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Word版本,下載可自由編輯初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)支配學(xué)習(xí)時間,有的同學(xué)學(xué)習(xí)卻毫無方案?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什幺的人是不幸的?!?/p>
有的同學(xué)認(rèn)為,學(xué)習(xí)有教育方案,老師有教學(xué)方案,跟著老師走,依據(jù)學(xué)校走就行了,何必自己在定方案。這種想法是不對的,學(xué)校和老師的方案是針對全體同學(xué)的,每個同學(xué)還應(yīng)當(dāng)依據(jù)老師要求針對自己的學(xué)習(xí)狀況制定詳細的個人學(xué)習(xí)方案你,特殊是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的方案。
一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。
二、恰當(dāng)支配各項學(xué)習(xí)目標(biāo),是學(xué)習(xí)有秩序的進行。
三、建立學(xué)習(xí)方案培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫忙。
由于學(xué)習(xí)方案有必要又大有好處,所以有方案的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀同學(xué)的共同特征。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)方案。這一點會漸漸顯露出來的。
我的學(xué)習(xí)方案是:
一、進行自我分析:
我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習(xí)的特征,能夠認(rèn)真回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況,找出特征。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):
每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書各15分鐘。
三、科學(xué)支配時間:
1、早上6點起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);
3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;
4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會兒必需重新開頭學(xué)習(xí);
6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。
以上是我的學(xué)習(xí)方案,我信任堅持不懈地走下去,終有一天會勝利的!“信任自己,你將贏得成功制造奇跡。信任自己,幻想在你手中這是你的天地。”
初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)方案
初三的支配:
1.每一天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西.
3.充分利用每堂課,仔細聽講,不懂就問,多和四圍同學(xué)溝通學(xué)習(xí)閱歷和解題方法.
4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.同學(xué),貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題準(zhǔn)時解決.
6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí).
7.初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上.
8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.
學(xué)習(xí)方式:
對于語文,我認(rèn)為最重要的就是日常的積累.教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎(chǔ)的10分.后面的閱讀必需要留意日常的積累,首先要多讀好的文章,留意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必需要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提升.做題的時候必需要在把握文章中心的基礎(chǔ)上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面必需要干凈,有必要的話練下字去.日常要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.
數(shù)學(xué)日常假如作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!必需記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是馬虎...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候假如時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍.最終加一點:切忌驕.
英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有愛好啦!上課留意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要嫻熟(這點跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)信任老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也必需要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背\多用才是硬道理!也不要忽視課外的培育,多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培育同樣重要,有了較強語感能夠大大強化速度及正確率.這全依靠與課外培育.
物理是一門理科,但同時又與日常生活親密相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科.日常的生活中能夠留意觀看一下四圍的物理情況,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是由于人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理試驗的時候不能馬虎,留意觀看,并且要親自動手做一做.
政治考試的時候就應(yīng)是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對敏捷,但是萬變不離其中.考試之前對教材必需要熟識,我是采納通讀教材的方式熟識教材的,挺有效的.其它做題的時候要好好審題,答偏了但是一點分都不給答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.假如閉卷必需要背得各個概念.
生物我認(rèn)為挺簡潔的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟識,同樣能夠采納通讀的方法.答題的時候能夠適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.
歷史對于大大事必需要清楚地記憶人物時間\地點過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是日常就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌控若是豐富了,自然不會怕考試.
學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個人推舉《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有需要的人,它是不錯的選取.學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙.
最終一點,學(xué)習(xí)之余要留意勞逸結(jié)合.
1、正確熟悉初三學(xué)習(xí),它是學(xué)校中一段很一般的過程。就像學(xué)校看待六班級一樣。
2、既然緊急就要放松,學(xué)習(xí)就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。假如你信任,學(xué)習(xí)只緊不松,能夠拿彈簧試試,看它還
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