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文檔簡(jiǎn)介
2021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試
班級(jí):—姓名:—分?jǐn)?shù):—考試時(shí)間:90分鐘
題序—三四五六七總分
得分
三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)
負(fù)(—)請(qǐng)罪同心(—)力完(—)歸趙詩(shī)情(—)意
失魂落(—)(—)口不提理直氣(—)一知半(—)
(D經(jīng)過(guò)大家的(),終于完成了這項(xiàng)任務(wù)。
(2)敵軍被我方猛烈的炮火,打得丟盔棄甲,()。
四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)
……雖然……但是…………既……又……
……之所以……是因?yàn)?...........不管……都……
……如果……就……
1.非洲的花()多,()那里的花開花,草開花,灌木
開花,許多樹也開花。
2、老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí),()關(guān)心我們的生活。
3、我們的王老師()年過(guò)半百,()像年輕人一樣充滿朝
氣。
4、()明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)()改日進(jìn)行。
5、他()多忙,對(duì)我的問(wèn)題()很感興趣。
五、按要求寫句子。(15分)
我們吃的穿的,每一樣都離不開群眾的支持。(改為反問(wèn)句)
2.我慈祥的外祖父,今天卻對(duì)我發(fā)了那么大的脾氣。(縮句)
3.那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊,發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。(改為擬人句)
4.那位年輕的臺(tái)灣教師說(shuō),他是中國(guó)人,他愛(ài)中國(guó)。(改為第一人稱直述句)
5.他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。(調(diào)換詞
序,不變意思)
六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)
孩子,我為什么打你
①一天與朋友聊天,我說(shuō):“我這一輩子,從沒(méi)打過(guò)人。"你突然播嘴
說(shuō):“媽媽,你經(jīng)常打一個(gè)人,那就是我……”
②那一瞬,屋里很靜很捋。那一天,我繼續(xù)同客人談了很多話,但所有的
話都心不在焉。孩子,你那固執(zhí)的一句話,仿佛爬山虎無(wú)數(shù)細(xì)小的卷須,攀滿
我的整個(gè)心靈。面對(duì)你純潔無(wú)瑕的眼睛,我要承認(rèn):在這世界上,我只打過(guò)一
個(gè)人。不是偶然,而是經(jīng)常,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。這個(gè)人就是你。
③第一次打你的起因,已經(jīng)記不清了??偠灾?,那時(shí)你已漸漸懂事,初
步具備成年人的智慧:天真無(wú)知又我行我素,狡黠異常又漏洞百出。你像一匹
頑皮的小獸,目空一切地奔向你向往中的草原,而我則要你接受人類社會(huì)公認(rèn)
的法則。為了讓你記住并終身遵守它們,在所有的苦口婆心都宣告失敗,在所
有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無(wú)法奏效之后,我被迫拿出最后一件武器一
一這就是打。
④我謹(jǐn)慎地使用這個(gè)武器,猶如一個(gè)窮人使用他最后的金錢。每當(dāng)打你的
時(shí)候,我的心在不停的顫抖。我一次一次地問(wèn)自己:是不是到了非打不可的時(shí)
候?不打還有沒(méi)有其他的辦法?只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗,孩子,我才會(huì)
起我的手……每一次打過(guò)你之后,我都要深深地自責(zé)。假如懲罰我自身可以使
你吸取教訓(xùn)I,孩子,我寧愿自罰,哪怕嚴(yán)重十倍。但我知道,責(zé)罰不可以替代
也無(wú)法轉(zhuǎn)讓,它如同饑荒中的食品,只有你自己咀嚼了咽下去,才會(huì)成為你生
命體驗(yàn)中的一部分。這道理可能有些深?yuàn)W,也許要到你也為人父母時(shí),才會(huì)理
解。
⑤孩子,聽了你的話,我終于決定不再打你了。因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大,因?yàn)槟?/p>
已經(jīng)懂了很多道理。毫不懂道理的幼兒和已經(jīng)很懂道理的成人,我以為都不必
打,因?yàn)榇蚴菦](méi)有用的。唯有對(duì)半懂不懂、自以為懂其實(shí)不懂道理的孩童,才
可以打,以助他們快快長(zhǎng)大。孩子,打與不打都是愛(ài),你可懂得?
1.“心不在焉”的意思是說(shuō)“我”在_______(什么時(shí)候),表現(xiàn)出這樣的狀
態(tài):________
2.第②自然段畫橫線的句子中“那固執(zhí)的一句話”是指o作者把
比作,表明“我”的內(nèi)心感受。
3.在文中找出說(shuō)明“我”打孩子原因的語(yǔ)句抄下來(lái)。
4.讀第④自然段中,用自己的話簡(jiǎn)要概括“我”打孩子時(shí)的心理活動(dòng)?
第一,;第二,;
第三,;第四,自責(zé)之后恨不得自罰。
七、習(xí)作。(20分)
隨著時(shí)間的推移,很多事物都發(fā)生了變化,包括我們?nèi)祟愖约?。你發(fā)現(xiàn)什
么變了,請(qǐng)以《變了》為題寫一篇作文。
要求:敘述具體,語(yǔ)句通順。
參考答案
恥辱稱謂朗誦豈敢恒心
窺探缺乏限制凱旋篇幅
周瑜嫉妒心情探究仍然比喻疾病請(qǐng)求深淺
扔向
荊協(xié)璧畫魄絕壯解同心協(xié)力失魂落魄
四
之所以,是因?yàn)椋患?,又;雖然,但是;如果,
就;不管,都
五
我們吃的穿的,哪一樣能離開群眾的支持?外祖父發(fā)了脾氣。那一團(tuán)
越發(fā)繁茂的綠蔓里邊,傳出一種尖細(xì)又稚嫩的歌聲。那位年輕的臺(tái)灣教師
說(shuō):“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)?!崩秒U(xiǎn)要的地形,他們把沖上來(lái)的敵人
一次又一次地打了下去。
-A-
1.在和朋友聊天心思不在這里、思想不集中
2.“媽媽,你經(jīng)常打一個(gè)人,那就是我……”那固執(zhí)的一句話爬
山虎無(wú)數(shù)細(xì)小的卷須,攀滿我的整個(gè)心靈。
3.那時(shí)你已漸漸懂事,初步具備成年人的智慧:天真無(wú)知又我行我素,狡黠異
常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸,目空一切
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