2023年幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃篇

2023年幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃篇幼兒園藝術(shù)工作安排篇1

隨著教化事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來(lái)越被教化界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有非常重要的地位，是不行拙劣的重要組成部分。它是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教化理論同教化實(shí)踐轉(zhuǎn)化的中介，是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施，是提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的常常性手段。

一、指導(dǎo)思想：

本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素養(yǎng)教化為中心，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《重慶市教委深化貫徹〈幼兒園教化指導(dǎo)綱要（試行）〉的看法》要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，堅(jiān)持“以幼兒園教化質(zhì)量為本，以老師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實(shí)際狀況動(dòng)身，充分發(fā)揮教研工作職能，開(kāi)展多向互動(dòng)探討，扎實(shí)有效地深化貫徹《綱要》。

堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路，通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，主動(dòng)地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。

二、主要工作思路：

本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：

１、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高教研整體水平。

本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原則，制定完整的教研

安排，確定每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和詳細(xì)的支配，讓各位老師有時(shí)間和精力來(lái)參與，切實(shí)提高老師們的教研水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商議，努力支配好各位參研的教職工的工作，讓參與活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂。

２、抓好學(xué)習(xí)，努力提高老師的專業(yè)素養(yǎng)。

幼兒園教化“質(zhì)量就是生命”，教研組依據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組作為老師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中，主持人都引導(dǎo)參研老師學(xué)習(xí)幼兒教化的理論學(xué)問(wèn)，以此提高老師們的專業(yè)學(xué)問(wèn)水平，讓老師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教化的特點(diǎn)，加強(qiáng)老師們的理論基礎(chǔ)。

３、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實(shí)施《綱要》中的詳細(xì)、真實(shí)、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行探討。

我園在實(shí)施《綱要》的過(guò)程中，曾出現(xiàn)過(guò)很多的問(wèn)題，這些問(wèn)題在老師們的共同努力下，有所改善。隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步，新的問(wèn)題會(huì)不斷的出現(xiàn)在我們的教化教學(xué)工作中，那么，我園的老師們要切實(shí)提高解決各種各樣教化教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題的實(shí)力。

我組將通過(guò)以下活動(dòng)促進(jìn)老師在以下幾個(gè)實(shí)力上得到提高：

設(shè)計(jì)集中教化教學(xué)活動(dòng)的實(shí)力。我組將引導(dǎo)老師依據(jù)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神，細(xì)心設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教化活動(dòng)。

設(shè)計(jì)制作說(shuō)課演示文稿的操作實(shí)力。我組將引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的學(xué)問(wèn)，并主動(dòng)進(jìn)行說(shuō)課演示文稿的操作練習(xí)，將自己所設(shè)計(jì)的集中教化教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。

說(shuō)課與開(kāi)展教化教化活動(dòng)的實(shí)力。在上次制作說(shuō)課演示文稿的基礎(chǔ)上，開(kāi)呈現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。將推選出的教化教化活動(dòng)方案進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討，使參研老師將學(xué)-說(shuō)-做的過(guò)程有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)老師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長(zhǎng)。

三、本期教研活動(dòng)支配

活動(dòng)時(shí)間

９月20日

9:00—10:30

10月16日

9:00—10:30

11月22日

9:00—10:30

活動(dòng)地點(diǎn)

分園

中心園

分園

參與老師

唐敏艾小莉祝丹唐華李平

探討主題

怎樣設(shè)計(jì)藝術(shù)集中教化活動(dòng)

制作說(shuō)課演示文稿

說(shuō)課及現(xiàn)場(chǎng)觀摩

主要內(nèi)容

1．學(xué)習(xí)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點(diǎn)。

2．學(xué)習(xí)怎么設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域集中教化活動(dòng)的理論學(xué)問(wèn)。

3．探討自己所要設(shè)計(jì)的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標(biāo)。

4．設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教化活動(dòng)。

1．學(xué)習(xí)有關(guān)說(shuō)課的文章，了解說(shuō)課的要點(diǎn)。

2．學(xué)習(xí)怎樣制作說(shuō)課的演示文稿。

3．依據(jù)自己上一次活動(dòng)所設(shè)計(jì)的集中教化活動(dòng)，制作一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。

4．推選一個(gè)好的說(shuō)課稿，并作好下一次現(xiàn)場(chǎng)觀摩的集中教化活動(dòng)打算。

1．請(qǐng)上次推選的老師依據(jù)說(shuō)課演示文稿進(jìn)行說(shuō)課，各參研老師進(jìn)行分析及探討。

2．現(xiàn)場(chǎng)觀摩集中教化活動(dòng)，并進(jìn)行研討活動(dòng)。

3．引導(dǎo)老師對(duì)本學(xué)期的藝術(shù)教研活動(dòng)進(jìn)行反思，要點(diǎn)：說(shuō)課和實(shí)施教化教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。

幼兒園藝術(shù)工作安排篇2

我園引進(jìn)《托福幼兒英語(yǔ)》版本的教材已有兩個(gè)學(xué)期了。在幼兒英語(yǔ)教化方面取得過(guò)成果，當(dāng)然也存在不足。本學(xué)期力圖通過(guò)一些有安排的組織活動(dòng)，豐富本園的英語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐，豐富教學(xué)手段以提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。構(gòu)建適合本園特色的幼兒英語(yǔ)教學(xué)模式，現(xiàn)跟大家簡(jiǎn)潔探討一下本學(xué)期英語(yǔ)教研工作的安排：

一、英語(yǔ)教研的目標(biāo)：

幼兒英語(yǔ)教化的總目標(biāo)定位在：創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)教化環(huán)境，培育幼兒對(duì)英語(yǔ)發(fā)音和英語(yǔ)活動(dòng)的愛(ài)好，通過(guò)英語(yǔ)教化促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，使英語(yǔ)活動(dòng)貫穿于幼兒的一日活動(dòng)中，激發(fā)幼兒深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。日常交往中發(fā)展幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用英語(yǔ)的實(shí)力和技能，獲得對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的敏感性。

此外，依據(jù)有各個(gè)年齡階段的發(fā)展特點(diǎn)，制定分層實(shí)施目標(biāo)：

小班：

（1）使幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的韻律、兒歌感愛(ài)好，情愿仿照。

（2）使幼兒情愿參與幼兒園的英語(yǔ)活動(dòng)。

（3）使幼兒能聽(tīng)懂老師用英語(yǔ)發(fā)出的簡(jiǎn)潔指令，并能用簡(jiǎn)潔動(dòng)作做出反應(yīng)。

（4）使幼兒能聽(tīng)懂并情愿仿照最常見(jiàn)物品的英語(yǔ)表達(dá)，樂(lè)意與人交往。

（5）使幼兒了解英語(yǔ)的習(xí)慣用語(yǔ)和日常生活用語(yǔ)。

中班：

（1）能完成兩個(gè)連續(xù)的英語(yǔ)指令，試圖仿照他人用英語(yǔ)完成簡(jiǎn)潔的指令。

（2）能聽(tīng)懂老師簡(jiǎn)潔的生活用語(yǔ)和教學(xué)用語(yǔ)。

（3）情愿并能夠用簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)表達(dá)身邊的最常見(jiàn)的物品。

（4）情愿并能夠用英語(yǔ)和單詞配以其他體態(tài)語(yǔ)與他人進(jìn)行口語(yǔ)溝通。

（5）能主動(dòng)用英語(yǔ)向老師和他人問(wèn)候。

大班及大大班：

（1）能完成多個(gè)連續(xù)的英語(yǔ)指令。

（2）知道何時(shí)用英語(yǔ)回答問(wèn)題。

（3）能聽(tīng)懂并情愿仿照常常運(yùn)用的生活用語(yǔ)和教學(xué)用語(yǔ)。

（4）能用簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)介紹自己。

（5）能用簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)表達(dá)自己的感受。

（6）情愿并能用簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)跟他人進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話。

（7）幼兒英語(yǔ)交往實(shí)力大大增加。

二、英語(yǔ)教研課題：幼兒英語(yǔ)教學(xué)方法探究（豐富相關(guān)的幼教理論，以改進(jìn)創(chuàng)新老師的教學(xué)方法）

我園所運(yùn)用的英語(yǔ)教材是《托福幼兒英語(yǔ)》，這套教材配備了豐富的教具，在教學(xué)過(guò)程中我們要充分利用這些教具，選擇多種多樣的教學(xué)方法，提高幼兒英語(yǔ)的愛(ài)好。俗話說(shuō)愛(ài)好是最好的老師。幼兒園英語(yǔ)教化是一種啟蒙，要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好上，假如幼兒對(duì)英語(yǔ)感愛(ài)好，他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)表現(xiàn)出一種主動(dòng)的心情，孩子會(huì)主動(dòng)融入到活動(dòng)中。反之，假如只是追求單詞句子數(shù)量的多少，那會(huì)倒了孩子的胃口，孩子會(huì)處于一種消極狀態(tài)。因此，在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，我們選取合適的教學(xué)方法，提高幼兒學(xué)英語(yǔ)的愛(ài)好。

例如

1、故事教學(xué)法。

2、情景教學(xué)法。

3、嬉戲教學(xué)法。

4、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的熱忱。當(dāng)然，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的主動(dòng)性的教學(xué)方法還許多，如：謎語(yǔ)法、兒歌法、順口溜法、歌曲法、形象教學(xué)法、肢體語(yǔ)言教學(xué)法等多種方法，總之在總之在教學(xué)中要敏捷運(yùn)用，交互作用，讓孩子們的思維活躍起來(lái)，讓孩子們的語(yǔ)言活躍起來(lái)，孩子們始終對(duì)英語(yǔ)保持著深厚的愛(ài)好，上英語(yǔ)課成為他們最歡樂(lè)的事。

5、創(chuàng)設(shè)多層次的課外語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教化作用。實(shí)踐證明，英語(yǔ)教學(xué)僅僅靠孩子每天20分鐘的學(xué)習(xí)是不夠的，因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)只能讓孩子駕馭零星的單詞，達(dá)不到學(xué)英語(yǔ)的目的。因此，我們應(yīng)著力營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，使英語(yǔ)教學(xué)深化到一日常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

6、家園協(xié)作，幫助幼兒學(xué)好英語(yǔ)。

三、教研工作措施：

1.有目的有安排的組織英語(yǔ)老師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，豐富關(guān)于幼兒英語(yǔ)教化的理論和教法，學(xué)法。

2.各年齡組間在單元教學(xué)初進(jìn)行集體探討教學(xué)內(nèi)容，以訂正錯(cuò)誤發(fā)音，加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力。平常加強(qiáng)發(fā)音練習(xí)，多聽(tīng)多練多問(wèn)，組織《英語(yǔ)日?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)》。

3.組織英語(yǔ)課的公開(kāi)觀摩教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)教學(xué)流程以及教學(xué)方法，點(diǎn)評(píng)中發(fā)覺(jué)優(yōu)點(diǎn)與不足，剛好改正。仔細(xì)做好活動(dòng)前的說(shuō)課、活動(dòng)中的觀摩、活動(dòng)后的評(píng)課工作。

4、在班中開(kāi)設(shè)英語(yǔ)角，讓孩子多說(shuō)、多聽(tīng)。一日活動(dòng)中除了合理支配利用每次的英語(yǔ)教學(xué)時(shí)間外，老師留意在活動(dòng)中隨時(shí)提示幼兒用會(huì)說(shuō)的英語(yǔ)溝通。

五、教研工作詳細(xì)步驟支配：

2月份：

（1）制定各年齡班的英語(yǔ)學(xué)期安排。

（2）英語(yǔ)教研組活動(dòng)（老師日常用語(yǔ)通練學(xué)習(xí)）

（3）集體備課，學(xué)習(xí)新授課的精確發(fā)音，老老師幫、帶新老師的教法。

3月份：

（1）主動(dòng)創(chuàng)設(shè)班級(jí)英語(yǔ)角，以充溢區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，增加墻面也說(shuō)話的作用，粘貼各種相關(guān)的英語(yǔ)單詞，讓孩子置身于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍中。

（2）英語(yǔ)教研組活動(dòng)（老師英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練）。

（3）集體備課，學(xué)習(xí)新授課的精確發(fā)音，老老師幫、帶新老師的教法。組織集體聽(tīng)三節(jié)課（大、中、小各一節(jié)）。

4月份：

（1）教研組活動(dòng)：英語(yǔ)教學(xué)嬉戲匯編，老師們主動(dòng)出謀劃策。充分挖掘每個(gè)嬉戲的作用，以嬉戲?yàn)榛窘M織形式，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，指導(dǎo)以后的嬉戲教學(xué)。

（2）組織集體聽(tīng)三節(jié)課（大、中、小各一節(jié)）。

5月份：

（1）英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)。檢查各班英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度狀況。

（3）集體備課，學(xué)習(xí)新授課的精確發(fā)音，探討教學(xué)方法。

為了適應(yīng)不斷發(fā)展改變的新的教學(xué)形勢(shì)的須要，仔細(xì)貫徹新綱要的精神與理念要求。我們園嘗試進(jìn)行的幼兒英語(yǔ)啟蒙教化將面臨很大的挑戰(zhàn)，英語(yǔ)教研組的全體成員將同心協(xié)力，主動(dòng)探究嘗試試，力圖走出一條適合本園發(fā)展特色的幼兒英語(yǔ)教化之路，使我園的英語(yǔ)特色更加發(fā)揚(yáng)光大。以上只是本人對(duì)本學(xué)期英語(yǔ)教研工作的簡(jiǎn)潔工作安排，詳細(xì)的工作需跟大家一起協(xié)商并視詳細(xì)狀況后再做詳細(xì)支配！希望我們共同進(jìn)步！

幼兒園藝術(shù)工作安排篇3

又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展及家長(zhǎng)的迫切要求，我們藝術(shù)教化也面臨著新的突破鑒于此，依據(jù)新《綱要》及園務(wù)安排的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動(dòng)中，進(jìn)行新的教學(xué)嘗試。

一、指導(dǎo)思想：

為提高幼兒藝術(shù)教化的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中健康、開(kāi)心地成長(zhǎng)。本學(xué)年我園藝術(shù)活動(dòng)將依據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實(shí)際實(shí)行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，從實(shí)際動(dòng)身主動(dòng)探究幼兒藝術(shù)教化新路子。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

三、主要工作思路：

本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：

1、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)教化整體水平。

本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原則，制定完整的藝術(shù)安排，確定每一次藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和詳細(xì)的支配，讓各位老師有時(shí)間和精力來(lái)參與，切實(shí)提高老師們的水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商議，努力支配好各位參與活動(dòng)教職工的工作，讓參與活動(dòng)的教職工全心投入到藝術(shù)活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂。

2、從實(shí)際動(dòng)身，實(shí)行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)：

結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教化是很有必要，它對(duì)幼兒的情感教化、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用?，F(xiàn)安排如下：

(一)、通過(guò)嬉戲活動(dòng)培育幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的愛(ài)好。

(二)、結(jié)合幼兒生活閱歷和季節(jié)改變的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí)。

(三)、注意幼兒的特性發(fā)展，激勵(lì)大膽參加、表現(xiàn)。

(四)、多供應(yīng)一些自然物、廢舊材料讓幼兒動(dòng)手制作。

(五)、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展觀賞活動(dòng)，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。中小學(xué)教化資源站

四、本學(xué)年活動(dòng)支配如下：

1、宣揚(yáng)組織階段：20xx年9月起先各班結(jié)合實(shí)際實(shí)行形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)

2、十月份開(kāi)展以秋天為主題的美工活動(dòng)。

大班種子拼畫(huà)競(jìng)賽，中班漂亮的樹(shù)葉，小班秋天的水果

3、十一月份親子趣味嬉戲

4、十二月份參與區(qū)群舞專場(chǎng)

5、慶元旦迎新年文藝匯演

6、三月份以環(huán)保為題廢品制作展

7、春天來(lái)了，春游活動(dòng)

8、春天種植扮靚幼兒園活動(dòng)

9、六一游園活動(dòng)

10、參與區(qū)集體舞，兒畫(huà)，合唱，獨(dú)唱等專場(chǎng)活動(dòng)。

幼兒園藝術(shù)工作安排篇4

新的學(xué)期，新的起先，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)和完善工作,藝術(shù)部工作在不停的努力向前邁進(jìn)。在收獲的同時(shí)我們更要不斷反思和總結(jié)工作中的不足之處,將其改進(jìn)。為進(jìn)一步提升幼兒園藝術(shù)教化水平，增加教化實(shí)力，激發(fā)藝術(shù)教化活力，樹(shù)立幼兒全面發(fā)展。結(jié)合本學(xué)期我園總體工作思路及目標(biāo)，藝術(shù)部工作以“立足特色專業(yè)提升”為指導(dǎo)思想，以“進(jìn)一步完善藝術(shù)常規(guī)工作考核細(xì)則;豐富社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容，提升社團(tuán)教學(xué)水平，提高老師整體藝術(shù)素養(yǎng)”為核心目標(biāo)，特制定以下工作安排：

一、工作目標(biāo)

(一)開(kāi)展豐富的社團(tuán)活動(dòng)，提高老師的專業(yè)技能。

(二)以特色活動(dòng)為契機(jī)，以幼為本，提升幼兒全面發(fā)展。

(三)不斷完善老師考核細(xì)則，提高藝術(shù)老師教學(xué)實(shí)力。

(四)協(xié)作保教處定時(shí)定點(diǎn)定量檢查與督促各班級(jí)負(fù)責(zé)的環(huán)廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)，制定具體的考核標(biāo)準(zhǔn)，檢查記錄，形成常態(tài)。

二、工作任務(wù)及詳細(xì)措施

(一)重點(diǎn)工作

1.制定學(xué)期內(nèi)藝術(shù)教化實(shí)施安排，并完成總結(jié)工作。

2.組織老師開(kāi)展豐富的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，豐富老師生活，提升老師的專業(yè)實(shí)力，為老師創(chuàng)作的作品供應(yīng)展示的平臺(tái)，同時(shí)美化園內(nèi)環(huán)廊環(huán)境。

3.完善藝術(shù)老師常規(guī)工作考核細(xì)則。

4.結(jié)合業(yè)務(wù)工作整體的思路，在園所環(huán)境中體現(xiàn)“華蜜、歡樂(lè)天譽(yù)”，并制定環(huán)廊環(huán)境考核細(xì)則，定時(shí)定點(diǎn)定量檢查并記錄，形成常態(tài)。

5.做好園內(nèi)藝術(shù)部工作的宣揚(yáng)與推廣。

(二)詳細(xì)措施

1.開(kāi)展美術(shù)社團(tuán)，組織老師進(jìn)行有效的活動(dòng)，將老師作品在環(huán)境中展示的同時(shí)美化園內(nèi)環(huán)廊環(huán)境。

2.完善藝術(shù)老師工作職責(zé)和藝術(shù)老師的考核方法，按月對(duì)藝術(shù)老師進(jìn)行考核分檔。

3.學(xué)期初教授老師幼兒冬季晨練體操。

4.美術(shù)社團(tuán)老師與班級(jí)老師共同進(jìn)一步優(yōu)化公共走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在體現(xiàn)藝術(shù)特色的基礎(chǔ)上滲透“華蜜天譽(yù)”的內(nèi)容。在激發(fā)幼兒的感受美、表現(xiàn)美與創(chuàng)建美的基礎(chǔ)上滲透辦園宗旨。

5.有關(guān)藝術(shù)部的每次活動(dòng)結(jié)束后要?jiǎng)偤冒l(fā)送報(bào)道;其次要求三個(gè)社團(tuán)每月分別圍繞教學(xué)狀況及社團(tuán)活動(dòng)等內(nèi)容發(fā)送報(bào)道(全部報(bào)道有圖文并茂)。向家長(zhǎng)和老師宣揚(yáng)藝術(shù)教化理念、教化技巧及園內(nèi)活動(dòng)狀況。

三、重點(diǎn)工作進(jìn)程

九月份：

1.上交藝術(shù)部及藝術(shù)部老師學(xué)期安排

2.支配本學(xué)期的老師學(xué)習(xí)晨操與幼兒間操。

3.完善藝術(shù)老師考核細(xì)則。

4.社團(tuán)老師上交社團(tuán)教學(xué)活動(dòng)安排。

5.開(kāi)展美術(shù)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)，激勵(lì)老師主動(dòng)參加，組織全體老師有效學(xué)習(xí)，提升專業(yè)實(shí)力。

十月份：

1.各社團(tuán)小組依據(jù)各自的安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

2.藝術(shù)部攜手美術(shù)社團(tuán)老師共同制定園內(nèi)走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案。

十一月份：

1.各社團(tuán)小組依據(jù)各自的安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)

2.完成走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

十二月份：

1.各社團(tuán)小組依據(jù)各自的安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)

2.社團(tuán)活動(dòng)成果共享與溝通，總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足。

一月份：

1.整理關(guān)于藝術(shù)工作的各類資料。

2.上交本學(xué)期藝術(shù)部及藝術(shù)部老師工作總結(jié)。

幼兒園藝術(shù)工作安排篇5

“平安第一，預(yù)防為主”的平安工作方針，層層落實(shí)平安工作責(zé)任制，加強(qiáng)平安教化，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，切實(shí)抓好幼兒園的平安工作，確保幼兒園老師和幼兒的平安，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開(kāi)展?，F(xiàn)結(jié)合上級(jí)有關(guān)平安工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際狀況制定本學(xué)期的平安工作安排：

1、制訂幼兒園平安工作管理體系：幼兒園將接著建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)學(xué)初，將利用集體會(huì)議，重申幼兒園的平安工作制度。宣布本年度平安工作安排和幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂平安工作責(zé)任書(shū)。明確職責(zé)，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的平安工作。

2、措施保障到位，確保幼兒平安。幼兒園將利用各種途徑，對(duì)幼兒和家進(jìn)步行平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，特殊是加強(qiáng)交通平安宣揚(yáng)，明確責(zé)任，保證幼兒的平安。老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn)、三摸、剛好消退平安隱患，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好上報(bào)，做好來(lái)賓的登記工作，定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識(shí)教化，提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，防患于未然。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候老師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的平安。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生平安管理：仔細(xì)貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。嚴(yán)格選購(gòu) 、儲(chǔ)存、保管、留樣和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開(kāi)，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好狀況。組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。

4、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防平安管理。定期檢查滅火器材，常常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有平安隱患馬上更換或訂正。

5、加強(qiáng)園內(nèi)平安檢查和自我排查。我將把幼兒園平安工作的開(kāi)展和各項(xiàng)平安措施落實(shí)到位。剛好了解本園平安工作的現(xiàn)狀，常常排查存在的平安隱患，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好整改到位，決不掉以輕心。

平安工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園平安工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教化教學(xué)秩序，我將把平安教化和管理作為一項(xiàng)常常性工作來(lái)抓，建立有效的管理機(jī)制，避開(kāi)發(fā)生各類平安責(zé)任事故，確保教化教學(xué)秩序的穩(wěn)定。現(xiàn)將每月份主要工作支配如下：

九月份

1、層層簽定家長(zhǎng)、各部門(mén)平安責(zé)任書(shū)。

2、落實(shí)特異體質(zhì)學(xué)生花名冊(cè)，做好家園工作，發(fā)放好接送卡，嚴(yán)格家長(zhǎng)接送制度。

3、開(kāi)學(xué)開(kāi)展平安檢查（園舍、教學(xué)設(shè)施、消防器材通道、交通平安、園周邊）。

4、召開(kāi)新學(xué)期學(xué)校平安工作會(huì)議，明確職責(zé)，部署工作。

5、做好平安工作月檢查（記錄）：填寫(xiě)自查表、月報(bào)表、單周進(jìn)行一次平安檢查

6、國(guó)慶節(jié)前平安教化。

十月份

1、做好節(jié)日前的平安大檢查，支配各崗位人員加強(qiáng)節(jié)日值班。

2、檢查各班餐具、玩具、用品消毒狀況。

3、做好幼兒秋游的平安教化和后勤平安保障工作。

4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)，值班老師的管理。

5、加強(qiáng)食堂平安管理，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，杜絕意外事故發(fā)生。

十一月份

1、加強(qiáng)晨檢剛好督促幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、各班抓好平安教化，和常規(guī)教化。重視對(duì)教職工、幼兒的平安教化，提高幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和實(shí)力。

3、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教化、預(yù)防和意外事故的發(fā)生。

4、注意天氣改變，

4、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)隨意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

十二月份

1、接著做好設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)。

2、各班抓好平安教化，和常規(guī)教化，教化幼兒上下樓梯要留意平安，嚴(yán)禁在樓梯，過(guò)道追逐。

3、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教化、預(yù)防和意外事故的發(fā)生。

4、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)隨意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園，對(duì)特別時(shí)段來(lái)園搞送幼兒做好記錄

一月份

1、開(kāi)展迎新年活動(dòng)，做好元旦節(jié)日平安教化放假工作。

2、做好寒假期幼兒平安教化工作。

以上是本學(xué)期的工作安排，在實(shí)施過(guò)程中如遇突發(fā)事務(wù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，愿我園在各位教職工和家長(zhǎng)的協(xié)作下能平平安安的度過(guò)本學(xué)期。

幼兒園藝術(shù)工作安排篇6

幼兒園大班已經(jīng)對(duì)美術(shù)的線描畫(huà)的技能技巧有了進(jìn)一步的提高。新學(xué)期為提高大班幼兒的美術(shù)愛(ài)好，讓幼兒大膽去畫(huà)，大膽構(gòu)思，特制定出大班美術(shù)愛(ài)好班工作安排，以下是詳細(xì)的實(shí)施內(nèi)容：

一、工作安排中指導(dǎo)思想：

幼兒美術(shù)教化活動(dòng)是滿意兒童感受美的情感教化活動(dòng)，最終目標(biāo)是培育幼兒創(chuàng)建力、想象力、思維實(shí)力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞，包括對(duì)四周環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種好玩的玩具和幼兒園的生活嬉戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。

二、目標(biāo)要求：

1、情愿參與繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的歡樂(lè)，對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感愛(ài)好并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。

2、相識(shí)油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆、紙等繪畫(huà)工具和材料，駕馭其基本運(yùn)用方法，正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。

3、學(xué)習(xí)畫(huà)線條(直線、曲線、折線)和簡(jiǎn)潔形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟識(shí)的簡(jiǎn)潔物體的輪廓特征。

4、相識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà)，對(duì)運(yùn)用顏色感愛(ài)好。

三、活動(dòng)組織要點(diǎn)：

1、注意幼兒藝術(shù)思維實(shí)力的培育。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、注意幼兒自身實(shí)踐操作實(shí)力的培育。讓幼兒在輕松開(kāi)心的環(huán)境中去思維去發(fā)覺(jué)。

3、注意幼兒構(gòu)圖技能的培育，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)建實(shí)力。

4、注意幼兒美術(shù)愛(ài)好的培育。通過(guò)活動(dòng)，培育幼兒動(dòng)手實(shí)力、培育幼兒參加愛(ài)好。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、漂亮的焰火(線描)

2、線條

3、國(guó)慶節(jié)(線描)

4、漂亮的村莊(線描)

5、好玩的指紋(線描)

6、臉譜裝飾我愛(ài)洗澡(線描)

7、江南小鎮(zhèn)(線描)

8、黃昏的樹(shù)林(線描)

9、大公雞真漂亮(線描)

10、奧特曼(線描)

11、生命樹(shù)(線描)

12、葡萄(線描)

13、個(gè)人畫(huà)展(線描)

幼兒園藝術(shù)工作安排篇7

一、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)看法，開(kāi)拓創(chuàng)新的勤奮精神和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)的各項(xiàng)工作。我們將仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園教化指導(dǎo)綱要，學(xué)習(xí)簇新閱歷，開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)，努力提高幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好，在教學(xué)實(shí)踐中真正體現(xiàn)素養(yǎng)教化。

二、工作要點(diǎn)

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)

①開(kāi)學(xué)之初，便仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園藝術(shù)類課程標(biāo)準(zhǔn)，熟識(shí)各班幼兒的要求，制定具體而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)安排。

②仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代幼兒教化理論，主動(dòng)探究新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。

③關(guān)注幼兒教化的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)發(fā)幼兒的潛能，提倡合作溝通的學(xué)習(xí)方式。備課中做到仔細(xì)鉆研教材，學(xué)習(xí)和總結(jié)他人的先進(jìn)的教學(xué)閱歷，真正做到為我所用。

④加強(qiáng)對(duì)自己的思想教化，學(xué)習(xí)先進(jìn)老師的事跡，重視師德教化中的自我教化。

2、努力探討

①仔細(xì)備好每堂課，特殊要注意在課中細(xì)心設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)幼兒的創(chuàng)建實(shí)力，發(fā)展幼兒的思維實(shí)力，使我們的課更加生動(dòng)、新奇、富有時(shí)代的氣息。

②建立集體備課制度。針對(duì)本學(xué)期的指導(dǎo)思想，留意發(fā)揮全體老師的集體才智，在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)素養(yǎng)教化，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性，做到讓幼兒開(kāi)心、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

三、教學(xué)方面

1、提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量。老師利用交叉溝通的方法和課間休息期間溝通教學(xué)之后的感受與閱歷，提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注意教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。

2、共同探討分析老師在教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)，更加有的放矢地改進(jìn)課堂教學(xué)，求真務(wù)實(shí)。

四、活動(dòng)支配

1、針對(duì)各班幼兒特點(diǎn)，制定藝術(shù)類教學(xué)安排；（9月）

2、開(kāi)展美術(shù)特色班活動(dòng)，并制定特色班安排；（9月）

3、開(kāi)展一次有關(guān)藝術(shù)類的教研論壇活動(dòng)；（10月）

4、開(kāi)展集體備課活動(dòng)，將教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行共同探討；（每月一次）

5、開(kāi)展一次藝術(shù)類半日開(kāi)放活動(dòng)；（12月）

6、藝術(shù)教研組總結(jié)。（1、2月）

幼兒園藝術(shù)工作安排篇8

我們班共有幼兒32名，其中男生14名，女生18名。透過(guò)中班上半年的`學(xué)習(xí)，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力有明顯進(jìn)步，但是幼兒的傾聽(tīng)意識(shí)和傾聽(tīng)行為技能仍需加強(qiáng)培育。幼兒的繪畫(huà)技能比以前有很大程度的提高，但繪畫(huà)中幼兒創(chuàng)建性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。幼兒的動(dòng)手潛力、手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作明顯增加。

本學(xué)期我們將針對(duì)以上不足，對(duì)幼兒加強(qiáng)培育。我們以上海市二期課改的精神和上海市學(xué)前教化綱要、本園園務(wù)安排以及幼兒的實(shí)際狀況為依據(jù)制訂班務(wù)安排如下：

一、教化工作

（一）語(yǔ)言

1、接著培育幼兒的傾聽(tīng)意識(shí)和傾聽(tīng)行為技能，使幼兒學(xué)會(huì)樂(lè)于并擅長(zhǎng)傾聽(tīng)。

2、激發(fā)幼兒對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的愛(ài)好，幫忙幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

3、接著了解圖書(shū)的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛(ài)惜圖書(shū)的習(xí)慣，能理解單頁(yè)多幅畫(huà)面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

4、接著培育幼兒樂(lè)意與同伴溝通，能大方地在群眾面前說(shuō)話、講故事，聲音洪亮。

（二）藝術(shù)

1、透過(guò)歌頌、韻律活動(dòng)、音樂(lè)觀賞和樂(lè)器演奏等音樂(lè)活動(dòng)，培育幼兒言語(yǔ)的、非言語(yǔ)的思維潛力、想象潛力和創(chuàng)建潛力。

2、透過(guò)群眾音樂(lè)活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣，培育幼兒健全和諧的人格。

3、能夠構(gòu)成一些初步的音樂(lè)舞蹈概念，明白如何從音樂(lè)、舞蹈活動(dòng)中獲得各種藝術(shù)和非藝術(shù)的閱歷。

4、引導(dǎo)幼兒接著學(xué)習(xí)多種繪畫(huà)的基本技能和方法，構(gòu)成良好的繪畫(huà)習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。

5、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形態(tài)、色調(diào)、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)建性的表現(xiàn)，培育其繪畫(huà)創(chuàng)建潛力和創(chuàng)建意識(shí)。

6、幫忙幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)潛力，幫忙幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的歡樂(lè)，培育他們對(duì)手工制作的愛(ài)好。

（三）科學(xué)

1、激發(fā)幼兒相識(shí)和探究環(huán)境中數(shù)量、形態(tài)等愛(ài)好，是他們情愿并喜愛(ài)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。

2、視察、比較確定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的學(xué)問(wèn)閱歷解決新問(wèn)題，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，促進(jìn)初步的推理和遷移潛力的發(fā)展。

3、能聽(tīng)清晰老師的話，按要求進(jìn)行活動(dòng)，并學(xué)習(xí)根據(jù)要求檢查自己的活動(dòng)。

4、能寧?kù)o地傾聽(tīng)老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講解并描述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果。

5、幫忙幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征，培育視察力，并學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)覺(jué)，與同伴、老師溝通。

6、培育幼兒關(guān)切、愛(ài)惜植物和四周環(huán)境的情感與行為。

7、激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的愛(ài)好和參加探究活動(dòng)的愿望，專心主動(dòng)地參加活動(dòng)。

8、保證幼兒能用心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

（四）健康

1、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)潔的健康常識(shí)，構(gòu)成健康平安的生活所需的行為習(xí)慣和看法，具有簡(jiǎn)潔的生活自理潛力。

2、培育幼兒樂(lè)意參與體育活動(dòng)，專心進(jìn)行力所能及的體育熬煉，體質(zhì)不斷增加。

3、接著學(xué)習(xí)避開(kāi)危急和應(yīng)付意外事故的基本方法，明白不跟生疏人走。

4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽(tīng)信號(hào)變速走或跑；能走跑交替；能改變身體姿態(tài)或跨越低障礙物走；能繞過(guò)障礙物跑。

5、能較嫻熟地聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作；能聽(tīng)信號(hào)較嫻熟地集合、分散，排成四路縱隊(duì)；能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

（五）社會(huì)

1、關(guān)切四周的同伴和成人，愛(ài)親人和長(zhǎng)輩，情愿與人交往，有良好的交往習(xí)慣。

2、了解自己的愛(ài)好和愿望，學(xué)會(huì)大膽、有效地表達(dá)自己的愿望看法和創(chuàng)建力。

3、接著學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會(huì)謙讓和共享。

4、了解并能餞行活動(dòng)規(guī)則和初步的社會(huì)生活規(guī)則。

二、保育工作

1、協(xié)作園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。

2、協(xié)作保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的其次道關(guān)。

3、做到常常開(kāi)窗通風(fēng)，持續(xù)教室空氣流通。

4、接著對(duì)幼兒加強(qiáng)平安教化，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)潛力和意識(shí)。

5、努力做好班級(jí)中肥胖幼兒與體弱幼兒的護(hù)理工作。

三、家長(zhǎng)工作

1、二月份召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

2、保證與家長(zhǎng)常常溝通，向家長(zhǎng)專心宣揚(yáng)正面教化孩子的方法及科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助加強(qiáng)幼兒體育熬煉，增加體質(zhì)，保證來(lái)園時(shí)間。

四、環(huán)境布置

1、墻面環(huán)境更新。

2、更新家園之窗。

3、創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動(dòng)相適的環(huán)境。

4、大活動(dòng)的環(huán)境布置。

以上是我們班本學(xué)期的工作安排，期望透過(guò)實(shí)施，使幼兒在各方面潛力有所提高，健康開(kāi)心地成長(zhǎng)。

幼兒園藝術(shù)工作安排篇9

一．基本狀況分析

1．分析幼兒：本班幼兒共24人，女生16人，男生8人。都是沒(méi)上過(guò)幼兒園的寶寶，平均年齡2歲。

2．分析家長(zhǎng)：本班家長(zhǎng)多數(shù)是八零后的年輕爸爸媽媽，30%由爺爺奶奶接送、照看

3．分析班級(jí)人員：本班開(kāi)學(xué)初三位老師：班長(zhǎng)老師：歐陽(yáng)紫娟、班主任老師：謝容霞、保育員：楊雪飛

4．分析幼兒園的工作安排：平安常規(guī)教化、春游、20周年園慶、慶六一、期末匯報(bào)。

二．本學(xué)期的班級(jí)工作目標(biāo)和任務(wù)

1．教化教學(xué)：開(kāi)展常規(guī)教化、平安教化、五大領(lǐng)域主題教學(xué)活動(dòng)、我和音樂(lè)做嬉戲、紅纓英語(yǔ)、美勞diy、國(guó)學(xué)禮儀.

2．保