2022年湖北省荊州高考生物三模試卷含解析

2021-2022學年高考生物模擬試卷

考生須知：

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色

字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。

2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）

1.細胞作為基本的生命系統(tǒng)，各組分之間分工合作成為一個統(tǒng)一的整體，使生命活動能夠在變化的環(huán)境中自我調控、

高度有序地進行。下列敘述錯誤的是（）

A.在抗體的合成和分泌過程中，胰腺細胞的核糖體、內質網、高爾基體密切配合

B.在抗體的合成和分泌過程中，高爾基體在囊泡運輸中的作用受基因的調控

C.在動物細胞有絲分裂過程中，中心體、紡錘體和線粒體共同參與染色體的均分

D.在動物細胞有絲分裂過程中，細胞周期的運轉受原癌基因和抑癌基因的調控

2.下列有關細胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述，錯誤的是（）

A.癌變和正常分化過程中細胞的DNA都發(fā)生了改變

B.衰老是多細胞生物體的正?，F(xiàn)象，衰老細胞的細胞核體積增大，核膜內折

C.分化、衰老和癌變的細胞都發(fā)生了形態(tài)結構的改變

D.正常情況下，機體可以使衰老、癌變的細胞凋亡從而維持內部環(huán)境的穩(wěn)定

3.下圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)一年內CO2消耗量與釋放量的情況，其中甲表示該生態(tài)系統(tǒng)消費者呼吸作用CO2釋放量,

乙表示分解者呼吸作用CO2釋放量，丙表示生產者呼吸作用CO2釋放量，丁表示生產者光合作用及化能合成作用CO2

消耗量，下列敘述不正確的是

CO2和對忖

100

75

50

25乙

□

A.碳循環(huán)在甲、乙、丙構成的生物群落內部是以含碳有機物的形式雙向傳遞

B.流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用丁來表示

C.人工生態(tài)系統(tǒng)中CO2的消耗量與釋放量關系往往不符合上圖

D.根據圖示關系可推測該森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性正在上升

4.某實驗小組探究一定濃度的蔡乙酸（NAA）溶液和激動素（KT）溶液對棉花主根長度及單株側根數(shù)的影響，結果

如下圖所示。據此分析，下列敘述正確的是（）

■主根長度30

口單株側根數(shù)25?

10).00甲：空白對照

&20茶

60叁乙：

15NAA

若

0丙:

建KT

4.10

Z0

5丁:NAA+KT

0.00

A.NAA和KT都是植物自身產生的具有調節(jié)作用的微量有機物

B.乙、丙分別與甲組比較，說明NAA抑制主根生長和側根發(fā)生，KT則相反

C.丙、丁組與甲組比較，可以說明KT對側根的發(fā)生具有兩重性

D.甲、乙、丁組比較，說明KT能增強NAA對側根生長的促進作用

5.生物學中，解釋頂端優(yōu)勢產生原因的學說主要有三種：第一種是生長素直接抑制學說，第二種是生長素間接抑制學

說，第三種是營養(yǎng)學說。下列說法錯誤的是（）

A.頂芽產生的生長素通過極性運輸傳遞給側芽，使側芽獲得的生長素增多導致生長緩慢。支持第一種學說

B.頂芽產生的生長素通過極性運輸傳遞給側芽，導致側芽獲得的細胞分裂素減少而生長緩慢。支持第二種學說

C.頂芽的細胞優(yōu)先得到由根部和葉片運來的營養(yǎng)物質，導致側芽得不到充足的養(yǎng)分而生長緩慢。支持第三種學說

D.“摘心”、“打頂”能夠去除頂端優(yōu)勢，僅支持第一種學說

6.下列關于細胞的組成、結構和功能的敘述，正確的是（）

A.所有細胞都含有脂質，且都在內質網上合成

B.神經遞質從突觸前膜釋放，體現(xiàn)了神經元之間的信息交流

C.白細胞與紅細胞的功能不同，凋亡速率也不同，白細胞凋亡的速率更快

D.與原核細胞相比，通常真核細胞的相對表面積更大，細胞的物質運輸效率更高

二、綜合題：本大題共4小題

7.（9分）為研究南瓜多糖對血糖的影響，某課題組用四氧喀陡一定程度上破壞小鼠的胰島B細胞，使小鼠患糖尿病。

將糖尿病小鼠分為兩組，A.組灌胃（一種實驗中常用的給藥方式）一定濃度的南瓜多糖溶液，B.組灌胃等體積的水,

一段時間后測定兩組小鼠血糖及胰島素含量?；卮鹣铝袉栴}：

（1）實驗中血糖指標需要在空腹條件下測定，原因是。

（2）實驗結果表明飼喂南瓜多糖后，小鼠體內胰島素含量升高，加速組織細胞葡萄糖，從

而降低血糖濃度，從而得出南瓜多糖具有一定的降血糖作用。

（3）為使實驗更科學，還應增加一組灌胃等體積水的小鼠，以測定和

________________基準值。

8.（10分）鮮食玉水顏色多樣、營養(yǎng)豐富、美味可口。用兩種純合鮮食玉米雜交得Fi,Fi自交得到F2,F2籽粒的性

狀表現(xiàn)及比例為紫色非甜：紫色甜：白色非甜：白色甜=27：9：21：7。請回答下列問題

(1)玉米紫色與白色性狀的遺傳遵循基因的(填“分離”或“自由組合”)定律，理由是

(2)將F2中的紫色籽粒發(fā)育成植株后隨機受粉，得到的籽粒中紫色籽粒占。

(3)紫色甜玉米具有較高的經濟價值，請你以Fi籽粒為育種材料，用最快的方法培育紫色甜玉米純種

9.(10分)在冬季部分城市出現(xiàn)霧霾，這與秸稈野外焚燒有-定關系。微生物學家試圖通過微生物降解技術使秸稈盡快

腐爛，以增加上壤肥力并緩解環(huán)境污染。請回答下列有關問題：

(6)微生物學家試圖從富含纖維索的土壤中篩選出纖維素分解菌，應使用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基進行篩選，再

采用__________進行鑒定,為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產纖維素酶的實驗,發(fā)酵方法有

和兩種。

(3)纖維素酶是一種復合酶，其中可以將纖維素分解成纖維二糖，繼而在________作用下分解成葡萄糖。

(3)最終在培養(yǎng)基中篩選出了如下表所示的兩種纖維素分解菌，其中降解纖維素能力較強的是o

菌種菌落直徑：C(mm)透明圈直徑：H(mm)H/C

細菌I6.63.33.3

細菌II4.65.06?6

(4)若想將纖維素分解菌中的纖維素酶提取出來用于工業(yè)生產，需要先將其固定化，一般(適宜或不適宜)

采用包埋法，原因是?

10.(10分)某棄耕農田多年后形成灌木叢，下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化，下表為該灌木叢第一、二、

三營養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為百萬千焦)，“？”表示能量暫時不詳，但可以計算出來。

營養(yǎng)

同化量未利用量分解者分解量呼吸量

級

一2.46x2()222.()x20222.59x202。2.6x202"

二3.2x2094.5x2065.0x20。2.53x209

三?6.0x2074.0x2072.3x206

個

體

數(shù)

量

種間

田鼠的

桿菌與

，鼠疫

生時

疫發(fā)

有鼠

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鼠種

若田

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系。相

食關

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(3)

定。

統(tǒng)的穩(wěn)

生態(tài)系

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