2023年中考歷史真題按單元與題型劃分合集(九年級上冊部分)：第3-4單元 封建時代的歐洲和亞洲國家（解析版）

九上第3—4單元封建時代的歐洲和亞洲國家第01期2022年課標2022年課標通過封君封臣制、莊園生活、基督教的傳播，以及歐洲城市和大學的興起，了解中世紀西歐封建社會的發(fā)展變化；知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝國的歷史地位;通過伊斯蘭教的創(chuàng)立、阿拉伯帝國的崛起、日本大化改新，以及非洲、美洲的社會發(fā)展概況，初步了解中古世界歷史發(fā)展的多樣性。選擇題選擇題1．（2022年江蘇鹽城）中古西歐社會，僧侶是祈禱的人，騎士是作戰(zhàn)的人，農民是勞作的人，其中“僧侶”來自于A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．印度教【答案】B【解析】由題意可知中古西歐社會，僧侶是祈禱的人，騎士是作戰(zhàn)的人，農民是勞作的人，它體現(xiàn)了中古西歐社會的分工。在中古西歐社會基督教會統(tǒng)治之下，居民幾乎都是基督教徒。所以其中“僧侶”來自于基督教，而非佛教、伊斯蘭教和印度教，B項正確，排除ACD項。故選B項。2.（2022年陜西）莊園是西歐中世紀鄉(xiāng)村典型組織形式，其特點是A.政治上實行民主政體 B.經濟上自給自足C.莊園法庭由農奴主持 D.教育上大學興起【答案】B【解析】莊園制指的是中央把土地作為采邑分給大封建主形成莊園。莊園是封建主占有和經營的大片地產，包括一個或若干個村莊，基本上是自給自足的經濟單位，B項正確；西歐莊園的居民均為領主的佃戶，領主與佃戶之間是統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關系，并非民主政體，排除A項；莊園法庭起著維護莊園公共秩序的作用，主持法庭的是領主或他的管家，排除C項；12世紀，大學在城市興起，排除D項。故選B項。3．（2022年湖北宜昌）西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園。下列符合莊園佃戶生活情景的是A．無需繳納“什一稅” B．通過莊園法庭維護自己的一些權益C．免費使用領主的磨坊 D．無需為領主提供勞役【答案】B【解析】依據(jù)所學可知，西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園。莊園的居民均為領主的佃戶，包括自由的農民和缺少自由的農奴。莊園的土地分為兩部分，一部分由領主自己保留，直接經營，稱為“直領地”，收入全部歸領主所有；剩下的耕地是佃戶的“份地”，是佃戶的生活來源。當?shù)钁艉颓f園領主或其他農奴發(fā)生訴訟糾紛時，可經過莊園法庭審理來維護自己的權益，B項正確；領主還向佃戶收取捐稅，排除A項；佃戶使用領主的磨坊需要繳納使用費，排除C項；為領主提供勞役是佃戶的基本義務，排除D項。故選B項。4.（2022年江蘇揚州）在英國，倫敦市民以每年向王室繳納300鎊稅金的代價，獲得了亨利一世對市民自選市長和市政官的許可。材料反映出中世紀城市獲得自治權的方式是A.金錢贖買 B.武力斗爭 C.政治協(xié)商 D.制定法律【答案】A【解析】根據(jù)“倫敦市民以每年向王室繳納300鎊稅金的代價，獲得了亨利一世對市民自選市長和市政官的許可”可得出其方式是金錢贖買，A項正確；BCD項與材料主旨無關，排除BCD項。故選A項。5．（2022年山東東營）1170年《英王亨利二世給予林肯城的特許狀》提到“將林肯城人民在英王愛德華、威廉與亨利時代所享有之自由、習慣于法律賜予彼等”該材料反映的是A．雅典的民主政治 B．封君封臣制度C．城市的自由與自治 D．大學的自治地位【答案】C【解析】據(jù)“1170年《英王亨利二世給予林肯城的特許狀》”“將林肯城人民在英王愛德華、威廉與亨利時代所享有之自由、習慣于法律賜予彼等”及所學知識可知，中世紀后期，隨著城市的興起，到13世紀，許多城市取得了某種程度的自由與特權，成為自由城市，在這樣的城市里，市民是自由人，享有財產權，領主不得非法剝奪市民的財產，不得向市民任意征稅，部分城市還取得選舉市長、市政官員和設立城市法庭的權力，成為自治城市，而城市取得自由和自治權的主要形式是從國王或領主手里取得一種證書，這種證書就是“特許狀”，由此可見題干材料反映的是城市的自由與自治，C項正確；依據(jù)題干可知反映的是中世紀城市的自由與自治，與古希臘雅典民主政治并沒有關系，排除A項；封君封臣制度是中世紀歐洲的封建等級制度，與題干不符，排除B項；題干反映的是城市的自治，與大學的自治地位沒有直接關系，排除D項。故選C項。6.（2022年江西）古巴比倫王國與拜占庭帝國的相同點是A.實行森嚴的種姓制度 B.統(tǒng)治中心位于地中海中部C.疆域跨歐亞非三大洲 D.頒布維護統(tǒng)治的成文法典【答案】D【解析】依據(jù)所學知識，古巴比倫國王漢謨拉比在位時頒布了著名的《漢謨拉比法典》，拜占廷帝國皇帝查士丁尼在位時期組織編撰著名的羅馬《民法大全》，因此兩者的相同點是頒布維護統(tǒng)治的成文法典，D項正確；古印度實行森嚴的種姓制度，排除A項；古巴比倫王國統(tǒng)治中心位于西亞兩河流域，排除B項；古巴比倫王國的疆域并沒有跨歐亞非三大洲，排除C項。故選D項。7．（2022年湖北宜昌）羅馬法學成就輝煌，其中由查士丁尼組織編纂，奠定歐洲民法基礎的是A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》 C．《羅馬民法大全》 D．《拿破侖法典》【答案】C【解析】根據(jù)所學知識可知，《羅馬民法大全》是東羅馬帝國皇帝查士丁尼一世下令編纂的一部匯編式法典，是羅馬法的集大成者。該法奠定了后世法學尤其是大陸法系民法典的基礎，是法學研究者研究民法學不可或缺的重要文獻資料之一。C項正確；古巴比倫國王漢謨拉比制定《漢謨拉比法典》。它是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，排除A項；《十二銅表法》是古羅馬國家立法的紀念碑，也是最早的羅馬法文獻，大約在公元前450年左右實施，排除B項；拿破侖頒布的《拿破侖法典》是資本主義國家最早的一部民法法典，排除D項。故選C項。8．（2022年河南）查士丁尼被譽為“文明世界的立法者”。使他獲此殊榮的是A．《漢謨拉比法典》的頒布 B．《十二銅表法）》的制定C．《羅馬民法大全》的編纂 D．《拿破侖法典》的推行【答案】C【解析】根據(jù)所學知識，527年，查士丁尼繼任東羅馬帝國皇帝，528年，為了穩(wěn)固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力，他組建了一個法典編撰委員會，529年，委員會把2世紀以來歷任羅馬皇帝頒布的法令，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，后來，委員會把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學會篆》，又編成指導學習法律文獻的《法理概要》。查士丁尼還命人將自己執(zhí)政時期的法令編撰為《新法典》，以上這四部法律文獻統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》，C項正確；《漢謨拉比法典》的頒布與古巴比倫王國第六代國王漢謨拉比有關，排除A項；《十二銅表法）》的制定是羅馬共和國時期，排除B項；《拿破侖法典》的推行與拿破侖有關，排除D項。故選C項。9．（2022年廣東）《羅馬民法大全》中規(guī)定“釋放奴隸也列入列國通法”“被釋放，便是從管轄下得到釋放”。這一記載，說明拜占庭帝國A．專制統(tǒng)治日益鞏固 B．奴隸處境有所改善C．法制時代全面開啟 D．廢除封建領主特權【答案】B【解析】材料提到“釋放奴隸也列入列國通法”“被釋放，便是從管轄下得到釋放”，就是說釋放了的奴隸也能獲得法律的保護，但前提是這個釋放是主人親自進行了合法釋放，而不是自己逃亡，可以看出奴隸處境有所改善，B項正確；材料闡述的是關于奴隸的規(guī)定，與專制統(tǒng)治無關，排除A項；《羅馬民法大全》的頒布標志著羅馬法已經發(fā)展到完備階段，但不能說法制時代全面開啟，排除C項；材料闡述的是關于奴隸的規(guī)定，沒有涉及廢除封建領主特權，排除D項；故選B項。10．（2022年湖南長沙）日本歷史上先后拜了兩次老師，即古代的中國和近代的西方。其中向古代中國“拜師學藝”指的是A．柏里克利改革 B．大化改新 C．農奴制改革 D．明治維新【答案】B【解析】結合所學內容可知，日本古代向唐王朝學習實行了大化改新，B項正確；伯利克里改革是古代雅典城邦的改革，排除A項；農奴制改革是近代俄國的改革，排除C項；明治維新是日本近代的改革，排除D項。故選B項。11．（2022年黑龍江大慶）中國文化直接影響著日本推動日本進行改革，從六百四十六年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列的改革，具體是指A．大化改新 B．彼得一世改革 C．廢除農奴制改革 D．明治維新【答案】A【解析】根據(jù)材料“日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列的改革”并結合所學知識可知，這次改革指的是大化改新。大化改新是古代日本仿效唐朝的典章制度進行的社會政治變革運動，發(fā)生于646年，因此年為大化元年，故大化改新，A項正確；彼得一世改革是俄國彼得一世在17世紀末進行的一次改革，開啟了俄國近代化的進程，排除B項；廢除農奴制改革是1861年俄國在亞歷山大二世領導下進行的一次改革，使得俄國走上了發(fā)展資本主義的道路，排除C項；明治維新是日本1868年進行的改革，此后日本走上發(fā)展資本主義的道路，排除D項；故選A項。12．（2022年黑龍江綏化）使日本發(fā)展成為一個中央集權制封建國家的改革是A．農奴制改革 B．明治維新 C．彼得一世改革 D．大化改新【答案】D【解析】根據(jù)題干再結合所學，6-9世紀，日本積極吸收中國文化，推行改革，646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，史稱“大化改新”，改革的內容在政治上是建立以天皇為中心的中央集權制度，地方設國、郡、里三級，由中央派官治理。大化改新后日本發(fā)展成為一個中央集權制封建國家，D項正確；農奴制改革和彼得一世改革是俄國的，排除AC項；明治維新使日本走上了資本主義道路，排除B項。故選D項。13．（2022年重慶B卷）下圖為阿拉伯帝國示意圖。下列相關表述，正確的是A．阿拉伯國家興起于兩河流域B．阿拉伯帝國首都巴格達扼守紅海交通要沖C．8世紀中期，地中海已成為阿拉伯帝國的內湖D．阿拉伯帝國地跨亞非歐，便于溝通東西方文化【答案】D【解析】根據(jù)所學知識，8世紀中期，阿拉伯帝國地跨亞非歐，是當時世界上疆域最大的帝國；阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻，D項正確；兩河流域產生古巴比倫王國，排除A項；巴格達是阿拉伯帝國的首都，當時世界上最大的城市之一，是底格里斯河的碼頭，溝通世界貿易起重要作用，排除B項；2世紀羅馬帝國進入黃金時期，橫跨亞非歐，地中海已成為羅馬帝國的內湖，排除C項。故選D項。14.（2022年江蘇連云港）中國的造紙術、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。這折射出阿拉伯人致力于A發(fā)明與創(chuàng)新 B.冒險與挑戰(zhàn) C.貿易與交流 D.統(tǒng)一與擴張【答案】C【解析】阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻。中國的造紙術、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。材料折射出阿拉伯人致力于貿易與交流，C項正確；發(fā)明與創(chuàng)新、冒險與挑戰(zhàn)和統(tǒng)一與擴張不符合材料中阿拉伯人傳播與交流的特點，排除A、B和D項。故選C項。15．（2022年湖北宜昌）7-8世紀，唐朝西部有一個政教合一的政權，它迅速擴張為地跨亞、歐、非三大洲的帝國，并與唐朝發(fā)生了怛羅斯之戰(zhàn)。該帝國是A．亞歷山大帝國 B．羅馬帝國 C．拜占庭帝國 D．阿拉伯帝國【答案】D【解析】根據(jù)“7-8世紀”“政教合一”等結合所學知識可知，材料反映的是阿拉伯帝國，穆罕默德在阿拉伯半島建立政教合一的政權，穆罕默德逝世后，他的繼任者繼續(xù)擴張，751年擊敗唐朝大將高仙芝的軍隊，控制了中亞大部分地區(qū)。至8世紀中期，阿拉伯帝國形成。他的版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當時世界上疆域最大的帝國，D項正確；亞歷山大帝國在7-8世紀之前已經滅亡，排除A項；羅馬帝國沒有與“唐朝發(fā)生了怛羅斯之戰(zhàn)”，排除B項；拜占庭帝國沒有與“唐朝發(fā)生了怛羅斯之戰(zhàn)”，排除C項。故選D項。填空列舉填空列舉1．（2022年吉林）請列舉古代世界的三大宗教?！敬鸢浮炕浇?、伊斯蘭教、佛教。【解析】結合所學可知，基督教、伊斯蘭教、佛教并稱為世界三大宗教。此三種宗教之所以能成為前三大，是世界上僅有的三個各自被一部分國家列為國教的宗教，如基督教在歐美的一些國家、伊斯蘭教在中亞、西亞和北非一些國家、佛教在東南亞一些國家分別被列為國教。判斷題判斷題暫無材料題材料題1．（2022年湖南湘潭節(jié)選）古代世界相對孤立閉塞，隨著經濟、政治的發(fā)展，國家與國家之間，地區(qū)與地區(qū)之間，逐漸出現(xiàn)較多的交往。請回答：(1)公元前3500年開始，亞洲大陸誕生了古代文明。請列舉一例文明成果。(2)歐洲文明發(fā)源于哪里？把地中海變?yōu)椤皟群笔窃谀膫€帝國時期？此時溝通歐洲與中國的陸上通道是什么？(3)8世紀。以伊斯蘭教為旗幟進行征戰(zhàn)并最終成為地跨歐亞非三洲的是哪一帝國？請列舉該帝國為亞歐文化交流作出的貢獻。【答案】(1)造紙術。(2)古希臘；羅馬帝國；絲綢之路。(3)拜占庭帝國；保留了大量古希臘、古羅馬的古籍，為文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)?！窘馕觥?1)結合所學，可知公元前3500年亞洲中國新石器時代產生，文明成果有造紙術、指南針等等。(2)第一小問，發(fā)源地：結合所學可知，古希臘是歐洲文明的發(fā)源地，同時也是歐洲古代體育運動的圣地；第二小問，帝國時期：2世紀，羅馬帝國進入黃金時期，帝國版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成為羅馬帝國的“內湖”；路上通道：傳統(tǒng)的絲綢之路，起自中國古代都城長安，經中亞國家、阿富汗、伊朗、伊拉克、敘利亞等而達地中海，以羅馬為終點。(3)第一小問，帝國：結合所學可知，拜占庭帝國以伊斯蘭教為旗幟進行征戰(zhàn)并最終成為地跨歐亞非三洲；第二小問，貢獻：拜占庭帝國對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出獨特的拜占庭文化，在世界上產生過重大影響，它保留了大量古希臘、古羅馬的古籍，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)。2．（2022年山東臨沂）閱讀材料，結合所學知識回答何題。材料一唐朝時，世界上有70多個國家或地區(qū)與中國有往來。那時候，外國人除了與中國貿易，還學習中國的科技文化，引進中國的政治經濟制度。繁盛的唐朝在世界上聲望很高，各國稱中國人為“唐人”?！x務教育教科書《中國歷史》七年級下冊（2019年12月）材料二至德元年（756年）有三支西城唐軍被調回內地，參加了收復長安的戰(zhàn)爭，以后在此基礎上組成了戰(zhàn)斗力很強的鎮(zhèn)西北庭行營。到了乾元元年（758年）秋天，吐火羅葉護與西城九國首領來朝，請求“助國討賊”，肅宗派他們赴朔方行營效力?！幾浴缎绿茣凡牧先秊榱司S護統(tǒng)一，消除不聽命的節(jié)度使，唐朝中央政府又不得不依靠其他節(jié)度使，造成國家分裂的局面?？傊?，各個藩鎮(zhèn)在名義上屬于中夾管轄，但實際上他們并不聽從中央，皆各行其是。唐朝最終被朱梁政權取代?！x務教育教科書教師教學用書《中國歷史》七年級下冊（221年12月）(1)上述三則材料反映了哪些主要史實？結合所學知識概括說明唐朝社會發(fā)展歷程的特征。(2)材料二所反映的歷史時期（八世紀中期），世界局勢正在發(fā)生著重大變化。當時世界上哪一個國家的疆域最大？它把中國的哪些重大科技成就傳入了歐洲？(3)綜上所述，你能從中得到哪些有益的歷史啟示？【答案】(1)史實：唐朝對外交往頻繁；安史之亂；藩鎮(zhèn)割據(jù)；唐朝被朱梁政權取代。特征