2023山東特殊教育職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題題庫_第1頁
2023山東特殊教育職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題題庫_第2頁
2023山東特殊教育職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題題庫_第3頁
2023山東特殊教育職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題題庫_第4頁
2023山東特殊教育職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

收集版———收集整理,僅供參考2023山東特殊教育職業(yè)學(xué)院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力B.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長期過程C.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升D.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段【答案】:C2.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括()A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等B.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實(shí)虛造等C.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實(shí)虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛造等【答案】:B3.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了高等教育的()功能。A.文化功能B.個(gè)體功能C.政治功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】:D4.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機(jī)構(gòu)是()。A.校黨政聯(lián)席會B.校紀(jì)律檢查委員會C.校長辦公會D.校學(xué)術(shù)委員會【答案】:D5.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為,教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()A.職業(yè)技能發(fā)展B.學(xué)歷水平發(fā)展C.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】:D6.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷,主要表現(xiàn)有()。A.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等B.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等C.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【答案】:D7.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后”,教師在團(tuán)隊(duì)合作中,最好首先做到()。A.相互幫助通力合作B.嚴(yán)以律己,以誠待人C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.凡是不要先出頭【答案】:C8.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中,()是學(xué)科建設(shè)的依托平臺,是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科團(tuán)隊(duì)B.學(xué)科課程C.學(xué)科方向D.學(xué)科基地【答案】:D9.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式,他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是()。A.專業(yè)知能發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.專業(yè)倫理發(fā)展D.心理發(fā)展【答案】:A10.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.校本研修B.學(xué)歷進(jìn)修C.教學(xué)反思D.崗位培訓(xùn)【答案】:C11.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.社會適應(yīng)良好B.心理健康C.人際關(guān)系良好D.身體健康【答案】:B12.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)B.追求偉大,為己為人C.具備過硬的思想政治素質(zhì)D.在整個(gè)管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)【答案】:B13.遺忘的進(jìn)程是不均衡的,呈現(xiàn)的特點(diǎn)為()。A.先快后慢B.時(shí)快時(shí)慢C.先慢后快D.快者愈快【答案】:A14.世界上最早的高等教育學(xué)專著是由英國紐曼撰寫的()。A.《普通教育學(xué)》B.《美國高等教育》C.《大教學(xué)論》D.《大學(xué)的理想》【答案】:D15.關(guān)于內(nèi)在動機(jī)與外在動機(jī)的關(guān)系,下列說法中正確的是()。A.外在動機(jī)會促進(jìn)內(nèi)在動機(jī)B.高水平內(nèi)在動機(jī)與中等水平外在動機(jī)相結(jié)合,能最有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)C.外在動機(jī)會削弱內(nèi)在動機(jī)D.內(nèi)在動機(jī)會削弱外在動機(jī)【答案】:B16.主張心理學(xué)應(yīng)該研究無意識的流派是()。A.人本主義心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.精神分析心理學(xué)D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】:C17.高等學(xué)校以培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)為主要職能的階段是()。A.19世紀(jì)初-19世紀(jì)末B.18世紀(jì)初-19世紀(jì)初C.11世紀(jì)-18世紀(jì)D.19世紀(jì)末至今【答案】:A18.()的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.教學(xué)方法B.專業(yè)知識C.專業(yè)技能D.專業(yè)情操【答案】:B19.在知識學(xué)習(xí)中,把由感知所獲得的大量信息,進(jìn)行編碼加工,使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程,就是()。A.知識鞏固的過程B.知識記憶的過程C.知識應(yīng)用的過程D.知識理解的過程【答案】:D20.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者是()。A.皮亞杰B.奧蘇貝爾C.華生D.布魯納【答案】:D21.它是個(gè)體確信的、根深蒂固的東西,一旦形成會使個(gè)體的道德行為表現(xiàn)出堅(jiān)定性和一貫性。這種品德心理要素是()。A.道德信念B.道德觀念C.道德情感D.道德意志【答案】:A22.我們平時(shí)講的“紅眼病”“吃醋”相當(dāng)于以下哪個(gè)選項(xiàng)?()A.羞怯B.悲觀C.嫉妒D.自卑【答案】:C23.在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,這就是()A.集體觀念B.從眾C.集體凝聚D.服從大局【答案】:B24.在頭腦中根據(jù)事物的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),把他們區(qū)分為不同類別的思維過程即()。A.比較B.概括C.分析D.分類【答案】:D25.某學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí),經(jīng)常使用層級圖和概念圖以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容間的層次關(guān)系,并將之歸入某種結(jié)構(gòu)體系。這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.元認(rèn)知策略B.資源管理策略C.組織策略D.計(jì)劃策略【答案】:C26.以下哪種學(xué)習(xí)動機(jī)屬于內(nèi)部動機(jī)()。A.學(xué)而優(yōu)則仕B.萬般皆下品,唯有讀書高C.書中自由顏如玉,書中自有黃金屋D.讀書可以怡情【答案】:D27.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含()A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)品質(zhì)C.專業(yè)意識D.專業(yè)技術(shù)【答案】:D28.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是(A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制B.校長負(fù)責(zé)制C.校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制【答案】:D29.屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)的是()。A.為了教師的表揚(yáng)B.為了得到某種獎(jiǎng)賞C.為了考試而學(xué)D.將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣【答案】:D30.按照“動機(jī)的整合”理論,動機(jī)內(nèi)化過程的最高水平是()。A.攝入調(diào)節(jié)B.認(rèn)同調(diào)節(jié)C.整合調(diào)節(jié)D.外在調(diào)節(jié)【答案】:C31.下列有關(guān)高職院??蒲械谋硎?不正確的是()A.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合B.高職院校直接為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),開展科學(xué)研究的意義不大C.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合D.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究【答案】:B32.決定著高等教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的主要因素是()。A.社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平B.社會政治經(jīng)濟(jì)制度C.社會文化傳統(tǒng)D.社會人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)【答案】:B33.對非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法,錯(cuò)誤的是()A.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分,同時(shí)告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述。B.在提起申訴期間,學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí),其修課、成績考核按照在校生對待。C.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后,要求該生在48小時(shí)內(nèi)離開學(xué)校。D.受處分的學(xué)生存在潛在危險(xiǎn)的,經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意,學(xué)??梢砸笃鋾簳r(shí)離校。【答案】:C34.美國心理學(xué)家布魯納明確提出的學(xué)習(xí)方式是()。A.接受學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.掌握學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】:B35.一般認(rèn)為粉筆是用來寫字的,襯衫是用來穿著的,而不易想到,在必要的時(shí)可以把粉筆當(dāng)?shù)谰?,把襯衫當(dāng)畫布,這種現(xiàn)象屬于()。A.學(xué)習(xí)遷移B.功能固著C.心理定勢D.原型啟發(fā)【答案】:B二、多選題36.在寫教案涉及知識的難點(diǎn)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識有()。A.思維定勢帶來的負(fù)遷移B.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識的知識C.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理D.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識E.概念相通、方法相似的知識【答案】:ABCE37.關(guān)于強(qiáng)調(diào)社會主義初級階段長期性的原因,下列選項(xiàng)中正確的有()。A.要防止急躁、冒進(jìn)超越社會發(fā)展階段B.我國是一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化還比較落后的國家C.在這個(gè)階段需要對資本主義進(jìn)行補(bǔ)課D.社會主義社會是一個(gè)相當(dāng)長期的、獨(dú)立的社會形態(tài)【答案】:ABD38.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有()A.遺傳素質(zhì)B.教育C.社會生活環(huán)境D.實(shí)踐活動【答案】:ABCD39.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)B.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)D.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】:AB40.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.維護(hù)學(xué)生心理健康B.成為"四有"新人C.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)【答案】:ABCD41.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括()。A.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利,掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑B.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平,培養(yǎng)一支適應(yīng)知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍C.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系,并以之約束自己的行為,抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響D.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇【答案】:BCD42.孔子提出的教師道德規(guī)范有()。A.不恥下問B.誨人不倦C.有教無類D.言傳身教【答案】:ABCD43.事業(yè)單位與其工作人員之間因()、()及()所發(fā)生的爭議,適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.任期變化B.辭職C.履行聘用合同.D.辭退【答案】:BCD44.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。A.醫(yī)師B.牧師C.工程師D.律師E.教師【答案】:ABDE45.下面屬于個(gè)體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是()。A.賓客至上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助C.勤奮學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新D.遵紀(jì)守法,文明安全【答案】:BCD46.職稱評聘制是當(dāng)前我國高校職稱評定制度的通用做法,即實(shí)行評定制與聘任制相結(jié)合,先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考()等幾個(gè)方面的情況。A.科研業(yè)績成果B.學(xué)歷及資歷C.教學(xué)情況D.社會服務(wù)業(yè)績成果【答案】:ABC47.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)?()。A.教師一言談B.利用家長C.向家長推卸責(zé)任D.排斥家長【答案】:ABCD48.關(guān)于社會主義勞動紀(jì)律,下列表述中正確的有()。A.它是強(qiáng)制性和自覺性的統(tǒng)一B.它反映了全社會的共同利益C.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系D.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律【答案】:ABCD49.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們()。A.形成職業(yè)觀B.更好地理解高校C.形成專業(yè)發(fā)展觀D.認(rèn)識高等教育【答案】:ABCD50.要使誠實(shí)守信成為企業(yè)的無形資本,要堅(jiān)持()。A.客戶至上,質(zhì)量第一B.促進(jìn)產(chǎn)品銷售,擴(kuò)大市場占有率C.嚴(yán)守承諾D.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳【答案】:AC51.下列說法中,說明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人成長成才重要性的選項(xiàng)是()。A.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會化”B.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象C.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)的重要保證D.加強(qiáng)職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位【答案】:AC52.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論