山東省煙臺市海陽第九中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
山東省煙臺市海陽第九中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析_第2頁
山東省煙臺市海陽第九中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析_第3頁
山東省煙臺市海陽第九中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析_第4頁
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文檔簡介

山東省煙臺市海陽第九中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.如果給人體注射滅活的甲型H1N1流感病毒,可預(yù)防甲型H1N1流感,那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng),正確的是(

)A.B細(xì)胞接受刺激后形成漿細(xì)胞,能使靶細(xì)胞裂解B.T細(xì)胞接受刺激后形成致敏T細(xì)胞,能釋放淋巴因子C.吞噬細(xì)胞接受刺激后把抗原呈遞給T細(xì)胞,并產(chǎn)生抗體D.淋巴細(xì)胞吞噬該病毒后形成記憶細(xì)胞,并釋放淋巴因子

參考答案:B2.在白楊樹的細(xì)胞和黃牛的細(xì)胞中,都能發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞器有

A.中心體和內(nèi)質(zhì)

B.線粒體和質(zhì)體C.核糖體和線粒體

D.核糖體和葉綠體參考答案:C3.右圖中需[H]參與的是(

)A.①

B.①②C.②

D.都不需要參考答案:C4.下列關(guān)于多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞的敘述,錯誤的是()A.細(xì)胞類型的變化是細(xì)胞分化造成的B.癌細(xì)胞最重要的特點是有無限增殖的能力C.細(xì)胞衰老過程中許多酶的活性降低D.植物胚胎發(fā)育過程中胚柄的退化與細(xì)胞凋亡無關(guān)參考答案:D【考點】細(xì)胞的衰老和凋亡與人類健康的關(guān)系;衰老細(xì)胞的主要特征;癌細(xì)胞的主要特征.【分析】1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.2、癌細(xì)胞的特征是;①在適宜條件能無限增殖,②形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,③細(xì)胞膜表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏性降低.3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.【解答】解:A、細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異,即細(xì)胞類型的變化是細(xì)胞分化造成的,A正確;B、癌細(xì)胞最重要的特點是有無限增殖的能力,B正確;C、細(xì)胞衰老過程中許多酶的活性降低,C正確;D、植物胚胎發(fā)育過程中胚柄的退化是通過細(xì)胞凋亡完成的,D錯誤.故選:D.5.入海的河口生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)一種草履蟲,觀察得知其伸縮泡在原生活環(huán)境中每分鐘約收縮20次。這種草履蟲在淡水中也可以存活一段時間。請根據(jù)所學(xué)知識推斷該草履蟲在淡水中伸縮泡每分鐘收縮的次數(shù)?

A.大于20次,因為草履蟲處在更高滲透壓的環(huán)境中

B.大于20次,因為草履蟲處在更低滲透壓的環(huán)境中

C.小于20次,因為草履蟲處在更低滲透壓的環(huán)境中

D.小于20次,因為草履蟲處在更低滲透壓的環(huán)境中參考答案:B6.假設(shè)在特定環(huán)境中,某種動物基因型為BB和Bb的受精卵均可發(fā)育成個體,基因型為bb的受精卵全部死亡?,F(xiàn)有基因型均為Bb的該動物1000對(每對含有1個父本和1個母本),在這種環(huán)境中,若每對親本只形成一個受精卵,則理論上該群體的子一代中BB、Bb、bb個體的數(shù)目依次為A.250、500、0B.250、500、250C.500、250、0D.750、250、0參考答案:A【分析】基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.據(jù)此答題?!驹斀狻侩p親的基因型均為Bb,根據(jù)基因的分離定律可知:Bb×Bb→1/4BB、1/2Bb、1/4bb,由于每對親本只能形成1個受精卵,1000對動物理論上產(chǎn)生的受精卵是1000個,且產(chǎn)生基因行為BB、Bb、bb的個體的概率符合基因的分離定律,即產(chǎn)生基因型為BB的個體為1/4×1000=250個,產(chǎn)生基因型為Bb的個體為1/2×1000=500個,由于基因型為bb的受精卵全部致死,因此獲得基因型為bb的個體的基因型為0。綜上所述,BCD不符合題意,A符合題意。故選A。7.無數(shù)科學(xué)家的不懈努力推動了遺傳學(xué)的迅猛發(fā)展。下列敘述符合事實的是

A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子的傳遞規(guī)律,并推測遺傳因子在染色體上

B.摩爾根用果蠅進行雜交實驗,運用類比推理法證明基因在染色體上

C.格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,證明遺傳物質(zhì)就是DNA

D.沃森和克里克運用前人的成果,成功構(gòu)建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型參考答案:D8.有兩種植物共同生長在一個盆中,當(dāng)兩種植物被分開種植時,一種死掉,另一種生長要好得多,它們之間的關(guān)系是

)A.競爭

B.互利共生

C.寄生

D.種內(nèi)互助參考答案:C9.赫爾希和蔡斯做噬菌體侵染細(xì)菌實驗時,分別用放射性同位素標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,若噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了兩代,則下列說法正確的是A.標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B.若32P標(biāo)記組的上清液有放射性,則可能原因是攪拌不充分C.含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的1/2和0D.噬菌體侵染細(xì)菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案:C本題考查探究遺傳物質(zhì)的實驗,解題要點是對噬菌體侵染細(xì)菌過程的原理、方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論的分析。A.噬菌體是病毒,只能用活細(xì)胞培養(yǎng),A錯誤;B.若32P標(biāo)記組的上清液有放射性,最可能是因為保溫時間過長,噬菌體將細(xì)菌裂解,釋放的子代噬菌體分布于上清液中,B錯誤;C.根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點,噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了兩代,含有32P的子代噬菌體占2/22,含有35S的子代噬菌體為0,C正確;D.噬菌體侵染細(xì)菌的實驗只能證明DNA是遺傳物質(zhì),D錯誤;答案選C。[點睛]:本題知識易錯點:1.關(guān)于T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記大腸桿菌→噬菌體與被標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)→被標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。2.上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中有少量放射性的原因:a.保溫時間過短,部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射性;b.保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,也會使上清液的放射性含量升高。②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于攪拌不充分,有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面,隨細(xì)菌離心到沉淀物中,使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性。10.研究發(fā)現(xiàn)胚胎期存在某種B細(xì)跑,在接受非蛋白類抗原的直接刺激后能增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞,但不會產(chǎn)生記憶細(xì)胞.據(jù)此判斷,下列說法中不正確的是()A.B細(xì)胞表面有和該非蛋白類抗原結(jié)合的受體B.機體不會保留對該非蛋白類抗原的長期記憶C.漿細(xì)胞的形成過程發(fā)生了基因的選擇性表達D.漿細(xì)胞能識別特定的抗原并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體參考答案:D【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).【解答】解:A、B細(xì)胞表面有和該非蛋白類抗原結(jié)合的受體,A正確;B、機體不會保留對該非蛋白類抗原的長期記憶,B正確;C、漿細(xì)胞的形成過程發(fā)生了基因的選擇性表達,C正確;D、漿細(xì)胞不能識別特定的抗原,D錯誤.故選:D.11.如果一個精原細(xì)胞核的DNA分子都被15N標(biāo)記,如只供給該精原細(xì)胞含14N的原料,則其減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子中,含有15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占比例依次為(不考慮交叉互換現(xiàn)象)(

)A.100%、0

B.50%、50%

C.50%、100%

D.100%、100%參考答案:D12.手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),其中以A16型和EV71型最為常見。以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是:

)A.腸道病毒的遺傳物質(zhì)由5種堿基和8種核苷酸組成B.腸道病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),內(nèi)含線粒體C.可用含碳源、氮源、水、無機鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒D.腸道病毒的外殼是利用宿主的氨基酸合成的參考答案:D13.下列兩者之間存在反饋調(diào)節(jié)的是:①促甲狀腺激素的分泌與甲狀腺激素的分泌②血糖濃度與胰島素的分泌③一條食物鏈中相鄰兩個營養(yǎng)級生物間的關(guān)系

(

)A.①

B.①②

C.①③

D.①②③參考答案:D14.將一?;ㄋ幣嘤捎酌?,對它的莖尖用秋水仙素處理,長大后該植株能正常開花結(jié)果。該植株下列細(xì)胞中哪一細(xì)胞與其他三種細(xì)胞染色體數(shù)目不相同()A.根細(xì)胞

B.種皮細(xì)胞C.子房壁細(xì)胞

D.果實細(xì)胞參考答案:A15.對下列曲線圖的相關(guān)描述中,正確的是A.圖(1)縱坐標(biāo)可以是K+吸收量,橫坐標(biāo)可以是呼吸作用強度B.圖(2)縱坐標(biāo)可以是某反應(yīng)中生成物量,橫坐標(biāo)可以是溫度C.若圖(3)中橫坐標(biāo)表示底物濃度,縱坐標(biāo)表示反應(yīng)速度,則①②可表示等量酶不同溫度下的反應(yīng)速度曲線D.若圖(3)中橫坐標(biāo)表示底物濃度,縱坐標(biāo)表示反應(yīng)速度,①表示正常情況下反應(yīng)速度與底物濃度關(guān)系,則③④可表示加入抑制劑(有競爭性和非競爭性兩種)后的反應(yīng)速度與底物濃度關(guān)系參考答案:D16.下列各圖中,①表示有酶催化的反應(yīng)曲線,②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線,E表示酶降低的活化能。正確的圖解是

參考答案:C17.下圖是某二倍體動物體內(nèi)一個正在分裂的細(xì)胞。不考慮染色體變異,下列敘述正確的是①有同源染色體

②有等位基因

③一定是雄性

④沒有聯(lián)會

⑤有染色單體A.①②④⑤

B.②③④

C.①②③

D.①②③④⑤參考答案:D根據(jù)染色體中的基因A、a,說明此時細(xì)胞中有同源染色體,①正確。A與a為等位基因,②正確。除了A與a所在的染色體外,另兩條染色體形態(tài)不相同,為XY染色體,因此一定為雄性,③正確。聯(lián)會只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,該圖為有絲分裂中期,④正確。該圖中存在染色單體,⑤正確。D正確。18.右圖是果醋和果酒的發(fā)酵裝置,相關(guān)描述錯誤的是

A.出料口可以用來取樣B.排氣口能排出酒精發(fā)酵時產(chǎn)生的二氧化碳C.充氣口在醋酸發(fā)酵時要連接充氣泵進行充氣D.充氣口的開關(guān)始終要處于打開狀態(tài)參考答案:答案:D19.下列有關(guān)原核細(xì)胞的相關(guān)描述,錯誤的是A.原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核B.藍藻雖沒有葉綠體,但其可進行光合作用C.細(xì)菌也有細(xì)胞壁,但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同D.原核生物有些是以DNA為遺傳物質(zhì),有些是以RNA為遺傳物質(zhì)參考答案:D原核細(xì)胞沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核,A正確;藍藻是原核生物,細(xì)胞中沒有葉綠體,但細(xì)胞中有與光合作用有關(guān)的酶和色素,可進行光合作用,B正確;細(xì)菌屬于原核生物,其細(xì)胞壁的化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同,為肽聚糖,C正確;原核生物細(xì)胞內(nèi)既有DNA,又有RNA,其中DNA是原核生物的遺傳物質(zhì),D錯誤。20.下面有關(guān)動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是A.給正常小鼠每天飼喂一定量的甲狀腺激素,3天后,該小鼠新陳代謝增強,血漿中促甲狀腺激素含量減少,促甲狀腺激素釋放激素含量增加B.給正常小鼠飼喂一定量的胰島素,一段時間后,小鼠會出現(xiàn)四肢無力,活動減少,甚至昏迷等低血糖癥狀C.由于遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi),只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使后一個神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制,故神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的D.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中,由于環(huán)境溫度下降,大白鼠出現(xiàn)的生理反應(yīng)是耗氧量減少,體表血管收縮,散熱量減少參考答案:C21.下列選項中,屬于動植物細(xì)胞共有的糖類是(

)A、葡萄糖、核糖、脫氧核糖

B、麥芽糖、糖元和果糖

C、淀粉、脫氧核糖、纖維素

D、麥芽糖、果糖、乳糖參考答案:A22.甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是

A.若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOHB.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程C.與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D.與右圖中③不直接相通,但膜成分最為相似的是高爾基體,用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為③①②⑥④參考答案:D23.在人的卵細(xì)胞形成過程中,如果兩條X染色體不分離,都進入次級卵母細(xì)胞中,那么,形成的卵細(xì)胞與正常精子結(jié)合,其受精卵的染色體組成是

A.44+XXYB.44+XXX

C.44+XXY或44+XXX

D.44+XXY或44+XY參考答案:C24.關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,錯誤的是()A.參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B.某些無機鹽是組成ATP、RNA和纖維素必需成分C.細(xì)胞液中鹽濃度的高低影響植物根細(xì)胞的吸水或失水D.自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化參考答案:B【分析】1、水的存在形式和功能:自由水,細(xì)胞中絕大部分以自由水形式存在的,可以自由流動的水,其主要功能:(1)細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑;(2)細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的參與;(3)多細(xì)胞生物體的絕大部分細(xì)胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中;(4)運送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物;結(jié)合水,細(xì)胞內(nèi)的一部分與其他物質(zhì)相結(jié)合的水,它是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分。代謝旺盛的細(xì)胞中,自由水所占比例增加.若細(xì)胞中結(jié)合水所占比例增大,有利于抵抗不良環(huán)境(高溫、干旱、寒冷等)。2、無機鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:①細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分;②維持細(xì)胞的生命活動,如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐;③維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)?!驹斀狻矿w內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水,A正確;纖維素組成元素是C、H、O,不含無機鹽,B錯誤;生物體內(nèi)無機鹽濃度的大小會影響細(xì)胞外液和細(xì)胞液的濃度,從而影響細(xì)胞的吸水或失水,C正確;自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化,代謝旺盛的細(xì)胞中,自由水所占比例增加,D正確?!军c睛】易錯點:注意區(qū)分細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的作用,以及纖維素的組成元素。25.下列有關(guān)細(xì)胞器成分及功能的敘述中,錯誤的是A.線粒體中含有RNA,能產(chǎn)生ATP和C02

B.葉綠體中含有DNA,能產(chǎn)生糖類和02C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含蛋白質(zhì),能參與脂質(zhì)的合成

D.核糖體含磷脂,能參與蛋白質(zhì)的合成參考答案:D線粒體含有RNA,能將細(xì)胞中的一些有機物當(dāng)燃料,使這些與氧結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的過程,轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退?,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用,A正確;葉綠體是半自主細(xì)胞器,要自己合成一部分蛋白質(zhì),而且能夠自主復(fù)制,所以它必須含有DNA,并具有半自主性,B正確;粗糙型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是合成蛋白質(zhì)大分子,并把它從細(xì)胞輸送出去或在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運到其他部位,所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含有蛋白質(zhì),C正確;磷脂是細(xì)胞中膜結(jié)構(gòu)的重要成分,核糖體和中心體沒有膜結(jié)構(gòu),所以不含磷脂,D錯誤?!究键c定位】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能【名師點睛】只要掌握了線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及核糖體等這些細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)及功能即可解決此類問題。26.下列有關(guān)高中生物實驗中酸、堿性物質(zhì)應(yīng)用的說法,錯誤的是A.濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件B.觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時用鹽酸和酒精混合液使細(xì)胞相互分離C.用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于甲基綠、吡羅紅進入細(xì)胞進行染色D.觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗中龍膽紫進入細(xì)胞,體現(xiàn)了膜的選擇透過性參考答案:D【分析】觀察細(xì)胞有絲分裂實驗的步驟:解離→漂洗→染色→制片→觀察【詳解】重鉻酸鉀(橙色)在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色。濃硫酸為重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件,A正確;質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸與體積分?jǐn)?shù)95%的酒精以1︰1配制為解離液使組織中的細(xì)胞分散開來,B正確;用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞,增大細(xì)胞膜的通透性,有利于甲基綠、吡羅紅進入細(xì)胞進行染色,C正確;觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,使用解離液時細(xì)胞已經(jīng)死亡,細(xì)胞膜失去選擇透過性,龍膽紫進入細(xì)胞將染色體染色,D錯誤。故選D?!军c睛】易錯點:觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,解離過程中細(xì)胞已經(jīng)死亡,細(xì)胞膜失去選擇透過性,也無法繼續(xù)進行分離。27.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中,錯誤的是

A.信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系起來成為一個整體

B.生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

C.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物產(chǎn)生的

D.生物之間的捕食關(guān)系可通過信息傳遞實現(xiàn)參考答案:C28.某同學(xué)為了測定某水層的光合作用總量和呼吸量,取兩個無色透明玻璃瓶,其中一個包上黑色膠布,再包以錫箔,另一瓶不包裹,裝入等量水樣,沉入取水樣深度,24h后取出測溶氧量,則下列說法正確的是A.該實驗可以測定某水層水樣的光合作用總量B.該實驗可以測定某水層水樣的呼吸量C.該實驗?zāi)乘畬铀畼拥墓夂献饔每偭亢秃粑慷紵o法測定D.該實驗必須再取一瓶水樣,測定水中原有的溶氧量才能測出水層水樣的光合作用總量參考答案:A29.下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是()A.自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導(dǎo)致基因頻率的改變B.同一物種不同種群基因頻率的改變導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進化

C.地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離

D.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件參考答案:D30.果蠅紅眼對白眼為顯性,控制這對性狀的基因位于x染色體上;正常肢對短肢為顯性,基因位于Ⅳ號染色體上。缺失1條Ⅳ號染色體的果蠅(單體)能正常生存和繁殖?;蛐蜑锳aXWXw的果蠅與紅眼短肢單體雄果蠅雜交。F1中

A白眼短肢果蠅占l/16

B白眼正常肢單體果蠅占2/16

c紅眼短肢單體雌果蠅占Ⅳ16

D紅眼正常肢雌果蠅占4/16參考答案:B31.下列有關(guān)細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂、細(xì)胞的全能性的敘述,正確的是

A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同

B.細(xì)胞分化存在于個體發(fā)育的整個生命過程中,細(xì)胞分裂僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

C.胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程中,并不是一直都要進行光照處理

D.高等動物的體細(xì)胞也具有全能性,比如說克隆羊“多莉”的誕生參考答案:C32.某興趣小組通過記錄傳入神經(jīng)上的電信號及產(chǎn)生的感覺,研究了不同刺激與機體感覺之間的關(guān)系,結(jié)果如表:刺激類型刺激強度傳入神經(jīng)上的電信號(時長相等)產(chǎn)生的感覺類型感覺強度針刺激較小刺痛較弱較大較強熱刺激較低熱感較弱較高較強(1)神經(jīng)纖維在未受到刺激時膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是

,受到刺激時產(chǎn)生的可傳導(dǎo)的興奮稱為

.(2)同一時刻針刺A、B兩組實驗生物(無關(guān)變量相同且適宜),A組刺激強度小,B組刺激強度大.由表分析,從開始刺激至產(chǎn)生感覺,所需的時間A組

B組(填“大于”“等于”或“小于”);B組的感覺強度強于A組,原因是刺激強度不同,使得傳入神經(jīng)上電信號的

不同,最終導(dǎo)致感覺強度有差異.(3)不同類型刺激引起不同類型

興奮,最終傳至大腦皮層軀體感覺中樞,產(chǎn)生不同類型的感覺.有些人由于外傷意識喪失,大小便失禁,最可能是

受損.參考答案:(1)外正內(nèi)負(fù)

神經(jīng)沖動

(2)等于

頻率(3)感受器

大腦皮層

【考點】細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況;神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo).【專題】表格數(shù)據(jù)類簡答題;神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié).【分析】靜息時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,因此形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位.據(jù)表分析,不同類型的刺激引起不同類型的感覺,不同強度的刺激通過改變傳入神經(jīng)上電信號的頻率,導(dǎo)致感覺強度的差異.【解答】解:(1)在未受到刺激時,神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài),由于細(xì)胞膜內(nèi)外特異的離子分布特點,細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù).受到刺激時興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo),這種電信號也叫神經(jīng)沖動.(2)由于電信號在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度是相同的,因此從開始刺激至產(chǎn)生感覺,所需的時間A組等于B組.由圖中比較,同種刺激類型的不同刺激強度引起傳入神經(jīng)上的電信號的差異,在相同時長神經(jīng)沖動數(shù)量不同(電信號的頻率不同),從而引起感覺強度不同.(3)不同類型刺激引起不同類型感受器興奮,最終傳至大腦皮層軀體感覺中樞,產(chǎn)生不同類型的感覺.有些人由于外傷意識喪失,大小便失禁,由于大腦皮層是軀體運動的高級中樞,并且能夠產(chǎn)生感覺,因此該患者最可能是大腦皮層受損.【點評】本題考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化及傳遞的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.33.下圖表示兩種細(xì)胞器膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答:(1)圖1上進行的生理過程是___________,其中的[H]來源于__________(物質(zhì))。(2)圖2所示的細(xì)胞器膜是__________。當(dāng)膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失時,ATP合成會受阻,保持其他條件不變,則短時間內(nèi)__________(C3/C5)量會增加。(3)據(jù)圖可知,H+跨膜運輸__________(消耗/不消耗)ATP。(4)生物膜除了細(xì)胞器膜之外,還有__________和__________,其功能的復(fù)雜性取決于__________。參考答案:

(1).有氧呼吸第三階段

(2).葡萄糖和水(C6H12O6和H2O)

(3).葉綠體類囊體薄膜

(4).C3

(5).不消耗

(6).核膜

(7).細(xì)胞膜

(8).蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量【試題分析】本題主要考查有氧呼吸和光合作用的有關(guān)知識。圖1所示是有氧呼吸的第三階段,圖2所示是光合作用的水的光解。(1)圖1所示是[H]與O2反應(yīng)生成H2O,表示的生理過程是有氧呼吸第三階段,其中的[H]來源于第一、二階段的葡萄糖和水;(2)圖2所示表示H2O分解成H+與O2,屬于光反應(yīng),發(fā)生于葉綠體的類囊體薄膜。當(dāng)膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失時,ATP合成會受阻,其他條件不變,C3的還原減慢,消耗減少,而CO2的固定產(chǎn)生C3正常進行,故短時間內(nèi)C3的量會增加;(3)據(jù)圖1、2可知,H+跨膜運輸時,都有ATP合成,所以不消耗ATP;(4)生物膜包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,其功能的復(fù)雜性取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量?!军c睛】學(xué)生不仔細(xì)看圖,受平時習(xí)慣思維的影響,容易誤認(rèn)為H+跨膜運輸時也需要消耗ATP。34.羥胺可使胞嘧啶轉(zhuǎn)化為羥化胞嘧啶而與腺嘌呤配對,假如一個精原細(xì)胞在進行DNA復(fù)制時,一個DNA分子的兩個胞嘧啶堿基發(fā)生羥化,不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是A.減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子中,兩個精子的DNA序列改變,兩個沒有改變B.產(chǎn)生的初級精母細(xì)胞中可能有四條姐妹染色單體含有羥化胞嘧啶C.DNA序列發(fā)生改變的精子與正常卵細(xì)胞結(jié)合并發(fā)育成具有突變性狀的個體D.DNA序列發(fā)生改變的精子與正常卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的個體沒有該性狀的改變參考答案:B【分析】1、DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制。2、基因突變不一定會引起生物性狀的改變,原因有:①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變,生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因;②若親代DNA某堿基對發(fā)生改變而產(chǎn)生隱性基因,隱性基因傳給子代,子代為雜合子,則隱性性狀不會表現(xiàn)出來;③不同密碼子可以表達相同的氨基酸;④性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果,有時基因改變,但性狀不一定表現(xiàn)?!驹斀狻恳粋€精原細(xì)胞在進行DNA復(fù)制時,若一個DNA分子的每條鏈上的一個胞嘧啶堿基發(fā)生羥化,依據(jù)半保留復(fù)制和減數(shù)分裂過程,初級精母細(xì)胞的一對同源染色體上的四個DNA分子中,會有兩個DNA序列改變,所以減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子中,兩個精子的DNA序列改變,兩個沒有改變,A正確;B錯誤;由于基因突變不一定引起生物性狀的改變,所以DNA序列發(fā)生改變的精子和卵細(xì)胞結(jié)合可能發(fā)育成具有突變性狀的個體(即出現(xiàn)新的性狀),也可能發(fā)育成沒有突變性的個體,CD正確;故選B。35.某同學(xué)研究甲湖泊中x深度生物光合作用和需氧呼吸。具體操作如下:取三個相同的透明玻璃瓶a、b、c,將a先包以黑膠布,再包以鉛箔。用a、b、c三瓶從待測水體深度取水,測定瓶中水內(nèi)氧容量。將a瓶、b瓶密封再沉入待測水體深度,經(jīng)24小時取出,測兩瓶氧含量,結(jié)果如圖所示。則24小時待測深度水體中生物光合作用和需氧呼吸的情況是A.24小時待測深度水體中生物需氧呼吸消耗的氧氣量是vmol/瓶B.24小時待測深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是kmol/瓶C.24小時待測深度水體中生物需氧呼吸消耗的氧氣量是k—vmol/瓶D.24小時待測深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是k—vmol/瓶參考答案:D36.天然的玫瑰沒有藍色花,這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B,而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B。現(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍玫瑰,下列操作正確的是()A.提取矮牽牛藍色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補的DNA,再擴增基因BB.利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因BC.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞D.將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌,然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞參考答案:A37.生命世界多姿多彩,既統(tǒng)一又多樣。下列有關(guān)說法中不正確的有①沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒

②光合作用不一定要在葉綠體中進行③在細(xì)胞分裂過程中一定有DNA的復(fù)制

④單倍體生物的細(xì)胞中不一定只有一個染色體組

⑤人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因

⑥原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,體現(xiàn)了原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性A.一項

B.兩項

C.三項

D.零項參考答案:D38.下面有關(guān)ATP的表述正確的是A.動植物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量的來源是相同的B.動植物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化成ATP的場所是相同的C.動植物體細(xì)胞內(nèi)ADP與ATP的轉(zhuǎn)化都是十分迅速的D.動植物體細(xì)胞內(nèi)ATP轉(zhuǎn)化為ADP釋放的能量用于完全相同的生命活動參考答案:C39.為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進行差速離心處理,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入A~F試管中,加入不同的物質(zhì),進行了如下實驗(見下表)。

注:“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“一”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。

有關(guān)分析不正確的是

A.C、E試管會產(chǎn)生CO2和H2O

B.A、D、F試管會產(chǎn)生酒精

C.試管E產(chǎn)生能量最多

D.線粒體不能直接利用葡萄糖參考答案:B40.某原核生物因一個堿基對突變而導(dǎo)致所編碼蛋白質(zhì)的一個脯氨酸(密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG)轉(zhuǎn)變?yōu)榻M氨酸(密碼子有CAU、CAC)。基因中發(fā)生改變的是……(

)A.G≡C變?yōu)門=A B.A=T變?yōu)镃≡G

C.鳥嘌呤變?yōu)樾叵汆奏?/p>

D.胞嘧啶變?yōu)橄汆堰蕝⒖即鸢福篈二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖甲為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是將該細(xì)胞放入一定濃度的KN03溶液中,原生質(zhì)體的相對體積變化示意圖。請據(jù)圖回答:(1)圖甲細(xì)胞是否是觀察線粒體的理想實驗材料?_______為什么?___________________。(2)自由基是細(xì)胞代謝產(chǎn)生有害物質(zhì),會攻擊磷脂分子,則自由基可能導(dǎo)致圖甲中哪些細(xì)胞器受損?____________________(填數(shù)字)。(3)圖乙中原生質(zhì)體的體積變化主要與圖甲中的____________(填數(shù)字)結(jié)構(gòu)直接相關(guān)。0—1h內(nèi)細(xì)胞體積的變化量________(填“大于”、“小于”或“等于”)原生質(zhì)體體積的變化量。試解釋圖乙中原生質(zhì)體體積變化的原因。____________________________________。參考答案:

(1).不是

(2).該細(xì)胞中有葉綠體,呈綠色,會影響觀察效果

(3).2、3、5、6、7

(4).1、2

(5).小于

(6).開始階段,外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,原生質(zhì)體體積變??;隨著K+和N03-主動運輸進入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度高于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水,原生質(zhì)體體積又逐漸變大試題分析:明辨圖甲所示的高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,準(zhǔn)確定位圖中數(shù)字所示結(jié)構(gòu)名稱,據(jù)此從題意中提取有效信息,對(1)(2)題進行分析解答。解答(3)題,關(guān)鍵在于熟練掌握植物細(xì)胞的失水和吸水的條件及其原因、知曉K+和N03-可通過主動運輸?shù)姆绞奖患?xì)胞吸收,據(jù)此結(jié)合橫縱坐標(biāo)的含義分析曲線的變化趨勢、起點、轉(zhuǎn)折點、終點等點的含義,進而作答。(1)圖甲細(xì)胞中有葉綠體,呈綠色,會影響觀察效果,因此不是觀察線粒體的理想實驗材料。(2)自由基會攻擊磷脂分子,可能導(dǎo)致圖甲中[2]液泡、[3]高爾基體、[5]線粒體、[6]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、[7]葉綠體這些具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器受損。(3)圖乙中原生質(zhì)體的體積變化主要與圖甲中的[1]細(xì)胞膜、[2]液泡結(jié)構(gòu)直接相關(guān)。0—1h,原生質(zhì)體體積變小,說明細(xì)胞因失水而發(fā)生了質(zhì)壁分離,由于原生質(zhì)體的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大,所以此時段內(nèi)細(xì)胞體積的變化量小于原生質(zhì)體體積的變化量。圖乙所示的一定濃度KN03溶液中的原生質(zhì)體體積變化的原因是:開始階段,外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,原生質(zhì)體體積變??;隨著K+和N03-主動運輸進入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度高于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水,原生質(zhì)體體積又逐漸變大。42.現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種麥性狀是高桿(D),抗銹?。═);另一個純種麥的性狀是矮桿(d),易染銹?。╰)。兩對基因獨立遺傳。育種專家提出了如下圖所示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問:(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是

,依據(jù)的變異原理是

;另一種方法的育種

原理是

。(2)圖中①和④基因組成分別為

。(3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在

;(三)

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