遼寧省沈陽市民辦學校聯(lián)合體2023-2024學年九年級上學期第二次月考化學試題

2023-2024學年度上學期九年級階段練習（二）化學（范圍：第一章至第四章）滿分50分注意事項：1.同學們須用0.5mm黑色字跡的簽字筆在本練習題規(guī)定的位置填寫自已的班級、姓名及練習號；2.須在答題卡上作答；3.本練習題包括選擇題和非選擇題兩個部分，14道小題。共7頁?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H-1 C-12 N-14 O-16 C1-35.5 Ca-40 Mn-55第一部分 選擇題（共10分）（本部分包括10道小題，每小題1分，下列每小題只有一個最符合題目要求的選項）1.元素是化學學科重要的概念之一。碳元素和氧元素的根本區(qū)別是A.質子數(shù)不同 B.相對原子質量不同C.電子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同2.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法下列推理錯誤的是A.陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子不定是陽離子B.燃燒一定放出熱量，但放出熱量的變化不一定是燃燒C.只含一種分子的物質一定是純凈物，純凈物不一定只含一種分子D.鐵絲在氧氣中能燃燒，則鐵絲在空氣也能燃燒3.緩慢氧化對生活和生產(chǎn)都起到至關重要的作用。下列變化屬于緩慢氧化的是A.動植物呼吸 B.氧化汞分解C.天然氣燃燒 D.鐵的燃燒4.“水”是生命之源。下列說法不正確的是A.硬水和軟水可以用肥皂水鑒別B.地球上的淡水資源是非常豐富的C.生活中通過煮沸水可以降低水的硬度D.水是維持人類生命和健康的營養(yǎng)素之一5.化學反應一定遵循質量守恒定律。下列描述符合質量守恒定律的是A.5mL酒精與5mL水混合后，總體積小10mLB.10g水結成冰，變化前后物質質量保持不變C.10g的鎂與10g氧氣完全反應生成20g氧化鎂D.煤塊在空氣中燃燒質量變小，但反應物和生成物的總質量一定相同6.一種新型催化劑可用于去除裝修殘留的甲醛（CH2O），該反應過程的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A.丙的相對分子質量為44gB.甲醛分子由碳原子和水分子構成C.反應生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1D.該反應前后共涉及兩種單質和兩種化合物7.下列物質在氧氣中點燃后，劇烈燃燒、火星四射的是A.鎂帶 B.鐵絲 C.紅磷 D.氫氣8.除去二氧化碳氣體中有的少量一氧化碳。下列方法中，最合理的是A.將混合氣體通過氫氧化鈉溶液 B.將混合氣體點燃C.將混合氣體通過灼熱的氧化銅 D.將混合氣體通過紫色石蕊溶液9.如圖是物質的分類及部分轉化關系圖，有關說法正確的是A.用空氣制取氮氣屬于轉化a B.轉化b一定是化學變化C.轉化c中沒有元素的化合價發(fā)生改變 D.轉化c屬于分解反應10.工業(yè)上用CH4和CO2制取合成氣會產(chǎn)生積碳，下圖是抗積碳示意圖。下列有關說法不正確的是A.過程1和2的反應類型不同B.過程1和2伴隨著能量的變化C.反應中反成物的質量比為CO2和CH4的質量比11:4D.反成前元素的化合價均改變第二部分 非選擇題（共40分）11.（7分）閱讀下面科普短文。臭氧（O3）是地球大氣中的一種微量氣體。O3主要分布在距離地面10~50km的大氣層中，形成所謂的臭氧層。O3所起的作用非常重要，它能吸收太陽光中絕大部分的紫外線，使地球上的生物免受紫外線的傷害。與氧氣（O2）不同，O3通常狀況下是淡藍色氣體，有魚腥味。在一定條件下，O2可以轉化為O3。研究人員分別在充滿氧氣、空氣的反應器中，用臭氧分析儀監(jiān)測紫外燈照射產(chǎn)生的臭氧濃度隨時間的變化，實驗結果見圖1。O3比O2活潑得多，是一種強氧化性氣體，具有較強殺菌能力，可用于污水處理等工藝中。研究人員通過實驗研究了臭氧濃度與其殺菌效果的關系，結果見圖2。圖1圖2隨著人們對O3認識的不斷深入，它的應用范圍也在日益擴大。依據(jù)文章內容回答下列問題：（1）大氣中O3的作用是_______________。（2）O3的物理性質是_______________（寫出一點即可）。（3）從微觀的視角說明O3與O2化學性質不同的原因是_______________。（4）O2轉化成O3屬于化學變化，請寫出其反應的化學方程式_______________，每100gO3產(chǎn)生，理論上消耗O2的質量是_______________。（5）由圖1可知，紫外線照射時間相同時，氧氣產(chǎn)生的臭氧量比空氣多，其重要原因可能是_______________。（寫出一點即可）（6）由圖2可以得出的結論是：在實驗研究的臭氧濃度范圍內，_______________。12.（9分）水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源。（1）如圖為電解水實驗的示意圖。若b試管中產(chǎn)生5mL氣體，則a試管中產(chǎn)生氣體約為______________mL。電解水的化學反應方程式為_______________。（2）水是由______________元素和______________元素組成的。構成水的微粒是_______________。（3）城市生活用水的主要凈化流程如圖所示：①加絮凝劑的作用是_______________。②通過隔網(wǎng)和濾水池可去除水體中的______________（填“可溶性”或“不溶性”）雜質。③高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑，其制備原理如下：，則X的化學式為_______________，其系數(shù)是_______________。13.（13分）氧氣的制取和性質實驗。I.實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題。（1）選擇發(fā)生和收集較干燥的O2的裝置，填寫在下表中（填裝置的字母序號）。選用藥品發(fā)生裝置收集裝置過氧化氫溶液、二氧化錳①_______________。③_______________。氯酸鉀、二氧化錳②_______________。（2）如果用MnO2與濃硫酸（液體）加熱制備O2可選用的發(fā)生裝置是____________（填字母）。II.某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質（3）請寫出如圖標示的儀器名稱：A_______________B_______________，試管口要略向下傾斜的原因是_______________。（4）夏天室溫很高的時候，檢驗該裝置氣密的合理方法是：將導管口放入水面下，然后_______________，若導管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。（5）可用該方法收集氧氣的依據(jù)是因為氧氣_______________，當觀察到_______________現(xiàn)象時可判斷氧氣已經(jīng)集滿。（6）若改用下圖A的裝置收集氧氣，則氧氣應從_______________端通入；若改用下圖B的裝置收集氧氣，則應把帶火星的木條放在_______________端驗滿（填“a”或“b”）。A.B.（7）該同學夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，由瓶口向下伸進氧氣瓶中，觀察到木炭劇烈燃燒，發(fā)白光，進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應的方法是_______________。14.（11分）過氧化鈣（CaO2）是一種緩釋型增氧劑，可用于魚塘增氧、農(nóng)作物栽培、污水處理等方面?！静殚嗁Y料】過氧化鈣在與水反應緩慢釋氧時，另一種生成物可吸收CO2I.過氧化鈣性質的研究（1）取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水，產(chǎn)生氣泡，將帶火星的木條伸進試管中，觀察到帶火星的木條復燃，說明有_______________生成。（2）對實驗（I）所得渾濁液，進行如下探究：取少量渾濁液于圖1的瓶中，先開啟二氧化碳傳感器測裝置內二氧化碳的體積分數(shù)，然后用注射器注入足量稀鹽酸。觀察到白色渾濁消失，二氧化碳含量隨時間的變化如圖2所示。圖1圖2依據(jù)實驗現(xiàn)象及曲線。分析二氧化碳含量變化的原因_______________（用化學方程式表示）。Ⅱ.制備過氧化鈣【查閱資料】①過氧化氫受熱易分解；②氨氣極易溶于水，并與水反應，形成氨水，以氨氣、雙氧水、氯化鈣為原料?？芍频肅aO2·8H2O沉淀。反應裝置如圖3所示：圖3圖4（3）圖3裝置A加熱熟石灰和硫酸銨制得氨氣，氨氣溶于水形成氨水，通過分液漏斗注入三頸燒瓶，相比直接向三頸燒瓶溶液中通入氨氣，利用分液漏斗注入氨水的優(yōu)點是_______________。（4）制取CaO2·8H2O的化學方程式為，該反應溫度不能過高的原因是：①_______________②_______________。Ⅲ.測定過氧化鈣樣品純度【查閱資料】1.過氧化鈣易與酸反應：；2.過氧化鈣樣品中其他雜質不與鹽酸反應生成氣體。該小組取樣品2.0g，設計如圖4所示裝置，通過測定O2體積，計算樣品中CaO2的質量分數(shù)。（5）相同條件下，______________（填“裝置A”或“裝置B”）能使測定結果更準確；原因是_______________。（6）具體實驗步驟如下：a.連接裝置并檢查氣密性；b.稱量樣品的質量2.0g；c.裝藥品，調節(jié)量氣裝置兩邊液面相平，讀取量氣管刻度為10mL；d.向廣口瓶內加入稀鹽酸，充分反應；e.冷卻至室溫；f.再次調節(jié)量氣裝置兩邊液面相平，讀取量氣管刻度為234mL。步驟f中將量氣裝置兩邊液面調平的原因是_______________。（7）實驗狀況下，每32gO2體積為22.4L，依據(jù)實驗計算得到樣品中過氧化鈣含量為_______________；若其他操作均正確，下列因素可使測定結果偏小的是_______________（填序號）。a.廣口瓶中殘留少量O2b.烘干時溫度過高，生成了部分CaOc.稀鹽酸的用量不足d.步驟f中沒有調節(jié)量氣裝置兩邊液面相平，直接讀數(shù)【反思】（8）結合以上探究可知，保存過氧化鈣的注意事項是_______________。

2023-2024學年度上學期九年級階段練習（二）化學答案1.A 2.D 3.A 4.B 5.D 6.C 7.B 8.C 9.A 10.D11.（1）吸收太陽光中絕大部分的紫外線，使地球上的生物免受紫外線的傷害（2）通常狀況下是淡藍色氣體，有魚腥味（3）O3和O2的分子構成不同（4） 100g（5）空氣中氧氣含量低（6）臭氧濃度越大，其殺菌效果越好12.（1）10 （2）氫 氧 水分子（3）①吸附懸浮物，使之沉降 ②不溶性 ③KC1 313.（1）①B ②A ③D （2）C（3）試管 水槽 防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管（4）用熱毛巾捂住試管，一段時間后，撤離熱毛巾（其他合理答案均可）（5）不易溶于水集氣瓶中的水全部排出或集氣瓶口外有氣泡冒出（6）ab（7）向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩，若澄清石灰水變