少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作總結(jié)

第第頁(yè)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作總結(jié)

一、喜愛(ài)本職工作，協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系。

〔1〕面對(duì)同學(xué)，我能做到喜愛(ài)同學(xué)，喜愛(ài)教育教學(xué)工作。面對(duì)同事，我做到了真誠(chéng)、熱忱待人，因此，與同事之間形成了一種和諧、友好的關(guān)系。作為鎮(zhèn)的骨干老師，我能與新老師相互學(xué)習(xí)，在教學(xué)閱歷上對(duì)他們予以援助、指導(dǎo)，使他們盡快上手。

〔2〕作為少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，作為新手，能做到虛心求學(xué)，以彌補(bǔ)閱歷上的不足。同時(shí)依據(jù)“小主人”活動(dòng)理念，以養(yǎng)成教育的全方位推動(dòng)為主線，主動(dòng)幫助政教處開展各項(xiàng)活動(dòng)如：進(jìn)行一班級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式、組織同學(xué)的春游、秋游活動(dòng)、六一拓展游園活動(dòng)、六一創(chuàng)新大型文藝晚會(huì)、建校三周年對(duì)外開放日、本學(xué)期家長(zhǎng)開放日、第二課堂活動(dòng)跟進(jìn)、星級(jí)評(píng)比、“十佳”、“三好”、“優(yōu)干”等的同學(xué)評(píng)比及每周的升旗儀式、同學(xué)論壇、值周工作的安排跟進(jìn)等。針對(duì)于值周工作不同時(shí)期不同形勢(shì)就得采用不同措施的特點(diǎn)，我堅(jiān)持貼身跟進(jìn)，與值周老師一起早到晚歸，發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)處理，為保障學(xué)校常規(guī)工作的開展提供后盾。

〔3〕每當(dāng)我站在講臺(tái)上，我就會(huì)想到我的言行舉止都要接受同學(xué)的監(jiān)督，評(píng)說(shuō)，每堂課都要接受同學(xué)的考試，打分，這一切一切，都鞭策我沿著“為人師表”之路前進(jìn)。本學(xué)年任教的除了兩個(gè)天真爛漫的一年班以外，還有五〔3〕班這個(gè)試驗(yàn)班。面對(duì)一班級(jí)的小孩子，我能針對(duì)其剛進(jìn)學(xué)校，很多學(xué)習(xí)上、生活上的習(xí)慣初步形成的特點(diǎn)，課堂中除了傳授知識(shí)以外，還著重培育其學(xué)習(xí)愛(ài)好，為他們?nèi)蘸蟮挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。針對(duì)五三班同學(xué)充斥朝氣，性格開朗，但班風(fēng)比較散漫的特點(diǎn)，我對(duì)他們嚴(yán)格要求，從思想上、學(xué)習(xí)上為他們指引方向，致力培育學(xué)校的小主人。

二、與時(shí)并進(jìn)，努力提高自身素養(yǎng)。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和到來(lái)，對(duì)老師提出了更高的要求，新時(shí)代的老師不僅要有崇高的敬業(yè)精神，還要具備系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和高層次的文化素養(yǎng)。教育教學(xué)技能的獲得，一是在教學(xué)實(shí)踐中不斷探究積累，二是從聞名教育家的豐富閱歷中汲取借鑒，三是從教育教學(xué)討論成果中獵取。為不斷為了提高自身的理論水平和教學(xué)技能，我仔細(xì)閱讀相關(guān)英語(yǔ)報(bào)刊雜志，在把從中學(xué)到的一些理論知識(shí)和技術(shù)閱歷消化汲取，化為已有的基礎(chǔ)上，多寫閱歷總結(jié)論文。我認(rèn)為作為老師，更需要不斷“充電”，開拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，據(jù)此，我一貫?zāi)軋?jiān)持相關(guān)學(xué)科的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，極大的提高了自身的知識(shí)水平。此外，我還做到了平常仔細(xì)分析總結(jié)自己在教學(xué)中的成敗得失，寫好教學(xué)后記，不斷改進(jìn)及總結(jié)教學(xué)方法。

三、主要工作實(shí)跡及閱歷總結(jié)。

值得欣慰的是，經(jīng)過(guò)不斷的探究與努力，本人的教學(xué)水平有了肯定的提高，也取得了較好的成果。五班級(jí)同學(xué)的多次考核測(cè)試平均分獲92分以上，各率排級(jí)第一名，一班級(jí)全年教學(xué)效果都獲特優(yōu)。但相對(duì)于少先隊(duì)工作的細(xì)致性及多變性，由于本人的性格特點(diǎn)、實(shí)踐閱歷及技能水平所限，導(dǎo)致于在工作上還存在著肯定的缺陷。同時(shí)我也深