2023上海對外經(jīng)貿(mào)大學教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構(gòu)建程序B.構(gòu)建意義C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建的具體指標【答案】：A2.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教育機智B.領導方式C.教學風格D.教學效能感【答案】：D3.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構(gòu)實施。A.高等學校B.教育部C.教育主管部門D.地方政府【答案】：A4.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型B.中央集權(quán)型C.地方分權(quán)型D.自由型【答案】：B5.（）是以教師為研究主體，以解決學校內(nèi)部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.校本培訓B.學術(shù)研究C.教學觀摩D.校本教研【答案】：D6.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.自我激勵B.孤芳自賞C.合理評價D.悅納自己【答案】：B7.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.教學水平B.科研水平C.管理水平D.道德品質(zhì)【答案】：D8.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.寫日記B.矯正不良認知C.傾訴D.運動調(diào)節(jié)【答案】：B9.現(xiàn)代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關系，更要處理好（）。A.教授治學與同行評議的關系B.黨委領導與校長負責的關系C.校長治校和教授治學的關系D.行政與學術(shù)的關系【答案】：D10.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往動機的迫切性B.交往目的的單純性C.交往心理的差異性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】：B11.表述義務性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有……的自由”B.“可以”C.“有權(quán)”D.“必須”【答案】：D12.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.心理健康B.身體健康C.人際關系良好D.社會適應良好【答案】：A13.心理學把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣化的行為方式稱為（）。A.氣質(zhì)B.人格C.能力D.性格【答案】：D14.個體根據(jù)一定的道德行為準則評價自己或他人的思想、行為時所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗。這種品德心理要素是（）。A.道德意志B.道德行為C.道德情感D.道德認識【答案】：C15.概括化理論認為遷移產(chǎn)生的關鍵是對（）的概括。A.共同原理B.關系頓悟C.認知結(jié)構(gòu)D.共同要素【答案】：A16.（）是指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會助長B.社會消退C.社會惰化D.社會干擾【答案】：A17.我國高等教育科類結(jié)構(gòu)的調(diào)整目標是（）。A.與區(qū)域布局一致B.與人口結(jié)構(gòu)一致C.與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一致D.與社會結(jié)構(gòu)一致【答案】：D18.實施職業(yè)教育應當根據(jù)實際需要,同國家制定的（）和職業(yè)等級標準相適應,實行學歷證書、培訓證書和職業(yè)資格證書制度A.專業(yè)類別B.職務分類C.職業(yè)分類D.職務等級【答案】：C19.對道德本質(zhì)起決定作用的是（）。A.社會階級關系B.上層建筑C.社會經(jīng)濟關系D.社會政治關系【答案】：B20.由處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.水平遷移B.垂直遷移C.逆向遷移D.順向遷移【答案】：A21.我國在1898年設立的京師大學堂，既是當時全國的最高學府，也是（）。A.全國最高文化管理機構(gòu)B.全國最高教育行政機關C.全國最高外交管理機構(gòu)D.全國最高科學研究機構(gòu)【答案】：B22.強化問題意識原則也叫（）。A.引導研究學習B.講述思路C.教學與科學研究相結(jié)合D.增強學生參與【答案】：A23.被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學的“新倫理”的是（）。A.美德倫理學B.責任倫理學C.個體倫理學D.制度倫理學【答案】：B24.班級、小組、少先隊屬于（）。A.一般群體B.特殊群體C.正式群體D.非正式群體【答案】：C25.下列選項不屬于大學生的認知發(fā)展特征的是（）。A.感知的精確性趨于完善B.邏輯性知覺水平不斷提高C.感知的目的性更加明確D.感知的內(nèi)容更加豐富【答案】：D26.對一定對象的指向性和集中性是指（）。A.思維B.記憶C.注意D.感覺【答案】：C27.按照“動機的整合”理論，動機內(nèi)化過程的最高水平是（）。A.認同調(diào)節(jié)B.攝入調(diào)節(jié)C.外在調(diào)節(jié)D.整合調(diào)節(jié)【答案】：D28.“學為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.教書育人B.為人師表C.廉潔從教D.獻身教育【答案】：B29.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即（）A.科學研究B.管理研究C.實驗研究D.教育研究【答案】：D30.1903年，《教育心理學》一書的出版被看作是教育心理學獨立的標志，該書的作者是（）。A.奈塞爾B.羅杰斯C.桑代克D.弗洛伊德【答案】：C31.下列對于高校培養(yǎng)目標性質(zhì)的表述，錯誤的是（）A.高校培養(yǎng)目標具有抽象性與統(tǒng)一性B.高校培養(yǎng)目標具有穩(wěn)定性與動態(tài)性C.高校培養(yǎng)目標具有主觀性與客觀性D.高校培養(yǎng)目標具有具體性與多樣性【答案】：A32.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個層次的心理學流派是（）。A.機能主義心理學B.行為主義心理學C.精神分析心理學D.格式塔心理學【答案】：C33.對兒童教育和發(fā)展負有首要責任的是A.父母和法定監(jiān)護人B.幼兒園C.聯(lián)合國兒童權(quán)利委員會D.園長【答案】：A34.高校教師的職業(yè)勞動在形式上具有的特點是（）。A.組織性B.以個體腦力勞動為基礎的松散的集體協(xié)作勞動C.自主性D.個體性【答案】：B35.下列有關市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補課"的說法，錯誤的是（）A.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學校義務教育階段和高中一、二年級均不得組織學生集體補課。B.高三年級在堅持學生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學?？衫弥芰_展培優(yōu)補差活動；C.嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生開展有償補課活動，奧賽除外。D.校園內(nèi)應禁止其他部門、單位和個人面向中小學生辦班收費補課?！敬鸢浮浚篊二、多選題36.一般來說，下列哪些特點屬于大學生學習的主要特點。（）。A.學習的實踐應用性更強B.學習的內(nèi)容更專業(yè)C.學習的空間更廣闊D.學習的自主性更強【答案】：ABCD37.學習的認知策略包括（）。A.組織策略B.復述策略C.計劃策略D.精加工策略【答案】：ABD38.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.公正、愛生B.以身作則C.獻身教育事業(yè)D.熱愛科學、追求真理等等【答案】：ABCD39.文明是指人類社會的進步狀態(tài)，包括（）。A.精神文明B.天下文明C.商業(yè)文明D.物質(zhì)文明【答案】：AD40.道德意志一般應經(jīng)歷以下三個階段（）。A.立恒心B.認同心C.下決心D.樹信心【答案】：ACD41.影響學習的主體因素有哪些？（）。A.想象力B.學習任務C.觀察力D.意志【答案】：ACD42.學術(shù)誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.當你介紹研究資料時，你應該公正真實地介紹它們B.當你發(fā)表言論時，你應該就熟悉的領域陳述真實的想法C.如果你使用了別人的工作，你要公開準確地引注它D.當你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了【答案】：ACD43.團體心理輔導的發(fā)展過程包括（）A.初創(chuàng)階段B.工作階段C.過渡階段D.結(jié)束階段【答案】：ABCD44.為了提高知識的識記效果，可以考慮（）。A.將信息進行編碼組塊B.盡量采用意義識記的方法C.采用分散記憶法識記較長的材料D.明確識記的目的和任務【答案】：ABCD45.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師的科研業(yè)績成果B.教師家庭成員狀況C.教師教學情況D.教師的學歷及資歷【答案】：ACD46.轉(zhuǎn)變后進生應注意（）A.樹立一分為二的觀點B.對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛C.建議后進生轉(zhuǎn)學以改變教育環(huán)境D.分析后進生的形成原因【答案】：ABD47.以下說法中，你認為正確的是（）。A.從業(yè)人員要經(jīng)常自我反思，增強自律性B.職業(yè)道德知識與職業(yè)道德修養(yǎng)沒有關系C.學習現(xiàn)代科學技術(shù)知識和專業(yè)技能有助于提高職業(yè)道德素質(zhì)D.加強職業(yè)道德建設可以提高從業(yè)人員的素質(zhì)【答案】：ACD48.高等教育概念具有（）。A.學術(shù)性B.延展性C.歷史性D.比較性【答案】：BCD49.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些（）A.為取得團體中其他成員的好感B.不愿意感受與眾不同的壓力C.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標D.維持良好人際關系的現(xiàn)狀【答案】：ABCD50.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫（）。A.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。B.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。C.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。D.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習慣?！敬鸢浮浚篈BCD51.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.動機B.DC.情緒D.意志E.AF.需要G.CH.B【答案】：AF52.在采用認知領悟療法矯正大學生的不良品德時，應注意（）A.提出具體而合理的要求B.進行榜樣教育C.堅持正面疏導D.從學生實際認知水平出發(fā)【答案】：AB