幼兒園中班科學(xué)《有趣的膨脹》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班科學(xué)《有趣的膨脹》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景幼兒園中班的學(xué)生飽含好奇心，想知道周圍的世界?？茖W(xué)教育對(duì)他們成長(zhǎng)過程中的認(rèn)知、思維、情感和品德等多個(gè)方面都有著非常重要的作用。因此，我們?cè)诖舜谓虒W(xué)中選擇了“有趣的膨脹”為主題，通過設(shè)計(jì)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，幫助幼兒獲得關(guān)于膨脹的初步認(rèn)知。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)和理解目標(biāo)了解物體膨脹的概念和表現(xiàn)形式；區(qū)分和歸納出物體膨脹的各種原因。2.技能目標(biāo)培養(yǎng)幼兒觀察和感知的能力；培養(yǎng)幼兒實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和探究的興趣及能力；培養(yǎng)幼兒表達(dá)和交流的能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣；培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒愛護(hù)生命、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒通過觀察，探究物體膨脹的原因和表現(xiàn)形式。2.教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)物體膨脹的共性和規(guī)律。四、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)步驟1.教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)主要包含以下內(nèi)容：物體膨脹的概念；物體膨脹的原因和表現(xiàn)形式；通過實(shí)驗(yàn)和游戲等形式幫助幼兒感受物體膨脹的過程。2.教學(xué)步驟步驟一：引入我們可以通過幼兒園中的科學(xué)圖書或照片等，來讓幼兒初步了解物體膨脹，引起幼兒的好奇心。通過這一步驟，可以幫助幼兒更加重視本次探究的主題。步驟二：探究物體的膨脹原因通過實(shí)例講解，向幼兒介紹物體膨脹的原因和表現(xiàn)形式。在這個(gè)過程中，可以用各種形狀的物體進(jìn)行比較，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。步驟三：實(shí)驗(yàn)探究現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，例如將氣球（或其他易擴(kuò)大的物品）加水加熱等，觀察其膨脹情況，讓幼兒從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中鞏固對(duì)物體膨脹的認(rèn)識(shí)，從而讓幼兒能夠更加深入的了解物體的膨脹和機(jī)理。步驟四：游戲環(huán)節(jié)在此步驟中，我們?yōu)榱俗層變涸谳p松愉快的情境中再次感受到物體膨脹的過程，我們通過“派對(duì)游戲”等游戲的形式讓幼兒體驗(yàn)膨脹。步驟五：我們可以通過分享的形式，讓幼兒整理整個(gè)探究的過程并將所學(xué)到的知識(shí)的復(fù)述。五、教學(xué)反思本次實(shí)驗(yàn)讓我更好的認(rèn)識(shí)到了幼兒發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的過程。在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中，幼兒需要靠自己的感知能力，通過觀察和實(shí)驗(yàn)，逐漸建立對(duì)物體膨脹的概念。而本次實(shí)驗(yàn)中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如：幼兒有時(shí)缺乏對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的耐心，需要提醒他們耐心等待結(jié)果的出現(xiàn)；幼兒有時(shí)缺乏對(duì)周圍環(huán)境的觀察力，需要讓他們學(xué)會(huì)在觀察的同時(shí)記錄下重要的現(xiàn)象；幼兒需要在實(shí)踐中循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，以及理解探究的過程?？傊?，本次實(shí)踐讓我及班級(jí)其他教師更好地認(rèn)識(shí)到了科