初中生活的作文匯編5篇

第初中生活的作文匯編5篇

初中生活的作文篇1

離開小學，邁入中學的大門已有兩個多月了，在這里我認識了許多新同學，新老師，了解中學生活.豐富多彩的中學生活讓我感覺到快樂.

開學不久的一天下午，我看見校門口有一大群人在忙忙碌碌，原來是各個社團在"招兵買馬"，有學生會的、有青年志愿者的、有跆拳道的、有書畫社的等等.各種活動的海報內(nèi)容讓人應接不暇，使我躍躍欲試.一向不愛熱鬧的我也參加了幾項，最為自豪，快樂的是參加的"志愿者活動"，讓我在實踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量，又樹立了服務他人的意識.我也因此變得不那么自私了，看到自己能幫助他人，看到自己在進步我感到很快樂.

上中學以后，我覺得自己變得快樂開朗了.小學我很文靜，不愛與自己與不熟悉的人交流.可是上中學后我從頭到腳都有一種全新的感覺，變得愛笑了、愛與人溝通了、不再把什么心事藏在心里，會主動與不熟悉的同學交流、上課與同一起探討問題、課間我們一起談天說地、體育課我們又一起嘻戲、游玩在草地上、放學與同學相約回家，一天一天就這樣過去了.

如今秋風送爽，我走在校道上，漫步在草地邊，如沐春風，我頓生許多感受:雖然上中學后科目多了、任務重了、壓力也大了，但是在這里學習我學到了很多動西，了解到中學生活是豐富多彩的，多彩的中學生活將帶給我們許多快樂.

初中生活的作文篇2

序言

世界上，美無處不在。只要你用心觀察，用心體會，你就能發(fā)現(xiàn)它!!!!!!

第一幕

(早讀課前，時間還很早，校園一片寂靜。只見落葉撒落了一地，腳踩上去發(fā)出“沙沙”的響聲!木棉樹下同學A和同學R正在打掃)

A同學(神情顯得十分緊張叫住了R同學):“慢點!”

R同學(疑惑地望著A同學):“怎么啦”

(原來R同學右腳下有一只蜜蜂，一不小心被他當落葉踩了。)

A同學感慨:“一個生命就在你那個不起眼的動作下消逝了!”

R同學(吃了一驚):“蜜蜂!!!我竟然能夠隨腳踩死一只蜜蜂。問世間能有幾人可”

A同學:“古人云:‘馬踏飛燕’，你現(xiàn)在是腳踩蜜蜂，實在是高……”

第二幕

(在英語課上，老師正給我們講解精彩的內(nèi)容時，同學們聽得十分認真，所以思路比較明確。)

英語老師:“大家把‘新年問候’translatetotheEnglish!”

同學們異口同聲地回答:“HappyNewYear!”

英語老師強調(diào)說:“是‘新年問候’而不是‘新年快樂’!”

(教室里開始有些聲音了!同學們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，仿佛若有所思!)

英語老師提示道:“NewYearis……”

這時C同學靈機一動，大聲回答:“NewYearisHappy!”

(同學們大笑起來，老師也笑得直不起來腰。)

隨后老師告訴我們，正確答案是:“NewYearisGreeting!”

第三幕

(在4月1號的下午，隨著鈴聲的響起，物理老師走進了教室。本安靜的教室突然沸騰了起來。)

全班同學異口同聲地說:“老師，您走錯教室了!我們這節(jié)課是上XX”

(物理老師遲疑了一下，信以為真，便匆匆地離開了教室。等老師走后，同學們便開始哈哈大笑!過了一會兒老師又回到了教室來!)

物理老師一進教室，同學們就對老師歡呼:“老師!愚人節(jié)快樂!”

物理老師說:“哇!原來今天是愚人節(jié)啊!我竟然被你們這群機靈鬼給騙了!”

(呵呵呵!……哈哈哈!)

伴隨著笑聲，我們又度過了一堂既歡樂又有趣的物理課!

尾聲

羅丹:“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”

初中生活的作文篇3

我一直在思索：生活是什么，現(xiàn)在，我明白了。

生活并不能只注重錢財，而要注重快樂，生活就是快樂，要活得有滋有味，讓我們回味無窮。

我看過一個故事，這個故事講的是有一個財主，家里很有錢，整天過著無憂無慮的生活。他的兒子也這樣，整天不務正業(yè)，就知道玩。后來，這個財主死了，家產(chǎn)由他繼承，他整天提著鳥籠，衣著華麗，拉著小狗，過著無憂無慮的日子。

直到有一天，他玩膩了，便想：我怎么回事？越來越覺得不快樂？于是，他便走了，他去哪兒了呢？去找快樂了。

大街上，他每一個人都問過了，可都說快樂是不能買的，這個財主很失望。走著，走著，來到了農(nóng)田里，財主問他相同的問題，農(nóng)夫?qū)ω斨髡f，你跟我來。

農(nóng)夫來到田地里，讓財主耕地，然后讓他喝了一碗粥，坐在大樹下乘涼，風吹來，他感到非常涼爽，他高興地喊起來：“我找到快樂啦！”

其實，生活很簡單，只要快樂就行，不必非要太有錢了，只要有快樂，生活就是的幸福的。

初中生活的作文篇4

轉(zhuǎn)眼間，我在初中度過了半個學期。期間的生活是幸福而難忘的。因為，教室里留下了我們朗朗的.讀書聲；操場上留下了我們跳躍的身影；宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問冷……

打開回憶的閘門，初中生活的日子里，許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會到了初中生活是幸福的。

時間倒流回前兩個星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門子脾氣，剛才還是陽光明媚，現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因為我的飯卡丟了，所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個人坐在宿舍里，呆呆地望著窗外天空，“唉，我如果還是讀小學的話，現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁，津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了，哪像現(xiàn)在這樣做個寄宿初中生，什么都要自己做。這不，飯卡又丟了，不說什么美餐了，能填飽肚子就好了?！薄肮竟竟尽倍亲舆@時還不識時務地唱起了歌，弄得我更是心煩意亂。

“嘿，你怎么不去打飯呀？”一個聲音把我從想象中拉了回來。我一看，原來我是我同學，他正端著一碗熱氣騰騰的飯，疑惑地看著我。我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了他。

聽后，他馬上把飯卡拿出來，微笑地遞給我，“這……可是……”正當我猶豫不決時，他又抖了抖手中的飯卡，說：“不要再可是了，聽，你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計’了。”就在這時，宿舍的同學都回來了，看到我沒有吃飯，都紛紛把飯卡遞給我。剎那間，一股股暖流涌上我心頭，心中的感動開始在我心中蔓延。

我微笑地對他們說：“這么多，你們是想撐死我啊？”他們都哈哈大笑，這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。

我打了一碗滿滿的飯，回到宿舍里。望著可口的飯菜，想起同學們對我的關心，我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉，同時一種幸福蔓延周身……

我永遠忘不了這一刻，永遠忘不了這幸福時刻。這樣的初中生活，難道不幸福嗎？

初中生活的作文篇5

時間，給了我經(jīng)驗，更給了我壓力。不知不覺，初三已駐足在我身邊，而壓力也在我身邊“安居樂業(yè)”。

初三的功課多，學業(yè)繁重，壓力在無形中加在我身上。面對于自己朝夕相處的同學，面對對自己辛勤培育的老師，面對每日起早貪黑的母親……隱約間，仿佛有許多不知從何而來的煩惱?？傆X得生活像一杯咖啡，苦澀中帶著淡淡的苦惱。

記得大人們常說：“壓力就是動力。”但是，當自己被壓得喘不過氣的時候，又怎么把壓力轉(zhuǎn)化為動力呢？“拜不完的師，考不完的試。”似乎已經(jīng)成為一種生活模式，定格在那里。每一次面對新面孔，總要懷揣擔憂：這個老師的教學水平怎么樣？對學生要求嚴格么？我能和他處理好師生關系嗎？一個個打問號緊緊地鉤住了我的心。每一次拿著墨香四溢的試卷，心中都不免忐忑不安?？纪旰?，又怕考的不理想被老師家