專題七三蘇聯(lián)社會(huì)主義改革與挫折教學(xué)設(shè)計(jì)

專題七三蘇聯(lián)社會(huì)主義改革與挫折一、課標(biāo)要求概述從赫魯曉夫改革到戈?duì)柊蛦谭蚋母锏幕練v程,認(rèn)識(shí)社會(huì)主義改革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折性。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：概述從赫魯曉夫改革到戈?duì)柊蛦谭蚋母锏幕練v程，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義改革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折性；簡評(píng)赫魯曉夫、勃列日涅夫和戈?duì)柊蛦谭虻母母?；簡述蘇聯(lián)解體的經(jīng)過，分析蘇聯(lián)解體的原因。2、過程與方法：用列表等方法歸納和比較赫魯曉夫、勃列日涅夫和戈?duì)柊蛦谭虻母母?；結(jié)合蘇聯(lián)和中國改革的情況，開展討論，談?wù)剬ι鐣?huì)主義改革的認(rèn)識(shí)；閱讀恩格斯和鄧小平關(guān)于社會(huì)主義的論述等歷史材料，理解歷史材料，并運(yùn)用它來說明論證自己的觀點(diǎn)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過對蘇聯(lián)改革經(jīng)驗(yàn)教學(xué)的學(xué)習(xí)和總結(jié)，堅(jiān)定社會(huì)主義改革的信心，樹立求真、務(wù)實(shí)和改革創(chuàng)新的意識(shí)；通過對蘇聯(lián)從一個(gè)超級(jí)大國到走向解體原因的探討，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和探究意識(shí)。三、教學(xué)重難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：概述赫魯曉夫、勃列日涅夫和戈?duì)柊蛦谭虻母母铩?.難點(diǎn)：蘇聯(lián)解體的原因。四、教學(xué)方法：課堂分組探究法、問答法等五、教學(xué)手段：多媒體教學(xué)法六、教學(xué)過程：新課導(dǎo)入：看兩幅漫畫，問：這兩幅漫畫反映了斯大林模式有哪些弊端？由此舊課，導(dǎo)入新課。講授新課：蘇聯(lián)改革的背景、師：概括蘇聯(lián)斯大林模式弊端：高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。而斯大林的逝世為蘇聯(lián)改革提供了契機(jī)和可能。師：讓學(xué)生觀看本三幅照片，然后指出：蘇聯(lián)的改革從赫魯曉夫開始，經(jīng)歷了三位領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)期。赫魯曉夫的改革問：同學(xué)們，那么你們認(rèn)為應(yīng)該如何進(jìn)行改革？閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，找出赫魯曉夫的改革哪些措施是正確的，哪些是失誤？生：.赫魯曉夫改革正確的內(nèi)容：（1）經(jīng)濟(jì)改革。首先從農(nóng)業(yè)開始。工業(yè)方面，也采取了一些措施。（2）政治改革。破除對斯大林的個(gè)人迷信，強(qiáng)調(diào)集體領(lǐng)導(dǎo)原則，平反冤假錯(cuò)案，為受迫害者恢復(fù)名譽(yù)。問：失誤又有哪些？（出示材料）材料一：赫魯曉夫不顧蘇聯(lián)的自然條件，到處提倡種植玉米，很多地區(qū)因日照量不夠，玉米不能成熟，造成這些地區(qū)的飼料嚴(yán)重短缺，導(dǎo)致牲畜大量減少。他下令開展的墾荒運(yùn)動(dòng)不僅沒有解決蘇聯(lián)的糧食問題，反而使許多土地成為荒漠。1957年，赫魯曉夫提出幾年內(nèi)“按人口平均計(jì)算的畜產(chǎn)品產(chǎn)量趕上美國”的口號(hào)。1961年，他又宣稱蘇聯(lián)將在1980年建成共產(chǎn)主義?！鹬剡h(yuǎn)：《20世紀(jì)的世界—百年歷史回溯》材料二：赫魯曉夫經(jīng)常心血來潮地做出一些決策，許多改革措施未經(jīng)深思熟慮便草草實(shí)施，又草草收場。——李振城《蘇聯(lián)興亡的沉思》材料三：1964年赫魯曉夫70歲生日時(shí)，蘇聯(lián)幾乎重演了1929年斯大林50歲誕辰的那一幕。后來蘇共中央在對赫魯曉夫的責(zé)難中說：‘蘇聯(lián)報(bào)刊沉湎于日益頻繁的報(bào)道赫魯曉夫的活動(dòng)，并對他大加溢美，1963年全國性大報(bào)共刊登了他的120幅照片，1964年頭9個(gè)月竟至140幅。相形之下，當(dāng)年斯大林巨照載之極端也不過一年只有10～15次。生：失誤有：冒進(jìn)、瞎指揮、不深入……全盤否定斯大林、個(gè)人崇拜等等問：赫魯曉夫改革的結(jié)果？生：成效甚微。不但沒有改變高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，反而因?yàn)楦母锛せ烁鞣N矛盾。問：.赫魯曉夫改革為什么會(huì)失??？生：1.改革沒有結(jié)合國情；2.改革缺乏事實(shí)求是的精神；3.改革缺乏正確的指導(dǎo)思想；4.改革沒有觸動(dòng)高度集中的體制。列日涅夫的改革師：勃列日涅夫的改革前期有所發(fā)展，他把改革的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到工業(yè)方面。實(shí)行“新經(jīng)濟(jì)體制”。1950年蘇聯(lián)的國民收入只及美國的31％，1975年上升到67％，工業(yè)生產(chǎn)從30％上升到80％以上，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從55％上升到85％——李振城《蘇聯(lián)興亡的沉思》戈?duì)柊蛦谭虻母母锛捌溆绊憥煟好鎸σ淮未胃母锸〉母隊(duì)柊蛦谭蛴肿隽四切┡?？生：歸納戈?duì)柊蛦谭蚋母锏膬?nèi)容。首先進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制的改革，重點(diǎn)是用經(jīng)濟(jì)管理方法代替原來的行政命令，這實(shí)際上是承認(rèn)市場對經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用。政府還對價(jià)格、信貸、稅收等體制進(jìn)行改革，減少了指令性計(jì)劃指標(biāo)，代之以指導(dǎo)性計(jì)劃指標(biāo)。政治改革：A提出“人道的、民主的社會(huì)主義”。B憲法刪去共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)作用的條文。C蘇共“二十八大”拋棄以馬克思主義為指導(dǎo)，放棄黨在政治和思想方面的“壟斷地位”。師：戈?duì)柊蛦谭蚋母锏暮蠊绾?？生：?jīng)濟(jì)改革失敗導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退；背離了社會(huì)主義道路根本上動(dòng)搖了蘇共在國家的領(lǐng)導(dǎo)地位蘇聯(lián)解體。師：閱讀課本，簡述蘇聯(lián)解體的過程生：1991年8月戈?duì)柊蛦谭蚬剂恕短K維埃主權(quán)共和國聯(lián)盟條約》；“八一九”事件；蘇聯(lián)完全解體的標(biāo)志：《阿拉木圖宣言》的簽署。師：有人說：“戈?duì)柊蛦谭虻母母镌崴土颂K聯(lián)，如果不改革，蘇聯(lián)就不會(huì)解體?！蹦闶欠褓澩@種說法？為什么？歸納：蘇聯(lián)解體的原因：1、根本原因：斯大林體制下的問題長期沒有得到糾正2、歷史原因：長期以來的民族高壓政策導(dǎo)致的民族分離運(yùn)動(dòng)3、外因：西方國家的和平演變4、直接原因：戈?duì)柊蛦谭虻谋畴x社會(huì)主義方向的改革中國作為當(dāng)今世界上的社會(huì)主義大國，正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新階段，必須對蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)與改革的經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)，對其教訓(xùn)則應(yīng)引以為戒，以勇往直前的精神進(jìn)行社會(huì)主義改革。七、課堂練習(xí)（略）3本課相關(guān)原始資料鏈接赫魯曉夫于1956年2月25日在蘇共二十大上作的一個(gè)“內(nèi)部報(bào)告”斯大林逝世以后，黨中央委員會(huì)開始執(zhí)行如下方針：堅(jiān)定而不懈地指明：夸大某個(gè)人的作用，把他變成具有神仙般非凡品質(zhì)的超人，是和馬克思列寧主義的精神相違背的，是不能容許的。由于并不是所有的人都充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人崇拜所造成的實(shí)際后果以及因破壞黨的集體領(lǐng)導(dǎo)原則而帶來的巨大危害，同時(shí)由于個(gè)人獨(dú)攬大權(quán)這一事實(shí)，黨中央認(rèn)為絕對有必要向蘇聯(lián)共產(chǎn)黨第二十次代表大會(huì)報(bào)告有關(guān)這個(gè)問題的材料。斯大林的一些不良品質(zhì)在列寧活著的時(shí)候還只是處于萌芽狀態(tài)，但在以后年代里已經(jīng)發(fā)展到嚴(yán)重地濫用職權(quán)的地步，因而給我們黨造成莫大的損失。斯大林根本不允許實(shí)現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)和集體工作，他不僅對反對他的人要施加暴力，而且由于他的任性和專橫，連被他看成與他的思想相違背的人，也要施以暴力。斯大林不是通過說服、解釋和耐心地同別人合作，而是把他的思想強(qiáng)加于人，要?jiǎng)e人無條件接受他的意見。斯大林首創(chuàng)“人民敵人”這個(gè)概念。這一名詞可以使犯了思想錯(cuò)誤或只卷入爭論的人毋須證明自己所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)，它可以自動(dòng)給這些人加上這個(gè)罪名，可以破壞革命法制的一切準(zhǔn)則，對他們實(shí)施最殘酷的迫害，以對付在某一點(diǎn)上不同意斯大林的人，對付那些只是被懷疑有敵意的人，對付那些受到誣陷的人。我們現(xiàn)在能夠廣泛地提出克服敵視馬克思列寧主義的個(gè)人崇拜和消除它造成的嚴(yán)重后果等問題，證明我們黨有著偉大的道德力量和政治力量。──王斯德主編：《世界當(dāng)代史參考資料》，高等教育出版社1989年戈?duì)柊蛦谭虻摹陡母锱c新思維》我們需要整個(gè)社會(huì)生活的廣泛民主化。它也是業(yè)已開始的進(jìn)程不可逆轉(zhuǎn)的主要保證。只有通過不斷發(fā)展社會(huì)主義所固有的民主形式，通過擴(kuò)大自治的這種民主形式，我們才能在生產(chǎn)、科學(xué)與技術(shù)、文化與藝術(shù)方面，在社會(huì)生活的一切領(lǐng)域里前進(jìn)。改革的最終目的就是要深刻革新國家生活的各個(gè)方面，是社會(huì)主義具有最現(xiàn)代化的組織形式，最充分地揭示我們的制度在各個(gè)方面的決定性方面，即經(jīng)濟(jì)方面、社會(huì)政治方面和道德方面的人道主義性質(zhì)。改革的實(shí)質(zhì)恰恰