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收集版———收集整理,僅供參考2023上海體育學(xué)院教師招聘
考試真題題庫(kù)(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.終身學(xué)習(xí)C.教書(shū)育人D.為人師表【答案】:D2.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的()是底線,是高校教師不可觸碰的紅線,也是一份“預(yù)防保健手冊(cè)”。A.常規(guī)性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.日常性規(guī)定D.禁行性規(guī)定【答案】:D3.在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。A.分組教學(xué)B.班級(jí)授課制C.個(gè)別教學(xué)D.道爾頓制【答案】:B4.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決。A.理解B.形成表征C.操作D.學(xué)習(xí)的遷移【答案】:D5.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問(wèn)題就是課程中的()、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.文化傳播B.權(quán)力分配C.師生關(guān)系D.教學(xué)效率【答案】:B6.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整B.情緒穩(wěn)定C.健康D.心理健康【答案】:A7.在高等學(xué)校教育中,大學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)主要借助的是()。A.生活經(jīng)驗(yàn)B.間接知識(shí)C.直接知識(shí)D.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)【答案】:B8.托爾斯泰說(shuō):“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師?!边@意味著教師要()。A.把教學(xué)工作與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)B.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】:C9.高校教學(xué)計(jì)劃是按照()制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)某一種專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)B.教育法律法規(guī)C.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)D.課堂教學(xué)目標(biāo)【答案】:A10.高等學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專(zhuān)業(yè)精神B.專(zhuān)業(yè)信仰C.專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.專(zhuān)業(yè)人格【答案】:C11.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是()A.思想政治工作B.實(shí)踐教學(xué)C.本科教育D.研究生教學(xué)【答案】:C12.下列不屬于輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.幫助大學(xué)生選擇工作B.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評(píng)價(jià)C.開(kāi)展擇業(yè)咨詢(xún)D.提供職業(yè)信息【答案】:A13.美國(guó)斯坦福大學(xué)教授舒爾曼認(rèn)為,教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)的核心是()。A.教學(xué)設(shè)計(jì)的知識(shí)B.教育背景的知識(shí)C.教育內(nèi)容的知識(shí)D.課程知識(shí)【答案】:D14.某教師通過(guò)親身體驗(yàn)接受教師角色所承擔(dān)的社會(huì)職責(zé),并用來(lái)控制和衡量自己的行為。這說(shuō)明其處于的角色形成階段是()。A.角色認(rèn)知B.角色信念C.角色實(shí)踐D.角色認(rèn)同【答案】:D15.教師在直觀教學(xué)時(shí);應(yīng)用“變式”方法的目的在于()A.引起注意B.豐富想像力C.激發(fā)興趣D.分化概念【答案】:D16.()是指注意能夠使心理活動(dòng)始終穩(wěn)定在選定的對(duì)象上,直至達(dá)到認(rèn)識(shí)活動(dòng)或行為動(dòng)作目的為止。A.選擇功能B.監(jiān)督功能C.調(diào)節(jié)功能D.保持功能【答案】:D17.感覺(jué)記憶也被稱(chēng)之為()。A.短時(shí)記憶B.工作記憶C.瞬時(shí)記憶D.長(zhǎng)時(shí)記憶【答案】:C18.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛(ài)崗敬業(yè)B.愛(ài)國(guó)守法C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.教書(shū)育人【答案】:D19.中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間是()。A.1986年B.1988年C.1987年D.1989年【答案】:A20.高校精品課程建設(shè)的根本保證是()A.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段B.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍C.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)D.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系【答案】:B21.[]師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()A.表美B.風(fēng)格美C.道美D.形體美【答案】:C22.經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的醞釀,突然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題解決的途徑和方法,這是創(chuàng)造性問(wèn)題解決的()階段。A.準(zhǔn)備階段B.驗(yàn)證階段C.豁然開(kāi)朗階段D.醞釀階段【答案】:C23.下列不屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究的是()。A.對(duì)學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與應(yīng)用,心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論B.對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、類(lèi)型與作用進(jìn)行研究C.對(duì)學(xué)習(xí)遷移的實(shí)質(zhì)、分類(lèi)與作用等進(jìn)行研究D.對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、類(lèi)型與特點(diǎn),高等教育的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ),高等教育的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)等的探討【答案】:A24.對(duì)為人師表的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.為人師表是師德教育的任務(wù)B.是從師立業(yè)的根本前提C.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求D.是社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)的特殊要求【答案】:A25.下列不屬于心智技能的是()。A.運(yùn)算B.閱讀C.吹拉彈唱D.記憶【答案】:C26.以下敘述正確的是()。A.遺傳素質(zhì)是個(gè)體心理發(fā)展的決定因素B.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物C.實(shí)踐活動(dòng)和主觀能動(dòng)性是心理發(fā)展的關(guān)鍵因素D.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】:B27.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中未成年人是指A.未滿(mǎn)十八周歲的公民B.未滿(mǎn)十六周歲的公民C.未滿(mǎn)十周歲的公民D.未滿(mǎn)十四周歲的公民【答案】:A28.對(duì)大學(xué)生操作技能和心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)中,共同的一個(gè)做法是()。A.加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練B.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化C.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)D.給以正確的操作示范【答案】:C29.()是一個(gè)社會(huì)占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一個(gè)社會(huì)必須普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則。A.人生觀B.價(jià)值觀C.核心價(jià)值觀D.世界觀【答案】:C30.在品德發(fā)展的研究中,社會(huì)學(xué)習(xí)論研究的重點(diǎn)是()。A.道德意志B.道德行為C.道德認(rèn)識(shí)D.道德情感【答案】:B31.立德樹(shù)人是高等教育的(),是我國(guó)高等教育目的的核心要旨。A.課程目標(biāo)B.改革目標(biāo)C.管理目標(biāo)D.根本任務(wù)【答案】:D32.()是指重新組合已有的知識(shí),找出新的解決問(wèn)題的思維。A.求異思維B.直覺(jué)思維C.發(fā)散思維D.創(chuàng)造性思維【答案】:D33.幼兒園一般為A.三年制B.二年制C.五年制D.四年制【答案】:A34.一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的系統(tǒng)指的是()。A.學(xué)校教育制度B.教育體制C.管理制度D.教學(xué)制度【答案】:A35.對(duì)教師來(lái)說(shuō),承認(rèn)學(xué)生間的差異,因材施教,發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能,這就是()的表現(xiàn)。A.全面發(fā)展B.個(gè)性化教學(xué)C.熱愛(ài)學(xué)生D.大眾教育【答案】:B二、多選題36.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.維護(hù)學(xué)生心理健康B.成為"四有"新人C.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)【答案】:ABCD37.我國(guó)高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括()。A.停止高等教育大眾化B.繼續(xù)逐步擴(kuò)大高等教育三個(gè)層次的總體發(fā)展規(guī)模C.培育專(zhuān)科教育特色D.提升博士教育質(zhì)量【答案】:BCD38.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō),有兩個(gè)具體內(nèi)容,即()。A.嚴(yán)格要求自己B.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識(shí),做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)C.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】:BC39.新時(shí)代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容()。A.自尊自強(qiáng)B.開(kāi)拓創(chuàng)新C.正直誠(chéng)實(shí)D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】:ABCD40.[]廉潔從教的內(nèi)容包括()A.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神B.不利用職權(quán)之便謀取私利C.自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣D.堅(jiān)持高尚情操【答案】:BCD41.一名合格的教師必須具備()。A.相關(guān)學(xué)科知識(shí)B.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)C.學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.普通文化知識(shí)E.教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】:ACDE42.高等學(xué)??茖W(xué)研究的原則有()。A.社會(huì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則B.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則C.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則D.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則E.教學(xué)與科研相結(jié)合原則【答案】:ABCDE43.威斯康星思想的主要內(nèi)容是()。A.發(fā)展科學(xué)B.教學(xué)C.傳播知識(shí)D.專(zhuān)家服務(wù)【答案】:CD44.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).同事關(guān)系B.與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系C.與教育管理者的關(guān)系D.師幼關(guān)系【答案】:ABCD45.高等教育理念的三個(gè)主要構(gòu)成要素是()。A.學(xué)術(shù)理念B.機(jī)構(gòu)理念C.服務(wù)理念D.教育理念【答案】:ABD46.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平與學(xué)習(xí)活動(dòng)的難易程度的描述正確的有()。A.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平都是越高越好B.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時(shí),教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平C.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時(shí),教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平D.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時(shí),教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平【答案】:BCD47.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的類(lèi)型有()。A.科研性服務(wù)B.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)C.教學(xué)性服務(wù)D.綜合性服務(wù)【答案】:ABCD48.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程,也叫做()。A.印象整飾B.印象形成C.印象提升D.印象控制【答案】:AD49.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動(dòng)模式。下列屬于學(xué)校推動(dòng)模式的是()。A.社會(huì)許可模式B.教學(xué)熟練模式C.派出培訓(xùn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】:ACD50.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時(shí),應(yīng)注意()A.進(jìn)行榜樣教育B.堅(jiān)持正面疏導(dǎo)C.從學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平出發(fā)D.提出具體而合理的要求【答案】:ABCD51.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.緊急救護(hù)傷者B.等待救援C.事故善后處理D.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案E.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員【答案】:ACDE52.可提供高等教育的機(jī)構(gòu)包括()。A.民辦高校B.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院C.大學(xué)D.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)【答案】:ABCD53.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài),世間的萬(wàn)事萬(wàn)物,之所以能不停的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、前進(jìn),一個(gè)重要原因就在于保
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