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文檔簡介
2023年使用熱得快檢討書運用熱得快檢討書1
敬重的宿舍管理阿姨:
本次我在宿舍運用熱得快這樣的大功率電器,導致寢室出現(xiàn)了能夠用100攝氏度開水沖泡便利面這樣奇妙的自然景觀,由此散發(fā)出的紅燒牛肉面香氣讓樓道其他同學對此埋怨不已。我現(xiàn)在左思右想,我們的行為實屬不應當。
不過幸虧,阿姨您嗅覺靈敏,堪比旺財,在那一觸即發(fā)之際破門而入,剛好地沒收了熱得快,避開了我們進行第一輪的燒水活動。對此,我們在特別恐慌與無奈之余,也特別仰慕阿姨您的身手。
寫到這里,我不禁想起一個故事:一名婦女闖進了一間寺廟,發(fā)覺寺廟廂房之間是沒有門的,就問寺廟主持,主持回答:門是用來防小偷的,我們用不到。
言歸正傳,說到這個熱得快啊,學校也是明令禁止的,說是很危急這個東西,熱得快很危急。我后來思索了一下,可能真的很危急,關鍵這個熱得快它高科技。也許是金屬線圈存在電阻,在導電以后就產(chǎn)熱了,這一產(chǎn)熱就可以加熱燒開水。不過,我又想了宿舍也有熱水器,熱水器不也是這個原理,我為什么熱水器不危急呢?還有飲水機。。不就是馬甲不一樣嗎?
以下是我寢室在此次事務以后仔細擬定的改正方案:
1,考慮盡快集中寢室人力、物力、財力,考慮再次購買一個高品質(zhì)、高規(guī)格、平安系數(shù)牢靠的熱得快。
2,加強保密工作,加強運用熱得快期間的哨崗工作機制建設,供應放哨同學的機敏性、敏捷性與使命感。
3,留意本檢討書的常常備份更新,以備時常只需。
4,在寢室顯著位置張貼“防電防火,平安第一”、“平安重于泰山,警鐘于耳長鳴”等顯明標語,以達到迷惑敵人的目的。
5,宿舍組建緊急公關小組,負責對宿管阿姨的哭訴攻勢。
運用熱得快檢討書2
敬重的班主任:
今日晚上,老師查房的時候,遇到我們宿舍正在運用熱的快,在老師的教育下,我們才深刻地相識到自己的錯誤。于是主動做出自我檢討。
學校為了我們的平安著想,三令五申禁止運用違章電器。然而我們卻始終認為熱的快沒有危急,始終不聽勸說,偷偷地在運用違章電器!我們錯了,不僅違反了學校的規(guī)章制度,給學校的管理帶來了麻煩,而且給四周的同學帶來了極壞的影響。我們作為當代高校生群體,21世紀的新青年,將來社會的中堅力氣,祖國的將來要靠我們同心同德發(fā)展壯大。我們不應當做出違反紀律的事情,我們必需以做一個“有志向、有道德、有文化、有紀律”的四有青年為奮斗目標,努力向父母和老師對我們的期望靠近。
希望老師可以寬恕我們這次的過失。我們已經(jīng)從思想上徹底相識到自己的錯誤,并且將會從行動上證明自己改過自新的強大決心。請信任我們!從今以后再也不會做出違反校紀校規(guī)的事情。從細處說,我們將改掉懶散的壞習性,堅持每天去開水房打水,并且?guī)铀闹艿耐瑢W一起養(yǎng)成這個良好習慣。從大處說,我們?yōu)槿颂幨罆级笮?,深刻考慮事情的后果,對于欠妥的事情堅決抵制。
以后會更加努力的學習,決不辜負學校和老師對我們的信任和期望。用實際行動告知大家,我們是真心改過了。將來用我們的成就回報學校、回報社會,做一個對社會有用的人才。努力地堅持這樣的信念——學以致用!
檢討人:
時間:
運用熱得快檢討書3
敬重的老師:
宿管老師對我們宿舍進行平安檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的懲罰,并登記我們宿舍全體人員的名字,對此感謝他們能發(fā)覺并指正我們的錯誤,避開了更嚴峻的錯誤的發(fā)生。我們由于沒有根據(jù)宿舍管理條例的要求,將電用器拿到寢室運用。為寢室的平安帶來了很大的隱患。通過學習宿舍平安管理條例細則。我最終深刻意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。
錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我這是有悖合格高校生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給宿舍帶來損失,此舉本身就是違反了做合格學生的原則。我只是顧著自己的便利,和一時的想法,。這也是不對的,人是社會的人,大家不應當只是想著自己,我這么做,損害了整個樓棟同學的生命和財產(chǎn)的平安,我這樣做,同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不敬重。所以,當宿管會老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的相識到這點。
在老師的耐性教育下,通過學習宿舍平安管理條例,我相識到了問題的嚴峻性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了仔細的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:
第一,我們的行為不符合一個高校生的要求。作為當代高校生,我們應當識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人同等,我不應當為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很便利的事,限制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
其次,五一長假將至,運用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率,我們應主動協(xié)作學院搞好平安工作,學院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不運用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應當?shù)摹?/p>
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應當相互學習,相互促進,而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了肯定損害,有時,沒有打到水或圖便利,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為便利了自己,但是,我是在他人的平安之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,便利自己的。只有仔細反思,找尋極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我確定有如下個人整改措施:
一,根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后果。
二,專心克服生活懶散、馬虎大意的缺點。
三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的狀況。
我特別感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的剛好指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的平安工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關切愛惜我們的老師同學接著監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
運用熱得快檢討書4
敬重的班主任:
您好!
我是xxx,我今日感到愧疚的是我因為在宿舍運用熱得快而給整棟宿舍樓造成了不便,我為自己做出這樣有違校規(guī)的事情致歉,同時也向大家致歉,因為我的這舉動我,我把事情搞成了這樣,如此讓人不放心,學生在這向班主任老師檢討。
我們學校的熱水系統(tǒng)正在建設中,還不能運用,所以都是在食堂燒水洗澡的。而我昨天下午因為偷懶,就沒有剛好去食堂燒水洗澡,導致錯過了用水的時間,而食堂到了晚上就關門了,可是我昨天晚上又出了一身汗,不洗澡根本就不行,由此我就打開了很久之前買來備用的熱得快在宿舍燒水。這也是迫不得已下才這樣做的,終歸開學老師就說過不能運用這種違規(guī)電器的,而我也是因為知道了,所以才始終放著沒用,這次也是因為我實在沒方法了,我洗不了冷水澡,只能用這個方法去燒水。原本我以為就燒一會應當沒事的,可是我沒有去思索學校宿舍樓的電路很脆弱,我剛起先燒沒多久,熱得快一發(fā)熱,宿舍樓的電路就因為承受不起熱得快的功率干脆燒了,就把整棟樓層的電都給斷了。我這才知道自己犯大錯了,也因此把您給叫來宿舍處理問題了,大晚上的還不讓您省心,我這個學生也是讓您操勞了。
經(jīng)過這次事務,我才明白學校為什么不讓我們學生運用這些違規(guī)電器,宿舍一共才三四層,共用一共總電閘,假如運用超負荷的電器,就很簡單造成電阻燃燒斷電。假如只是電阻承受不住燃燒了還好,至少只是停電了,這要是熱得快在宿舍起火了,或者炸了,那可是要傷到人的,這是多么危急的事情,且對他人的危害是這樣的大。學校實行那樣強制的規(guī)定,終究是為了學生著想,也是希望能最大限度的愛護到學生的平安??墒俏疫`規(guī)運用熱得快這種電器就是枉顧危急,給他人造成危急狀況,實在是錯到極致了。我現(xiàn)在慶幸的是電路在察覺到功率過大就干脆斷電了,剛好的制止了我接著燒水下去,也沒有造成傷忙,這已經(jīng)是很好的結局了。
如今發(fā)生這樣的事情,我心里除了懊悔以外就只剩下了恐驚,我是在也不敢這樣做的了,以后我定不偷懶晚洗澡,肯定早早的從食堂打水洗澡,不讓同樣的事情再次發(fā)生,往班主任這次對我做的`事情能從輕去處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
運用熱得快檢討書5
敬重的王老師:
您好!
我是男生宿舍樓22號甲E區(qū)107寢室的xxx,為違反學校規(guī)定,擅自運用大功率違章電器——熱得快,向老師作深刻檢討。
20xx年xx月xx日上午,當樓長老師走進我們寢室時,發(fā)覺我正在運用學校明令禁止的違章電器——熱得快,燒水。老師發(fā)覺之后,馬上予以沒收,并通知老師您前來處理。
到老師沒收熱得快后,我一起先并不認為這是一件多么嚴峻的事情,認為只要沒出什么事情發(fā)生就應當不算大事。但當老師您對我進行指責教化時,我才清楚地認知到此次行為的嚴峻性和自己自私無知。我的錯誤不但是對自己的不負責任,更是危及到了室友及整幢寢室同學的生命平安。在老師對我們簡短而深刻的談話后,我對于運用違章電器的行為進行了仔細的反思和深刻的自剖。
下面是我們宿舍買和運用熱得快的也許經(jīng)過和一些主觀緣由的詳述。
這只熱得快大約是在去年冬天,接近期末的時候我們?nèi)コ匈I的。當時花了十七元,特地買了這只據(jù)他們講是最好的熱得快,我們當時看了看功率有1000瓦,感覺并不是很大,所以就帶回了宿舍。
在買這只熱得快之前,知道學校不讓用,我們也是內(nèi)心爭斗了好久,一起先也并不想買。但是在接近期末時,宿舍幾個人的宿舍水卡相繼用完了。然而,冬天我們對熱水的需求有特別大,例如:洗頭、燙腳、洗衣服、還有喝水。一起先大家都是用水卡接宿舍的熱水,洗頭,洗腳,洗衣服,但很快發(fā)覺,卡里的錢用得特殊的快,用完之后,大家感覺快放假了,再花錢辦一張水卡有點不值得。
其實更重要的緣由是大家之間的一點小私心。我們宿舍始終都是水卡公用,就是誰買了水卡后,大家也都一起用,當大家的水卡都用完時,誰也不情愿再買一張水卡讓大家公用了,而且冬天的水卡不經(jīng)用。說去水房打水,水房的水很便宜,可大家都不情愿提壺去打水。說起來還是大家的小私心,因為情愿去打水的就那一倆個人,但水打回來大家都會用,久而久之,總?cè)ゴ蛩耐瑢W就感覺不公允了,憑什么他們不去打水總是自己去,所以最終大家寧愿去超市買一塊一瓶的礦泉水也不在愿做為人民服務這樣的事。
于是,我們就想到了熱得快??紤]了很久后,在超市買了一段礦泉水后,大家覺得成本太高了,不如買一只熱得快自己燒水來到便利,就有了這只熱得快。有了這只熱得快之后,的確是給我們帶來了肯定的便利,大家洗衣服,也不怕水涼了,也有熱水洗頭,燙腳了,但我們都只是留意到了熱得快給我們帶了的各種便利好處,而完全忽視了它所隱藏的各種平安隱患,這無疑是與虎謀皮,飲鴆止渴。
以下是為此做的幾點檢討:
一、沒有仔細閱讀學校的規(guī)章制度,熱得快這種大功率的用電器,在寢室里嚴禁運用,這是明文規(guī)定的,違反規(guī)定是要受到相應的懲罰的。
且校領導一而再、再而三的強調(diào)宿舍內(nèi)不能出現(xiàn)違章電器,但我卻沒有足夠的重視且將其當成了耳旁風,從而犯了錯誤,這也是對老師的不敬重、和對自己的不負責任,對此我感到特別的慚愧。
二、沒有留意到平安隱患。
熱得快此類大功率電器,即可能引起火災或者觸電這種悲劇。這種悲劇無論是在我們學校還是在世界各地都有發(fā)生,我們也都知曉,財產(chǎn)損失,人員傷亡,一幅幅凄慘的畫面歷歷在目,我深知在宿舍運用違章電器的危急性,很可能引起火災,即使當心謹慎地運用仍有潛在的危急,況且校內(nèi)也曾有過類似的案例。校方明文規(guī)定嚴禁在宿舍內(nèi)運用違章電器是為了保障每一位同學的人身和財產(chǎn)平安、卻沒有引起我思想上的足夠重視,總是存在僥幸心理,認為只要當心運用,用完后立即拔掉電源,況且且只是間或運用就不會出什么問題、這也從一個側(cè)面反映出我們自由散漫,為圖一時便捷,不顧公寓的有關規(guī)章制度。對學校的規(guī)章制度貫徹不夠徹底。
三、沒有顧及他人的利益。
我運用了熱得快,舒適便利了自己,卻沒有考慮到其他同學的利益,為了自己的私利,運用違章電器,假如真的發(fā)生不幸的事情,其他寢室的同學也會跟著遭殃。我這種犧牲他人安危而圖一時舒適的做法是極其錯誤的。做為一名大二學生我沒有做好自己的本職,給學校老師對宿舍的管理工作帶來了極大的麻煩。
總結一下,會犯此類錯誤有以下幾點緣由:
第一:自己的惰性;
其次:自己平安意識淡??;
第三:欠缺對公物和私人財物愛護意識;
第四:欠缺對學校和同學的責任心;
第五:報有肯定的僥幸心理。
“勿以惡小而為之”這個道理我從小就知道,但是卻在這樣的事情上犯了錯。幸好老師發(fā)覺的的這個錯誤在還未開學就被老師發(fā)覺。否則我這樣的行為可能帶來的后果會不可思議。同學們可能會效仿我的錯誤,對于運用違章電器這個問題置若罔聞。寢室可能會因為運用違章電器發(fā)生火災,并殃及整幢寢室樓,造成無法挽回的生命和財產(chǎn)的損失;學校可能會被指責等等一系列后果。
我犯了這種錯誤,現(xiàn)在回想起來也是懊悔莫及,老師剛好發(fā)覺制止,才避開了更大的錯誤的發(fā)生,假如那天沒有被發(fā)覺,我們肯定會接著運用熱得快,等到真的出了事情,懊悔也沒用了。
在深刻的自我反思之后,我確定有如下個人整改措施:
首先,根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后果。仔細的再看一遍學生手冊,熟記并嚴格遵守學校規(guī)章制度;
其次,要加強公私物愛護意識;然后,要培育自己對集體的責任心,專心克服生活懶散、馬虎大意的缺點;
最終,我向老師保證不會再犯同樣的錯誤:不會再置學校的規(guī)章制度于不顧;不會再置自己和同學的人身財產(chǎn)平安于不顧!
我以前從來沒有運用過違章電器,經(jīng)過深刻地反省,我已經(jīng)意識到錯誤了,而且相識到了此次錯誤的嚴峻性。我知道自己應當仔細檢討自己的行為,進行深刻的反思,應當通過這件事醒悟地相識自己的錯誤,主動改正。
真誠的希望老師念在我們是初犯,而且誠意悔過改正、在此我們保證,今后肯定不再在宿舍內(nèi)運用違章電器,給我們一個改過自新的機會,請老師看我的表現(xiàn)。我再次以真誠的致歉懇求寬恕。
檢討人
20xx年xx月xx日
運用熱得快檢討書6
敬愛最尊敬的領導們:
我們意識到用熱得快是個有很大危急系數(shù)的東西,他就一個電阻棒沒有任何平安措施,很容漏電假如把水燒干了還要引起火災。
最近上海那幾個女學生就是由于用違章電器跳樓的,這件事情讓人深思啊我們意識到假如我們接著用很有可能我們也要跳樓,我們雖然住的5樓比他們矮一層但是跳下去也好不了多少。不死也要半殘,殘了就沒有勞動力,這是很對不起父母對不起party和人民對我的教育和期望,也對不起這么多年那么多老師對我的培育對不起領導們對我的關切。
跳樓這個事也引發(fā)了我的深思,遇到狀況我們不該跳樓我們要保持靜默,走樓梯跑,就是跑不了也不能跳樓。要等消防員同志等學校的老師來挽救我們。就是等不到消防員同志等不到老師只有跳樓的話也要在2樓跳,2樓跳至少不得摔死,假如駕馭方式也不得成殘廢?我們應當信任老師們會在第一時間趕來,不會放之不顧讓我們被火燒死我們應當深信。
最近寢室樓下貼了那么大一張關于熱得快危害的海報,我們不但沒有意識到自己的錯誤反而接著運用是很不對的,作為一個新時代的高校生我們應當有很高的覺悟,應當有能吃苦耐勞耐凍的精神,要學XX同學每天洗冷水。這樣可以給學校節(jié)約不少的經(jīng)費支出。假如學校寢室供應熱水我們也不會運用熱得快,這不但僅是為學校節(jié)約也是為自己節(jié)約,不用熱水就不會用熱得快不用熱得快就不會跳樓,就不會變死人或者變殘廢,更不會被發(fā)覺了寫檢討,也不用交電費。
這也不會對不起人民對不起party和父母和老師和領導對我們的教化和栽培。我深刻的體會到自己用熱得快是多么大的罪,這是個十惡不赦,罪犯滔天的錯誤。這是個拿自己和同學生命開玩笑的事情,party教化我們就是不對自己負責也要對同學負責要對社會負責,但是我們卻這樣拿青春賭明天的運用熱得快。我錯了我們淚流滿面的體會到自己錯了。我們絕不拿青春當明天的,運用熱得快我們不要成死人成廢人,我們要成為祖國做貢獻的棟梁。
感謝領導的專心良苦讓我明白了這么深刻的道理,從非法運用熱得快引出了我這么多的深思,我很激烈,我飽含淚水的寫下這篇檢討,懇求領導的寬恕,請你們寬恕我們這種拿青春賭明天、拿同學生命開玩笑、讓party讓人民擔憂我們的行為。再次感謝領導給了我們一個艱苦的學習環(huán)境,讓我們可以好好學習!
運用熱得快檢討書7
敬重的老師:
您好!
我是xxx,熱得快學校是嚴令禁止的,我們在學校要很留意這個問題,熱得快問題很嚴峻,因為這種大功率對不是很平安,終歸宿舍是一個群居的地方,我們生活在樣的環(huán)境種當然為平安著想,所以學校禁止我們運用熱得快,您好幾次說了這個問題,前幾天的班會上還有人因為運用熱得快被叫過去進行了平安教化,您在班會上也指責了這樣的行為,常常會跟我們說熱得快的會影響我們的平安,但是昨天晚上我還是運用了熱得快,這樣的事情在我們班上已經(jīng)發(fā)生了多次,您這次很生氣,就在您前幾天剛剛說了熱得快這件事情的時候,我還是犯了,真的還不應當。
事情是這樣的,您昨天白天就跟我們說了,您說晚上停熱水,要晚上十一點鐘才會來熱水,我們當時還在埋怨,但是也不得不接受這件事情,晚上明明知道會來熱水我還是用了熱得快,這更加的惡劣,下午上完課我就跟著同學去跑步了,我每天都會堅持跑步,昨天我們因為下課早我就早早的去了田徑場,去跑步了,晚上天氣也比較悶熱,白天的天氣炙熱,完全的兩種不同感覺,晚上去跑了沒一會就大汗淋漓,回到了寢室我準別好好的洗個澡,但是才想起來沒有熱水,當時一身的汗,我已經(jīng)迫不待了。
因為是在是太熱了,一身的汗沒有方法忍受,所以只能想著去買個熱得快,我當時就去買了一個熱得快,再一個因為熱得快也便宜,我當時就去買了一個,回到了寢室我燒了水,洗完了澡,就在一邊休息去了,玩去不管熱得快隨意的放在那里,我也沒有管那么多,但是沒過一會我們寢室就有人敲門,說查寢,當時我也沒想什么,就開門于是就被發(fā)覺了熱得快,這件事情,讓我們寢室被罰了,罰了錢不說,也被通報了,真的感覺很丟臉。
您知道了,特別的生氣,前兩天的班會上面,還特地講了這個事情,當時我還義正言辭的說了肯定不會用熱得快,可是沒做到自己說的,真的是慚愧,昨天晚上背的寢室的同學們都沒有運用熱的快,就只有我一個人用這個,被檢查的同學查到了我無話可說,這次我也會好好地接受學校的懲罰,仔細的檢討自己,特殊是學校特地為這樣的違紀,開設的教化課,我肯定好好的去學習,改造。
這次也是我第一次好用熱得快,我很懊悔,原來可以再等一下就會有熱水了,我卻那么心急,這次的事情,我肯定會負責的,再也不用熱得快了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
運用熱得快檢討書8
敬的老師和學生會的同學:
在四月二十八日下午,學生會干部在對我們宿舍進行平安檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的懲罰,并登記我們宿舍全體人員的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)覺并指正我們的錯誤,避開了更嚴峻的錯誤的發(fā)生。這兩個熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過。在學生會干部和老師的耐性教育下,通過學習宿舍平安管理條例,我相識到了問題的嚴峻性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了仔細的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:
第一,我們的行為不符合一個高校生的要求。作為當代高校生,我們應當識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人同等,我不應當為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很便利的事,限制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
其次,五一長假將至,運用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率,我們應主動協(xié)作學院搞好平安工作,學院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不運用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應當?shù)摹?/p>
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應當相互學習,相互促進,而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了肯定損害,有時,沒有打到水或圖便利,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為便利了自己,但是,我是在他人的平安之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,便利自己的。只有仔細反思,找尋極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我確定有如下個人整改措施:
一,根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后果。
二,專心克服生活懶散、馬虎大意的缺點。
三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的狀況。
我特別感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的剛好指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的平安工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關切愛惜我們的老師同學接著監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
運用熱得快檢討書9
昨日回到寢室,見親耐的阿姨又在我桌上留條了,不免“受寵若驚”,心中一陣惶恐。不及細看,發(fā)覺那熱得快不見了!拿起紙條,細細看來,全文如下:
3012#床同學:(——一聽這稱呼,咋覺得像稱呼xx號囚犯。為了稱呼我這么個小人物,還勞阿姨寫這么長的稱呼,真是感謝涕零啊。干脆給個編號得了,xx號同學,多簡潔,多準確)
你運用的熱得快是違章電器(——熱得快是違章電器不錯,是我的熱得快也不錯,錯的是親耐的阿姨,您看到我運用了么?)。我們宣揚了很長時間,應當知道危急吧(——親耐的阿姨,我太知道危急了,所以還特地大老遠的跑超市,買了一個質(zhì)量最好的,沒成想,您把它給拿走了,那不是逼我買質(zhì)量差的?反正哪怕是不用放在那里都是要被拿走的。)寫出檢討叫樓長室(——我生平其次份檢討書啊,我簡單么我,到現(xiàn)在還保留著只寫了一份檢討書的記錄,阿姨您最終給了我機會寫這其次份檢討書,不然我這滿肚子墨水可就沒地方使了啊,阿姨,您真是我的伯樂?。。?/p>
還有電吹風也是大于200瓦功率的,因女生特殊照看(——不知道男生看了以后會有啥想法。要知道男生用電吹風那是可恥的,不行饒恕的。要在男生寢室見到電吹風,其下場同我熱得快?。。┑\用后要放好(——放在桌子上,那不算放好么?驚奇~)23日起先玉泉校區(qū)大檢查,留意寢室衛(wèi)生(呵呵,這句忽視啦。)
樓長08.4.21于是在洗漱的時候起先構思我生平其次份檢討書……
尊敬的樓長(——本想叫親耐的,轉(zhuǎn)念一想還是尊敬的為佳,這兩字深切地表現(xiàn)俺對阿姨的崇敬知情。這樓長兩字也是斟酌了一番的,原想稱之為阿姨,一想這稱呼太過生活了,得稱呼樓長,那才正式,那才顯出阿姨的身份和地位):
我知道運用熱得快是違章的(——差點就寫成違法的了),深知其危害之大(——所以我才只買貴的,早知道應當是只買對的,反正遲早是要搜走的)。但是由于貪圖個人便利,而冒天下之大不韙(——唉,沒方法,寫檢討寫違心的話是必需的。我真想說,其好用熱得快也不見得是多么便利的事情,個個寢室通熱水,誰還用熱得快???)學校也一再宣揚運用違章電器的危害性。我知道這個行為是非常之錯誤的,我會深刻反思我的行為,加強學習規(guī)章制度。希望您能見諒。
3012#床的同學(這稱呼不得協(xié)作一下敬重的樓長么)08.4.22ps:樓長的教化是語重心長的,我的檢討是發(fā)自肺腑的。但貌似拿走別人的熱得快可能是違法的(見諒我可能是法盲),所以熱得快我是考慮要拿回來的(——那可是近20rmb的,都可以買一斤豬肉了,這年頭豬肉可金貴著呢)。
運用熱得快檢討書10
敬重的老師:
您好!
我是大二xx專業(yè)的xxx,昨天晚上紀檢部來宿舍查寢,發(fā)覺我們寢室有違規(guī)用品——熱得快,我現(xiàn)在承認這是屬于我的東西。學校一再的跟我們強調(diào),學校宿舍不能用這類的危急電器,這可能會對自身的平安帶來影響,可是我沒有遵守學校的規(guī)定,擅自將這危急的用品帶來了宿舍。
因為宿舍的熱水器老是會在不知道什么時候出現(xiàn)問題,導致我們沒有熱水洗澡,我們不得已要到其他的寢室借用其他寢室的衛(wèi)生間,這樣很麻煩,每次我們都須要等到很晚,才能輪到我們,也耽擱了其他寢室同學的休息。所以,我就確定去外面買一個熱得快放在寢室,以備時常之需。但我卻考慮不周全,沒有顧及熱得快是大功率的電器,很有可能會給宿舍的同學帶來危急,我不顧自己的平安就算了,還不考慮別人的人身平安,不僅對自己沒有責任感,還對宿舍的其他同學不負責。我明明可以找到跟好的解決方法,比如說將寢室的這個狀況上報給學校,讓學校幫助我們解決這個問題,可是我卻用了一個最危急的方法,不僅如此,我還違反了學校的校紀校規(guī),在明知學校規(guī)定的狀況下,仍舊不遵守,著真的讓我覺得很羞愧。
老師您在班會課上,也始終強調(diào)平安問題,我把您的話當耳邊風,不僅讓自己置身在危急的境況中,也讓宿舍的同學身處在危急之中。很愧疚,讓您為我們擔憂。我還犯了一個嚴峻的錯誤,就是沒有剛好的承認,這個熱得快是我的,當時紀檢部的老師來寢室查寢的時候,發(fā)覺了這個危急物品,又詢問我們這個東西的主子
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