一年級(jí)作文的假期計(jì)劃5篇

1/1一年級(jí)作文的假期計(jì)劃5篇一班級(jí)作文的假期方案5篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我細(xì)心整理的假期作文,僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

1一班級(jí)作文的假期方案

希望已久的暑假最終又來到了，我不僅要在草地上和伙伴們盡情的玩耍，還要認(rèn)仔細(xì)真的支配好學(xué)習(xí)時(shí)間。

學(xué)習(xí)對我而言是歡樂的事情。寫作文也是如此，別提我是多么愛寫作文了，考試完后休息的幾天里我就完成了一本小說，是我自己編寫的一本帶有插圖的想象作文。這兩天又寫了2篇作文外加一篇讀后感，真是提筆就想寫呀。為了補(bǔ)充自己的詞匯，我也舍命的看書，有時(shí)候一本書，我只要一個(gè)半小時(shí)就能一字不差地讀完了。而我也能充分的享受讀書的樂趣。

英語學(xué)習(xí)就更不在話下了，記單詞、背課文對我來說既簡潔又好玩，在暑期班英語學(xué)習(xí)園地讓我感到學(xué)習(xí)是一種特殊特殊享受的東西。

每天的彈琴唱歌讓我盡情的得以釋放我的歡樂，音樂老師說我就是個(gè)女高音，平常我就喜愛在家里飚個(gè)高音，然后看到老爸難以忍受的表情后和媽媽一起哈哈大笑。

有時(shí)候我喜愛悄悄地動(dòng)手做個(gè)小物品，兩個(gè)小紙盒我可以做個(gè)小坦克，廢棄的紙箱子我會(huì)給芭比娃娃做個(gè)溫馨的家——————每當(dāng)我的作品誕生，我都興奮得合不攏嘴。媽媽總是夸我：“你真是個(gè)小巧手!”這個(gè)時(shí)候我心里就像吃了蜜一樣的甜。

晚上我的小伙伴會(huì)陸間續(xù)續(xù)來找我，我們就會(huì)在樓后的草地上，在體育場，在任何空曠的地方做嬉戲，講故事、騎自行車——————在這些地方留下我們的歡樂聲，留下我們歡樂的腳印?????。

歡樂的假期，我會(huì)好好利用這個(gè)假期充電學(xué)習(xí)，也會(huì)漸漸享受這個(gè)假期帶給我一點(diǎn)一滴的歡樂!

2一班級(jí)作文的假期方案

暑假，我要和其他幾位同學(xué)輪番到南京新聞廣播電臺(tái)去主持“歡樂的百靈鳥”節(jié)目。這是一個(gè)暑假少年兒童節(jié)目。我聽了這個(gè)消息，心里既興奮又緊急。興奮的是，我在播音室里說的每一句話，全市小伴侶都能聽到，同學(xué)們知道了確定會(huì)艷羨我：緊急的是，我第一次當(dāng)主持人，能不能當(dāng)好……我?guī)е鴳岩傻男那槿チ藦V播電臺(tái)。

到了直播室，我看到了面前掌握臺(tái)上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃耀的小燈，新奇感讓我略微減輕了一點(diǎn)緊急，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節(jié)目開頭之前，爸爸和薛老師都囑咐我：廣播的時(shí)候不要緊急，像平常和同學(xué)談天一樣就可以了。我便不再遲疑，大膽地對著話筒說：“歡樂的百靈鳥節(jié)目開頭了。我是長江路學(xué)校的王柔桑，很興奮能為大家主持今日的節(jié)目……”

節(jié)目過程中，老師一會(huì)兒給同學(xué)們放音樂，一會(huì)兒給同學(xué)們講故事，一會(huì)兒讓同學(xué)們猜謎語。我給大家講了一個(gè)“白字縣官”的笑話。接著，有一個(gè)同學(xué)打進(jìn)電話來，讓我猜一個(gè)謎語。她說：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動(dòng)物?！蔽蚁肓艘幌?，突然，眼前一亮，說：“是壁虎?！彼f：“對了，你真聰慧!”

忙勞碌碌中，時(shí)間過得真快，一晃節(jié)目就結(jié)束了。我告辭了薛老師，帶著歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺(tái)。

第一次當(dāng)主持人，能通過主持節(jié)目豐富同學(xué)們的暑假生活，我心里有說不出的興奮。

3一班級(jí)作文的假期方案

一天，我剛從外婆家過暑假回到自己家中。聽到爸爸說“給你買一輛嶄新的自行車”我特殊興奮，便立刻騎著車出門玩耍?？墒俏覄偟叫≠I部那，七彩假日校車就到了我家門前。

呀!可是我的行李還在家里頭呢!于是我飛速的騎著我的自行車幾秒鐘就到家了。提著行李包興奮地上了車，老師給我、祝星雨哥哥還有爸爸三人分發(fā)了純潔水，品嘗著第一口心里有種特殊的味道，爸爸臉上也露出了笑容。

校車在公路上奔馳，窗外風(fēng)景非常漂亮。我時(shí)不時(shí)得往窗外張望，耳邊聽到汽車上悅耳的音樂旋律，心情舒服不以。

過了好一會(huì)，同學(xué)們都接齊了，我們一起乘車來到七彩假日活動(dòng)營。映入眼簾的是干凈的道路兩旁直立著兩塊不銹鋼宣揚(yáng)欄，七彩假日幾個(gè)字我早早就看到了，感動(dòng)的心情更加劇烈了，我們最終到了。老師向我們介紹了營區(qū)的基本狀況，參觀了學(xué)習(xí)和生活的教室、宿舍、餐廳、衛(wèi)生間等配套設(shè)施。

黃色的小樓分為五層，營區(qū)也分兩層。老師對我們說：“這里是你們的家，接下來一個(gè)月的時(shí)間，我們要一同在這里生活、學(xué)習(xí)、熬煉……”。

時(shí)間過的真快，我在七彩假日已經(jīng)有一個(gè)星期了。今日是周末，早餐后老師告知我們下午有戶外活動(dòng)：查找石頭畫的材料雨花石，目的地海西公園。

消息一出，我們歡天喜地。期盼著動(dòng)身的號(hào)角……

我的假期生活到處布滿著驚喜，我要用手中的筆，記錄下自己每天的生活點(diǎn)滴。

4一班級(jí)作文的假期方案

希望已久的寒假最終來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下歡樂，寫下精彩。

雖然放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書的好時(shí)間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個(gè)人都成了書蟲。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了學(xué)問。讀好書就像和睿智的在溝通，每每我們讀到快樂的地方，會(huì)禁不住開懷大笑;讀到感人的地方，會(huì)流下感動(dòng)的淚水……。一本好書，常會(huì)令我們廢寢忘食，真的達(dá)到“讀好書，三日不知肉味”的境界。

寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最快樂的時(shí)刻。過年了，爸爸從街上買回來12個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)?，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著預(yù)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚，在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉利著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。

寒假里，我原來可以跟全部的小伴侶一樣玩?zhèn)€盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，間或上網(wǎng)殺幾盤五子棋，好不痛快!

寒假生活歡樂而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，始終生活在寒假里啊。

5一班級(jí)作文的假期方案

時(shí)間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)寒假過去了，但是，在寒假里發(fā)生的全部一切，我永久也不會(huì)遺忘，特殊是去歡快谷的那一段時(shí)間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，始終填在我的腦海里，搬也搬不開。

事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來，說要帶我們?nèi)g快谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來，特殊是我，一聽到歡快谷這三個(gè)字，一蹦三尺高，簡直不敢信任，立刻都快興奮得暈了過去，由于歡快谷是我夢寐以求的地方。

盼哪盼哪，最終讓我盼到了，小姨抱著開心的心情，和我們坐著105路汽車，直奔?xì)g快谷。

到了歡快谷，我真想要立刻沖進(jìn)歡快谷，玩?zhèn)€夠。

我們在歡快谷里玩了很多刺激的嬉戲，例如礦山車，雪山飛龍，完善風(fēng)暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。

我們排了很長的隊(duì)，最終功夫不負(fù)苦心人哪，輪到我們玩了。我和妹妹興沖沖的坐上車子，拿起槍，預(yù)備動(dòng)身。已經(jīng)動(dòng)身了很久了，可我只有118分，但是，妹妹卻有227分了，