![2015年湖北省技能高考文化綜合試卷_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/01/3B/wKhkGWVofd2AfMgIAALuLYuxhpE279.jpg)
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![2015年湖北省技能高考文化綜合試卷_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/01/3B/wKhkGWVofd2AfMgIAALuLYuxhpE2793.jpg)
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2015年省技能高考文化綜合試卷一、單項(xiàng)選擇題(本題共10小時(shí),每小題3分,共30分)在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。未選、錯(cuò)選或多選均不得分。1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是()4.嚴(yán)禁 禁受 情不自禁B.差錯(cuò).差.別 差.強(qiáng)人意。朝向 朝鮮 朝暉夕陽D.堵塞.邊塞. 敷衍塞.責(zé)2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.蘭天 嚴(yán)峻冠戴B.邪惡園滿神采奕奕C.警告 相片琳瑯滿目 D.招搖 漁業(yè)一一馳.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(1)這是戰(zhàn)備的品,沒有上級(jí)批條,不能隨便動(dòng)用。(2)小王具有淵博的知識(shí)和創(chuàng)新能力,值得向組織(3)對(duì)每一個(gè)勤奮好學(xué),要求上進(jìn)的同學(xué)都應(yīng)加以A.必需 引薦 鼓勵(lì) B.必須 引薦 勉勵(lì)C.必需 引見 勉勵(lì) D.必須 引見 鼓勵(lì).下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是( )A、經(jīng)過一個(gè)暑假的奮戰(zhàn),一間多媒體教室終于如期投入使用。B、我們班同學(xué)去年的學(xué)習(xí)情緒與今年比起來就大不相同。C、他來到公園,只是為了恢復(fù)失去親人后的痛苦心情。D、對(duì)老來說,這里的一花一木都感到很親切。.下列各,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )A.中學(xué)不僅要開設(shè)《語文》、《數(shù)學(xué)》、《歷史》、《地理》等文化學(xué)科,還應(yīng)開設(shè)《心理輔導(dǎo)》、《性知識(shí)教育》等學(xué)科。B.隔著窗簾,我心中默念著:“媽媽,我不會(huì)讓您失望的!”C.我們是這樣分工的:小鄧負(fù)責(zé)上網(wǎng)查資料;小負(fù)責(zé)編輯整理;我負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)宣傳。D.這次討論是安排在多媒體教室?還是安排在會(huì)議室?.下列各句中,修辭手法不同于其他三句的一句是( )A.月亮悄悄躲進(jìn)了云層,天一下黑下來了。B.小提琴聲從窗外飄進(jìn)來,聽得雯雯都豎起了耳朵。C.我不禁對(duì)著大海高喊道:“大海啊,我愛你!”D.小溪愉快地流淌著,繞過一座又一座大山!.下面的文學(xué)常識(shí),解說有誤的一項(xiàng)是()A.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《駱駝祥子》,均為我國(guó)20世紀(jì)時(shí)期著名的長(zhǎng)篇小說。B.莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家,他的四大悲劇《哈姆萊特》《耳王》《奧賽羅》《麥克白》對(duì)后世文學(xué)影響很大。C.按性質(zhì)劃分,戲劇分為悲劇、喜劇和正劇,悲劇中的主人公的結(jié)局是悲慘的,喜劇一般是大團(tuán)圓的結(jié)局,而正劇的既無悲劇色彩又無喜劇色彩。D.古體詩(shī)與近體詩(shī)的主要區(qū)別在于句數(shù)、字?jǐn)?shù)、格律音韻上,前者較自由,后者卻有嚴(yán)格的規(guī)定,因此近體詩(shī)也稱“格律詩(shī)。”閱讀下面的文言短文,完成8——10題。齊桓公問管仲曰:“王者何貴?”曰:“貴天。”桓公仰而視天,管仲曰:“所謂天者,非謂蒼蒼莽莽之天也,.君人者何以為天?以百姓為天,百姓與之則安,輔之則強(qiáng)。非之則危,背之則亡。君人之無良者,民則相怨于一方,民怨其上不遂亡者,未之有也?!?.對(duì)下列語句中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.王者何貴 貴:尊重.B.百姓與之則安 與:跟著.C.輔之則強(qiáng) 輔:輔佐、輔助.D.民怨其上不遂亡 遂:終究..下列各項(xiàng)中,與“桓公仰而視天”中“而”的意思和用法相同的一項(xiàng)是( )A.王與群臣相視而嘻?!读H藺相如列序》).B.冰,水為之而寒于水。《勸學(xué)》).C.而翁歸,自與汝復(fù)算耳《促織》).D.惑而不從師,其為惑也,終不解矣。《師說》).10.下列各項(xiàng)中,文言句式不同于其他三句的一項(xiàng)是()A.句讀之不知?!稁熣f》)B.君人者何以為天。C.未之有也。D.歲征民間?!洞倏棥罚┒?、綜合題(本大題共7小題,共30分).請(qǐng)將第一大題文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)君人之無良者,民則相怨于一方。.請(qǐng)將下面兩句話中的前一句改寫成述句,后一句改寫成疑問句。(4分)誰沒有經(jīng)歷過挫折?但我們不能因?yàn)槭艿酱煺鄱共讲磺啊?運(yùn)用想象和聯(lián)想,將下面一句話擴(kuò)充成一段有情境的話。(不少于40字)(4分)在一本舊書夾頁(yè)里,我發(fā)現(xiàn)一朵小花。.閱讀下面的唐詩(shī),然后回答問題。(6分)代舊將①
賈島
舊事②說如夢(mèng),誰當(dāng)信老夫。戰(zhàn)場(chǎng)幾處在,部曲③一人無。落日收④病馬,晴天曬陣圖。猶希⑤圣朝用,自鑷白髭須?!咀ⅰ竣俅f將:摹擬一位退休老將軍的口吻說話。②舊事:昔日操戈上沙場(chǎng)的事。③部曲:部下,此指退休后的情景。④收:驅(qū)馬入欄。⑤希:希望。(1)詩(shī)中的老將軍是一個(gè)怎樣的人?(3分)(2)詩(shī)中有多處運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫,請(qǐng)選一處加以簡(jiǎn)析。(3分)閱讀下面的一篇文章,完成15-17題。暗夜飛霞遲子建已經(jīng)有兩位名女人離我們而去了,一位是鄧麗君,一個(gè)是愛玲。鄧麗君死于暮春,那時(shí)節(jié)云朵燦爛,香氣沉沉。愛玲則告別于清秋,天高云淡,落葉蕭蕭,一如她的曠世之才和孤獨(dú)的性情。他們雖然一個(gè)猝死于壯年,一個(gè)無疾而終于老年,但有一個(gè)共同之處,那就是她們都死得格外寂寞。尤其是愛玲,當(dāng)人們推開她的屋門的時(shí)候,她已經(jīng)去世幾日了,她躺在地毯上似在沉睡,桌子上還擺著未完成的《小團(tuán)園》。我愛聽鄧麗君的歌,愛看愛玲的文章。鄧麗君的情歌是凄艷的,而愛玲的文章則是凄清的。鄧麗君的相貌極像一個(gè)美極了的瓷娃娃,因而她的生命是易摧而短暫的。而愛玲的相貌則生就一副可以千錘百煉的氣質(zhì),因而她能歷經(jīng)滄桑。也許知道愛玲的人聽到她逝去的消息時(shí),都會(huì)為之一抖。她們的死亡還有一個(gè)共同點(diǎn),那就是都辭世于海外。鄧麗君是在漂泊途中,愛玲雖然居住美國(guó),但誰能肯定幾十年來她的靈魂不在舊的街巷中沉浮呢?大概正因?yàn)槿绱?,她們的死是靜悄悄的,因?yàn)樗齻兊撵`魂要悠閑和從容地“歸鄉(xiāng)”。鄧麗君的死曾掀起一股“鄧麗君熱”。那一時(shí)節(jié)街頭的錄音帶銷售攤點(diǎn)天天放著《何日君再來》、《恰似你的溫柔》等等大家耳熟能詳?shù)母枨?。我在乘車、買東西或是散步時(shí)聽到這歌聲不禁一陣心酸。而愛玲則不一樣,她那凄清動(dòng)人的文字是無法變成聲音讓更多的人來接受的。因?yàn)槲淖种挥性谝龟@人靜的燈下才變得熠熠生輝。風(fēng)能傳播歌聲,鄧麗君的靈魂在暖風(fēng)中;云能望穿文字,愛玲的靈魂在流浪的云里。她們離開了,是兩個(gè)美麗的富有才情的女人離開了。我的櫥柜里有鄧麗君的磁帶和CD,我的床頭放著愛玲的書。我不愿意給她們分個(gè)誰高誰低,但我還是更偏愛愛玲,一方面是我喜歡文字的創(chuàng)作,另一方面是由于她死于暮年。雖然我知道對(duì)于愛玲這種參透人世的酸甜苦辣的人來講,晚年更多的是寂寞和蒼涼,但能在深居淺出中多看幾回人間的斜陽,卻仍然是令人心動(dòng)的。人們都說偉人離開人世時(shí)天邊會(huì)出現(xiàn)殞星,我想那是針對(duì)男人而言的。卓越的女人離開時(shí),我想暗暗的夜空中會(huì)出現(xiàn)微紅的霞光,以她們無以倫比的美麗作別人間。(本文有改動(dòng))15.本文以“暗夜飛霞”為標(biāo)題,有哪些含義?(4分)16..文中畫線的句子表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分)17.下列對(duì)本文賞析,不正確的一項(xiàng)是()(4分)A.本文通過對(duì)比鄧麗君和愛玲的異同,營(yíng)造了一種憂傷而詩(shī)意氛圍。B.本文融敘事、抒情、議論為一體,表達(dá)了對(duì)兩位美麗的富有才情的女人的懷念。C第5自然“但我還是更偏愛愛玲”一句直接表達(dá)了作者的情感傾向,寫鄧麗君是為了襯托愛玲。D.最后一段畫龍點(diǎn)睛,進(jìn)一步深化了文章的主題。三、寫作題(本大題共1小題,30分)18、自古以來,我國(guó)文人畫家都喜愛“松梅竹”,請(qǐng)選擇它們中任何一種,寫一篇文章,可抒情贊頌,也可說明介紹,題目自擬,不少于400字。(30分)數(shù)學(xué)部分(90分)一、選擇題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)19、下列三個(gè)結(jié)論中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )①空集是由數(shù)0組成的集合②絕對(duì)值小于3的整數(shù)組成的集合用列舉法可表示為{3,2,1,0,1,2,3}③若a為實(shí)數(shù),則a2a20是a2成立的充分條件A.3 B.2 "C.1——20、若集合A={xRL2三x}與B {xNIx x3},則AB()A{0}二/B.0,1 =e<CX2,3 0 D.{01,2,3}G—<< ——21、下列函數(shù)在定義域?yàn)槠婧瘮?shù)的是() 二1A.f(x) x2 B.f(x) x1C.flx)x2D.f(x)32
22、下列三個(gè)結(jié)論中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )①f(x) 3x2為冪函數(shù)②算式sin202tan505cos(404)0③直線5x4y.200的橫截距等于之A.0B.1C.2D.3A.0B.1C.2D.3+_=23、直線x<3y20的傾斜角是(A.6+ +B.一3C.5D.—624、在等比數(shù)列{A.6+ +B.一3C.5D.—624、在等比數(shù)列{aJ中,若a12,且q7TA.8二、填空題(本大題共4小題,B.10每小題6分,共24分)C.16D.3213 3 113251233523325、計(jì)算:26、函數(shù)f(x)25、計(jì)算:26、函數(shù)f(x)3x-2210g0.5(x=D的定義域用區(qū)間表示為27、與向量ar3,4)垂直的單位向量的坐標(biāo)為28、若公差不為零的等差數(shù)列的第2,、3、6項(xiàng)構(gòu)成等比數(shù)列,則該等比數(shù)列的公比為28、三、解答題=29、解答下列問題(1)設(shè)向量a(2,m),b(2,1),c (凡3),數(shù)m,n的值(2)已知向量a (4,5),b(3,1),c(5,3),求向量ac與b的夾角「30、解答下列問題(1)求2sin3240=cos330tan403的值=3(2)已知sm(2 a)彳轉(zhuǎn)角aJ3(2)已知sm(2 a)彳轉(zhuǎn)角aJ3r2,求sin(a3)tan2( a)cos(2 a)的值31、解答下列問題7V_(1)求與直線l 4x1」7Vvrl2y 50平行,且為一+…+n-2的直線l的一般式方程2(2)已知點(diǎn)A(2,5)與B(a,b)3,b為實(shí)數(shù)),且線段AB的中點(diǎn)為C(1,1),求點(diǎn)B的坐標(biāo)及以線段AB為直徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程英語部分(30分)七、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)可以填入題中空白處的最佳選項(xiàng)。未選、錯(cuò)選、多選均不得分。32.——Whatkindoffooddoyoulikebest? 1likebestA.chickenandpotato B.chickensandpotatoC.chickenandpotatoes D.chickensandpotatoes33.I'dliketoknowyouoffersomecourseoncareereducationforadults.A.thatB.whetherC.whatD.which34.Ifyoucancometojoinustomorrow,we _foryouA.waitB.arewaitingC.waitedD.willwait35.Idon'tlikeicedtea,andshedoesn't A.tooB.eitherC.neitherD.so36.Shehasneverheardsuchaterriblestory _hetoldA.likeB.asC.whichD.thatZhang.Mincouldn'tdrawmoneytheATMbecauseheforgotthepin.A.from B.to C.with D.forThomasHillin2.03meterstall Oh,tallmanheis!A.how B.howa C.whata D.whatItthatthecaraccidentwascausedbythedriver'scarelessnessA.isreported B.report C.reported D.isreportingMyfriendsandIenjoyedourselves,Nobodyregrettedthateveningpartytogether.A.spend B.tospend C.spending D.spent——Goodmorning!WhatcanIdoforyou,sir? I'llhavetobecausethereissomethingwrongwiththescreenA.replacemycomputer B.mycomputerreplaceC.havereplacedmycomputer D.havemysomputerreplaced八、閱讀理解(本大題共5小題,每小題2分,共10分)閱讀下列短文,短文后面有五個(gè)小題,請(qǐng)從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳答案,未選、錯(cuò)選或多選均不得分。“Youcanhavethesameneighborsforyears.”theoldmansaid.“Youlovethem,oryouthinkyoulovethem.Andyouhopetheyloveyou.Butdoyoueverreallyunderstandthem?”CharlieKempandhisfamilylivednextdoortomeforfifteenyears.Weweregoodfriendsforallthattime.Ienjoyfriendship—I'msureit'sthebestthingintheworld.AndfriendshipwiththeKempswaseasy,becausetheyseemedtowelcomeit.Theywereinterestingandcleverpeople,buttheywerealwaysinsomesortoftrouble.Itwasusuallyillnessoraccident,buttherewereotherthingstoo.Forexampletheirhousecaughtfiretwice,andtwicethewholefamilysleptinmine.Theywerealwayslosingthing—smoney,keys,awatch,acamera.Picturesfelloffthewalls;thechildrenfelloutofbed…Iusedtowakeinthemorningandthink:“whatwillhapped?”Iwastheirneighborandtheirfriend.Lifewasalwaysinteresting,neverdull.Bestofall,Ilikedthewholefamily.OnedayImadeafireinmygardenandwasburningsomerubbish.AfteratimeCharlieKempcameoutofhishouseandwalkeduptheroad.“MorningCharlie,”Isaid,“Lovelyday,isn'tit?”Hesmiledandnodded.Iwentonwithmywork.Twentyminuteslaterapolicemanarrived.Hewalkedintomygardenandsaid:“You'llhavetoputoutthatfire.Yourneighborhascomplainedtous.Hedoesn'tlikethesmell”.“Myneighbor….?”Isaid.“Yes.”Thepolicemantookouthisnotebookandasked.CharlieKemp,Helivesnextdoor,doesn'the?”Inthepassage,theoldmantalkedalotaboutA.hisnewfriend B.hisoldneighbor
C.hiswarningfromthepoliceD.histroublewithgardeningC.hiswarningfromthepoliceD.histroublewithgardeningTheunderlinedsentenceinParagraph2suggeststhattheKempshatedthesmellofburningleaveswereinterestingandcleverpeopleenjoyedgreetingtheoldmaneverymorningneededandneverrefusedtheoldman’shelpItcanbeseenfromParagraph3thattheKempswereA.timid B.friendly C.careless D.helpfulBy“Whatwillhappen?”(Para.3),theoldmanmakesusbelievethatA.thekempskeptgettingintotroubleC.Charliewouldcomplaintothepolice46.Whatdidtheoldmanrealizeintheend?A.thekempskeptgettingintotroubleC.Charliewouldcomplaintothepolice46.Whatdidtheoldmanrealizeintheend?LifewasinterestingC.TheKempswerehonesthelikedtostaywiththeKempsD.hewouldofferhelptotheKempsB.TheburningsmellwasterribleD.Hefailedtounderstandhisneighbor語文參考答案1.B(A項(xiàng)嚴(yán)禁jin,其余兩個(gè)為jin).D(A項(xiàng),B項(xiàng)圓滿,D項(xiàng)——弛).A(從詞意看,“必需”是動(dòng)詞,“一定得有”,不可缺少的?!氨仨殹笔侵鷦?dòng)詞,表示事理上和情理上的必要,“一定得要”,另外,“必需”可與其他詞合為一個(gè)新的詞,如“必需品”。“必須”則沒有這種構(gòu)詞能力。①明顯選“必需”?!耙姟笔怯傻谌揭龑?dǎo)見面,使相互認(rèn)識(shí)?!耙]”是把認(rèn)為合適的人向有關(guān)方面推薦,希望接納。②選“引薦”。勉勵(lì):勸人努力學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他們干活.鼓勵(lì):鼓勁兒支持。③選鼓勵(lì)。).A(用排除法。B項(xiàng)比較錯(cuò)誤,一般是用今比昔,應(yīng)該是“今年的學(xué)習(xí)情緒與去年的”;C項(xiàng)“恢復(fù)失去親人后的痛苦心情”不合事理;D項(xiàng)主客顛倒,應(yīng)該是“老對(duì)這里的一花一木都感到很親切”,其實(shí)A項(xiàng)也不太準(zhǔn)確,“奮戰(zhàn)”缺主體,應(yīng)該是“經(jīng)過他們一個(gè)暑假的奮戰(zhàn)”。).B(A項(xiàng)書名號(hào)使用錯(cuò)誤,去掉前四個(gè)書名號(hào),改后兩個(gè)書名號(hào)為引號(hào);C項(xiàng)分號(hào)使用錯(cuò)誤,改分號(hào)為逗號(hào);D項(xiàng)選擇問前一個(gè)不能用問號(hào),應(yīng)用逗號(hào)。).B(B項(xiàng)為擬物,其余三項(xiàng)為擬人。注意題目暗示都使用了修辭手法,C項(xiàng)是擬人。).C(正劇既有令人感傷流淚或不完美結(jié)局的悲劇周素,又有批判現(xiàn)實(shí)的不合理,正義獲得勝利的喜劇色彩。)【文言文參考譯文】齊桓公問管仲:“當(dāng)君王的人,應(yīng)把什么當(dāng)作最寶貴的?”(管仲回答)說:“應(yīng)把天當(dāng)作最寶貴的。”(于是)齊桓公仰起頭望著天。管仲說:“我所說的‘天’,不是廣闊無邊的天。給人民當(dāng)君主(的人),要把百姓當(dāng)作天。(對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說)百姓親附,(它)就可安寧;百姓輔助,(它)就能強(qiáng)盛;百姓反對(duì),(它)就很危險(xiǎn);百姓背棄,(它)就要滅亡。不好的國(guó)君,人民就在那個(gè)地方怨恨他。百姓怨恨他們的君主,而最后不滅亡的政權(quán),這是從來就沒有過的?!?A(A項(xiàng)“貴”是意動(dòng)用法,“認(rèn)為……寶貴”。).
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