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1/1關(guān)于手工的作文

今天,我在輔導(dǎo)班里做了一個(gè)有趣的游戲:做手工,用泥做出自己想做的東西。

首先,老師先發(fā)給我們一人一塊泥巴,然后再摔熟了,就可以制作了。因?yàn)槲覐男∩钤诔鞘?,小時(shí)候沒怎么接觸泥巴,所以我用老師摔的泥巴。

我先在腦子里構(gòu)思一下,決定做一個(gè)小女孩兒。

我先拿起一塊大泥巴,把它放在手心里團(tuán)成一個(gè)圓球,然后把它放在左手的手心里,用右手在它上面一按,小人的臉就做完了。

接下來,我要做小人的下身,可我怎么也做不出來,于是請(qǐng)老師幫我做,老師先團(tuán)成一個(gè)圓球,然后讓它上面細(xì)而平,下面粗而平就可以了。哎呀,我怎么就沒想到呢?

接下來我用竹簽把它的上身和下身連在一起,小女孩兒的身體已經(jīng)做成了,接下來就是更細(xì)致的工作,讓她變得更生動(dòng)一些。

我先把泥巴做成一個(gè)小圓球,然后把它一分為二,按在上面,一雙眼睛就可以了。

再把剩下的搓成長(zhǎng)條,切下一點(diǎn),放在兩只眼睛中間偏下的位置,鼻子就做好了。

嘴巴也用同樣的方法搓成長(zhǎng)條,但在往上面按時(shí),讓她稍微有點(diǎn)彎,使她顯得更生動(dòng)。

兩只耳朵先搓成一個(gè)小圓球,然后從中間切開,呈弧形的那一邊再捏扁就可以了,兩只耳朵也完工了。

兩只小辮子用做手臂一樣的方法,插在腦袋上就做成了羊角辮。

看著我的“杰作”,我欣慰地笑了??烧酒饋頃r(shí),腿很酸,我費(fèi)了九牛二虎之力才站起來的,但看著自己的“杰作”,我還是很開心的。

2

我的課余生活是豐富多彩的,做手工就被安排到了我的生活中,從小我就做,到現(xiàn)在還是喜歡,想起我的一件件完成品,總會(huì)很驕傲,不僅因?yàn)槲彝瓿闪嘶蜃龅煤馨?,還因?yàn)樽约涸谧鍪止さ耐瑫r(shí)明白了做它的意義。

做手工是有趣的,但是剛開始做,總會(huì)在想:太難了吧!我做的出來嗎?

但去嘗試后,才發(fā)現(xiàn)這不是很困難啊。這就像當(dāng)你遇到困難時(shí),你總會(huì)害怕,與其害怕還不如去勇敢面對(duì),面對(duì)后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)困難并不可怕,可怕的是自己害怕的心。

完成了,雖然不是很漂亮,但是卻是自己智慧和努力的結(jié)晶,每一次完成,我都會(huì)有很大的成就感,就算它不是最好的,就算它不是最偉大的事情,我依舊開心,自豪。以前的我認(rèn)為,做手工是為了完成后,可以是完美的,比別人做得好。但是做手工,重要的并不是結(jié)果,而是過程,我努力了,我開心了,我體會(huì)到了快樂和幸福,這才是最重要的。當(dāng)你認(rèn)為完成的手工作品應(yīng)該是更美的,那么這時(shí)你就是把做手工的開心變成了一種勞累的工作,并不是幸福的。

現(xiàn)在大多數(shù)孩子都喜歡玩電腦,看電視以及更多東西。而多做些手工,可以代替玩電腦、看電視的時(shí)間。

我收獲到的就是這樣的,我們做事要知難而進(jìn),手工就是這樣的,當(dāng)然更是為了更快樂,讓你的生活豐富起來吧!

3

這天正好是在星期六,我在家里玩著電腦,爸爸還在公司里上班。突然,媽媽把門一推,用手挺著腰高興地說:“還好今天的貨不多?!蔽乙豢大@呆了,“??!還有兩麻袋的貨呀!這回要通宵了?!眿寢寣?duì)我說:“兒子,你先做會(huì)兒手工。我去做飯。”“哦。”于是,我把電腦關(guān)了,坐在凳子上做手工。今天的手工活是串項(xiàng)鏈,袋子里有分開的大珠子和小珠子。要按照先串大珠子再串小珠子的順序串起來,而且要以大珠子結(jié)尾,一串只能串50個(gè)珠子,非常麻煩。差不多到七點(diǎn)了,突然有人在敲門,我一開門,原來是爸爸。爸爸看著那兩麻袋的貨說:“今天的貨好少??!”為什么爸爸媽媽都這么說呢?可是我覺得今天的貨好多呀!吃完飯后,我們就開始干活了。我拿了一條線,把珠子按著順序一個(gè)一個(gè)的串了起來。嘴里還默默地?cái)?shù)著一、二、三、四……沒做多少時(shí)間,眼睛就開始變得模糊了,串了半天也串不進(jìn)去。過了一個(gè)多小時(shí)后,我就覺得全身乏力,肩膀和脖子都很酸很痛,而且非常困,眼皮都快睜不開了。堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)后,我疲憊地對(duì)媽媽說:“媽媽,我想睡了。”便躺在了床上,沒過一會(huì)兒就睡著了。

在夢(mèng)里,我夢(mèng)見我在拼命地打工,最后到了十二點(diǎn)的時(shí)候,我疲憊地回到了家,凌晨五點(diǎn)

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