幼兒園大班體育《動(dòng)物比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班體育《動(dòng)物比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)6種動(dòng)物：貓、狗、兔子、熊、老虎、猴子。掌握簡單動(dòng)物運(yùn)動(dòng)技巧：貓步、狗爬、兔跑、熊走、老虎跳、猴子爬樹。了解比賽中的勝負(fù)規(guī)則。培養(yǎng)幼兒的協(xié)作意識(shí)和競爭意識(shí)。2.技能目標(biāo)能夠熟練運(yùn)用6種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)技巧。能夠按照比賽規(guī)則完成游戲任務(wù)。能夠與隊(duì)友協(xié)作，取得勝利。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí)，讓幼兒在比賽中體驗(yàn)到成功和失敗的快樂和挫折。培養(yǎng)幼兒的合作精神，讓幼兒在協(xié)作中互相支持、互相幫助。二、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)1.教學(xué)內(nèi)容熟悉6種動(dòng)物：貓、狗、兔子、熊、老虎、猴子。學(xué)習(xí)6種動(dòng)物對應(yīng)的運(yùn)動(dòng)技巧并進(jìn)行訓(xùn)練。認(rèn)識(shí)游戲規(guī)則和勝負(fù)規(guī)則。進(jìn)行動(dòng)物比賽游戲活動(dòng)并反思。2.教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)技巧的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。游戲規(guī)則和勝負(fù)規(guī)則的認(rèn)識(shí)。三、教學(xué)過程1.教學(xué)準(zhǔn)備教師提前準(zhǔn)備好比賽游戲所需的球、繩子等相關(guān)物品。2.課堂教學(xué)第一步：認(rèn)識(shí)6種動(dòng)物教師向幼兒介紹6種動(dòng)物：貓、狗、兔子、熊、老虎、猴子，并展示相應(yīng)的圖片或玩具。讓幼兒了解其特點(diǎn)和生活習(xí)性。然后，讓幼兒分別模仿這6種動(dòng)物的動(dòng)作，像貓一樣走，像兔子一樣跑，像老虎一樣跳等。通過這種方式，培養(yǎng)幼兒對各種動(dòng)物的認(rèn)知和理解。第二步：學(xué)習(xí)6種動(dòng)物對應(yīng)的運(yùn)動(dòng)技巧教師以貓、狗、兔子、熊、老虎、猴子為主題，分別講解它們的運(yùn)動(dòng)技巧。例如，貓步、狗爬、兔跑、熊走、老虎跳、猴子爬樹等。讓幼兒跟隨老師模仿，并進(jìn)行訓(xùn)練，使幼兒掌握各種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)技巧。第三步：認(rèn)識(shí)游戲規(guī)則和勝負(fù)規(guī)則教師向幼兒介紹比賽規(guī)則和勝負(fù)規(guī)則。如比賽中每個(gè)隊(duì)伍要完成5次任務(wù)，每次任務(wù)由一組難度不同的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)技巧組成，每組任務(wù)完成后獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。比賽完后，根據(jù)分?jǐn)?shù)總和確定比賽的勝負(fù)。第四步：進(jìn)行動(dòng)物比賽游戲活動(dòng)幼兒分成兩組，每組分別選擇一種動(dòng)物作為隊(duì)名，如“兔子隊(duì)”、“老虎隊(duì)”等。教師按照預(yù)設(shè)的任務(wù)進(jìn)行比賽。每個(gè)任務(wù)需要在一定時(shí)間內(nèi)完成，完成后根據(jù)任務(wù)難度得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。在比賽中，教師要關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們正確完成任務(wù)，同時(shí)注意比賽過程中的安全。第五步：教學(xué)反思比賽結(jié)束后，教師與幼兒們一起比賽的過程和成果，評(píng)價(jià)每個(gè)小隊(duì)的表現(xiàn)。教師還可以讓幼兒自己回憶比賽的情況和感受，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便今后進(jìn)一步提升自己。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.操作性評(píng)價(jià)在教學(xué)過程中，幼兒們是否能熟練運(yùn)用6種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)技巧。在動(dòng)物比賽中，幼兒們是否能準(zhǔn)確地完成任務(wù)并取得勝利。幼兒在比賽過程中是否注意安全。2.情感態(tài)度評(píng)價(jià)幼兒是否能積極參與到比賽中，并體驗(yàn)到成功和失敗的快樂和挫折。幼兒是否能體驗(yàn)到合作的樂趣，以及理解比賽中團(tuán)隊(duì)合作的重要性。五、教學(xué)反思本次教學(xué)活動(dòng)中，教師通過動(dòng)物比賽的活動(dòng)，成功培養(yǎng)了幼兒的協(xié)作意識(shí)和競爭意識(shí)。幼兒們積極參與比賽，配合隊(duì)友完成任務(wù)，取得了好成績。教學(xué)過程中，教師注重安全意識(shí)，讓幼兒在學(xué)習(xí)中更加放心和自信。同時(shí)，由于本次教學(xué)是以游戲?yàn)橹黝}的活動(dòng)教學(xué)，幼兒們參與度高，有著更加濃厚的興