2023年推廣普通話演講稿范文

2023年推廣普通話演講稿范文推廣一般話演講稿范文一：

各位摯友：

大家好，眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口運(yùn)用的語言，一般話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。

中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)驗(yàn)了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今日這個(gè)寶貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今日的漢語言，這是何等的傲慢啊!中國是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的國家，因而必需要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，一般話作為多年來實(shí)行的餓民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明白其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互溝通的紐帶。

年輕的我們帶著一份對(duì)高校生活的向往，對(duì)求知的渴望，對(duì)來生活的追求，進(jìn)入了大的校內(nèi)，我們來自五湖四海，不同的地方語言勢(shì)必會(huì)成為彼此溝通的障礙，一般話的運(yùn)用就自然顯露出來了，但假如沒有標(biāo)準(zhǔn)一般話的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來許多麻煩：摯友的苦惱不能分擔(dān)，歡樂不能共享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而一般話便會(huì)是我們放開心扉，打快樂靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著很多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)腔調(diào)的一般話在校內(nèi)里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等駕馭不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出許多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代高校生的形象。

作為一名現(xiàn)代的高校生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無論如何，一般話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在一般話中得以充分呈現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人溝通嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格高校生所需的素養(yǎng)!

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻起先撲面而來，不規(guī)范的運(yùn)用祖國語言，給一般話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范運(yùn)用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴留意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

高校是人生的小舞臺(tái)，讓我們的一般話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的一般話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們勝利的基石。

請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來，規(guī)范運(yùn)用祖國的語言——一般話，讓規(guī)范的語言之花到處盛開!

推廣一般話演講稿范文二：

我國是個(gè)多民族的'國家，在寬闊的960萬平方公里的國土上，世代生活著親如手足的五十多個(gè)民族。各個(gè)民族的語言都不相同，再加上各地的方言，這樣，我國的語言大家庭中，可謂是五花八門的了。這種“百花齊放”的局面并不令人感到高興，相反，倒使人憂慮，隨著經(jīng)濟(jì)改革步伐的日益加快;商品經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展;信息溝通的頻繁進(jìn)行，語言隔閡已引起了諸多不便。從某種意義上來說，提倡說一般話已燃眉之急了。

一聽說提倡說一般話，有的人就不以為然地說：“什么什么?說一般話!人說話的腔調(diào)，是多年養(yǎng)成的習(xí)慣，何苦變更呢?這豈不是吃咸菜放鹽——多此一舉嗎?”其實(shí)不然。這位感慨的言者，只看到問題的一面，而沒有看到事物的另一面。是的，各人說自己的方言，的確便利，脫口而出嘛!但是假如全國各個(gè)民族各個(gè)地區(qū)，都各自為之，自己講自己的語言，那么社會(huì)生活不就亂套了嗎!人一到外地，便猶如到外國，什么都聽不懂，搞得寸步難行，這便利嗎?科技人員濟(jì)濟(jì)一堂，各講各的語言，但誰也不懂不明白，這能起到溝通的作用嗎?假如那位感慨的言者，這樣想想，他也許就會(huì)意識(shí)到：提倡說一般話決不是多此一舉，而是明智之舉!

由于說方言而引起誤會(huì)的笑話是層出不迭的。有這樣一則笑話：一位武漢的婦女乘海船到青島出差，她在甲板上漫步，一不當(dāng)心，鞋子掉了一只到海中，她于是大聲疾呼：“我的鞋子掉到海里了!我的鞋子?”聽到呼救，人們紛紛躍入海中搶救，但忙了大半天，卻一無所獲，等問她的孩子有多大，她才一指光著的腳。人們忽然茅塞頓開：原來武漢話的“鞋”與一般話的“孩”讀音一樣!這雖然是一則笑話，但事小意義大，通過這個(gè)側(cè)面，我們也就可以感覺到語言隔閡的危害性，提倡說一般話的必要性了。

上面的這則例子中的讀音差別引起的誤會(huì)還無關(guān)緊要，頂多勞動(dòng)勞動(dòng)大家“哈哈”一笑了之。但這種誤會(huì)假如發(fā)生在硝煙充滿，槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，那將會(huì)釀成多么嚴(yán)峻的后果呀!試想：在前沿陣地上，一位廣東籍的指揮用難懂的潮州話向戰(zhàn)士們傳達(dá)作戰(zhàn)吩咐，可戰(zhàn)士們一聽三不知，丈二和尚摸不著頭腦，結(jié)果由于沒有領(lǐng)悟作戰(zhàn)意圖，而亂打亂沖，白白地犧牲了很多戰(zhàn)士，付出了慘重的代價(jià)!可這一切都是語言隔閡造成的呀，為了避開這不可思議的悲劇發(fā)生，惟一的方法，就是要大力提倡說一般話。一般話是按漢語拼音的音節(jié)拼讀發(fā)音的，簡潔易學(xué)，優(yōu)點(diǎn)顯著，是我國的標(biāo)準(zhǔn)語言。為了推廣一般話，首先應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在的學(xué)生抓起，堅(jiān)持上課用一般話，多讀多練;再分批對(duì)一些成人進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，并在廣播，電視里舉辦漢語拼音講座……

誠然，在全國范圍內(nèi)推廣一般話困難許多，所需時(shí)間也是很長的。但只要我們?nèi)f眾一心，努力宣揚(yáng)提倡，是肯定會(huì)收到好的效果的。荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤”不是嗎?

提倡大家都說一般話，我們的閱歷可能不足，但我們可以逐步積累?？梢詮墓糯?/p>