大班美術(shù)欣賞教案評析：水果羹教案及反思_第1頁
大班美術(shù)欣賞教案評析：水果羹教案及反思_第2頁
大班美術(shù)欣賞教案評析：水果羹教案及反思_第3頁
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教案系列大班美術(shù)欣賞教案評析：水果羹教案及反思《大班美術(shù)欣賞教案評析《水果羹》含反思》這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

【活動目標(biāo)】

1.知道水果的名稱、顏色，敢于大膽的表述;

2.嘗試混合運用蠟筆，初步感知顏色的組合與變化美。

3.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

4.能在集風(fēng)光前大膽發(fā)言，樂觀想象，提高語言表達力量。

【活動預(yù)備】

1.水果羹圖片;

2.蠟筆、紙。

【活動過程】

1.觀看圖片，引發(fā)愛好;

讓幼兒知道什么是水果羹;

2.老師示范，充分感知;

出示范例，引導(dǎo)幼兒觀看作品;

老師做“水果羹”介紹材料;

老師操作;

3.幼兒操作，大膽表現(xiàn);

關(guān)懷幼兒選擇水果，幼兒自由選擇，老師指導(dǎo);

4.共享溝通，感知顏色;

請幼兒相互溝通水果羹中水果的名稱;

欣賞“水果羹”作品中的顏色美。

活動評析：

在活動中，實習(xí)老師對活動的駕馭力量很強。使每個孩子在老師的示范引導(dǎo)下能夠獨立思索，(教案出自：快思教案網(wǎng))創(chuàng)作出自己富有共性的作品，老師的教具預(yù)備充分，示范畫也很美，幼兒利用各種蠟筆創(chuàng)作出的作品效果也很好。本次活動老師利用“猜猜水果的顏色”來導(dǎo)入，使每個幼兒都知道的水果的顏色，然后出示PPT要幼兒了解什么是水果羹，應(yīng)當(dāng)怎樣畫出漸變的顏色等一些學(xué)問的教學(xué);接著在繪畫的環(huán)節(jié)，大部分幼兒能夠大膽的畫出水果的線條，進行添畫，只是孩子平常積累的這方面素材(顏色的漸變)比較少，添畫時大部分都受老師范畫的影響，幾乎跟老師都差不多，假如活動剛開頭老師能多出示幾張不同風(fēng)格的作品，孩子的思路可能會被打開，想象力會更豐富。

教學(xué)反思

今日,幼兒在不斷嘗試和關(guān)懷下，把握了用各種繪畫方法和擬人化的表現(xiàn)手法，使水果娃娃變得可愛、美麗。還用表現(xiàn)四肢和五官的方法讓水果娃娃布滿了活力。在重難點把握水果娃娃的畫法的處理上我通過多媒體示范讓幼兒學(xué)的直觀易于把握。今日孩子們畫畫時放的音樂聲音有點大，多少影響了幼兒做畫，今后在這樣的細節(jié)方面我會多加留意。幼兒在評價作品和給作品編小故事的環(huán)節(jié)上，因為剛?cè)雽W(xué)的幼兒的語言表達力量的有限沒能把自己想說的說完整，今后的美術(shù)教學(xué)我要加強對幼兒繪畫的基本功和語言表達的練習(xí)、提高幼兒的繪畫力量和審美力量還有制造

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