亮眼看世界(集中備課)

長興縣實驗幼兒園二○一五年度第一學期第（六）周主題活動計劃園區(qū)：城中園區(qū)班級：大（4）班主任：謝紅梅鄒喬瑜胡俊勇主題名稱《亮眼看世界》共（3）周完成—第1周10月8日—10日本周教養(yǎng)目標本周通過各種活動引導孩子互相觀察眼睛，對自己的眼睛產生好奇，同時讓孩子在生動有趣的活動中感悟眼睛的功用及神奇。在做做、玩玩、動動的過程中懂得保護眼睛的重要性。晨間自由活動幼兒自選材料自由活動早鍛煉星期四星期五星期六上午活動集中活動1.1.數(shù)學活動：亮眼大搜索1.科學活動：明亮的玻璃集中活動或游戲活動2.自由游戲：（室外）2.自由游戲：（室內）2.自由游戲：（室外）餐前閱讀陽光小廣播講故事念古詩下午活動自主活動3.音樂活動：你的眼里有個我4.安全游戲：3.體育游戲：切西瓜3.美術活動：明亮的眼睛4.音樂游戲：小鬧鐘課間操1.跟著老師熟練做新早操，注意力集中，動作整齊，情緒愉快。2.上下樓梯靠右走，保持安靜。餐后戶外自由活動幼兒自選材料自由活動生活活動盥洗1.有序地入廁、喝水，不推擠同伴，并主動自己整理衣褲，保持整潔。2.使用自己的毛巾、杯子后能整齊地擺放。午餐1.進餐時保持正確的坐姿，安靜進餐。2.進餐后會整理桌面，并主動漱口、擦嘴。午睡1.能自覺、獨立地入睡，養(yǎng)成良好的睡覺姿勢。2.起床后能主動疊好被子。區(qū)域活動區(qū)角設置：建構區(qū)科學區(qū)美工區(qū)表演區(qū)益智區(qū)數(shù)學區(qū)語言區(qū)總目標：1.積極參與并選擇自己喜歡的區(qū)域，主動遵守所在區(qū)域的規(guī)則。2.在與同伴共同游戲的過程中進一步感悟眼睛的功用和神奇。離園自由活動開展一分鐘安全教育家園共育1.梳理該主題開展說明與需要家長配合事宜，使家長知道這一主題活動意義與要求。2.有機會請家長帶孩子到農村去看看、走走，感受不同的生活環(huán)境。環(huán)境創(chuàng)設1.創(chuàng)設主題墻面，上畫一只大大的眼睛，眼睛內畫有城市或其他場景。2.創(chuàng)設“圖書天地”收集有關保護眼睛、認識標志的圖片與書籍，分類擺放在書架上。長興縣實驗幼兒園二○一五年度第一學期第（七）周主題活動計劃園區(qū)：城中園區(qū)班級：大（4）班主任：謝紅梅鄒喬瑜胡俊勇主題名稱《亮眼看世界》共（3）周完成—第2周10月12日—16日本周教養(yǎng)目標本周主要培養(yǎng)幼兒一定的觀察能力，引導幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)玻璃的特性，感受透過玻璃看世界的樂趣，并認識生活中有各種商店，獲得有關商品的概念，了解商店與我們生活的緊密關系。晨間自由活動幼兒自選材料自由活動早鍛煉星期一星期二星期三星期四星期五上午活動集中活動1.語言活動：高老鼠和矮老鼠1.科學活動：玻璃里的小世界1.社會活動：商店旋轉風車1.數(shù)學活動：去做客集中活動或游戲活動2.體育活動：踩高蹺2.自由游戲：（室外）2.自由游戲：（室外）2.自由游戲：（室外）2.自由游戲：（室外）餐前閱讀我的才藝我來秀詞語開花圖片串串串陽光小廣播我的才藝我來秀下午活動自主活動3.自主游戲：（室內）3.音樂活動：數(shù)高樓4.智力游戲：你說我猜3.健康活動：眼睛會做操4.語言游戲：詞語開花3.安全活動：我知道怎么辦4.音樂游戲：數(shù)高樓3.智力游戲：找不同課間操1.跟著老師有節(jié)奏地做早操，注意力集中，動作精神有力。2.有秩序上下樓梯，保持安靜。餐后戶外自由活動幼兒自選材料自由活動生活活動盥洗1.能按自己的需要接水，并做到接水時排隊。2.有序地入廁、洗手，能主動耐心等待，不推不擠。午餐1.進餐時保持良好的坐姿，不說話，不打擾他人。2.餐后能主動收拾自己的一份餐具，并放到規(guī)定的地方。午睡1.起床后下鋪幼兒自覺整理床鋪、疊被子，并且擺放整齊。2.睡前和睡后能主動入廁，疊放好自己的衣物。區(qū)域活動區(qū)角設置：建構區(qū)科學區(qū)美工區(qū)表演區(qū)益智區(qū)數(shù)學區(qū)語言區(qū)總目標：1.能與自己區(qū)域里的同伴主動交流，結束時會積極整理區(qū)域材料。2.在合作游戲的過程中了解神奇的眼睛，以及眼睛奇妙的用途。離園自由活動開展一分鐘安全教育家園共育在散步活動中，家長可引導幼兒了解自己所居住社區(qū)的環(huán)境，能大致說出一些熟悉的地方。如，小路轉彎的地方有一家餐飲店，旁邊有一家水果店等等。環(huán)境創(chuàng)設1.室內布置有關于主題的視力表、幼兒探究用的望遠鏡、放大鏡等，供幼兒使用。2.可以在社區(qū)圖片上列出“原來的”和“現(xiàn)在的”場景，布置在墻面上。長興縣實驗幼兒園二○一五年度第一學期第（八）周主題活動計劃園區(qū)：城中園區(qū)班級：大（4）班主任：謝紅梅鄒喬瑜胡俊勇主題名稱《亮眼看世界》共（3）周完成—第3周10月19日—23日本周教養(yǎng)目標本周讓幼兒從周圍生活環(huán)境中展開觀察，觀察不同類型的建筑物，了解建筑物與人們生活的關系。并引導幼兒認識街上常見的交通標志，認識生活中一些常見的標志，了解其特征及作用，萌發(fā)關心幫助別人的情感。晨間自由活動幼兒自選材料自由活動早鍛煉星期一星期二星期三星期四星期五攀登架自選器械上午活動集中活動1.社會活動：忙碌的建筑工地語言四季媽媽的四個娃娃1.數(shù)學活動：快樂出行1.語言活動：量天空1.語言活動：青蛙給星星送幅畫集中活動或游戲活動2.美術活動：各種各樣的商店3.體育游戲：切西瓜2.自由游戲：(室外)2.自由游戲：(室外)2.自由游戲：（室外）2.自由游戲：（室外）餐前閱讀我的才藝我來秀詞語開花圖片串串串陽光小廣播繪本欣賞下午活動自主活動2.自主游戲：（室內）3.安全活動：快樂游戲，保護自己4.智力游戲：聽音計數(shù)3.音樂活動：我蓋的房子呱呱叫4.安全游戲：火災逃生3.美術活動：豆豆標志設計師（集中備課）4.智力游戲：找鄰居3.健康活動：課間操1.能按音樂的節(jié)拍精神飽滿地走隊列、做動作。2.退場、入場的過程中排隊緊湊，不拖拉。餐后戶外自由活動幼兒自選材料自由活動生活活動盥洗1.主動按自己的需要接水，并做到接水時排隊，知道喝水益于健康。2.入廁時主動排隊，動作不拖拉。進餐1.進餐時主動保持良好的坐姿，不說話，細嚼慢咽，不打擾他人。2.餐后能主動收拾自己的一份餐具以及桌面。午睡1.能自覺、獨立地入睡，繼續(xù)養(yǎng)成良好的睡覺姿勢。2.起床后下鋪幼兒能主動疊好被子。區(qū)域活動區(qū)角設置：語言區(qū)益智區(qū)（亮眼大搜索）（認識交通標志）科學區(qū)（放大鏡）美工區(qū)數(shù)學區(qū)（認識整點）表演區(qū)建構區(qū)（我們的社區(qū)）總目標：1.自主選擇喜歡的區(qū)域，積極參與游戲，能保持良好的區(qū)域活動常規(guī)。2.積極運用材料，并樂意交流在活動中如何保護眼睛。離園自由活動開展一分鐘安全教育家園共育家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機，引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志，加深幼兒對標志的認識，教育他們在公共場所按標志要求去做。環(huán)境創(chuàng)設幼兒畫自己的家，教師畫幼兒園，并將圖畫布置在墻面上，用許多彎彎曲曲的小路連接幼兒園與每個孩子的家。幼兒可以將收集到的馬路上的標志或自己設計的標志等及時布置上去?！读裂劭词澜纭分黝}通知“看”是人的天性，如何去“看”，深遠地影響著一個人的發(fā)展。在“亮眼看世界”這一個主題的學習情境中，我們選取司空見慣的日常情形與事物設計活動，讓幼兒在生動有趣事的活動中感悟到：哦，只要仔細地看，我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西；往高處看是一個樣兒，往低處看又是一個樣兒；顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看，平常生活之中，處處有意義，事事顯新奇?？纯次业募?，看看我生活的社區(qū)，看看物品，看看環(huán)境，看看生活現(xiàn)象……越看眼睛越“明亮”，越看越驚喜。為了讓活動更有效地開展，請您和我們一起做好以下準備：1.帶一個透明的玻璃容器（如：杯子、食品罐、瓶子等）2.收集各種標志的圖片。家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機，引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志，加深幼兒對標志的認識，同時教育孩子在公共場所應該按標志要求去做。3.有機會請家長帶孩子到農村去看看、走走。

大（4）班9月30日四、集中活動(二)：美術活動：豆豆標志設計師目標：1.在認識一些常見標志作用的基礎上，初步嘗試用簡單的圖案設計標志。（重點）2.積極參與活動，大膽地按自己的意愿進行設計，體驗成功的快樂。（難點）準備：1．視頻：=1\*GB3①午睡室午睡的時候有講話現(xiàn)象=2\*GB3②衛(wèi)生間洗手池邊水龍頭沒關=3\*GB3③垃圾桶邊有廢紙=4\*GB3④幼兒反方向上下樓梯2.操作材料：有標記的四塊展示板、筆、紙，各種形狀的標志外形拓印板如、、過程：1.說說標志，了解常見標志的作用。（1）今天，老師給小朋友帶來了一些標志（出示一些常見標志）你認識這些標志嗎？他想告訴我們什么？（幼兒同伴交流，個別幼兒上臺講一講。）（2）你見過哪些樣子的標志？（幼兒相互討論）小結：有圖案的、有文字的、有標簽式的、有固不變的、有動感的等。（3）你是怎么看懂生活中的各種標志的？（4）為什么我們的生活中會有這么多的標志？為什么要讓我們看懂它？（5）如果讓你來設計標志，你最想設計什么標志？你先想的是什么？接下來做什么？你會把標志放在哪里？2.播放視頻，引出標志。（1）小班的老師給我們送來了一段錄象，我們看一看，發(fā)生了什么事？你是怎么想的？（2）在午睡室、衛(wèi)生間的水龍頭、