高考國(guó)旗下演講稿5分鐘(合集3篇)

第第頁(yè)高考國(guó)旗下演講稿5分鐘（合集3篇）高考國(guó)旗下演講稿5分鐘尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我是來(lái)自高二（2）班的王貝貝，今日我講話的題目是———笑迎高考。同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，不管我們是滿懷憧憬和期望，還是滿心焦慮和無(wú)奈，高考總是踩著不變的步調(diào)向我們走來(lái)。今日距高考僅有15天，萬(wàn)米長(zhǎng)跑，我們已經(jīng)跑過(guò)最終一個(gè)彎道，里終點(diǎn)僅有幾步之遙?；蛟S是強(qiáng)弩之末讓你感到，或許是黎明前的黑暗讓你壓抑，或許你有著時(shí)日不多的緊張，或許你還有大局已去的無(wú)奈，但是，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，越是需要我們有充分的定力和信心，勇敢迎戰(zhàn)高考。15天可以很短，彈指一揮間。若你只當(dāng)它是日復(fù)一日的煎熬，整日松散怠慢，你確實(shí)成功地消磨了最終的時(shí)間，卻失去了最終的查漏補(bǔ)缺、梳理知識(shí)的大好時(shí)間；15天也可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到你利用好每一天去盡可能轉(zhuǎn)變近況，讓不足得以彌補(bǔ)，讓優(yōu)秀的更加完美。不說(shuō)你利用好每分每秒，至少你所花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間都能發(fā)揮其最大效益。以下向同學(xué)們提出我的幾點(diǎn)建議，望有所幫忙。第一，確保自身身體情形良好，注意飲食健康衛(wèi)生，在天氣不穩(wěn)定時(shí)不要輕易減少衣裳；作息時(shí)間保持充分的睡眠，不要由于內(nèi)心焦慮焦急而熬夜復(fù)習(xí)。健康而精力充分的狀態(tài)才是我們發(fā)揮最佳的保證。第二，保持良好的心態(tài)。高考說(shuō)到底也不過(guò)就是一場(chǎng)考試，與其緊張不安，不如坦然接受。多年的學(xué)習(xí)生涯，我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，何懼這最終一戰(zhàn)？第三，重視細(xì)節(jié)，查漏補(bǔ)缺。目前的學(xué)習(xí)情形已基本定型，我們要做到是不絕找尋并填補(bǔ)知識(shí)漏洞。往往決議高考成敗的可能僅僅是一個(gè)細(xì)節(jié)。第四，重視基礎(chǔ)，回歸課本。千萬(wàn)不要心高氣傲，不屑于書(shū)本中最基礎(chǔ)的。高考內(nèi)容肯定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去，只有把握好這些，才有可能有所突破，或是獲稱心外的驚喜。在這僅剩的十幾天中，沒(méi)有出息原地徘徊就是后退，就會(huì)被他人逾越，不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲，更不要被他人的成績(jī)嚇退而感到自卑。在這最終的時(shí)間內(nèi)，明確本身的目標(biāo)，不要被壓力擊垮你的理想。始終堅(jiān)持向著你的夢(mèng)一步一步邁進(jìn)，結(jié)果不會(huì)令你灰心!其余的話不用我說(shuō)，道理也是顯而易見(jiàn)，在這倒計(jì)時(shí)的日子里，將本身調(diào)整到最佳狀態(tài)，精心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)的成熟，也肯定要保有在這份等待之外的努力和堅(jiān)持。十二年寒窗，我們牢記經(jīng)受過(guò)的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜，走過(guò)那段光明前最黑暗的道路，我們已站在光明的門(mén)扉前。六月七日，讓我們一起邁出最終一步，最大一步，帶上最美的笑容打開(kāi)這扇大門(mén)!高考國(guó)旗下演講稿5分鐘老師們，同學(xué)們：大家早安!今日我講話的題目是：《自信從容，迎接高考》一年一度的高考，承載著國(guó)家的命運(yùn)，民族的重托和廣闊考生的人生轉(zhuǎn)變，因競(jìng)爭(zhēng)超乎尋常的激烈而變得硝煙遍布。老師為高考升學(xué)而殫思竭慮，苦思冥想，莘莘學(xué)子為夢(mèng)圓高考而心力絞瘁，寢食難安，家長(zhǎng)更是望子成龍，為考生牽腸掛肚，坐臥不寧。社會(huì)的關(guān)注，學(xué)校的督促，家長(zhǎng)的期盼，自我成功的意識(shí)，形成一種無(wú)形的巨大的壓力網(wǎng)。日益迫近的高考使學(xué)生之間顯現(xiàn)以下幾種不良現(xiàn)象，有人稱之為“高考綜合癥”?，F(xiàn)象之一：有些學(xué)生因自我期望值高，總掛念本身高考會(huì)失敗?？记暗钠匠y(cè)試偶然有一次考不好就開(kāi)始懷疑本身，掛念在真正的高考中會(huì)顯現(xiàn)同類情景。由于懼怕失敗，便成天想避開(kāi)失敗，也就成天包裹在失敗的陰影里。這種現(xiàn)象心理學(xué)上稱之為“求敗心理”?，F(xiàn)象之二：有些學(xué)生感到時(shí)間緊迫，拼命擠時(shí)間苦學(xué)，晚上熬到夜間一兩點(diǎn)鐘，日間老師上課時(shí)卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂，睡眠不足，體質(zhì)下降，我們稱這種人為“貓頭鷹”，稱這種學(xué)習(xí)方法為“開(kāi)夜車(chē)”。看似很刻苦，但效率很低?，F(xiàn)象之三：有些同學(xué)特別看重學(xué)習(xí)，總想在學(xué)習(xí)上超出別人，總掛念被別人超出。所以情緒上常常處于緊張不安狀態(tài)，搞得本身吃不香、睡不好，精神也不愉快。心理學(xué)上稱這種情形為“成就焦慮”?，F(xiàn)象之四：勤奮學(xué)了，認(rèn)真做了，卻“視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞、學(xué)而不入”，學(xué)習(xí)成績(jī)不再提高或提高不明顯，或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學(xué)上稱之為“高原現(xiàn)象”。以上幾種現(xiàn)象是高考前比較常見(jiàn)的現(xiàn)象。這些情形共同反映了考生考前的通?。盒膽B(tài)不穩(wěn)，焦慮浮躁，求勝心切。那么怎樣克服解決上述不良現(xiàn)象，順利渡過(guò)高考沖刺階段，決勝高考呢？以下幾條建議供同學(xué)們參考。第一.我們要強(qiáng)化自信無(wú)論個(gè)人情況怎樣，每人都有本身的優(yōu)勢(shì)和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)堅(jiān)固結(jié)實(shí)，無(wú)論高考如何變，都能游刃有余；有的同學(xué)思維快捷，創(chuàng)新思維好，理解本領(lǐng)強(qiáng)，對(duì)高考創(chuàng)新型題尤為適應(yīng)；有的同學(xué)閱讀面廣，視野開(kāi)拓，心理素養(yǎng)好，擅長(zhǎng)超水平發(fā)揮。不管怎樣，在高考前夕，對(duì)于本身的缺點(diǎn)和不足不要過(guò)多自我責(zé)備，要多看、多想本身的優(yōu)點(diǎn)和潛力，激發(fā)自信。或許有的同學(xué)在模擬考試中成績(jī)不足理想，請(qǐng)你不要灰心，你應(yīng)當(dāng)慶幸本身已發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，你應(yīng)當(dāng)高聲地告知本身這些問(wèn)題已不再是問(wèn)題。有這樣一個(gè)真實(shí)的試驗(yàn)：失眠的人，給他吃一般的維生素藥片，說(shuō)是治失眠的特效藥，晚上他果然睡得很香。這就是心理學(xué)上的自我暗示。同樣，樂(lè)觀的暗示會(huì)對(duì)高考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說(shuō)的：高考，六分考本領(lǐng)，四分考心態(tài)。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)是出類拔萃，還是和別人有肯定差距，千萬(wàn)別忘了每天都帶著自信醒來(lái)，告知你本身，高考我肯定行。第二.我們要高度的專注瓦倫達(dá)是美國(guó)知名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒(méi)有任何安全保護(hù)措施，不安全可想而知。但瓦倫達(dá)毫不畏懼，每戰(zhàn)必勝。有人問(wèn)他成功的決竅，他說(shuō)：“我走鋼索時(shí)，從不想目的地，只想走鋼索這一件事，認(rèn)真致志走好每一步，不管得失?！焙髞?lái)心理學(xué)把這種專注于做本身的事，不為其他雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達(dá)心態(tài)”。同學(xué)們要想獲得高考的成功，無(wú)論是在最終的備考中，還是在高考的過(guò)程中，都應(yīng)有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。同學(xué)們，淡化對(duì)高考結(jié)果的預(yù)期，不要去想考好或考不好會(huì)怎樣，我們要做的只是集中全部的注意力去復(fù)習(xí)迎考，心無(wú)旁騖地走進(jìn)高考的考場(chǎng)。具有“瓦倫達(dá)心態(tài)”，你的高考肯定能超水平發(fā)揮。第三，保持考前的熱身。中國(guó)體育史上曾有一個(gè)知名的“馬家軍”，他們?cè)诖筚愔叭匀贿M(jìn)行著訓(xùn)練——不到競(jìng)賽開(kāi)始，他們的訓(xùn)練就不會(huì)結(jié)束。但就是這樣訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績(jī)。為什么？由于她們始終保持一種樂(lè)觀的狀態(tài)!整整一個(gè)學(xué)期同學(xué)們始終在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí)，你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運(yùn)作模式，假如驀地停下或做重點(diǎn)變動(dòng)，原來(lái)的思維模式就會(huì)被打亂，復(fù)習(xí)的效率就會(huì)大大減弱。高考復(fù)習(xí)的目的不但是把知識(shí)爛熟于心，更是要保持一種對(duì)考試自動(dòng)化操作的狀態(tài)。其實(shí)，最佳的臨考狀態(tài)，就是復(fù)習(xí)狀態(tài)的平穩(wěn)連續(xù)。所以，這幾天保持肯定量的熱身練習(xí)很有必需，不為答案的精準(zhǔn)明確，只為保持慣常的思維模式，保持答題的手感，使復(fù)習(xí)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。高三的同學(xué)們，萬(wàn)米長(zhǎng)跑的終點(diǎn)就在眼前，或許現(xiàn)在你已大汗淋漓，身心疲乏，但必需咬緊牙關(guān)，奮勇沖刺。最終，希望我們高一高二的同學(xué)共同為學(xué)兄學(xué)姐的高考創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，希望我們?nèi)w高三同學(xué)都能滿懷信心地迎接高考。高三的同學(xué)們，祝你們成功!我的演講完畢，感謝大家!高考國(guó)旗下演講稿5分鐘尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!我今日講話的題目是"臨行前的祝福與期盼".親愛(ài)的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，離你們踏入高考考場(chǎng)只剩為數(shù)不多的幾天了。此時(shí)現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹，把最真誠(chéng)的祝福和最良好的祝福送給你們，祝你們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名，滿載而歸，祝你們以濃墨重彩在高中生涯的歷寫(xiě)下輝煌的一筆!青春是一本太匆促的書(shū)。人的一生只有三天：昨天、今日和明天。昨天一去不返，今日正在我們腳下，只有捉住今日，才略把握明天。冰心老人說(shuō)："愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)隨種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花遍布，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘卻不覺(jué)得痛苦，有淚可灑，卻不是凄涼。"即將在我們面前打開(kāi)的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道，會(huì)有荊棘坎坷，冷雨和冰霜。當(dāng)河流接近大海時(shí)，它就變得更加廣闊了。假如我們種下八中人的思考，我們就會(huì)長(zhǎng)出八中人的責(zé)任，我們就會(huì)伸展出八中人的愛(ài)與寬容，八中精神的學(xué)校就會(huì)陽(yáng)光絢爛，枝繁葉茂，姹紫嫣紅。有一位畢業(yè)的學(xué)姐說(shuō)："在浩繁出色優(yōu)秀的八中人中，我是平常的一個(gè)，但我是獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)?？傆幸惶?，八中會(huì)以我為榮，就像這么多年來(lái)，我以八中為榮一樣!"我信任，這是你們我們共同的心聲，三年來(lái)，當(dāng)你們對(duì)這片學(xué)校從憧憬到走進(jìn)，從陌生到熟識(shí)的時(shí)候，你們也在建立著另一座學(xué)校，一座用豐厚的底蘊(yùn)和你們青春的構(gòu)筑的精神的學(xué)校。你們以不同尋常的經(jīng)過(guò)和不同尋常的精神，也已成為一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景定格在八中的歷。如今將要分別了，但我心中并沒(méi)有很多感傷，反而充斥著滿滿的祝福，祝福你們可以走出這個(gè)相對(duì)狹小的空間，踏上更遠(yuǎn)的人生征途，為本身的理想邁出至關(guān)緊要的一步。在這屬于你們的短暫而漫長(zhǎng)三年時(shí)間里，你們始終都在為高考作準(zhǔn)備。眼下高考已在眼前，它的緊要性被