預(yù)防校園欺凌主題班會ppt

抵制校園欺凌，守護(hù)生命之花

——預(yù)防校園欺凌主題班會課輸入替換內(nèi)容輸入替換內(nèi)容輸入替換內(nèi)容入替換內(nèi)容給你創(chuàng)意和靈輸入欺凌是一種有目的地傷害和攻擊對方的攻擊行為。1.身體上的冒犯：打人、打耳光、推搡別人、挑事打架等一、什么是校園欺凌2.言語上的冒犯：取笑、威脅、騷擾、散布謊言、嘲笑、恐嚇等。3.心理情感上的冒犯：冷暴力、鼓勵排擠、冷眼旁觀等。欺凌行為分類2015年5月22日媒體曝光，安徽懷遠(yuǎn)縣火星小學(xué)13歲的副班長小賜因為擁有檢查作業(yè)、監(jiān)督背書的權(quán)力，向另外6個孩子要錢。錢沒給夠，就逼迫他們喝尿吃糞。校園欺凌事件2015年6月10日上午，16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃，在結(jié)束中考語文科目考試后，難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考，這才向父母道出了一個藏掖4年多的秘密：自小學(xué)五年級起，他就經(jīng)常被其他同學(xué)無故毆打。8日晚，小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆，忍痛2天后被送醫(yī)，卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重，于11日晚，經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。校園欺凌事件2015年6月21日，江西永新縣發(fā)生一起多人圍毆女生事件，受到網(wǎng)友廣泛關(guān)注。據(jù)了解此次涉事女生有9人，其中小學(xué)生有2人，中學(xué)生4人，3人已輟學(xué)。她們年齡都在12至16歲之間，其中涉案人員劉某被刑拘。

校園欺凌事件議一議為什么會出現(xiàn)校園暴力呢？二、校園欺凌的原因

校園欺凌的產(chǎn)生原因比較復(fù)雜，受多方面的影響。有家庭原因，有社會因素，也與教育工作者和學(xué)校管理有關(guān)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，僅從施暴者自身來看，主要原因有以下幾個方面：第一、學(xué)習(xí)壓力大，無法通過正常渠道排解。第二、心理不健康，精神空虛。第三、傳媒渲染（網(wǎng)絡(luò)、電視、電影、廣播、報刊等），社會暴力文化的影響。議一議校園欺凌主要有哪些情形呢？三、校園欺凌的常見情形1.索要錢物，不給就拳腳相加，威逼利誘。2.以大欺小，以眾欺寡。3.為一點小事大打出手。4.同學(xué)間因“義氣”之爭，以暴力手段爭長論短。5.不堪長期受辱以暴制暴。6.個別同學(xué)組織同鄉(xiāng)會或其他，用暴力手段解決相互矛盾。議一議校園欺凌有哪些危害呢？四、校園欺凌的危害

給加害人帶來巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

人的生命和健康是無價的，可以說以損害他人生命和健康為目的的打架斗毆行為是一種最昂貴的行為。四、校園欺凌的危害

對于施暴者而言：給他人帶來傷害，要承擔(dān)治療甚至賠償費(fèi)用，要受到學(xué)校老師嚴(yán)肅批評教育，甚至無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。他們的行為很難獲得社會（主要是學(xué)校和家庭）的認(rèn)可，那些常在中小學(xué)打架，特別是加入到暴力幫派的學(xué)生，很多最終都走上犯罪道路。

對于受害者而言：帶來肉體損傷甚至殘疾；易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇氣；造成心靈的陰影和傷害；厭學(xué)甚至輟學(xué)。議一議

當(dāng)我們或者我們身邊的同學(xué)受到校園“小霸王”時，我們應(yīng)該怎么辦?五、應(yīng)對校園欺凌的策略1.尋求幫助：

不要害怕向外界尋求幫助的行為會造成更壞的結(jié)果，當(dāng)自我能力無法解決被欺凌的事實，應(yīng)該主動積極的將受到欺凌的事情向第三方進(jìn)行求助，求助的渠道很多，常規(guī)的求助對象有父母、老師、學(xué)校、社會公益組織、執(zhí)法機(jī)關(guān)等。五、應(yīng)對校園欺凌的策略2.保護(hù)自己：

被欺凌不需要懦弱，需要的正當(dāng)合法并且有效的保護(hù)自己，逃避可以解決一時的問題，卻解決不了后續(xù)的成長問題。性格的養(yǎng)成是眾多小事件慢慢的積累而成，一個逃避問題的孩子，始終會遇到無法逃避的生活。五、應(yīng)對校園欺凌的策略3.鍛煉身體：

努力提高自己的身體素質(zhì)，校園欺凌表象上的傷害大多來自肉體，鍛煉身體以保證自己不會是被欺辱的對象，是一種行之有效的方法。五、應(yīng)對校園欺凌的策略4.團(tuán)結(jié)同學(xué)：

統(tǒng)計而言最容易受到學(xué)校欺凌的孩子大多是孤單的，不能與其他學(xué)生很好交流的孩子。他們在學(xué)校中的存在感很低，不容易得到關(guān)注，所以最容易成為被欺凌者。團(tuán)結(jié)同學(xué)是指融于一個平等的圈子，而不是降低自己巴結(jié)別人。議一議

校園欺凌的代價是什么呢?五、校園欺凌的代價1.容易觸犯法律：五、校園欺凌的代價

有下列行為之一的，處以十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上罰款：

1.結(jié)伙毆打，傷害他人的；

2.毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿