2023年有朋友真好作文

2023年有朋友真好作文有摯友真好作文1

昨天，當(dāng)我翻開以前的日記本時(shí)，有一篇日記不禁讓我回想起以前的往事。那篇日記記錄了一件事情兒，讓我意識(shí)到摯友的重要性。

那一天，我上學(xué)快遲到了。我急連忙忙地吃過(guò)早餐，把一個(gè)記憶棒放進(jìn)口袋便動(dòng)身。我的記憶棒里存放著對(duì)我而言特別重要的功課，而且必需在今日中午十二時(shí)前交給老師。幸虧，我上學(xué)并沒有遲到。

上國(guó)語(yǔ)課時(shí)，老師生病缺席了。于是，我們班移步到圖書館里自修。我和摯友俊翔就起先細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地閑聊?？∠鑶?wèn)我功課是否完成了。我原本想要從口袋里掏出記憶棒，但是我的記憶棒卻已無(wú)影無(wú)蹤。我霎時(shí)不知所措，心情特別慌亂。

我把口袋里全部物件都掏了出來(lái)，可就是不見記憶棒的蹤影?？∠柚篮?，確定幫我將記憶棒找出來(lái)。我們找了好久好久，卻照舊沒有找到。眼看交功課的時(shí)間快到了，可我們還是沒能將那支與我們玩捉迷藏的記憶棒找出，我的眼淚起先在眼眶中打轉(zhuǎn)?？∠韬茏孕诺貙?duì)我說(shuō)：“放心，我們肯定能找到記憶棒的！”接著，他似乎看到了什么，便抓緊沖下樓，結(jié)果不慎腳踩空了，便滾了下樓。他漸漸站起身后，堅(jiān)決地走到禮堂旁邊，拿起了一樣?xùn)|西。

眼見這場(chǎng)景，我抓緊過(guò)去看看他怎么樣。我咧嘴對(duì)我笑，將那支“頑皮”的記憶棒交還給我。那時(shí)候的我，感動(dòng)得熱淚盈眶，兩排淚水從眼眶中留下。他讓我抓緊將功課交給老師。我本想先將他送往保健室再將功課交給老師并致歉，但他拒絕了。碰巧，我們的副班長(zhǎng)經(jīng)過(guò)這兒，我便要求副班長(zhǎng)幫我交給老師，我便扶著受傷的俊翔到保健室去。

假如沒有俊翔，我可能會(huì)來(lái)不及把功課交給老師，那么我的成果冊(cè)上就會(huì)被烙印著赤紅的“不及格！”這段美妙與驚悚的回憶恒久匿藏于我的腦海中。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)：“摯友，有你真好！”

有摯友真好作文2

人生最不行缺少的就是摯友。沒有摯友的生活是孤寂的是孤獨(dú)的。

生活在農(nóng)村的我們，出路只有一條，那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)生活是枯燥的，這就更須要摯友在身邊。俗語(yǔ)說(shuō)“一個(gè)英雄三個(gè)幫，一段籬笆三個(gè)樁”，多一個(gè)摯友多一條路，多個(gè)仇人多堵墻。

想多交摯友就不能計(jì)較得失，有了付出才會(huì)有回報(bào)。人生在世，有摯友真好。篇七：有摯友真好

“千里難尋是摯友，摯友多了路好走……”唱著《千里難尋是摯友》這首歌，想起摯友對(duì)我的關(guān)切和激勵(lì)，真如進(jìn)入了人間天堂。

摯友，在我困難的時(shí)候，伸出救濟(jì)之手；在我得到驚喜和獎(jiǎng)狀的時(shí)候，告知我不要傲慢，再接再厲，真正的成為勝利者；在我孤獨(dú)孤獨(dú)的時(shí)候，給我驅(qū)走孤獨(dú)，帶來(lái)歡樂(lè)。

摯友，給我的人生留下了很多感人的故事，特殊是和譚蕓發(fā)生的一件事，使我至今難忘。

我和譚蕓從小就是好摯友，猶如一條絲帶把我們連系在一起。

上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天下午美術(shù)課前發(fā)生了這樣一件事：當(dāng)時(shí)同學(xué)們都忙著打算上課用的工具，我也不例外。但我找了好半天也沒有找到新買的米尺。我呆呆的坐在課桌上，眼淚在眼眶里打了好幾個(gè)圈，譚蕓似乎看出了我的心思，就來(lái)到我的課桌前對(duì)我說(shuō)：“宋揚(yáng)，你怎么了？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“忘―帶―尺子，下節(jié)課又要用米尺，沒有肯定會(huì)被老師指責(zé)的。”她卻二話沒說(shuō)，把自己的尺子開了一半，對(duì)我說(shuō)：“拿著吧，免得又被老師指責(zé)?！蔽铱蘖耍舐暤目蘖?，我對(duì)她說(shuō)：“這是你剛買的新米尺，不怕被爸媽吵罵了嗎？”然而她卻說(shuō)：“拿去用吧，老爸吵，我頂?！蔽夷弥壮?，呆呆的坐著。這時(shí)上課鈴響了，她也回到了她的坐位上。

摯友，我佩服你，在困難的時(shí)候，你還能伸出關(guān)愛之手，救濟(jì)之手，憐憫之手，我也體會(huì)到摯友對(duì)我的關(guān)切，關(guān)愛，摯友的心是真心的，真誠(chéng)的，沒有任何雜念的。

“千里難尋是摯友，摯友多了路好走?！薄?/p>

有摯友真好作文3

暖和有很多種，生病時(shí)父母親來(lái)照看你，這就是親情的暖和；在你犯錯(cuò)的時(shí)候，老師剛好幫你指正錯(cuò)誤，讓你知道錯(cuò)在哪里，教育你你以后不要再犯錯(cuò)誤，這是老師的暖和；女摯友對(duì)你的關(guān)切，陪你說(shuō)天談地，這是愛情的暖和，不過(guò)對(duì)我們中學(xué)生而言，有些遠(yuǎn)。暖和還有很多很多，一時(shí)說(shuō)不盡，講不完。

現(xiàn)在我要講的是友情的暖和，在難過(guò)、哀思的時(shí)候有人來(lái)勸慰你和你分擔(dān)苦痛與你一起擔(dān)當(dāng)，在你歡樂(lè)時(shí)與你一起共享歡樂(lè)，陪你談天說(shuō)地，這就是友情的暖和。

我是一個(gè)成果不怎么樣的學(xué)生，但有一點(diǎn)可以確定的是我有宏大的志向，要達(dá)成這個(gè)要付出很多的努力，我知道自己不怎么聰慧，就算一小步，一小步的前進(jìn)也要達(dá)成這個(gè)從小到大的志向，說(shuō)來(lái)說(shuō)去大家還不知道我的志向是什么吧！那就是當(dāng)一名精彩的企業(yè)家，但我常常迷惘這個(gè)志向能不能實(shí)現(xiàn)？但是摯友們告知我，不要迷惘，堅(jiān)決信念，用完全部的力氣來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向，就算失敗了也沒用關(guān)系至少知道在自己曾經(jīng)為這個(gè)志向奮斗過(guò)，也不會(huì)有缺憾了，聽了摯友這番意味深長(zhǎng)的話，我茅塞頓開，無(wú)論自己成敗與否，我都深深感謝摯友對(duì)自己的支持。

友情是宏大的，古人說(shuō)過(guò)“一根筷子易折斷。一把筷子，難折斷?！笔怯亚榘盐覀冞@些天涯海角的人團(tuán)結(jié)在一起，所以要珍惜這來(lái)者不易的有情，有情不是一朝一夕能形成的，是大家日積月累，大家彼此的信任才產(chǎn)生的。

無(wú)論將來(lái)我身處何地，都會(huì)把這段美妙的記憶和同學(xué)們的友情，永世刻在心底，暖和我一輩子，直到死去。

有摯友真好作文4

摯友，會(huì)在你身處困難的時(shí)候，向你伸出救濟(jì)之手；在你哀痛的時(shí)候，為你分擔(dān)憂愁；在你快樂(lè)的時(shí)候，與你同享華蜜時(shí)間。

十多年前，為了照看家庭，我從異地調(diào)到現(xiàn)在謀食處。初來(lái)乍到，心中不免有些茫然。記得一次開會(huì)，與一個(gè)小伙子坐在了一起，他搶先自我介紹：“我叫蔣勇，以后我們就是同事了?！蔽覍?duì)這個(gè)身材中等，說(shuō)話就帶微笑的年輕人，留下了很深的印象。

剛來(lái)時(shí)我與青年老師住單身宿舍，青年們好玩，負(fù)擔(dān)又輕，常常湊場(chǎng)喝酒。我上有雙親，下有兒女，妻子又在農(nóng)村，負(fù)擔(dān)自然很重。所以除了必要的應(yīng)酬外，一般是不湊場(chǎng)的。這時(shí)便有人放話了：小氣了，不舍得了等。蔣勇不僅不說(shuō)此類話，還多處體諒我的難處，我對(duì)這位心地和善的青年充溢了感謝。

過(guò)了幾年，我的一對(duì)雙胞胎兒女到了上學(xué)年齡。我作為一個(gè)老師，假如不把他們帶在身邊教化好，那將是我人生的最大失敗?？墒悄菚r(shí)農(nóng)村戶口是沒有資格買房的，我只好找門子求人辦理“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。這事情既要人力，又要財(cái)力，還沒有辦完，我就囊中羞怯了。蔣勇找到我說(shuō)：“我的同學(xué)在某公司作辦公室主任，須要請(qǐng)客的話，到他那里就行了?！比嗽诶щy的時(shí)候，有這樣的摯友前來(lái)相助，這是何等的華蜜！

我的孩子上學(xué)以后，始終勤奮刻苦，成果優(yōu)秀，令人欣慰。蔣勇見了就激勵(lì)他們：“肯定要發(fā)揮最大潛力，學(xué)有所成，為你們爸媽爭(zhēng)氣！”孩子們也很爭(zhēng)氣，雙雙被湖南工大錄用。聽到這個(gè)消息，他帶領(lǐng)全家人前來(lái)慶賀，那神情，那言語(yǔ)，比自己考上高校還興奮，并且特地到大酒店設(shè)宴表達(dá)慶賀之情。

魯迅先生曾說(shuō)：“人生得一知己足矣?！蔽疑钤谟亚橹校X得自己就像一滴水融進(jìn)了大海，一棵禾苗生長(zhǎng)在了沃土，擁有了博大的胸懷，蓬勃的力氣。生活的每一天都充溢了陽(yáng)光，充溢了希望。

有摯友的感覺就是好！

有摯友真好作文5

摯友是我們棲息的港灣，能使乏累的我們有一個(gè)短暫的小憩；摯友是一劑良藥，能撫慰我們心靈的創(chuàng)傷；摯友還是一位良師，在我們迷茫的時(shí)候指引方向。

那是一年中秋季節(jié)，我第一次來(lái)到這所中學(xué)。其實(shí)，在我轉(zhuǎn)校之前，我已經(jīng)做好了充分的思想打算。作為轉(zhuǎn)校生，初來(lái)乍到，不能很快融入班級(jí)是很正常的。但自尊心很強(qiáng)的我卻偏偏不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。幾個(gè)月過(guò)去了，不善言語(yǔ)的我相識(shí)的人還是寥寥無(wú)幾。

那天元旦，班里實(shí)行“找摯友”活動(dòng)，老師給每人發(fā)了一個(gè)小勛章，并寫上自己的名字，然后把自己的勛章掛到關(guān)系最好的摯友胸前。老師一聲令下，同學(xué)們都熱火朝天地找摯友，而我，站到角落里不知所措。

突然，班長(zhǎng)吳蘭走了過(guò)來(lái)。平日里班長(zhǎng)最擅長(zhǎng)交摯友，她的摯友是班里人中最多了，按理說(shuō)，她這會(huì)兒應(yīng)當(dāng)在深思熟慮她要把勛章給誰(shuí)，可她到這來(lái)干什么？我正驚奇時(shí)，她先開口了：“來(lái)，我給你別上?！蔽乙荒橌@奇地看著她，等她把勛章別上后，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，把我的`勛章地給她?！翱墒?，你……”我剛說(shuō)出幾個(gè)字，又停下了，因?yàn)槲铱吹桨嚅L(zhǎng)身后幾十雙眼睛都笑瞇瞇的看著我。我半吐半吞，任憑眼淚流淌在臉上。

從今，我開朗起來(lái)了，那件事是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。直到后來(lái)，我才知道，那其實(shí)是同學(xué)們“謀劃已久”的一個(gè)“陰謀”。同學(xué)們的友情，像一雙漂亮的手，叩開了我心靈的大門，在寒冷的冬天送上了一個(gè)暖和的禮物。我這才發(fā)覺，窗外的世界正因有了摯友才那么漂亮，我的生活正因?yàn)橛辛藫从巡沤k麗多彩。

有摯友，真好！

有摯友真好作文6

有人說(shuō)過(guò)：“多一個(gè)摯友多一條路，多一個(gè)冤家多一堵墻。”一個(gè)真正的摯友能和你同甘共苦，能對(duì)你坦誠(chéng)相待。有摯友正好!

那一次，我在和伙伴們踢球時(shí)，我不當(dāng)心把球踢飛了，重重的砸在了教學(xué)樓的玻璃上，玻璃“叭”的一聲，破裂了?；锇閭兒鋈荒康煽诖簦婷嫦嘤U，我更是如同晴天霹靂。只有好摯友小迪摸摸腦袋，想了想，直沖向辦公廳，好像報(bào)告了老師。我心里一怔：呀，我這下死到臨頭了，怎么辦?逃。不過(guò)，“逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五”啊!只能坐以待斃了?！靶『?，老師有情!”小迪喊道。我覺得這話有幸災(zāi)樂(lè)禍的味道。于是，我的心頭一怒：哼，小迪真不夠摯友，竟然去告知老師，我要和她絕交!

“小涵，聽說(shuō)你干了件‘好事兒’。”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。我低著頭，一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師又說(shuō)：“快點(diǎn)兒，照實(shí)交待?！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“我和伙伴們?cè)谔咔?，不?dāng)心……”我原來(lái)想把帳賴點(diǎn)兒給小迪，看她還敢打小報(bào)告，但始終說(shuō)不出來(lái)，不知道怎么回事兒?“那你想怎么辦?”“賠……賠錢!”“好，下午拿50元到學(xué)校教育處，下次可不能再犯了，回教室吧!”“嗯。”

回到教室后，我沒有理睬小迪，原來(lái)我們倆是好摯友，現(xiàn)在仿佛成了仇人。小迪許多次要跟我說(shuō)話，我都有意地避開了。

“丁零零”，最終熬到了放學(xué)。我邁著沉重的步伐走在回家的路上，想著回家挨罵的情景?！靶『乙湍阏勔徽?。”小迪迎上來(lái)。我在心底暗暗地說(shuō)：哼，談一談，我看是要取笑我吧。也行，談就談，乘機(jī)和她絕交!“啥事?”我悶悶不樂(lè)地說(shuō)?！拔也皇怯幸庖e報(bào)你的，你應(yīng)當(dāng)知道，包庇是不對(duì)的，我們做錯(cuò)了事應(yīng)當(dāng)英勇面對(duì)，要誠(chéng)懇啊!”小迪勸道。我想了想，覺得也有道理，但還不太想寬恕小迪?！拔也幌牒湍惝?dāng)仇人，我要恒久和你當(dāng)真正的摯友?！薄昂?這一次我寬恕你。”我們兩個(gè)不謀而合地笑了。

奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“真正的摯友應(yīng)當(dāng)說(shuō)真話，不管那話多么尖銳?！笔锹铮〉吓c我不正是這樣嗎?有一個(gè)真正的摯友真好啊!

有摯友真好作文7

當(dāng)你跌倒時(shí)，你是否留意到緊忙趕來(lái)臉上寫滿焦慮的那個(gè)人？當(dāng)你勝利時(shí)，你是否留意到歡呼雀躍，臉上寫滿喜悅的那個(gè)人？當(dāng)你自滿時(shí)，你是否留意到潑你冷水，臉上寫滿擔(dān)憂的那個(gè)人？你知道那個(gè)人是誰(shuí)嗎？不急，聽我給你講幾個(gè)故事，你自然就會(huì)明白。

你的肩膀是我的依靠

那天，陽(yáng)光刺得人睜不開眼。體育老師要測(cè)長(zhǎng)跑，八百米呀！這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可不算個(gè)小數(shù)目。你因有病不能上場(chǎng)，我卻認(rèn)為你是“逃兵”，你并未辯解，只是在我與你擦肩之時(shí)，喊了聲“加油！”那聲音并不大，可我卻因這一句話充溢動(dòng)力，舍命跑完全程。你靜默走到我身邊，為我擦掉汗水，指著你瘦小的肩膀說(shuō)“累了，就靠會(huì)兒吧！”我輕輕地靠在你的肩膀上，陽(yáng)光灑下來(lái)。此時(shí)，灼灼烈日也變得不再刺眼，我們的影子靜靜的依偎在一起，此刻，無(wú)言勝有聲……

你的微笑是我的華蜜

那次，我的考試成果比較志向，你的成果卻不是很好，還未等我去勸慰你，你就跑著過(guò)來(lái)慶賀我，說(shuō)：“我都沒想到，你能考那么好！”說(shuō)著，你還笑了笑。那笑，是那樣的純真，那是誠(chéng)心的贊美，此刻，我感覺到，擁有你，我是那樣的華蜜……

你的懷抱是我的港灣

那回，我被選中參與四百米四人接力賽，原來(lái)就不擅長(zhǎng)跑步的我，站在起跑線上，瞬間沒了志氣。你聞?dòng)嵍鴣?lái)，說(shuō)“不要擔(dān)憂，盡力就好，我會(huì)給你加油！來(lái)，先給個(gè)擁抱，激勵(lì)一下！”還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，你就抱了我一下，我立即感覺充溢了動(dòng)力，雖然跑賽的成果不是很好，但結(jié)束后，你依舊給了我一個(gè)擁抱：“別難受，不就是個(gè)競(jìng)賽嘛！”，被你抱的一瞬間，我感覺到了暖和，那個(gè)懷抱代表著關(guān)切，激勵(lì)與勸慰。我從沒想到一個(gè)擁抱力氣竟如此大，與此同時(shí)我明白了你的懷抱是我的港灣……

聽了我的故事，細(xì)致回憶，你肯定也想到了你身邊的“那個(gè)人”吧？“那個(gè)人”便是時(shí)常陪伴你左右與你共享歡樂(lè)，共渡難關(guān)的摯友，或許，你總是忽視他們，但是，愿為你拔刀相助的也正是他們。

有摯友，真好。

有摯友真好作文8

摯友，是人生路上不行缺少的伴侶。有摯友，才不會(huì)感到孤寂，孤獨(dú)。

摯友，會(huì)在我困難的時(shí)候，伸出救濟(jì)之手;在我得到驚喜和勝利的時(shí)候，告知我不要傲慢，要再接再厲，成為真正的勝利者;在我孤獨(dú)孤獨(dú)的時(shí)候，為我殲滅孤獨(dú)，帶來(lái)歡樂(lè)……在我的人生旅途中，與我共享歡樂(lè)與孤獨(dú)，快樂(lè)與哀痛，失落與勝利的摯友就屬李嘉悅了。

記得有一次，我因?yàn)槲柑?，媽媽提前把我接走了。?dāng)我從班級(jí)博客上看到有很多作業(yè)，但是，自己的各項(xiàng)作業(yè)本和簽字本卻在學(xué)校。假如沒有作業(yè)本，不但無(wú)法寫作業(yè)，有再多的理由也無(wú)法避開相對(duì)應(yīng)的嚴(yán)峻懲處?！斑@可怎么辦呀?”正在我萬(wàn)分著急的時(shí)候，突然聽到樓下有人喊：“賀宇娟，賀宇娟!”我連忙打開窗戶，探出頭一看，原來(lái)是李嘉悅和王鳳儀!我連忙把她們叫上來(lái)。還沒等我張口說(shuō)話，李嘉悅便說(shuō)：“賀宇娟，我?guī)湍惆涯愕淖鳂I(yè)捎了回來(lái)，作業(yè)給你記到了簽字本的最終一頁(yè)!”說(shuō)著，她便把簽字本給我。真是雪中送炭啊!我邊想著，邊翻到簽字本的最終一頁(yè)。當(dāng)我翻開時(shí)，有著說(shuō)不出來(lái)的興奮與激烈——她把作業(yè)記得非常仔細(xì)，細(xì)致。再看看她凍紅了的臉和迫不及待的想去寫作業(yè)的神情，可以看出了她為了給我記作業(yè)，耽擱了自己寫作業(yè)的時(shí)間。我們兩家又離得遠(yuǎn)，光走路，也要耽擱很長(zhǎng)時(shí)間。一想到這里，自己的心里有一股說(shuō)不出的感動(dòng)。

平常她也沒少幫助我。每當(dāng)她發(fā)覺我上課時(shí)的筆記沒有記全時(shí)，她會(huì)剛好地提示我，并把自己的書借給我，讓我補(bǔ)上;當(dāng)我有不會(huì)的題問(wèn)她時(shí)，她會(huì)耐性的給我講解，直到我弄懂為止;當(dāng)我有哪兒不舒適時(shí)，她會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，光她那一副著急的神情，也讓我的心感到非常的暖和，并告知自己：肯定要堅(jiān)持住，否則，她又該擔(dān)憂了;當(dāng)自己哪里沒做好時(shí)，她會(huì)一臉肅穆地警告我，并讓我加以改正……她總是靜默無(wú)聞地幫助著我，激勵(lì)著我!

真的，有摯友真好!

有摯友真好作文9

摯友是一縷金色的陽(yáng)光，照亮你的整個(gè)世界；摯友是一陣和煦的春風(fēng)，拂去你滿身的乏累；摯友就是這樣的一個(gè)人，他時(shí)時(shí)刻刻都愿共享你的快樂(lè)，每分每秒都愿分擔(dān)你的苦痛！

我的摯友陳俊安，總在我最須要的時(shí)候出現(xiàn)，每當(dāng)他出現(xiàn)的時(shí)候，我的心頭總會(huì)涌起一股暖流。

在我有困難的時(shí)候，他會(huì)雪中送炭：那一次，沒有帶筆盒的我匆忙忙忙地來(lái)到學(xué)校，但“毛猴兒”的我卻渾然不知。直到寫作業(yè)時(shí)我才發(fā)覺上了“戰(zhàn)場(chǎng)”忘了帶“武器”。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，四處張望，希望眼前有誰(shuí)能助我一“筆”之力。這時(shí)，他發(fā)覺了我的窘?jīng)r，將他的一支筆借給了我，對(duì)我說(shuō)：“沒帶筆？瞧你這記性，沒關(guān)系，哥們兒我借你?！贝藭r(shí)，我真的感覺在沙漠里見到了綠洲，滿眼是欣喜與感謝，他那真誠(chéng)的舉動(dòng)和懇切的眼神告知我：有摯友真好！

在我勝利時(shí)，他會(huì)與我共享：那是一次期末考試，我拿到了第一名的好成果。那興奮勁兒啊，比撿到萬(wàn)張“毛爺爺”還興奮萬(wàn)倍！可他的成果并不志向，這時(shí)的他隱藏起自己的哀痛，把微笑獻(xiàn)給了我。他笑盈盈地走過(guò)來(lái)，看了看我的試卷，對(duì)我說(shuō)：“真艷羨你，考了這么好，再看看我你能告知我勝利的秘訣嗎？”我當(dāng)然樂(lè)此不疲地和他共享勝利的歡樂(lè)和秘訣，看著他那欣喜的笑容與期盼的眼神讓我覺得：有摯友真好！

在我失敗的時(shí)候，他會(huì)給我振作的志氣：有一次，我考試的成果沒有達(dá)到我的期望，我對(duì)自己很悲觀，懊喪透頂，心中仿佛針刺般難受，無(wú)助地呆坐那這時(shí)，他走過(guò)來(lái)，和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，失敗乃勝利之母，加油！我信任你下次肯定會(huì)勝利的！”之后他又耐性地和我一起找失敗的緣由，制定整改措施。他那柔情的話語(yǔ)和激勵(lì)的眼神讓我知道：有摯友真好！

摯友如歌，沿途相伴，生命不再孤獨(dú)！真誠(chéng)地說(shuō)一句：有摯友真好！

有摯友真好作文10

每一個(gè)人，都想交多點(diǎn)摯友，因?yàn)橛袚从言谏磉?，是有說(shuō)不盡的歡樂(lè)的。有摯友真好！

以前在小學(xué)里，我有個(gè)知心摯友，她對(duì)我特別好，我也特別喜愛她。每當(dāng)我遇到困難，她都會(huì)幫助我，作業(yè)不會(huì)，她會(huì)教我怎么做。每次測(cè)驗(yàn)前，她都會(huì)為我加油，希望我考到一個(gè)好的成果。到處都著為我著想，有這么一個(gè)摯友，都是我三生修來(lái)的福氣。

有一次，我們倆個(gè)和平常一樣，有說(shuō)有笑地玩著，還爭(zhēng)論著卷子的題目怎么做，我說(shuō)那題答案是15，她說(shuō)是27，按理論上是15，可她怎么說(shuō)是27呢？我們倆不知不覺地吵起來(lái)了，后來(lái)她特別生氣地走了，當(dāng)時(shí)我也不快樂(lè)，心里老恨著她，可我想著想著，自己也有錯(cuò)，她的答案也有她的理由，我不應(yīng)當(dāng)恨她。我始終跑回教室，想跟她致歉，就在這時(shí)，她自己主動(dòng)來(lái)找我，剛開口想說(shuō)對(duì)不起，說(shuō)出了一個(gè)對(duì)字，就被她一連串的話蓋住了，原來(lái)她也跟我致歉，我忙說(shuō)沒事了，我也有錯(cuò)，我倆相互偷笑地對(duì)視著，一切都好了。

在那天的大后天，我們一起去結(jié)為姐妹，讓天地作證，不管有什么事，我們都一起度過(guò)。

時(shí)間飛速地過(guò)去了，快考試了，我摯友她去考四十一中，可考不上，只能由電腦分位了。直到考完試，最終可以打電話查自己去了哪所學(xué)校，當(dāng)時(shí)我不知道打哪個(gè)電話，就叫我摯友幫我查，我特別怕去了南石。幾分鐘過(guò)去就似乎過(guò)了幾年，可能這就是命運(yùn)吧！天把我們狠狠地扯開了，不知快樂(lè)還是難過(guò)。

一轉(zhuǎn)瞬到了暑假的時(shí)間，雖然不在同一所學(xué)校，但是依舊保持聯(lián)系，還一起逛街，做我恒久的知心摯友。

有一個(gè)這樣的摯友可真是好，難過(guò)時(shí)有人可以理解，幫我解心結(jié)，遠(yuǎn)離苦惱。我想這一輩子，恒久也會(huì)有一個(gè)洪亮的聲音，在背后靜默支持著我，為我加油！

有摯友真好作文11

摯友是什么?是讓你不再孤寂孤獨(dú)的知音;是愿為你付出、喝彩，可卻又毫無(wú)埋怨的天使;是你有心事是可以毫無(wú)保留地傾訴的對(duì)象;是在你膽怯 時(shí)費(fèi)盡心思地勸慰你的身影……

在一個(gè)平凡的周末，我們一幫好摯友，在家里閑得無(wú)聊，相約一起去看最新出來(lái)的《哈利波特與死亡圣器》。

在此之前，我們可是費(fèi)了很多心思探討了很多方案，談得好像在開聯(lián)歡會(huì)，一個(gè)比一個(gè)興奮，一個(gè)比一個(gè)激烈。這個(gè)說(shuō)我去買票，哪個(gè)說(shuō)我爸開車送你們?？膳d奮歸興奮，還是看法還是不能一樣。這也不能怪我們，要怪只能怪我們的爸媽。我們是摯友，是死黨，當(dāng)然沒啥分歧，可我們的家長(zhǎng)大人們可思想可大不一樣：這個(gè)超開放，自己女兒和同學(xué)出去玩，回答恒久是“OK”;那個(gè)超保守，生怕自己的千金出事……

反正，費(fèi)盡周折，最終還是能聚在一起。我們走在一起也總是手挽著手，恒久有說(shuō)不完的話。當(dāng)然，這次看電影我們也坐在一排。

等啊等，最終電影起先了。極有豐富閱歷和先見之明的我們?cè)缇蛡浜昧思Z食——爆米花(這個(gè)當(dāng)然是看電影的必備品啦)、KFC(這個(gè)嘛……其實(shí)我不想吃的，但我敬愛的死黨們都買了，我當(dāng)然也不能掃大家的興致……)。

電影真是十萬(wàn)分精彩呵，不過(guò)有了摯友的陪伴更給這部電影增色不少。每到危急鏡頭時(shí)(嗯……比如說(shuō)是一條大蟒蛇之類的)我們就會(huì)大呼小叫，還會(huì)緊緊抓住旁邊的摯友。每次只要有一個(gè)人叫，我們不管究竟怕不怕都會(huì)很協(xié)作地緊跟著叫一下。

我們從頭到尾都在那兒說(shuō)個(gè)不停，搞得后面都有人提示我們說(shuō)話小聲一點(diǎn)。不過(guò)我們摯友之間能不說(shuō)話?

看完電影后，回到家以后，我真是回味無(wú)窮，有點(diǎn)沒回過(guò)神來(lái)，好段暫的一天……不過(guò)，美妙。

有摯友的美妙，在心靈的——深處。

有摯友真好作文12

在我無(wú)助時(shí)，你伸出了援手；在我困難時(shí)，你出現(xiàn)在我身邊。

你高大威猛，看上去很有威懾力，好像很不好惹，事實(shí)上你卻平易近人，對(duì)同學(xué)非常友好，于是我和你也成為了好摯友。

有一次體育課，我們班打籃球競(jìng)賽，因?yàn)槲也欢?guī)則，老是犯規(guī)，隊(duì)友都非常厭煩我，有時(shí)他們甚至都不讓我參賽。而你沒有，你力排眾議讓我接著打。你知道我不懂規(guī)則，是你在下課時(shí)、放學(xué)后，用自己的空余時(shí)間來(lái)教我。每當(dāng)我犯規(guī)他們大肆訕笑，我想放棄時(shí)，是你在激勵(lì)我，帶我提升，讓大家認(rèn)可我。摯友，有你真好！

有一次放學(xué)，因?yàn)槲义e(cuò)題太多，數(shù)學(xué)老師把我留了下來(lái)。我非常著急，因?yàn)橄挛绲拈喿x課立刻就要起先了。我看著那一道道錯(cuò)題，著急萬(wàn)分。題很難，讓我一頭霧水，我如同熱鍋上的螞蟻，焦頭爛額。于是我問(wèn)旁邊的幾位同學(xué)，可他們都急著回家呢，一個(gè)也不搭理我。正值我無(wú)計(jì)可施時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，拿出筆紙畫了一幅圖，非常細(xì)致的跟我講解這道題，講完以后我茅塞頓開，快速做完。然而，尷尬的是，后面的題我也不會(huì)，正值我遲疑是否問(wèn)你下一道題時(shí)，你看了看我，明白了，再次走過(guò)來(lái)，沒有一丁點(diǎn)不耐煩，接著幫我講解，當(dāng)時(shí)，我的心里暖暖的，格外感謝。我真心實(shí)意向你道謝，你笑笑，輕描淡寫地說(shuō)：“沒事啦，以后不會(huì)的都可以來(lái)找我，反正幫你解題我也是在復(fù)習(xí)嘛。”后來(lái)我才知道，那天你放學(xué)后也有培訓(xùn)課，可你卻堅(jiān)決果斷留下來(lái)幫我。摯友，有你真好！

身邊有一個(gè)你這樣的摯友，是我的幸運(yùn)。我希望我也能成為你這樣的人——和善、真誠(chéng)、樂(lè)于助人，帶給他人暖和。

有你，真好！

有摯友真好作文13

這個(gè)故事講的是一個(gè)叫索菲的小女孩，在一天夜里她睡不著覺，而且在“巫師出沒的時(shí)刻”，她很想從窗子向外看，最終她鼓足志氣、壯起膽子看窗外，你知道她看到什么了嗎？是一個(gè)黑黑、瘦瘦、高高的巨人，有摯友真好。索菲嚇壞了，巨人把她抓到了一個(gè)地圖上沒有的巨人國(guó)，他們一起度過(guò)了許多冒險(xiǎn)和驚奇的事。這個(gè)巨人和巨人國(guó)其他的壞巨人不一樣，他是個(gè)心眼特好、心地和善的好巨人。好心眼巨人、索菲和女王一起把吃人肉巨人、抱漢包巨人、喝血巨人等九個(gè)巨人抓了起來(lái)，讓他們受到了應(yīng)有的懲處。從今，人們都過(guò)上了華蜜的生活。

我感覺好心眼巨人很和善，堅(jiān)持每天將美妙的夢(mèng)送給小孩子，將可怕的夢(mèng)送給壞巨人，每當(dāng)夜晚來(lái)臨他總是悄無(wú)聲息地做好事。好心眼巨人還很有才智，為了不讓這些惡巨人接著吃人，好心眼巨人創(chuàng)建了一個(gè)夢(mèng)，讓那個(gè)夢(mèng)進(jìn)入到女王的腦子，告知女王那些壞巨人在作惡，女王立刻派部隊(duì)把那些吃人的巨魔抓了起來(lái)。

我感覺索菲能碰上這樣一個(gè)好心眼巨人真好，起先她以為自己遇上了壞人，通過(guò)很多驚奇的事情了解了巨人，并和他成為很好的摯友，小學(xué)五年級(jí)《有摯友真好》。他們一起用才智除掉壞巨人，好心眼巨人最終在城堡里過(guò)上華蜜的日子，而那些作惡吃人的巨人只落得在公園的大坑里供游人們參觀。這樣一個(gè)和善、聰慧的摯友，真讓人喜愛！在生活中，我也有許多摯友，他們也給了我許多的幫助。比如：我忘帶文具盒時(shí)，摯友們會(huì)把鉛筆、橡皮借給我；在我摔倒的時(shí)候，摯友們會(huì)把我扶起來(lái)并勸慰我；在我不快樂(lè)的時(shí)候，摯友們會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)我。摯友就是你有困難時(shí)，會(huì)伸出友愛之手；在你有苦惱時(shí)，會(huì)幫你解憂；在你擁有歡樂(lè)時(shí)，可以一起共享。摯友之間還要團(tuán)結(jié)一樣，遇到困難不被嚇到，才能克服種種困難，這樣才能勝利。我感覺有摯友真好！

有摯友真好作文14

轉(zhuǎn)瞬間，小學(xué)六年就快要過(guò)去了。從一年級(jí)到六年級(jí)，咱倆都同一個(gè)班，我們從什么都不懂的小孩，到現(xiàn)在的青少年，六年里發(fā)生了很多事兒，但我對(duì)你的感謝之情始終沒有變更。許多話藏在心里六年了，今日我想對(duì)你說(shuō)：有你，真好！

雖然我在老師們的眼里是很聽話，很懂事的一個(gè)人，但是沒有誰(shuí)比你更了解我。記得剛上一年級(jí)，因?yàn)槲覄倧睦霞襾?lái)城里上學(xué)，沒有一個(gè)摯友，而且一般話又不好，所以在班里我一句話也不說(shuō)。就這樣過(guò)了好幾天，我實(shí)在憋不住了，回到家里大哭一場(chǎng)。爸爸和奶奶見狀，都不知如何是好。他們分別