幼兒園中班安全活動(dòng):《遠(yuǎn)離高壓電》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁(yè)
幼兒園中班安全活動(dòng):《遠(yuǎn)離高壓電》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第2頁(yè)
幼兒園中班安全活動(dòng):《遠(yuǎn)離高壓電》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園中班安全活動(dòng):《遠(yuǎn)離高壓電》教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)背景在現(xiàn)代社會(huì),電力已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡闹匾茉?。但是,高壓電雖然能帶來(lái)便利,但也存在著一定的危險(xiǎn)性。此次活動(dòng)的目的是為了讓中班幼兒通過(guò)親身體驗(yàn)和游戲的方式,了解高壓電的危險(xiǎn)性,掌握一些基本的自我保護(hù)知識(shí),提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)本次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)如下:能夠了解高壓電的危險(xiǎn)性;能夠掌握遠(yuǎn)離高壓電的基本方法;能夠提高安全意識(shí),掌握一定的自我保護(hù)方法。2.教學(xué)資源本次活動(dòng)需要準(zhǔn)備的資源如下:圖片或PPT展示,介紹高壓電的危險(xiǎn)性;活動(dòng)道具,包括高壓電模型、安全帽、手套等;簡(jiǎn)單易懂的安全漫畫或繪本。3.教學(xué)環(huán)境本次活動(dòng)需要準(zhǔn)備一個(gè)安全且寬敞的場(chǎng)地,確保幼兒們可以自由活動(dòng),并且他們的人身安全得以保障。4.教學(xué)時(shí)間本次活動(dòng)預(yù)計(jì)需要60分鐘,包括課前準(zhǔn)備、活動(dòng)開展和課后反思。三、活動(dòng)流程1.課堂開端首先,教師可以利用幼兒們喜愛(ài)的動(dòng)畫或音樂(lè)來(lái)開場(chǎng),讓幼兒保持良好的情緒和注意力。然后,教師可以通過(guò)圖片或PPT展示引入話題,介紹高壓電的基本概念,讓幼兒們對(duì)高壓電有更深入的了解。2.活動(dòng)展開接下來(lái),教師可以帶領(lǐng)幼兒們來(lái)一次名為“遠(yuǎn)離高壓電”的游戲。具體的流程如下:步驟一教師在場(chǎng)地中央放置一個(gè)高壓電模型,將幼兒分為若干組,讓他們?cè)谀P椭車鷩梢粋€(gè)圈。步驟二教師朗讀一些關(guān)于高壓電的危險(xiǎn)知識(shí),例如“高壓電很危險(xiǎn),觸電會(huì)導(dǎo)致身體受傷”等等,然后隨機(jī)問(wèn)圈中的幼兒?jiǎn)栴},他們需要根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)回答問(wèn)題。步驟三隨后,教師放出動(dòng)作口令,讓幼兒們開始自由活動(dòng),此時(shí)幼兒圍成的圈被教師看做是安全區(qū)域。而高壓電模型的周圍則被看做是危險(xiǎn)區(qū)域。步驟四教師會(huì)定期改變動(dòng)作口令,讓孩子們隨機(jī)的從圈內(nèi)跑出去,在危險(xiǎn)區(qū)域附近停留,再根據(jù)口令回到安全區(qū)內(nèi)。步驟五最后,教師會(huì)展示一張安全漫畫或者繪本,讓幼兒們了解更多的安全知識(shí),例如如何正確使用插頭,如何養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣等等。3.課堂結(jié)束活動(dòng)結(jié)束后,教師可以簡(jiǎn)單的一下本次活動(dòng)的主要內(nèi)容,詢問(wèn)幼兒們對(duì)于安全知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)收獲等等。四、教學(xué)反思本次活動(dòng)設(shè)計(jì)著重在讓孩子們通過(guò)實(shí)際操作和游戲來(lái)了解高壓電的危險(xiǎn)性和自我保護(hù)的方法。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程受到孩子們的追捧,大部分幼兒都能夠快速的找到安全區(qū)域,也基本聽(tīng)懂了教師所講的安全知識(shí)。然而,也存在著一些問(wèn)題,例如某些幼兒在游戲過(guò)程中未能完全理解游戲規(guī)則或不能正確的進(jìn)行指令。這或許是因?yàn)橐恍┯變旱纳眢w協(xié)調(diào)能力還未充分發(fā)展,需要在后續(xù)實(shí)踐中繼續(xù)加強(qiáng)。同時(shí),教師在發(fā)放安全帽和手套時(shí),可能存在分發(fā)不夠均勻的問(wèn)題,需要照顧每一個(gè)幼兒的需求,讓每一個(gè)孩子都能參與到活動(dòng)中來(lái)。針對(duì)這些問(wèn)題,未來(lái)還可以使用更多的圖文教材,從視覺(jué)上讓孩子們更加深入的了解高壓電的危險(xiǎn)性和人身安全意識(shí)的重要性。同時(shí),在活動(dòng)中,可以采取更多的互動(dòng)形式,例如許多俱樂(lè)部帶來(lái)的“幼兒學(xué)場(chǎng)”的配送主題互動(dòng),提高孩子們的參與度和學(xué)習(xí)興趣。五、本次活動(dòng)主要是為了讓幼兒們通過(guò)親身體驗(yàn)和游戲的形式,了解遠(yuǎn)離高壓電的重要性,并提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程受到孩子們的追捧,孩子們通過(guò)游戲和理論知識(shí)相結(jié)合,感受到了自我保護(hù)的方法,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論