,哥哥姐姐們,我們肯定會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng);也會(huì)像大雁一樣,與小伴侶團(tuán)結(jié)友愛(ài);更會(huì)像啄木鳥(niǎo)一樣,啄掉自己身上的壞習(xí)慣;我們還要像小雄鷹一樣,練就一身真本事,飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。
我們還要努力學(xué)習(xí),將來(lái)用自己的雙手為祖國(guó)描繪出更絢爛的圖卷。請(qǐng)大家信任我們,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)保證:我們都是最棒的!今日我們以施瑯學(xué)校為榮,明天施瑯學(xué)校以我們?yōu)闃s。
讓我們張開(kāi)雙手擁抱明天,我們愛(ài)同學(xué),我們愛(ài)老師,我們愛(ài)施瑯學(xué)校,我們愛(ài)祖國(guó)!
感謝大家!
新生入學(xué)教育講話稿
同學(xué)們、老師們:
大家上午好。
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美妙季節(jié),我們迎來(lái)了1000名朝氣蓬勃的2022級(jí)新同學(xué)。你們的到來(lái),為學(xué)院進(jìn)展注入了新的生氣與活力,為我們的校內(nèi)增加了亮麗的顏色。在此我代表全院師生,對(duì)你們表示最熱鬧的歡迎,歡迎你們成為北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院大家庭中的一員!
北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是中華人民共和國(guó)民政部主辦的高等職業(yè)院校,依托民政部管理干部學(xué)院建設(shè)而成。自民政部管理干部學(xué)院于1984年成立以來(lái),已先后培育畢業(yè)生和培訓(xùn)學(xué)員10萬(wàn)余人,學(xué)子遍布全國(guó)民政戰(zhàn)線,被譽(yù)為“民政人才的搖籃”。近年來(lái),學(xué)院緊緊圍繞進(jìn)展主線,根據(jù)“質(zhì)量立校、人才興校、特色辦學(xué)、協(xié)調(diào)進(jìn)展”的思路,改革創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,人才培育質(zhì)量逐步提高、各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步,畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛歡迎,2022屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到95%以上。目前學(xué)院設(shè)有社會(huì)工作、假肢矯形器設(shè)計(jì)與制造、兒童福利服務(wù)與管理、老年福利服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理、現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理、物業(yè)管理等10多個(gè)特色專業(yè),學(xué)院建有10個(gè)實(shí)訓(xùn)中心56個(gè)實(shí)訓(xùn)室,并與全國(guó)各地民政部門(mén)協(xié)作共建了110個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有專任老師近97人,其中具有博士、碩士學(xué)位的占70%以上,雙師素養(yǎng)老師比例接近60%。學(xué)院還通過(guò)專升本、中外教育合作溝通等渠道為畢業(yè)生供應(yīng)學(xué)歷晉升的機(jī)會(huì)。2022年我院推舉參與專升本考試的畢業(yè)生錄用率達(dá)50%以上。學(xué)院還與日本東京福祉高校、英國(guó)桑德蘭高校、美國(guó)夏威夷高校、香港理工高校等建立了校際合作關(guān)系,為畢業(yè)生出國(guó)深造、提升學(xué)歷層次制造了有利條件。
學(xué)院近年來(lái)的大進(jìn)展有賴于全院師生員工艱苦不懈、堅(jiān)忍不拔的努力,同時(shí)也得益于學(xué)院的辦學(xué)方向適應(yīng)了社會(huì)進(jìn)展的需要。作為一個(gè)后進(jìn)展中國(guó)家,中國(guó)社會(huì)目前正處于重大轉(zhuǎn)型時(shí)期,各種社會(huì)沖突和社會(huì)問(wèn)題時(shí)空壓縮、集中呈現(xiàn),經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化,貧富差別、城鄉(xiāng)差別不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展和社會(huì)建設(shè)相對(duì)滯后的沖突日益突出。加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)工作已成為國(guó)家迫在眉睫的戰(zhàn)略性選擇。而加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理、社會(huì)服務(wù)工作,人才培育是關(guān)鍵。同學(xué)們來(lái)自祖國(guó)的天南海北、四周八方,共同匯聚到北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的旗幟下,由于我們有著共同的抱負(fù)和追求:經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)和錘煉,成為合格的社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)的高技能人才,為中國(guó)社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力氣。
要實(shí)現(xiàn)這一抱負(fù),首先需要我們建立起對(duì)所學(xué)專業(yè)的喜愛(ài),由于喜愛(ài)是最好的老師,喜愛(ài)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。而要建立起對(duì)專業(yè)的喜愛(ài)需要我們充分熟悉和理解所學(xué)專業(yè)的價(jià)值和意義,我們專業(yè)的價(jià)值就體現(xiàn)在社會(huì)和諧與進(jìn)步需要我們,社會(huì)和諧與進(jìn)步需要社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理、社會(huì)工作的高技能人才。一個(gè)能夠滿意社會(huì)需求、有益于社會(huì)的人就是一個(gè)有價(jià)值的人。
其次我們要樹(shù)立起信念,我們?cè)S多同學(xué)可能沒(méi)有考出一流的高考分?jǐn)?shù),但你們卻可能有更強(qiáng)的社會(huì)認(rèn)知力量和實(shí)踐力量,更健全的心智和更高的情商,更堅(jiān)韌的意志、品行和恒心,可能具有別人無(wú)可比擬的成為高技能人才的優(yōu)勢(shì)。尺有所短、寸有所長(zhǎng),天生我材必有用。發(fā)覺(jué)自己的優(yōu)勢(shì)和潛能,揚(yáng)長(zhǎng)避短,每個(gè)人都可以有一個(gè)勝利的人生。高校尤其是高職院校的學(xué)習(xí)重點(diǎn)不再是記憶和背誦,更重要的是理解力量、動(dòng)手力量和創(chuàng)新力量,我們要通過(guò)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變釋放出我們的潛能和優(yōu)勢(shì),樹(shù)立起我們學(xué)習(xí)的信念。
第三是要培育我們的愛(ài)心。我們的許多專業(yè)和社會(huì)服務(wù)親密相關(guān),我們的多數(shù)畢業(yè)生將來(lái)可能會(huì)從事于和投身于服務(wù)弱勢(shì)人群和特別人群的工作。無(wú)論是從事老人服務(wù)管理還是兒童服務(wù)管理,康復(fù)服務(wù)還是災(zāi)難救助,殯葬管理還是社區(qū)管理,都需要我們具有比平常人更多的愛(ài)心,可以說(shuō)沒(méi)有愛(ài)心的人就不是一個(gè)合格的社會(huì)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的人才,只有真正具有愛(ài)心的同學(xué)才是一個(gè)合格的北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的同學(xué)。
第四是提高我們的力量。力量是建設(shè)抱負(fù)大廈的基礎(chǔ),沒(méi)有力量做保障的抱負(fù)只能是空中樓閣。作為高職院校的同學(xué)我們要刻苦學(xué)習(xí)、敏于思索、勤于實(shí)踐,學(xué)問(wèn)與技能并重,盼望大家經(jīng)過(guò)三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),練就服務(wù)社會(huì)的過(guò)硬本事,為我們的抱負(fù)插上頑強(qiáng)的翅膀。
同學(xué)們,從中學(xué)步入高校是你們?nèi)松男缕瘘c(diǎn),北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是你們開(kāi)頭新的人生征程、放飛幻想的地方。祝福你們?cè)谶@里度過(guò)自己人生中最充實(shí)、幸福、難忘的三載時(shí)間,然后以全新的姿勢(shì)和全新的面貌走向社會(huì),創(chuàng)出自己的一番事業(yè)。學(xué)院將為你們今日做出的努力和明日取得的成就感到傲慢和驕傲。
感謝。
新生入學(xué)講話稿
同學(xué)們、老師們:
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美妙季節(jié),我們迎來(lái)了1000名朝氣蓬勃的2022級(jí)新同學(xué)。你們的到來(lái),為學(xué)院進(jìn)展注入了新的生氣與活力,為我們的校內(nèi)增加了亮麗的顏色。在此我代表全院師生,對(duì)你們表示最熱鬧的歡迎,歡迎你們成為北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院大家庭中的一員!
北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是中華人民共和國(guó)民政部主辦的高等職業(yè)院校,依托民政部管理干部學(xué)院建設(shè)而成。自民政部管理干部學(xué)院于1984年成立以來(lái),已先后培育畢業(yè)生和培訓(xùn)學(xué)員10萬(wàn)余人,學(xué)子遍布全國(guó)民政戰(zhàn)線,被譽(yù)為“民政人才的搖籃”。近年來(lái),學(xué)院緊緊圍繞進(jìn)展主線,根據(jù)“質(zhì)量立校、人才興校、特色辦學(xué)、協(xié)調(diào)進(jìn)展”的思路,改革創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,人才培育質(zhì)量逐步提高、各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步,畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛歡迎,2022屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到95%以上。目前學(xué)院設(shè)有社會(huì)工作、假肢矯形器設(shè)計(jì)與制造、兒童福利服務(wù)與管理、老年福利服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理、現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理、物業(yè)管理等10多個(gè)特色專業(yè),學(xué)院建有10個(gè)實(shí)訓(xùn)中心56個(gè)實(shí)訓(xùn)室,并與全國(guó)各地民政部門(mén)協(xié)作共建了110個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有專任老師近97人,其中具有博士、碩士學(xué)位的占70%以上,雙師素養(yǎng)老師比例接近60%。學(xué)院還通過(guò)專升本、中外教育合作溝通等渠道為畢業(yè)生供應(yīng)學(xué)歷晉升的機(jī)會(huì)。2022年我院推舉參與專升本考試的'畢業(yè)生錄用率達(dá)50%以上。學(xué)院還與日本東京福祉高校、英國(guó)桑德蘭高校、美國(guó)夏威夷高校、香港理工高校等建立了校際合作關(guān)系,為畢業(yè)生出國(guó)深造、提升學(xué)歷層次制造了有利條件。
學(xué)院近年來(lái)的大進(jìn)展有賴于全院師生員工艱苦不懈、堅(jiān)忍不拔的努力,同時(shí)也得益于學(xué)院的辦學(xué)方向適應(yīng)了社會(huì)進(jìn)展的需要。作為一個(gè)后進(jìn)展中國(guó)家,中國(guó)社會(huì)目前正處于重大轉(zhuǎn)型時(shí)期,各種社會(huì)沖突和社會(huì)問(wèn)題時(shí)空壓縮、集中呈現(xiàn),經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化,貧富差別、城鄉(xiāng)差別不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展和社會(huì)建設(shè)相對(duì)滯后的沖突日益突出。加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)工作已成為國(guó)家迫在眉睫的戰(zhàn)略性選擇。而加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理、社會(huì)服務(wù)工作,人才培育是關(guān)鍵。同學(xué)們來(lái)自祖國(guó)的天南海北、四周八方,共同匯聚到北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的旗幟下,由于我們有著共同的抱負(fù)和追求:經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)和錘煉,成為合格的社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)的高技能人才,為中國(guó)社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力氣。
要實(shí)現(xiàn)這一抱負(fù),首先需要我們建立起對(duì)所學(xué)專業(yè)的喜愛(ài),由于喜愛(ài)是最好的老師,喜愛(ài)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。而要建立起對(duì)專業(yè)的喜愛(ài)需要我們充分熟悉和理解所學(xué)專業(yè)的價(jià)值和意義,我們專業(yè)的價(jià)值就體現(xiàn)在社會(huì)和諧與進(jìn)步需要我們,社會(huì)和諧與進(jìn)步需要社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理、社會(huì)工作的高技能人才。一個(gè)能夠滿意社會(huì)需求、有益于社會(huì)的人就是一個(gè)有價(jià)值的人。
其次我們要樹(shù)立起信念,我們?cè)S多同學(xué)可能沒(méi)有考出一流的高考分?jǐn)?shù),但你們卻可能有更強(qiáng)的社會(huì)認(rèn)知力量和實(shí)踐力量,更健全的心智和更高的情商,更堅(jiān)韌的意志、品行和恒心,可能具有別人無(wú)可比擬的成為高技能人才的優(yōu)勢(shì)。尺有所短、寸有所長(zhǎng),天生我材必有用。發(fā)覺(jué)自己的優(yōu)勢(shì)和潛能,揚(yáng)長(zhǎng)避短,每個(gè)人都可以有一個(gè)勝利的人生。高校尤其是高職院校的學(xué)習(xí)重點(diǎn)不再是記憶和背誦,更重要的是理解力量、動(dòng)手力量和創(chuàng)新力量,我們要通過(guò)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變釋放出我們的潛能和優(yōu)勢(shì),樹(shù)立起我們學(xué)習(xí)的信念。
第三是要培育我們的愛(ài)心。我們的許多專業(yè)和社會(huì)服務(wù)親密相關(guān),我們的多數(shù)畢業(yè)生將來(lái)可能會(huì)從事于和投身于服務(wù)弱勢(shì)人群和特別人群的工作。無(wú)論是從事老人服務(wù)管理還是兒童服務(wù)管理,康復(fù)服務(wù)還是災(zāi)難救助,殯葬管理還是社區(qū)管理,都需要我們具有比平常人更多的愛(ài)心,可以說(shuō)沒(méi)有愛(ài)心的人就不是一個(gè)合格的社會(huì)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的人才,只有真正具有愛(ài)心的同學(xué)才是一個(gè)合格的北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的同學(xué)。
第四是提高我們的力量。力量是建設(shè)抱負(fù)大廈的基礎(chǔ),沒(méi)有力量做保障的抱負(fù)只能是空中樓閣。作為高職院校的同學(xué)我們要刻苦學(xué)習(xí)、敏于思索、勤于實(shí)踐,學(xué)問(wèn)與技能并重,盼望大家經(jīng)過(guò)三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),練就服務(wù)社會(huì)的過(guò)硬本事,為我們的抱負(fù)插上頑強(qiáng)的翅膀。
同學(xué)們,從中學(xué)步入高校是你們?nèi)松男缕瘘c(diǎn),北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是你們開(kāi)頭新的人生征程、放飛幻想的地方。祝福你們?cè)谶@里度過(guò)自己人生中最充實(shí)、幸福、難忘的三載時(shí)間,然后以全新的姿勢(shì)和全新的面貌走向社會(huì),創(chuàng)出自己的一番事業(yè)。學(xué)院將為你們今日做出的努力和明日取得的成就感到傲慢和驕傲。
感謝。
新生入學(xué)講話稿
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們:
大家下午好!
今日,我們懷著無(wú)比感謝、無(wú)比興奮的心情,迎來(lái)了市政協(xié)xx副主席一行到我們xx縣開(kāi)展“同心育才”工程捐資助學(xué)簽約暨歡送新生入學(xué)儀式,首先,我謹(jǐn)代表xx縣四家班子和全縣4萬(wàn)多瑤族同胞,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來(lái)表示熱鬧的歡迎!向廣西永恒投資有限公司、xx榮寶昌房地產(chǎn)有限公司以及全部關(guān)懷、支持xx民族教育事業(yè)進(jìn)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示誠(chéng)心的感謝!
“同心育才”工程是xx市政協(xié)與熱心公益事業(yè)的企業(yè)共同實(shí)施的對(duì)少數(shù)民族鄉(xiāng)的幫扶工程。該工程于今年起在我縣的古寨、里當(dāng)兩個(gè)瑤族鄉(xiāng)實(shí)施,方案用3年時(shí)間,資助120名品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的少數(shù)民族學(xué)校畢業(yè)生,免費(fèi)到教學(xué)質(zhì)量較好的高中就讀并完成學(xué)業(yè),每生每年資助標(biāo)準(zhǔn)為1萬(wàn)元,三年的資助金額累計(jì)達(dá)到360萬(wàn)元。該工程啟動(dòng)以來(lái),經(jīng)市政協(xié)細(xì)心組織、牽線搭橋,廣西永恒投資有限公司、xx榮寶昌房地產(chǎn)有限公司分別為該工程捐資100萬(wàn)元,并由xx沛鴻民族中學(xué)負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)受資助同學(xué)的教育培育任務(wù)。工程的實(shí)施,對(duì)于進(jìn)一步加大少數(shù)民族鄉(xiāng)優(yōu)秀人才培育力度、提高少數(shù)民族人口的綜合素養(yǎng)和自我進(jìn)展力量、促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)展,鞏固和加強(qiáng)公平、團(tuán)結(jié)、xx、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系具有極其重要和深遠(yuǎn)的意義。
百年大計(jì),教育為本。教育扶貧,就是造血式的扶貧;關(guān)愛(ài)孩子,就是關(guān)懷祖國(guó)的將來(lái)。今日,唐副主席等各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛(ài)心人士懷著對(duì)xx人民的深情厚意,給古寨、里當(dāng)瑤鄉(xiāng)的學(xué)子送來(lái)了暖和,帶來(lái)了盼望,首批受資助的40名同學(xué)將免費(fèi)到xx市沛鴻民族中學(xué)就讀高中,為瑤鄉(xiāng)學(xué)子鋪開(kāi)了一條光明的求學(xué)之路。這是一個(gè)布滿真愛(ài)、惠澤瑤鄉(xiāng)群眾的善舉,你們的愛(ài)心、關(guān)懷、責(zé)任心不僅是對(duì)貧困孩子的關(guān)愛(ài),更是對(duì)我縣民族工作、教育工作的關(guān)懷和支持,令我們深受感動(dòng)、倍受鼓舞,我們將永久牢記這一宏大的善舉。盼望受資助的同學(xué)們懷著一顆感恩的心,深刻牢記各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛(ài)心人士的深情關(guān)愛(ài),并以此為動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí),練好本事,成長(zhǎng)為優(yōu)秀人才,報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì),報(bào)答全部關(guān)愛(ài)你們的人,讓愛(ài)的薪火代代相傳。
最終,讓我們?cè)僖淮我詿狒[的掌聲,向xx市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、向愛(ài)心企業(yè)家和沛鴻民族中學(xué)的真情奉獻(xiàn)表示誠(chéng)心的感謝!誠(chéng)心祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康、工作順當(dāng)、事業(yè)發(fā)達(dá)、萬(wàn)事如意!
感謝大家!
新生入學(xué)的講話稿
同學(xué)們、老師們:
大家上午好。
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美妙季節(jié),我們迎來(lái)了xx00名朝氣蓬勃的20xx級(jí)新同學(xué)。你們的到來(lái),為學(xué)院進(jìn)展注入了新的生氣與活力,為我們的校內(nèi)增加了亮麗的顏色。在此我代表全院師生,對(duì)你們表示最熱鬧的歡迎,歡迎你們成為北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院大家庭中的一員!
北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是中華人民共和國(guó)民政部主辦的高等職業(yè)院校,依托民政部管理干部學(xué)院建設(shè)而成。自民政部管理干部學(xué)院于1984年成立以來(lái),已先后培育畢業(yè)生和培訓(xùn)學(xué)員xx萬(wàn)余人,學(xué)子遍布全國(guó)民政戰(zhàn)線,被譽(yù)為“民政人才的搖籃”。近年來(lái),學(xué)院緊緊圍繞進(jìn)展主線,根據(jù)“質(zhì)量立校、人才興校、特色辦學(xué)、協(xié)調(diào)進(jìn)展”的思路,改革創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,人才培育質(zhì)量逐步提高、各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步,畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛歡迎,20xx屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到95%以上。目前學(xué)院設(shè)有社會(huì)工作、假肢矯形器設(shè)計(jì)與制造、兒童福利服務(wù)與管理、老年福利服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理、現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理、物業(yè)管理等xx多個(gè)特色專業(yè),學(xué)院建有xx個(gè)實(shí)訓(xùn)中心56個(gè)實(shí)訓(xùn)室,并與全國(guó)各地民政部門(mén)協(xié)作共建了1xx個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有專任老師近97人,其中具有博士、碩士學(xué)位的占70%以上,雙師素養(yǎng)老師比例接近60%。學(xué)院還通過(guò)專升本、中外教育合作溝通等渠道為畢業(yè)生供應(yīng)學(xué)歷晉升的機(jī)會(huì)。20xx年我院推舉參與專升本考試的畢業(yè)生錄用率達(dá)50%以上。學(xué)院還與日本東京福祉高校、英國(guó)桑德蘭高校、美國(guó)夏威夷高校、香港理工高校等建立了校際合作關(guān)系,為畢業(yè)生出國(guó)深造、提升學(xué)歷層次制造了有利條件。
學(xué)院近年來(lái)的大進(jìn)展有賴于全院師生員工艱苦不懈、堅(jiān)忍不拔的努力,同時(shí)也得益于學(xué)院的辦學(xué)方向適應(yīng)了社會(huì)進(jìn)展的需要。作為一個(gè)后進(jìn)展中國(guó)家,中國(guó)社會(huì)目前正處于重大轉(zhuǎn)型時(shí)期,各種社會(huì)沖突和社會(huì)問(wèn)題時(shí)空壓縮、集中呈現(xiàn),經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化,貧富差別、城鄉(xiāng)差別不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展和社會(huì)建設(shè)相對(duì)滯后的沖突日益突出。加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)工作已成為國(guó)家迫在眉睫的戰(zhàn)略性選擇。而加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理、社會(huì)服務(wù)工作,人才培育是關(guān)鍵。同學(xué)們來(lái)自祖國(guó)的天南海北、四周八方,共同匯聚到北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的旗幟下,由于我們有著共同的抱負(fù)和追求:經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)和錘煉,成為合格的社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)的高技能人才,為中國(guó)社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力氣。
要實(shí)現(xiàn)這一抱負(fù),首先需要我們建立起對(duì)所學(xué)專業(yè)的喜愛(ài),由于喜愛(ài)是最好的老師,喜愛(ài)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。而要建立起對(duì)專業(yè)的喜愛(ài)需要我們充分熟悉和理解所學(xué)專業(yè)的價(jià)值和意義,我們專業(yè)的價(jià)值就體現(xiàn)在社會(huì)和諧與進(jìn)步需要我們,社會(huì)和諧與進(jìn)步需要社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理、社會(huì)工作的高技能人才。一個(gè)能夠滿意社會(huì)需求、有益于社會(huì)的人就是一個(gè)有價(jià)值的人。
其次我們要樹(shù)立起信念,我們?cè)S多同學(xué)可能沒(méi)有考出一流的高考分?jǐn)?shù),但你們卻可能有更強(qiáng)的社會(huì)認(rèn)知力量和實(shí)踐力量,更健全的心智和更高的情商,更堅(jiān)韌的意志、品行和恒心,可能具有別人無(wú)可比擬的成為高技能人才的優(yōu)勢(shì)。尺有所短、寸有所長(zhǎng),天生我材必有用。發(fā)覺(jué)自己的優(yōu)勢(shì)和潛能,揚(yáng)長(zhǎng)避短,每個(gè)人都可以有一個(gè)勝利的人生。高校尤其是高職院校的學(xué)習(xí)重點(diǎn)不再是記憶和背誦,更重要的是理解力量、動(dòng)手力量和創(chuàng)新力量,我們要通過(guò)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變釋放出我們的潛能和優(yōu)勢(shì),樹(shù)立起我們學(xué)習(xí)的信念。
第三是要培育我們的愛(ài)心。我們的許多專業(yè)和社會(huì)服務(wù)親密相關(guān),我們的多數(shù)畢業(yè)生將來(lái)可能會(huì)從事于和投身于服務(wù)弱勢(shì)人群和特別人群的工作。無(wú)論是從事老人服務(wù)管理還是兒童服務(wù)管理,康復(fù)服務(wù)還是災(zāi)難救助,殯葬管理還是社區(qū)管理,都需要我們具有比平常人更多的愛(ài)心,可以說(shuō)沒(méi)有愛(ài)心的人就不是一個(gè)合格的社會(huì)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的人才,只有真正具有愛(ài)心的同學(xué)才是一個(gè)合格的北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的同學(xué)。
第四是提高我們的力量。力量是建設(shè)抱負(fù)大廈的基礎(chǔ),沒(méi)有力量做保障的抱負(fù)只能是空中樓閣。作為高職院校的同學(xué)我們要刻苦學(xué)習(xí)、敏于思索、勤于實(shí)踐,學(xué)問(wèn)與技能并重,盼望大家經(jīng)過(guò)三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),練就服務(wù)社會(huì)的過(guò)硬本事,為我們的抱負(fù)插上頑強(qiáng)的翅膀。
同學(xué)們,從中學(xué)步入高校是你們?nèi)松男缕瘘c(diǎn),北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是你們開(kāi)頭新的人生征程、放飛幻想的地方。祝福你們?cè)谶@里度過(guò)自己人生中最充實(shí)、幸福、難忘的三載時(shí)間,然后以全新的姿勢(shì)和全新的面貌走向社會(huì),創(chuàng)出自己的一番事業(yè)。學(xué)院將為你們今日做出的努力和明日取得的成就感到傲慢和驕傲。
感謝。
新生入學(xué)講話稿
在這個(gè)滿載著收獲的美妙季節(jié),20xx級(jí)的3545名新同學(xué),為著一個(gè)共同的幻想,匯聚在紅塔山畔的xx師范學(xué)院,我們師生和官兵團(tuán)聚一堂,隆重進(jìn)行20xx級(jí)新同學(xué)開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。
欣喜之余,同學(xué)們肯定在觀看,在思索,你們今日進(jìn)入的xx師范學(xué)院畢竟是怎樣的一所高校,即將等待你們的畢竟又是怎樣的生活?作為校長(zhǎng),我很興奮向大家介紹學(xué)校的狀況和學(xué)校對(duì)同學(xué)們的要求。
xx師范學(xué)院是云南省直屬的全日制一般本科高校,是一所以師范專業(yè)有基礎(chǔ),理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科共同進(jìn)展的多科性高校。學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1978年的xx師范高等??茖W(xué)校,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),更名為xx師范學(xué)院并開(kāi)頭本科教育。學(xué)校順當(dāng)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,獲得“良好”成果,說(shuō)明學(xué)校的本科教學(xué)質(zhì)量得到了教育部專家的認(rèn)可和好評(píng)。學(xué)校被國(guó)家文明委命名為“全國(guó)文明單位”,標(biāo)志著學(xué)校在物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)兩方面達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
作為校長(zhǎng),我想對(duì)大家講一講學(xué)校的校訓(xùn)和高校精神,講一講學(xué)校對(duì)你們的盼望和要求。
所謂校訓(xùn)是一所學(xué)校對(duì)自己的文化傳統(tǒng)、文化精神的理性抽象和概括,也是學(xué)校長(zhǎng)期辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的集中體現(xiàn)。xx師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)趯?duì)學(xué)校多年進(jìn)展歷史及辦學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行深化討論的基礎(chǔ)上,依據(jù)示范院校的一般特點(diǎn)和學(xué)校的詳細(xì)狀況,將“至真至善、致美致用”八個(gè)字確定為學(xué)校的校訓(xùn)。這八個(gè)字將學(xué)校的辦學(xué)理念和高校精神轉(zhuǎn)變成了詳細(xì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),使進(jìn)入xx師范學(xué)院的每一位同學(xué)明確在校期間做人做學(xué)問(wèn)的要求和規(guī)范,成為你們行動(dòng)的座右銘。
“至真”是為學(xué)之道,是對(duì)才智與理性的價(jià)值追求,就是要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和討論上要崇尚科學(xué),唯真是求,勇于反思。同學(xué)們,你們是將來(lái)的制造者,盼望你們通過(guò)在xx師范學(xué)院的學(xué)習(xí),懂得崇尚科學(xué)、追求真理,勇于反思和質(zhì)疑,敢于發(fā)覺(jué)前人的局限,塑造獨(dú)立的人格,養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,唯有這樣,你們才能在今后面對(duì)困難和挫折時(shí),仍舊能夠把握自我、堅(jiān)持做人的原則,不迷失方向、走向勝利。
“至善”是為人之道,高校教育首先是道德和人格的教育。儒家經(jīng)典《禮記高?!烽_(kāi)宗明義就指出:“高校之道,在明德,在親民,在止于至善?!焙?jiǎn)潔說(shuō)就是教育的根本是為了發(fā)揚(yáng)我們身上的那些美妙的品德,并且用這些美妙的品德來(lái)影響身邊的人,從而追求完善的人格。只有那些人格健全和高尚的同學(xué),才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,擁抱青春、走向成熟。
“致美”是為心之道,要致力于對(duì)美的崇高和追求,就是用自己的心靈去追求和把握世界內(nèi)在的和諧型、規(guī)律性和統(tǒng)一性,這是科學(xué)審美精神的核心。求美是xx師范學(xué)院辦學(xué)的特色之一,是我們這所高校的價(jià)值取向。
“致用”是為事之道,意思是“學(xué)以致用”,將自己的所知所學(xué)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐,服務(wù)于國(guó)家和人民,這也是xx師院學(xué)人共同的價(jià)值追求。為了將同學(xué)們培育成“學(xué)以致用”的人才,學(xué)校逐步建立了以學(xué)分制為基本教學(xué)制度,構(gòu)建“以素養(yǎng)為主題,學(xué)問(wèn)和力量為兩翼”的人才培育模式,同時(shí)把實(shí)踐教學(xué)貫穿于同學(xué)們從入學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)培育過(guò)程,確保同學(xué)們走向社會(huì)后成為“學(xué)以致用”的人才。
概而言之,“至真至善、致美致用”八個(gè)字,講的是為學(xué)、為人、為心和為事的道理,我認(rèn)為可以用“崇尚科學(xué)、品德高尚、追求美妙、學(xué)以致用”四句話來(lái)表述。學(xué)校的八字校訓(xùn)已經(jīng)在xx師范學(xué)院全校師生員工的心中扎下根來(lái),并漸漸為社會(huì)各界所認(rèn)同。正是秉承和發(fā)揚(yáng)了這種理念,建校36年來(lái),學(xué)校已為云南省和全國(guó)各地培育了各級(jí)各類優(yōu)秀人才4萬(wàn)多名,為云南省乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展做出了貢獻(xiàn)。今日我代表學(xué)校將八字校訓(xùn)作為見(jiàn)面禮送給每一位新同學(xué),就是告知同學(xué)們學(xué)校的辦學(xué)宗旨是盼望將你們培育成為有用之才和社會(huì)的棟梁。盼望同學(xué)們?cè)谛F陂g將校訓(xùn)融入你的整個(gè)高校學(xué)習(xí)生涯,根據(jù)校訓(xùn)的精神規(guī)范自己的行為,完善自己的人格,拓寬自己的視野和胸懷,志存高遠(yuǎn)、樂(lè)觀進(jìn)取,努力成長(zhǎng)為一名適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要的崇尚科學(xué)、品德高尚、追求美妙、學(xué)以致用的高素養(yǎng)人才,在為祖國(guó)將來(lái)各項(xiàng)事業(yè)奉獻(xiàn)青春才華的同時(shí),成就自我、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。
同學(xué)們,高校迎接你們的不僅有幻想、榮譽(yù)、激情和浪漫,高校生活更多的是探究真理的不易,學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的艱辛,同學(xué)相處的沖突和生活費(fèi)用的不足。也就是說(shuō)同學(xué)們?cè)谒哪甑纳睢W(xué)習(xí)中將會(huì)面臨許多困難和挫折,我盼望大家做好思想預(yù)備。
軍訓(xùn)是高校生成長(zhǎng)歷程中的必修課,是對(duì)同學(xué)進(jìn)行國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。盼望同學(xué)們充分利用軍訓(xùn)這一平臺(tái),磨練意志,完善品行,提升素養(yǎng),進(jìn)而激發(fā)出喜愛(ài)祖國(guó)、奉獻(xiàn)青春的高尚情懷,用自己的勤奮和汗水譜寫(xiě)出人生新的'篇章!
高一新生入學(xué)講話稿
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
“xx-xx”是我校的辦學(xué)宗旨,也是我們每一位老師的追求。
我們期盼能讓每一位同學(xué)勝利,但并不是說(shuō)每一個(gè)走進(jìn)清華附中的同學(xué)將來(lái)必定會(huì)成為一個(gè)勝利的人,而是說(shuō)學(xué)校盡可能地為大家打起一個(gè)勝利的舞臺(tái),最終能不能表演好,還在于每一個(gè)同學(xué)自己。事實(shí)上任何一所學(xué)校,任何一種管理制度都不行能是完善的,只要他不是肯定完善的,那么在這種制度下就總會(huì)有人勝利、有人失敗。我們的目標(biāo)是最大限度地增加勝利者的數(shù)量。
至于什么是勝利的標(biāo)志,當(dāng)然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋,但對(duì)于清華附中這樣一所知名重點(diǎn)中學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)論是老師、同學(xué)、還是家長(zhǎng)乃至社會(huì),都會(huì)把考上清華北大這樣的一流高校作為勝利的標(biāo)志。這雖然有所偏頗,但確是特別現(xiàn)實(shí)、是我們無(wú)法回避的。清華附中每年的高考無(wú)論是重點(diǎn)高校的上線率還是被清華北大錄用的人數(shù)都是同類學(xué)校中的佼佼者,但即使是這樣,每一屆畢業(yè)生中也都會(huì)有一些同學(xué)不能升入抱負(fù)的一流高校,甚至?xí)袀€(gè)別同學(xué)不能升入重點(diǎn)高校。那么在座的各位同學(xué)誰(shuí)將成為三年后高考的勝利者,因素是多方面的。在這里我提示大家進(jìn)入清華附中后處理好以下幾組關(guān)系。
第一、關(guān)于想象和現(xiàn)實(shí)
想象和現(xiàn)實(shí)會(huì)有差距,這是大家首先應(yīng)當(dāng)留意的。同學(xué)們雖然才十幾歲,但肯定也有過(guò)這樣的人生體驗(yàn):那就是,對(duì)于你所憧憬的xx,為解除之前,你會(huì)把他想象得特別完善,進(jìn)而朝思暮想,而一旦你走進(jìn)它,你可能會(huì)大發(fā)感慨:原來(lái)也不過(guò)如此。進(jìn)入清華附中后,你唯恐也會(huì)經(jīng)受這樣的過(guò)程,客觀地講,清華附中是一所知名重點(diǎn)中學(xué),在北京市享有很高聲譽(yù),為任何一位向往一所好高中的學(xué)校畢業(yè)生所憧憬、所追求,清華附中經(jīng)得起也賠得起你的美妙想象。由于它有漂亮的景色、井然的秩序,更有求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)、奮勉向上的老師。進(jìn)入清華附中后,信任你的這種美妙感受仍舊會(huì)得到連續(xù)。
但是,我還想告知大家,想象更多是超越現(xiàn)實(shí)的。說(shuō)究竟清華附中只是一所學(xué)校,而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點(diǎn)石成金的魔杖,這里的每一位老師都是平凡的人,他們靠的是自己豐富的學(xué)識(shí),健全的人格,劇烈的社會(huì)責(zé)任感,靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師,才有了今日輝煌的成就,所以大家進(jìn)入課堂,感受每天平常而真實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí),無(wú)須失落,更不應(yīng)驚異。由于這就是真實(shí)的清華附中。很多金榜題名、獨(dú)占鰲頭、學(xué)有所成的學(xué)子,就是在這個(gè)平凡而真實(shí)的教學(xué)過(guò)程中順當(dāng)起步,走向勝利的。
其次、關(guān)于心情和理智
所以,雖然處于這個(gè)年齡的你們不肯定能時(shí)時(shí)理性,但最起碼你應(yīng)當(dāng)明白,人的行為應(yīng)當(dāng)由理性來(lái)支配,而不是由心情來(lái)支配。當(dāng)大家心情化的時(shí)候肯定要冷靜,對(duì)人對(duì)事要有自己相對(duì)理性的分析、熟悉。
友愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
為大家召開(kāi)入學(xué)教育會(huì),目的是真誠(chéng)地歡迎同學(xué)們成為**中人,同時(shí),也想讓大家了解學(xué)校并盡快地調(diào)整心態(tài),適應(yīng)新的高中生活。
***中學(xué)是一所公辦一般完全中學(xué),坐落在環(huán)境美麗的月壇北街,毗鄰釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館。四周是國(guó)家機(jī)關(guān)辦公區(qū),遠(yuǎn)離都市喧囂,是一處抱負(fù)的潛心辦學(xué)所在。當(dāng)然了,旁邊沒(méi)有麥樂(lè)迪和超市,消遣購(gòu)物有諸多不便。
學(xué)校承教
“創(chuàng)新、自主、和-諧、健康、進(jìn)展”
的辦學(xué)宗旨,在穩(wěn)步提高質(zhì)量的同時(shí),不斷豐富辦學(xué)特色,是西城區(qū)科技教育示范學(xué)校、北京市無(wú)線電運(yùn)動(dòng)示范學(xué)校和西城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。
學(xué)校現(xiàn)在有24個(gè)教學(xué)班,校長(zhǎng),書(shū)記,教學(xué)校長(zhǎng),德育校長(zhǎng),高一班級(jí)主任、班主任老師。班級(jí)主任劉老師剛從高三下來(lái),教育教學(xué)閱歷豐富,成果突出,3位老師雖然年輕,但都是專業(yè)功底扎實(shí)、喜愛(ài)同學(xué)、有肯定教育教學(xué)閱歷的老師,因此,我信任新高一肯定能像高三畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們一樣成為一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)秀集體。
***中是一所一般中學(xué),實(shí)事求是的說(shuō),高中同學(xué)的入學(xué)成果在西城區(qū)是第三流的,我們和示范校的同學(xué)差距很大,但是從今年高考的狀況來(lái)看,只要踏實(shí)學(xué)習(xí),三年持續(xù)努力的1/3能考上本科,甚至一本。
***中是一所一般中學(xué),同學(xué)們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),行為習(xí)慣與好學(xué)校比差距大,但
**8中人是自強(qiáng)不息的人。多少年來(lái),不管生源如何,我們從沒(méi)有失去過(guò)信念。老師們敬重同學(xué)的人格,關(guān)注同學(xué)的差異,用賞識(shí)的眼光培育同學(xué)成材。而同學(xué)們也不由于沒(méi)有上示范校,氣餒而輕言放棄。
友愛(ài)同學(xué)們:
高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。在這一階段,你會(huì)發(fā)覺(jué)自己已不再像學(xué)校時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定,進(jìn)展變化那樣明顯;自己不再隨波逐流,對(duì)問(wèn)題會(huì)有獨(dú)自的觀點(diǎn)、看法;不知不覺(jué)中還會(huì)發(fā)覺(jué)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利……16歲,多么美妙的年齡!它意味著青春洋溢,意味著朝氣蓬勃、意味著無(wú)憂無(wú)慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美妙的回憶!然而,這個(gè)鮮花開(kāi)放的季節(jié)并非總是陽(yáng)光明媚,或許不知哪邊飄來(lái)的烏云會(huì)靜靜覆蓋你心靈的天空;于是伴著霏霏細(xì)雨,愁悶和苦惱油然而生。
但是,無(wú)論消失了哪種糟糕的事情,你肯定要知道,你是一個(gè)進(jìn)展中的強(qiáng)有力的人,你的身上有無(wú)限的潛力,等待著你去開(kāi)發(fā);你的大腦中有無(wú)窮的才智,等待著你去挖掘。只要不丟掉自信,你會(huì)微笑著穿過(guò)成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
xx縣第x中學(xué)是一所歷史名校,又是一所學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的現(xiàn)代化省級(jí)省級(jí)規(guī)范化高中,學(xué)習(xí)生活環(huán)境美麗,并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng),信任你肯定會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活,并不斷學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作,成為xx縣第x中學(xué)的傲慢。
現(xiàn)代人不行能獨(dú)立于社會(huì)之外,人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存力量。尤其是剛到一個(gè)新環(huán)境,盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)交際、學(xué)會(huì)合作也是新生必備的素養(yǎng)之一。
讓我們彼此盡快熟悉
“一滴水怎樣才能不干枯?”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問(wèn)他的弟-子。
佛祖說(shuō):“把它放到大海里去?!?/p>
是的,一滴水的壽命是短暫的。但當(dāng)它匯入海洋,與浩瀚的大海融為一體時(shí)。它就獲得了新生。由于大海永久也不會(huì)干枯。
一個(gè)人又何嘗不是如此呢?當(dāng)你單槍匹馬、孑然一身時(shí).力氣是微薄的.。只有像滴水匯入大海一樣.全身心地融入集體中.才能獲得無(wú)窮無(wú)盡的力氣。你的生命才能迸發(fā)出絢爛的光華。
告辭了學(xué)校的海疆,我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。
來(lái)到一個(gè)新的集體。與新同學(xué)初次見(jiàn)面,信任每個(gè)同學(xué)都盼望盡快彼此熟悉,但對(duì)于怎樣彼此熟悉的問(wèn)題同學(xué)們會(huì)有不同的看法。
有的同學(xué)說(shuō):不必主動(dòng)與別人打招呼。時(shí)間長(zhǎng)了自然就熟悉了。
有的同學(xué)說(shuō):只向自己四周的同學(xué)做自我介紹,并詢問(wèn)對(duì)方的狀況,至于其他同學(xué).時(shí)間長(zhǎng)了就熟悉了。
有的同學(xué)說(shuō):除了熟悉四周的人外、還要主動(dòng)去熟悉更多的同學(xué),使自己盡快熟識(shí)新環(huán)境。
彼此熟悉為個(gè)人適應(yīng)集體環(huán)境,適應(yīng)集體生活,為擔(dān)當(dāng)自己在集體中的角色供應(yīng)便利。只有彼此熟悉了,才有可能進(jìn)行更為深化的人際溝通。人們?cè)诮煌^(guò)程中,會(huì)受合群心理的驅(qū)使,不斷地萌發(fā)出與四周的人進(jìn)行交往的需求。當(dāng)這種需求得到實(shí)現(xiàn)時(shí),人就會(huì)產(chǎn)生友愛(ài)、歡悅的心情。這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感,平安感。即使再活潑外向的同學(xué),若單靠自我介紹的方法在短期內(nèi)與很多同學(xué)彼此熟悉也是很難的,我們不妨集體來(lái)進(jìn)行彼此熟悉。
同學(xué)們:
下午好。
當(dāng)我站上這講臺(tái),觀察同學(xué)們一張張年輕的笑臉,觀察同學(xué)們一雙雙布滿期盼的閃閃發(fā)光的眼睛,我覺(jué)得,我的心被你們照亮了,我們八中被你們照亮了。首先,我要代表我們高xx級(jí)的全體老師,代表八中的師哥師姐們,對(duì)你們的到來(lái)表示誠(chéng)心的慶賀和熱鬧的歡迎!提前祝大家中秋節(jié)歡樂(lè),國(guó)慶節(jié)歡樂(lè),在我們八中的三年每天都?xì)g樂(lè)!
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)初三一年的磨練,經(jīng)過(guò)困難和挫折的洗禮,你們今日最終站在了這里。這里或許不夠大,不夠華麗,沒(méi)有壯麗的建筑和寬敞的廣場(chǎng),但是這里有最負(fù)責(zé)的老師,有“誠(chéng)勤立達(dá)”的樸實(shí)校風(fēng),有重慶市名列第一的重點(diǎn)高校升學(xué)率,有互助互愛(ài)活潑可親的同學(xué),這里是我們放飛幻想的熱土!說(shuō)實(shí)話,今日的你們讓許多人艷羨。第一,是由于能夠進(jìn)入一三八讀書(shū)的孩子,只占整個(gè)重慶市你們的同齡人的四非常之一,在高考起跑線上,你們已經(jīng)搶先占據(jù)了優(yōu)越的地理位置。其次,老師艷羨你們,看著同學(xué)們現(xiàn)在的青春年少、激-情飛揚(yáng),我不由得想起了好多年前,當(dāng)我和大家一樣經(jīng)過(guò)努力考入了重慶一中和同學(xué)們今日一樣坐在大禮堂里傾聽(tīng)老師的教導(dǎo),我心潮澎湃,對(duì)將來(lái)布滿了美妙的渴望。我的老師曾經(jīng)告知我一句話,我至今還記得,我也把這句話送給我的每一屆同學(xué),是唐朝詩(shī)人李賀的一句詩(shī)“少年心事當(dāng)拿云”。意思是,每個(gè)人在年輕的時(shí)候,總該有一些輕狂的幻想,我們風(fēng)華正茂,為什么不行以英勇地飛行,去采摘那天涯最漂亮的云彩呢?由于這句話的激勵(lì),我立志考北大中文系,雖然這個(gè)閃光的夢(mèng)最終并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是,我不會(huì)懊悔,由于我努力過(guò),我笑過(guò),我沒(méi)有飛得最高,但是我已經(jīng)觀察了最好的風(fēng)景!同時(shí),失敗帶給我的是對(duì)自己更加糊涂的熟悉和對(duì)將來(lái)的無(wú)畏無(wú)懼。所以我艷羨同學(xué)們,你們還有時(shí)間還有機(jī)會(huì),你們正意氣風(fēng)發(fā),你們有壯志凌云,你們完全可以英勇地面朝大海,去看看漂亮的春暖花開(kāi)!
今年5月14日,xx在同濟(jì)高校作了一個(gè)即席演講,其中講道:一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有盼望;一個(gè)民族只是關(guān)懷腳下的事情,那是沒(méi)有將來(lái)的。我們的民族是大有盼望的民族!我盼望同學(xué)們常常地仰視天空,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)思索,學(xué)會(huì)學(xué)問(wèn)和技能,做一個(gè)關(guān)懷世界和國(guó)家命運(yùn)的人。為此,寫(xiě)了一首詩(shī)歌叫做《仰視星空》:“我仰視星空,它是那樣寥廓而深邃;那無(wú)窮的真理,讓我苦苦地求索、追隨。我仰視星空,它是那樣莊重而圣潔;那凜然的正義,讓我布滿喜愛(ài)、感到敬畏。我仰視星空,它是那樣自由而安靜;那博大的胸懷,讓我的心靈棲息、依偎。我仰視星空,它是那樣壯美而光輝;那永恒的酷熱,讓我心中燃起盼望的烈焰、響起春雷?!蓖瑢W(xué)們剛剛學(xué)習(xí)了現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌,應(yīng)當(dāng)能夠體會(huì)到這是一首樸實(shí)的詩(shī),但是卻布滿深情,震撼了我們的心靈。在古希臘有一個(gè)流傳甚久的傳奇,有一個(gè)智者名叫泰利斯,有一天他仰視星空,用心致志地思索著一些問(wèn)題?;蛟S是過(guò)于專注,一不留神,泰利斯“撲通”一聲掉進(jìn)了眼前的井里,此時(shí)他身邊的一名女仆觀察泰利斯的樣子,稱贊道:“你連遠(yuǎn)在天涯的,那么深刻的問(wèn)題都能夠明白,可是卻偏偏對(duì)自己鼻子底下的東西看不明白??尚?!”
同學(xué)們:
在這天高云淡,秋風(fēng)送爽的日子里,你們從不同的地方來(lái)到我們中學(xué)。作為你們的班主任,我對(duì)你們的到來(lái)表示熱鬧的歡迎,同時(shí)向你們致以親切的慰問(wèn)。
我們中學(xué)創(chuàng)辦高中雖然只有不到十年時(shí)間,但是經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力已經(jīng)積累了較豐富的辦學(xué)閱歷。幾年來(lái),高考升學(xué)率逐年攀升,尤其是今年更是以優(yōu)異的高考成果在全縣獨(dú)樹(shù)一幟。你們的到來(lái),又為我們中學(xué)注入了新奇的血液,我信任,在我們的共同努力下,我們今后將取得更加驕人的成果。
作為你們高中的第一任班主任,我盼望你們?cè)诟魑焕蠋煹慕逃?,?shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù),陶冶高尚情操,使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。
我盼望你們做到對(duì)祖國(guó)有忠心,對(duì)父母有孝心,對(duì)同學(xué)有愛(ài)心,對(duì)學(xué)習(xí)有恒心,對(duì)前途有信念。
我還盼望你們努力做到平凡而不平凡,大膽而不大意班主任寄語(yǔ),敢說(shuō)而不空說(shuō),謙讓而不遷就,虛心而不虛榮,天真而不稚嫩,活潑而守紀(jì)律,倔強(qiáng)而不固守,熱忱而不沖動(dòng),樂(lè)觀而不盲目。
同學(xué)們,三年的高中生活已經(jīng)開(kāi)頭,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),興奮精神,為著一個(gè)共同的目標(biāo),努力奮斗吧。
高一的全體同學(xué)們:
你們好!
首先我代表學(xué)校真誠(chéng)的歡迎你們加入汽車區(qū)六中!你們將在汽車區(qū)六中度過(guò)人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)間,你們身上肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期盼、學(xué)校的盼望??梢詧?jiān)信,將來(lái)你們肯定會(huì)取得優(yōu)異的成果,肯定會(huì)為汽六贏來(lái)更多的榮譽(yù)、更大的光榮,為了讓同學(xué)們邁好高中第一步,為此今日我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)盼望和建議:
一、重新定位打造自己
同學(xué)們,進(jìn)入高中學(xué)習(xí),你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步,但是要成為一名合格的高中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)潔,高中不是學(xué)校的簡(jiǎn)潔連續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。
在高中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。或許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,盼望能呈現(xiàn)自我風(fēng)采,但在這個(gè)新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前精彩的你不再拔尖,還可能當(dāng)不上班干部,成果不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振,我們要用不懈的努力來(lái)證明自己。
或許你在學(xué)校時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成果比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,由于入學(xué)成果只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)頭,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還看今朝。
我們一起邁入高中的大門(mén),是站在同一起跑線上的,不管學(xué)校是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,在新的生活面前需要我們重新定位自己,打造自己。
二、樹(shù)立抱負(fù),做一名優(yōu)秀高中生。
人應(yīng)當(dāng)有抱負(fù),沒(méi)有抱負(fù),就猶如汽車沒(méi)有了方向盤(pán)。人應(yīng)當(dāng)立長(zhǎng)志,萬(wàn)萬(wàn)不行常立志。定下的目標(biāo),就要為之不懈努力,不能遇到了一些困難就轉(zhuǎn)變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長(zhǎng)志”,今日想這樣,明天想那樣,以致三年高中畢業(yè)文化學(xué)問(wèn)沒(méi)學(xué)好,其它愛(ài)好愛(ài)好也一無(wú)所成。當(dāng)然,樹(shù)立了遠(yuǎn)大抱負(fù),還應(yīng)當(dāng)有近期的奮斗目標(biāo),或者可以說(shuō),人有一生為之奮斗的抱負(fù),也應(yīng)當(dāng)有某一階段,某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣,你才會(huì)永久有勝利的喜悅,永久不會(huì)迷失方向。我盼望在座的同學(xué)們,盡快確立人生的抱負(fù),制訂近期的奮斗目標(biāo),并一步一個(gè)腳印地去為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)和目標(biāo)而努力奮斗!
三、以新的行為規(guī)范要求自己
到了高中階段,很多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入高門(mén),你就要仔細(xì)學(xué)習(xí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《中同學(xué)守則》《汽車區(qū)六中一日常規(guī)》,知道作為一名中同學(xué),該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。你們現(xiàn)在已經(jīng)是汽車區(qū)六中大家庭中的一員,你們的一舉一動(dòng),一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己,而且還代表著學(xué)校的形象。
學(xué)校把曠課、打架、吸煙、喝酒(包括酒后到校)、考試作弊、上網(wǎng)吧、男女同學(xué)不正常交往、頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員,列為汽車區(qū)六中七條“高壓線”。學(xué)校嚴(yán)令禁止,一旦觸及輕者家長(zhǎng)領(lǐng)回家,嚴(yán)峻的立即開(kāi)除學(xué)籍。
1、曠課:學(xué)校關(guān)于曠課的處分是這樣規(guī)定的:遲到,早退二次(含二次)計(jì)曠課一節(jié),在每節(jié)課其次遍鈴聲后進(jìn)教室,也屬于遲到。一學(xué)期曠課一節(jié)(含一節(jié))不能參與一切評(píng)比;曠課累計(jì)三節(jié)(含三節(jié))全校通報(bào)批判,曠課一天由班主任通知家長(zhǎng),給與記過(guò)處分;曠課三天或累計(jì)節(jié)數(shù)達(dá)三天(含自習(xí)和晚自習(xí))者,由家長(zhǎng)領(lǐng)回家教育?!靖咭恍律雽W(xué)演講稿3篇】高一新生入學(xué)演講稿3篇。曠課一周者或累計(jì)30節(jié),按自動(dòng)退學(xué)處理,并開(kāi)出學(xué)籍。
2、打架:對(duì)打架者的處理,不論在校內(nèi)校外,都要受到留校察看以上處分,取消一切評(píng)優(yōu)資格,打人致傷的要賠償全部醫(yī)療費(fèi)。對(duì)于勾結(jié)校外人員打仗或打群架者賜予開(kāi)除學(xué)籍處理。
3、吸煙、喝酒(包括酒后到校):凡是在校內(nèi)里發(fā)覺(jué)有吸煙、喝酒(包括酒后到校)的同學(xué)一律開(kāi)除。
4、考試作弊:無(wú)論在何種考試中,也無(wú)論通過(guò)何種方式,只要考試作弊被發(fā)覺(jué)并被證明的,一律開(kāi)除學(xué)籍。
5、上網(wǎng)吧:凡是在正常上課期間(包括午間、晚間休息)上網(wǎng)吧的同學(xué),第一次發(fā)覺(jué)家長(zhǎng)領(lǐng)回家教育,簽署協(xié)議書(shū)保證不再上網(wǎng)吧,其次次發(fā)覺(jué)開(kāi)除學(xué)籍。
6、男女生不正常交往:男女生要文明交往,消失男女交往不正常(如:摟抱、接吻、動(dòng)作親熱)一旦發(fā)覺(jué)立即開(kāi)除。
7、頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員:頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員(保安、清掃人員及工作人員)輕者,由家長(zhǎng)帶回家反思,嚴(yán)峻的開(kāi)除學(xué)籍。
在汽車區(qū)六中學(xué)習(xí)和生活階段,我盼望同學(xué)們不要觸及這七條高壓線,盼望09級(jí)每一個(gè)新生都能成為優(yōu)秀的汽六人。
四、適應(yīng)高中階段的課程設(shè)置
09級(jí)正趕上吉林省高中全面實(shí)施新課改的第三年,也是重點(diǎn)要見(jiàn)成效的一年。新課程設(shè)置中,高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊3個(gè)層次構(gòu)成,設(shè)置語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、體育與健康、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)和綜合實(shí)踐等8個(gè)領(lǐng)域。每個(gè)領(lǐng)域由若干個(gè)科目組成,每個(gè)科目又分若干個(gè)模塊。課程分為必修和選修兩部分,通常狀況下,同學(xué)3年內(nèi)應(yīng)獲得116個(gè)必修學(xué)分(包括討論性學(xué)習(xí)活動(dòng)15學(xué)分,社區(qū)服務(wù)2學(xué)分,社會(huì)實(shí)踐6學(xué)分)和28個(gè)選修學(xué)分。同學(xué)至少獲得144個(gè)學(xué)分方可畢業(yè)。在接下來(lái)一周中,同學(xué)們參與的軍訓(xùn)課就是社會(huì)實(shí)踐中的一部分,占2學(xué)分。也就是說(shuō),軍訓(xùn)是必修課,只有正常參與軍訓(xùn)才能獲得這個(gè)學(xué)分,不參與軍訓(xùn),就不能正常畢業(yè)。
現(xiàn)在高校在自主招生時(shí),不單單看重高考成果,而是越來(lái)越注意同學(xué)的綜合素養(yǎng)。為此,學(xué)校為每一位新生預(yù)備了一個(gè)成長(zhǎng)記錄冊(cè),用來(lái)記載同學(xué)們的在高中階段的綜合表現(xiàn)。盼望同學(xué)們要樂(lè)觀參與校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),努力在活動(dòng)中展現(xiàn)自己多才多藝的風(fēng)采,充分發(fā)揮自身特長(zhǎng),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
同學(xué)們,祝你們贏在起點(diǎn),但更要贏在終點(diǎn)。我堅(jiān)信美妙的將來(lái)肯定屬于你們!
初一新生入學(xué)講話稿
大家下午好!
首先我慶賀我們初一六班的62名新同學(xué)光榮地成為龍山中學(xué)的同學(xué)!又邁出自己快速成長(zhǎng)的一步,但是要成為一名合格的學(xué)校生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)潔,學(xué)校不是學(xué)校的簡(jiǎn)潔連續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告知我們:當(dāng)快速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理預(yù)備的乘客很簡(jiǎn)單站立不穩(wěn)摔倒,同樣在學(xué)校新生活開(kāi)頭的時(shí)候,假如我們?nèi)狈π睦眍A(yù)備不能準(zhǔn)時(shí)調(diào)整的話就會(huì)消失不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好學(xué)校第一步,為此今日我給同學(xué)們提出五點(diǎn)盼望和建議,請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。
在學(xué)校這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)?;蛟S你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,盼望能呈現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前精彩的你不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成果不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。或許你在學(xué)校時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成果比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,由于入學(xué)或摸底成果只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)頭,孰勝孰負(fù)還學(xué)看習(xí)今網(wǎng)朝。
我們一起邁入學(xué)校大門(mén)的,是站在同一起跑線上的,不管學(xué)校是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
學(xué)校主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課,而中學(xué),初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況轉(zhuǎn)變了,再沿用學(xué)校的學(xué)習(xí)方法和方式明顯無(wú)法適應(yīng),這里黃老師給大家講一個(gè)案例:
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而消失的差異。到了中學(xué)要留意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)轉(zhuǎn)變了學(xué)校那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書(shū)本任憑翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把其次天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),這可以提高我們的聽(tīng)課效率培育自學(xué)力量。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的學(xué)問(wèn)留到明天,從一開(kāi)頭就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,到了高班級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
其次要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)方案。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)方案。包括長(zhǎng)期方案,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期方案,也就是周方案、天方案,比如:我怎樣支配這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的方案和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要留意摸索適合自己的學(xué)法。在學(xué)校階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,由于學(xué)習(xí)的難度加深、敏捷性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,留意對(duì)學(xué)問(wèn)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)分,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要留意不斷反思和調(diào)整,漸漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:
某某是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)覺(jué)她自從上學(xué)校后,話越來(lái)越少,就喜愛(ài)獨(dú)自靜坐在自己的臥房?jī)?nèi),面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她似乎變了個(gè)人似的,而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)覺(jué)她的筆記本上寫(xiě)著:“為什么成果下降?”“為什么同學(xué)都不喜愛(ài)我?”父母有些擔(dān)憂了,就去學(xué)校找老師了解狀況。老師也反映現(xiàn)在的**比較內(nèi)向,上課不愿說(shuō)話,與同學(xué)的交往也比較少,有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。
這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象,實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我盼望我們的初一新同學(xué)不要象**,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了學(xué)校人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來(lái)自不同學(xué)校,彼此生疏,這時(shí)許多人會(huì)感到孤獨(dú),惦念過(guò)去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要樂(lè)觀主動(dòng)去熟識(shí)新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到,或許一個(gè)熟人也沒(méi)有,你會(huì)感到孤立無(wú)援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒(méi)有伴侶又都渴望交友,我們可以主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話,熱忱為班級(jí)做事,比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書(shū)了,樂(lè)觀去幫忙;值日表還沒(méi)有排好,主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,越來(lái)越融入這個(gè)新集體,伴侶多了起來(lái),生疏感自然會(huì)漸漸消逝。
平安這個(gè)話題是一個(gè)老話題,今日,尤其是對(duì)剛?cè)雽W(xué)校的新同學(xué),不得不再次提到平安這個(gè)話題。同學(xué)們,生命的價(jià)值是至高無(wú)上的,當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻留意平安,一舉一動(dòng)想到平安,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何損害。平安方面包括許多內(nèi)容:如交通平安、飲食平安、活動(dòng)平安、家庭平安、交友平安等。盼望同學(xué)們時(shí)時(shí)到處留意平安,以免使自己造成不必要的損害。詳細(xì)要求大家做到以下幾點(diǎn):
2、要留意飲食平安。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;所以我要再次提示大家留意食品衛(wèi)生和平安。
高校新生入學(xué)講話稿
首先,我代表××高校向新加入我校的各位同學(xué)表示誠(chéng)心的慶賀!你們選擇了這里,這里選擇了你們,讓我們以熱鬧的掌聲慶賀彼此的相聚!
我校是××省內(nèi)除××高校外面對(duì)全國(guó)招生省份最多、招生人數(shù)最多的高校。我們的科技學(xué)院依舊表現(xiàn)出強(qiáng)勁的生命力,吸引了大量同學(xué)報(bào)考。我們的新同學(xué)來(lái)自全國(guó)23個(gè)省、自治區(qū)、直轄市及港澳臺(tái)地區(qū),由于共同的選擇大家走到了一起,盼望你們珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),盡快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,找到適合自己的最佳起跑點(diǎn)。
我校是一所包含經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等十幾個(gè)學(xué)科門(mén)類的綜合性高校,是省重點(diǎn)建設(shè)高校,同時(shí)又具有較明顯的辦學(xué)特色。學(xué)校目前占地兩千多畝,校舍總建筑面積幾十萬(wàn)多平方米,藏書(shū)幾十萬(wàn)冊(cè);設(shè)有十幾個(gè)二級(jí)學(xué)院,5個(gè)碩士點(diǎn),60個(gè)本科專業(yè)。現(xiàn)有教職工兩千余人,其中院士6人,教授、副教授五百余人。
在科研上,學(xué)校已形成眾多有區(qū)域特色的省、市重點(diǎn)學(xué)科,建有省級(jí)重點(diǎn)試驗(yàn)室、市級(jí)重點(diǎn)試驗(yàn)室和工程技術(shù)中心多個(gè),組建了幾十個(gè)討論所,近年來(lái),學(xué)校在獲得國(guó)家、省部級(jí)科研項(xiàng)目、在sci、ei上發(fā)表學(xué)術(shù)論文和科研經(jīng)費(fèi)上都有了較大幅度的增長(zhǎng),服務(wù)社會(huì)的力量進(jìn)一步增加,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作有了新的突破和進(jìn)展。
在同學(xué)管理上,本著“以同學(xué)為本“的思想,更多地增加了服務(wù)與指導(dǎo),切實(shí)地為同學(xué)們多辦實(shí)事,學(xué)校通過(guò)國(guó)家貼息助學(xué)貸款、各種類型的獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)崗位,關(guān)心生活上有困難的同學(xué),讓同學(xué)通過(guò)自身努力樂(lè)觀爭(zhēng)取,努力不使一個(gè)勤奮的同學(xué)由于貧困而失學(xué)或輟學(xué)。為了使你們更好地成才,我們的學(xué)校和全體管理人員也將努力為大家的健康成長(zhǎng)制造好的條件、營(yíng)造好的氛圍。盼望大家充分利用學(xué)校良好的資源和條件,抓住青春時(shí)間,勤奮向上,努力學(xué)習(xí),在××高校這塊土地上發(fā)覺(jué)自我、找尋自身的價(jià)值和使命。
大家已經(jīng)走進(jìn)了高校,將要學(xué)習(xí)和把握
各種不同的學(xué)問(wèn),但有一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是相同的,那就是都要學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。
首先,最重要的是要學(xué)會(huì)做人。要使個(gè)人素養(yǎng)日臻完善,要培育自己無(wú)論在社會(huì)、還是在學(xué)校、單位、家庭,都成為一名優(yōu)秀的成員,擔(dān)當(dāng)起各種各樣不同的責(zé)任。特殊盼望同學(xué)們能牢記:“做人貴在清白”,下定決心,一輩子清清白白做人。
其次,要學(xué)會(huì)做事,一個(gè)人的價(jià)值是由自己做成的事打算的。要做成事,肯定要有各方面扎實(shí)的學(xué)問(wèn),更應(yīng)當(dāng)具備應(yīng)用學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的力量;不僅要把握理論分析力量,還應(yīng)當(dāng)具備將理論運(yùn)用于實(shí)踐的力量。不僅要具備從事專業(yè)工作的力量,而且還要留意培育自己處理事物的力量、交際力量和管理力量。
第三,要學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn),同學(xué)們應(yīng)當(dāng)是屬于創(chuàng)新的一代,做學(xué)問(wèn)的核心就是要?jiǎng)?chuàng)新。在上高校這段黃金時(shí)期,肯定要努力使自己的志氣越來(lái)越大,有朝氣,敢爭(zhēng)先,勇于去碰那些人們認(rèn)為做不到的事,重大成就經(jīng)常是由好高騖遠(yuǎn)的志氣開(kāi)頭的,但要真正做好學(xué)問(wèn),必需擅長(zhǎng)實(shí)事求是,腳踏實(shí)地去干。
同學(xué)們,學(xué)校和社會(huì)為每個(gè)高校生預(yù)備的條件都是同等的。作為公民,每個(gè)高校生在學(xué)校和社會(huì)的地位都是公平的。一個(gè)高校生畢業(yè)時(shí)以怎樣的學(xué)問(wèn)、力量和素養(yǎng)面對(duì)社會(huì),全在于自己的努力和奮斗。盼望你們用生命中最為珍貴的時(shí)間,在寧高校會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn),牢記“做人貴在清白,做事必需仔細(xì),做學(xué)問(wèn)要“敢于好高騖遠(yuǎn),擅長(zhǎng)實(shí)事求是”。到了畢業(yè)的時(shí)候你們可以自信地說(shuō)一句:“成為社會(huì)需要的有用人才,我,已經(jīng)作好了預(yù)備”。預(yù)祝全體同學(xué)勝利。
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸代表大一新生在這里發(fā)言。
還記得入學(xué)報(bào)到的那天,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲覠岢婪?wù)傳遞最真摯的祝愿,讓我對(duì)今后的高校生活布滿期盼和憧憬。回首往昔,那時(shí)的我們還在考場(chǎng)為自己的抱負(fù)奮力拼搏,而今日來(lái)自五湖四海的我們?yōu)榱诵闹械幕孟刖墼谝黄?。依稀記得,三年前稚氣的我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生的跨越埋頭苦讀,一年前的高考成為我們圓夢(mèng)的舞臺(tái);而今日,我們的幻想將在新的驛站——金陵科技學(xué)院再次放飛,我們的旅程將在這里連續(xù)延長(zhǎng),青春的幻想將在這里大放異彩!總是在夏末秋初的九月感到光陰像一場(chǎng)夢(mèng)。在經(jīng)受高考的背水一戰(zhàn)后,我們背上重重的行囊,離開(kāi)家來(lái)到這所布滿活力的學(xué)?!鹆昕萍紝W(xué)院,迎來(lái)布滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的高校生活?;叵肫鹗盏戒浻猛ㄖ獣?shū)的那天,懷著向往的我上網(wǎng)百度了我們學(xué)校,校訓(xùn)也在那時(shí)候深深印刻在我的心里——厚德興業(yè)。雖然之前對(duì)高校生活早生憧憬,但真正實(shí)踐起來(lái)總會(huì)比向往中的殘酷一些。在起點(diǎn)與目標(biāo)之間的這段路程里,需要我們腳踏實(shí)地地去走。在將來(lái)的四年里,我們要攬萬(wàn)卷文集,汲百代精華,認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量,不斷豐富實(shí)踐閱歷,在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,呈現(xiàn)金科的真風(fēng)采!
高校生活是塊嶄新的畫(huà)布,在這里我們可以選擇不同的底色能描繪出不同的生活。曾經(jīng)的大師蔡元培先生對(duì)同學(xué)有三大告誡:抱定宗旨,砥礪德行,尊敬師友。我想剛剛?cè)雽W(xué)的我們,應(yīng)當(dāng)盡快適應(yīng)高校環(huán)境,規(guī)劃好自己的人生,樹(shù)立遠(yuǎn)大的思想和奮斗目標(biāo),在這四年里為自己將來(lái)的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先,學(xué)好專業(yè)課學(xué)問(wèn),樂(lè)觀開(kāi)闊視野,多多地參與同學(xué)組織和活動(dòng),要有士氣和信念去挑戰(zhàn)和熬煉自己。其次,要有獨(dú)立思索的力量,不盲目跟風(fēng);勇于創(chuàng)新,由于制造力將使你成為不行替代的人。此外,我們還要學(xué)會(huì)擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,良好的心理素養(yǎng)能夠讓你更好地面對(duì)勝利和失敗。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作力量的熬煉也是必不行少的,這一點(diǎn)你們可以通過(guò)參與同學(xué)組織熬煉自己。
現(xiàn)在的我們正是“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”,在將來(lái)高校時(shí)間里,或許會(huì)有些許迷茫,但逆風(fēng)的方向更適合飛行。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松雄偉!經(jīng)過(guò)學(xué)問(wèn)的磨礪,我們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。讓我們用每一天的努力接近心中的幻想,用青春詮釋我們的誓言,用汗水熬煉我們明日的輝煌,由于它將是日后能夠關(guān)心我們用雙腳站在大地上的強(qiáng)大力氣。將來(lái)的三年里我們將共同走過(guò),都有著相同的追求:三年后我們離開(kāi)這片土地時(shí),回眸這段難忘歲月,能夠坦然的說(shuō):無(wú)悔,青春!我們要堅(jiān)信:將來(lái)的你,肯定會(huì)感謝現(xiàn)在舍命努力的.你。
感謝大家!
敬重的家長(zhǎng),友愛(ài)的同學(xué)們:
在碩果累累的金
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