2023年10月自考00409美育基礎(chǔ)試題及答案含評分標(biāo)準(zhǔn)

絕密★啟用前

2023年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試

美育基礎(chǔ)試題答案及評分參考

（課程代碼00409）

一、單項選擇題：本大題共25小題，每小題1分，共25分。

1．A2．C3．B4．B5．D

6．B7．C8．D9．B10．A

11．D12．C13．A14．A15．D

16．B17．C18．B19．D20．B

21．C22．A23．D24．A25．C

二、多項選擇題：本大題共10小題，每小題1分，共10分。

26．BCD27．ACE28．ABCD29．ABD30．ABCE

31．BCDE32．BCD33．ABD34．AB35．AB

三、名詞解釋題：本大題共5小題，每小題3分，共15分。

36．積極的揚(yáng)棄：人對人的本質(zhì)的真正占有，即人以一種全面的方式，就是說，作為一

個總體的人占有自己的全面的本質(zhì)。

37．《美育書簡》：德國哲學(xué)家席勒吸收并改造康德思想寫成《美育書簡》，正式提出“美

育”概念。它是歷史上第一部以美育為研究對象的理論著作，是美育理論形成獨立

體系的標(biāo)志，被人稱為第一部美育的宣言書。

38．社會美育：通過社會的審美機(jī)構(gòu)和社會美化活動來達(dá)到提高人們審美能力的目的，

最終促進(jìn)社會和諧進(jìn)步的一種潛移默化的教育。

39．懂美：教師在教學(xué)生了解什么是美的同時，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法，

使得學(xué)生對于自然、社會生活中以及藝術(shù)作品中的美產(chǎn)生興趣，并懂得基本的美學(xué)

原則和基本的藝術(shù)技能。

40．人的形象：人的所有內(nèi)容的整體信息，既有外在的形體容貌、表情姿態(tài)，也有由內(nèi)

發(fā)出的氣質(zhì)風(fēng)度、人格精神，匯聚而成整體的人的形象。

四、簡答題：本大題共4小題，每小題6分，共24分。

41．簡述美育與智育的關(guān)系。

（1）美育在求美，智育在求真；（2分）

美育基礎(chǔ)試題答案及評分參考第1頁（共2頁）

（2）美育重在情，智育重在知；（2分）

（3）美育強(qiáng)調(diào)想象，智育強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造。（2分）

42．簡述不同階段學(xué)校美育的實施目標(biāo)。

（1）小學(xué)美育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀；（2分）

（2）中學(xué)美育，培養(yǎng)學(xué)生審美興趣；（2分）

（3）高校美育，提升學(xué)生審美力和創(chuàng)造力。（2分）

43．為什么說沒有游戲就沒有兒童的藝術(shù)活動？

（1）兒童藝術(shù)活動的許多內(nèi)容就是游戲；（2分）

（2）兒童藝術(shù)活動的表現(xiàn)形式往往是游戲式的；（2分）

（3）兒童藝術(shù)活動的藝術(shù)精神是游戲性的。（2分）

44．簡述小學(xué)美育教師的職業(yè)特點。

（1）示范性；（1分）

（2）互動性；（1分）

（3）創(chuàng)造性；（2分）

（4）復(fù)雜性。（2分）

五、論述題：本大題共2小題，每小題13分，共26分。

45．試述儒家文化中的美育思想。

（1）孔子認(rèn)為美育陶冶性情，達(dá)到道德的境界，從而把道德的境界與審美的境界統(tǒng)

一起來。（3分）

（2）孟子認(rèn)為美就是人格的美，是通過后天修養(yǎng)而獲得的。（3分）

（3）荀子認(rèn)為樂教的目的在于以道制欲，音樂的任務(wù)是把人的快樂引向他所謂的

道德。（3分）

【評分說明】以上要點，每點3分，根據(jù)聯(lián)系實際情況，可適當(dāng)加1－4分，共13分。

46．聯(lián)系實際，談?wù)勆鐣蕾p析的內(nèi)容及作用。

內(nèi)容：（1）人的形象賞析。（2分）

（2）人類活動場景、活動成果賞析。（2分）

作用：（1）通過對人的形象之美的賞析，明確自己的奮斗目標(biāo)，塑造自己美的

形象。（3分）

（2）通過對人類活動場景、活動成果的賞析，能激勵人們在日常生活中發(fā)現(xiàn)