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2023年勞動(dòng)教育活動(dòng)實(shí)施方案范文勞動(dòng)教化活動(dòng)實(shí)施方案1
孩子的勞動(dòng)觀念必需從小養(yǎng)成,只有樹(shù)立了勞動(dòng)的觀念,從小養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣,才會(huì)讓孩子酷愛(ài)勞動(dòng)。那么,作為小學(xué)老師,應(yīng)如何有效培育學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣呢?我結(jié)合自己幾年的教化實(shí)踐,談幾點(diǎn)粗淺的看法。
一、以勞動(dòng)技術(shù)教化為主陣地,培育學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣
1、探求新的教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)的增加。勞動(dòng)課教學(xué)必需以學(xué)生為主體,通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐,提高他們的勞動(dòng)技能。所以,老師在教學(xué)中,要把傳授勞動(dòng)學(xué)問(wèn)技能與培育勞動(dòng)習(xí)慣相結(jié)合,通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培育學(xué)生酷愛(ài)勞動(dòng)的思想、吃苦耐勞的精神和對(duì)工作的責(zé)任心,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
2、開(kāi)展有針對(duì)性的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)力的提高。比如,可以在小學(xué)生中定期舉辦自理實(shí)力測(cè)試、勞動(dòng)能手競(jìng)賽、“今日我當(dāng)家”中隊(duì)主題會(huì)等活動(dòng),讓孩子參加實(shí)踐。在學(xué)校接著開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”系列活動(dòng),培育學(xué)生“五自實(shí)力”,還可以實(shí)行隆重的頒章儀式,增加學(xué)生的榮譽(yù)感。學(xué)生通過(guò)參與這些活動(dòng)和勞動(dòng)實(shí)踐,豐富了課余生活,增加了對(duì)勞動(dòng)的愛(ài)好,同時(shí),自理實(shí)力、動(dòng)手實(shí)力也可以得到很好的熬煉和提高。
3、重視勞動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督和考核評(píng)價(jià)。在確定勞動(dòng)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容的同時(shí),要建立必要的監(jiān)督機(jī)制,如采納制定“學(xué)校家庭勞動(dòng)教化反饋”、等有效手段,注意學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的過(guò)程中,從不會(huì)到會(huì)的各項(xiàng)需求,踏踏實(shí)實(shí),真正使勞動(dòng)教化自始至終落到實(shí)處。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣
1、開(kāi)展多種形式的課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延長(zhǎng)和補(bǔ)充,是小學(xué)勞動(dòng)教學(xué)的有機(jī)組成部分。豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐,將更加有利于小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)開(kāi)展課外活動(dòng)培育小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣的潛力很大,一要做到緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展活動(dòng)目的明確,安排性強(qiáng),不加重學(xué)生負(fù)擔(dān);二是留意與其他的活動(dòng),如班級(jí)大掃除,少先隊(duì)組織的參觀調(diào)查活動(dòng)等結(jié)合起來(lái),收到一舉多得、事半功倍的效果。
2、組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。深化社區(qū)開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。我們可以通過(guò)“假日小隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾特殊行動(dòng)小隊(duì)”等形式,定期帶領(lǐng)學(xué)生參與社區(qū)勞動(dòng),參加社會(huì)公益勞動(dòng),盡量為學(xué)生勞動(dòng)技能的提高創(chuàng)建條件。這些社會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展,不但可以開(kāi)闊學(xué)生的視野,而且對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的.勞動(dòng)習(xí)慣也起到主動(dòng)的作用,從而,促使學(xué)生在家里勞動(dòng)看法的變更,在學(xué)校仔細(xì)做好值日,在社會(huì)上自覺(jué)遵守文明規(guī)則。
三、學(xué)校教化與家庭教化結(jié)合,培育學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣
1、要打破來(lái)自家庭教化的障礙。學(xué)校要指導(dǎo)家庭教化,幫助家長(zhǎng)克服來(lái)自思想上的障礙,端正家長(zhǎng)的教化思想,不斷增加其對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)教化的意識(shí)。
2、要辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。引導(dǎo)家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素養(yǎng),改進(jìn)家庭教化的方法,提高家庭教化的水平。
四、健全家校合一的評(píng)價(jià)體系,培育學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣
當(dāng)然,培育學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,提高學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力,是一個(gè)長(zhǎng)期而艱難的過(guò)程,須要付出大量的精力和心血。我信任,在學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力下,我們的學(xué)生肯定能夠在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
勞動(dòng)教化活動(dòng)實(shí)施方案2
一、指導(dǎo)思想
勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教化是中小學(xué)教化不行缺少的重要組成部分,是全面實(shí)行教化方針,實(shí)施素養(yǎng)教化、提高學(xué)生總體素養(yǎng)的基本途徑。為深化做好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教化工作,制定本方案。
二、各項(xiàng)教化活動(dòng)支配
1、愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)教化。
(1)學(xué)校在國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參加植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(2)中高年級(jí)可開(kāi)展“愛(ài)惜環(huán)境動(dòng)起來(lái)”活動(dòng)。各班組織開(kāi)展在校內(nèi)植樹(shù)、除草、松土、澆水、修枝等活動(dòng)。
2、自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)教化:
(1)各班將勞動(dòng)教化納入“班級(jí)主題教化活動(dòng)”,并和”家校一體“教化評(píng)價(jià)工作結(jié)合起來(lái),利用“家長(zhǎng)學(xué)?!毕蚣议L(zhǎng)和學(xué)生宣揚(yáng)勞動(dòng)教化的重要性,用“家校聯(lián)系卡”形式建立“學(xué)生家庭自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)基地”。
(2)依據(jù)不同年級(jí)學(xué)生實(shí)力,通過(guò)“星級(jí)評(píng)比”等形式開(kāi)展:不要大人喂飯,自己疊被整理房間,“認(rèn)菜名”,揀菜洗菜,打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
3、班級(jí)勞動(dòng)。
(1)做好班級(jí)值日等日常勞動(dòng)指導(dǎo),確保每位學(xué)生參加班級(jí)勞動(dòng),勞動(dòng)到位。
(2)開(kāi)展每月一次的學(xué)校大掃除活動(dòng),增加學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技巧的指導(dǎo)。
4、課堂教學(xué)。
三~六年級(jí)綜合與實(shí)踐老師仔細(xì)落實(shí)《勞動(dòng)與技術(shù)》教化目標(biāo),開(kāi)展必要的綜合實(shí)踐活動(dòng),積累活動(dòng)材料并上交德育處。
5、節(jié)日教化。
各班在五一勞動(dòng)節(jié)期間,開(kāi)展“誰(shuí)是最可愛(ài)的人”主題班隊(duì)會(huì),學(xué)唱《勞動(dòng)最光榮》,誦讀《粒粒皆辛苦》等活動(dòng)。
三、家庭、學(xué)校教化做到“八不要”
1、不要把勞動(dòng)作為一種懲處手段,如“不按時(shí)交作業(yè),罰做清潔”。
2、不要用“免勞”來(lái)嘉獎(jiǎng)孩子,如“今日作業(yè)全對(duì),掃地任務(wù)免了”。
3、不要再孩子面前蔑視勞動(dòng),如“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(lái)就要撿垃圾”。
4、不要因?yàn)楦刹缓镁汀安挥谩?,如“你洗不干凈,不用你洗”?/p>
5、不要因?yàn)橐淮问д`而訓(xùn)斥,如“怎么把碗打破了,真夠笨的”。
6、不要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子,如“10分鐘了,一件還沒(méi)做完,我都做3件了”。
7
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