國學(xué)誦讀活動主持詞

Word版本，下載可自由編輯國學(xué)誦讀活動主持詞男：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：友愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

男：中華文化源遠(yuǎn)流長。

女：國學(xué)經(jīng)典誦讀不衰。

男：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典伴我們成長。

女：經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>

合：經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞?，讓我們一生受用?/p>

男：今日，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。

女：今日，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，傾聽古詩書韻。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的珍寶。

男：它如同夏日的繁星，閃耀著奪目的光榮;

女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：弘揚中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。

合：讓我們以熱鬧的掌聲預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異的成果。

女：參與我們這次競賽的評委有中心校辦公室的黃水勝主任男：茶洞中心學(xué)校的黃友妹主任

女：江洲學(xué)校的黃繼章主任

男：護山學(xué)校的周玉紅老師

女：富合學(xué)校的楊雪弟老師

男：花嶺學(xué)校的梁金葵主任

合：讓我們以熱鬧的掌聲對這些評委老師的到來表示歡迎

女：下面有請黃文相校長致辭，大家掌聲歡迎

男：特別感謝黃校長的講話

女：下面由我來介紹本次競賽的規(guī)章：緊扣主題，富有感召力10分;衣著得體，姿勢大方5分;感情飽滿真摯，表述自然，能利用表情的變化反應(yīng)朗誦的內(nèi)涵15分;一般話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚，聲音嘹亮，正確把握朗誦節(jié)奏20分;能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴30分;朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)?shù)囊魳坊蚱渌挥袆?chuàng)意形式20分。

合：茶洞鄉(xiāng)首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀競賽現(xiàn)在開頭!

女：中華民族不僅是一個偉大的文明之邦，更是一個禮儀之邦，中國古人特別重視對兒童進行道德、禮儀教育，《規(guī)》就是這樣的一部行為準(zhǔn)則，請觀賞由江洲學(xué)校帶來的朗誦——《規(guī)》節(jié)選，富合學(xué)校做好預(yù)備

男：特別感謝江洲學(xué)校的經(jīng)典誦讀，有一詩，它慷慨激揚，構(gòu)思精致，瑯瑯上口，充分表現(xiàn)了南宋末代右丞相文天祥堅貞不屈的愛國情操，詩中吟道：“哲人日已遠(yuǎn)，典刑在夙昔。風(fēng)檐展書讀，古道照顏色”，乃千古絕唱。讓我們以熱鬧的掌聲有請富合學(xué)校給我們帶來的朗誦《正氣歌》，護山學(xué)校請做好預(yù)備。

女：特別感謝富合學(xué)校的精彩朗誦，我們無不為之而感染，信任詩中所體現(xiàn)的浩然正氣也肯定會讓我們牢記于心，江洲學(xué)校誦讀的《規(guī)》節(jié)選去掉一個分()分，去掉一個最低分()分，他們的最終得分是()分

男：《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節(jié)奏明快，它不僅教我們怎樣識文段字，而且告知我們很多做人的道理，讓人受用一生，下面請觀賞由護山學(xué)校帶來的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》節(jié)選，花嶺學(xué)校請做好預(yù)備。

男：《三字經(jīng)》的確讓我們懂得了很多做人的道理，感謝護山學(xué)校給我們帶來的朗誦，富合學(xué)校的《正氣歌》去掉一個分()分，去掉一個最低分()分，他們的最終得分是()分。

女：人之初性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，三字經(jīng)教我們學(xué)習(xí)和做人的道理，更教我們智仁忠信，廉恥禮儀，讓我們再來溫習(xí)三字經(jīng)。掌聲歡迎花嶺學(xué)校帶來的朗誦《三字經(jīng)》節(jié)選，江洲學(xué)校請做好預(yù)備。

女：讓我們再次以熱鬧的掌聲感謝花嶺學(xué)校的精彩表演，護山學(xué)校的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個分()分，去掉一個最低分()分，他們的最終得分是()分。

男：規(guī)的誦讀讓我們進入了如夢如幻的過去，我們在傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分，請大家靜下心來去感受江洲學(xué)校帶給我們的經(jīng)典誦讀——《規(guī)》節(jié)選，茶洞中心學(xué)校請做好預(yù)備

女：在他們的童聲中我們能感受經(jīng)典的同在，規(guī)是一種傳播廣泛，影響深遠(yuǎn)的蒙學(xué)讀物，讓我們用熱鬧的掌聲對他們的精彩誦讀表示感謝?；◣X學(xué)校的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個分()分，去掉一個最低分()分，他們的最終得分是()分。

男：讀經(jīng)典美文，做少年君子，讓我們以熱鬧的掌聲有請茶洞中心學(xué)校給我們帶來的朗誦《中華少年》。

女：友愛的同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊急而勞碌的工作，讓我們期盼已久的競賽結(jié)果最終出來了，江洲學(xué)校的《規(guī)》節(jié)選去掉一個分()分，去掉一個最低分()分，他們的最終得分是()分。

男：茶洞中心學(xué)校的《中華少年》去掉一個分()分，去掉一個最低分()分，他們的最終得分是()分。

女：獲得本次誦讀競賽二等獎的是：

獲得本次誦讀競賽一等獎的是：

男：下面有請黃文相校長為我們的獲獎選手頒獎

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓