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2023-2024學(xué)年度七年級(jí)第一學(xué)期第一單元檢測(cè)卷(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、積累與運(yùn)用(32分)1.看拼音,寫漢字(4分)(1)還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里yùnniàng()。(2)水藻真綠,把終年zhùxù()的綠色全拿出來了。(3)春天像小姑娘,huāzhīzhāozhǎn()的,笑著,走著。(4)那種清冷是柔和的,沒有北風(fēng)那樣duōduōbīrén()。2.找出句子中的錯(cuò)別字并改正。(3分)(1)鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄輕脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。錯(cuò)別字:()改正:()(2)鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)夫,披著蓑,帶著笠的。錯(cuò)別字:()改正:()(3)總是美麗而使人愛念的雨啊!錯(cuò)別字:()改正:()3.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.挑著花籃燈的姑娘們,打扮得花枝招展、艷麗俊俏 B.下雪了,孩子們呼朋引伴,玩起了打雪仗。C.那種清冷是柔和的,沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。 D.他對(duì)自己已取得的那些成就總是津津有味。4.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A.為了防止失竊事件再次發(fā)生,保安部門采取了切實(shí)有效的措施。 B.通過學(xué)習(xí)學(xué)校頒發(fā)的《消防安全,關(guān)愛生命——致家長(zhǎng)的一封信》,使我們家長(zhǎng)都受到了一次教育。C.七年級(jí)(5)班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的。 D.任何人無(wú)論說什么、做什么,都動(dòng)搖不了中國(guó)政府和人民捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的堅(jiān)定決心和意志。5.依次填入下列橫線上的句子,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)山水是自然最生動(dòng)、最完美的體現(xiàn)。_______①智者則涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和機(jī)敏。②那屹立萬(wàn)年的大山,多像靜穆莊重的仁者;③仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中,積蓄和錘煉自己的仁愛之心;④那歡快流動(dòng)的江河,多像才華橫溢的智者。A.①②③④ B.①③②④ C.②④③① D.③①④②6.根據(jù)語(yǔ)境,仿照畫線句子,續(xù)寫兩個(gè)句子,使之成為語(yǔ)意連貫的一段話。(4分)閱讀天地,聆聽萬(wàn)籟,大自然一年四季都給人殷切的期盼。春,以她的盎然生機(jī)、秀麗嫵媚動(dòng)人心弦;夏,以她的熱情奔放、熾熱強(qiáng)悍激人奮發(fā);;。7.用課文原句填空。(12分)(1)紅的像火,,。(朱自清《春》)(2)《觀滄?!分杏纱蠛5膲验熛胂蟪龉妍惥跋蟮脑?shī)句是:,;,。(曹操《觀滄海》)(3)《天凈沙·秋思》中畫龍點(diǎn)睛地將景中之意推到高潮的詩(shī)句是:,(馬致遠(yuǎn)《天凈沙.秋思》)(4)《次北固山下》中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的名句是:,。(王灣《次北固山下》)(5)楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。,。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)二、閱讀理解(38分)(一)閱讀下面文章,完成8—10題。(10分)①“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。②雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。③天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去?!耙荒曛?jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。④春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。⑤春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。⑥春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。8.④-⑥段依次突出了春天、、的特點(diǎn)。(各用一個(gè)字填空)(3分)9.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,這句話中的“楊柳風(fēng)”指什么?這句話的意思是什么?(3分)。10.第②段的畫線句采用了和的修辭手法,句中的“斜”字用得好,因?yàn)椤?4分)(二)閱讀文章,完成11—14題。(14分)塞外的春天①說到長(zhǎng)城外邊,古代的詩(shī)人們,常常想成永久的荒涼?!按猴L(fēng)不度玉門關(guān)”“春風(fēng)疑不到天涯”“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飛沙飄雪以外,什么都沒有。其實(shí)塞外自有動(dòng)人的春天,也綺麗,也溫馨,使人熱辣辣,軟綿綿,所看到聽到的充滿了生命的愉快、歡欣。②首先報(bào)道春消息的是“啦啦”的白烏鴉跟“嘎嘎”的長(zhǎng)頸雁。它們回來了,也就是說真要大地回春了。到了驚蟄,蟄伏的昆蟲們并沒出動(dòng),只是沙灘上可以看見驚鴻,樹上新飛來了鳴鳩,陪襯上舊有的百靈、沙雞……天上地上,聲音色澤都起了新的變化。簡(jiǎn)單的復(fù)雜了,素樸的絢爛了。③“春分河自爛”,冷冰冰靜悄悄的黃河,長(zhǎng)眠了四個(gè)月,忽然塌陷龜裂,接著流起凌來,大塊的像山,小塊的像床,有長(zhǎng)條,有方塊,你撞我,我擠你,筑成了冰壩,攔高了春水,大渠小渠,黃水湯湯,有金色鯉魚在跳躍。當(dāng)家家嘗到開河魚的鮮味兒的時(shí)候,喧嘩咆哮的黃河,凌流完了,平滑如鏡,皮筏子、平底船都等著下河了。④清明確是天清日朗,可是走遍原野,也看不見一點(diǎn)嫩芽。“春雨貴如油”,那是華北的話,要是在塞外,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,簡(jiǎn)直是百年不遇的事。碰到陰天,說不定還要飄幾片白雪。杏花要到谷雨節(jié)才能看到,天氣太干了吧,薄薄的花瓣,小小的花朵,像憔悴多病的美人。從谷雨到立夏,世界可要?jiǎng)∽兞?。嬌艷是榆葉梅,芬芳是丁香,高雅是真珠穗,潑辣是馬蘭蘋,海棠夭桃,應(yīng)有盡有,葡萄藤蘿,到處都成架。如果您立在歸綏城頭上看去,真是煙云霧樹,家家錦繡,百花爛漫,萬(wàn)紫千紅。輕浮的柳絮,精制的楊花,濫造的榆錢,隨著風(fēng),飄來飄去,自由地成堆成垛。踏上去,有的軟綿綿,有的沙沙響,可算是十分春色,布滿了人間。⑤要想看看塞外的嬉春圖,那么,黃昏的平沙落雁、清晨的乳鳩爭(zhēng)巢,當(dāng)然很有意思,不過最有情趣的還是艷陽(yáng)天芳草地里看牧場(chǎng)。時(shí)間最好在太陽(yáng)剛剛西斜的當(dāng)兒,成百成千的牛羊駝馬,都吃得飽欣欣的,胖油油的,各有各的美麗,各有各的精神。您看吧,有的比肩曬太陽(yáng),有的臥著說家常,有的雙雙在散步,有的成對(duì)兒比犄角;有的追,有的逃,有的跑,有的跳;有三角的趣劇,有四角的笑料,有勇武的正生,有滑稽的丑角。勝利的拉開嗓子唱歌,失敗的夾著尾巴逃走。形形色色,畫不出也寫不出。這兒的愛情廣場(chǎng),沒有金錢、地位、門第的問題,各自憑了先天的毛色、當(dāng)下的健康、平常的人緣、一時(shí)的機(jī)智,決定成功跟失敗。大體上看,是“天地皆春,百獸率舞”。⑥我看過幽燕的上林春色,我看過江南的草長(zhǎng)鶯飛,這些都不能使我忘情于塞外的渠口春漲,繞郭柳煙。我參與過陜壩的“手栽楊柳三千樹”,我撫摸過歸綏的“春風(fēng)十萬(wàn)散榆錢”,六七年來,卻是越走越遠(yuǎn),越走越向南。哪里是天上?哪里是人間?哪里是中原?哪里是九邊?我怕聽“嘎嘎”的雁聲,因?yàn)樗€是海闊天空,有去有還。我愿藉春風(fēng)寄語(yǔ),我想請(qǐng)海水傳言,看飽了繁花似錦,聽夠了軟語(yǔ)如綿,最好是青春結(jié)伴,最快是人在春先,我希望再踏草原,我希望飛度陰山,看天青日白,萬(wàn)家勝歡,埋骨在黃河灣處,大青山前。11.文章為我們描繪了幾幅塞外春天的圖畫?是按照什么順序來描寫的?(4分)。12.從修辭手法的角度,體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。(3分)勝利的拉開嗓子唱歌,失敗的夾著尾巴逃走。形形色色,畫不出也寫不出。。13.作者在文章開頭引用古人的詩(shī)句來表現(xiàn)塞外的荒涼,有什么作用?(3分)。14.聯(lián)系全文,說說第⑥段中畫線的句子抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。(4分)。(三)閱讀下面的文章,完成15—18題。(15分)季節(jié)十二帖(節(jié)選)林清玄二月立春春氣始至,立春是在四日的七時(shí)一分?!叭展忾_始溫柔照耀的時(shí)候,請(qǐng)告訴我”,地上的青蟲對(duì)荷葉上的綠蛙說?!拔颐Φ煤苣?我還要告訴茄子、白芋、西瓜、壅菜、肉豆、荇菜,它們發(fā)芽的時(shí)間到了?!蓖苷f?!澳敲凑l(shuí)來告訴我春天到來了呢?”青蟲說?!澳憧梢造o聽遠(yuǎn)方的雷聲或者仕女們踏青的腳步聲呀!”蛙說。青蟲遂伏耳靜聽,先聽見的竟是抽芽的青草血液流動(dòng)的聲音。六月芒種“時(shí)可種有芒之谷,過此即失效,故曰芒種。”坐火車飛過田野,偶爾會(huì)見到農(nóng)夫正在田中插秧,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠在風(fēng)中顯得特別溫柔,甚至讓人忘記了那每一株都有一串汗水。芒種,是多么美的名字,稻子的背負(fù)是芒種,麥穗的承擔(dān)是芒種,高粱的波浪是芒種,天人菊在野風(fēng)中盛放是芒種……有時(shí)候感覺到那一絲絲落下的陽(yáng)光,也是芒種。六月的明亮里,我們能感受到四處流動(dòng)的光芒。芒種,是為光芒植根。在某些特別的時(shí)候,我呼喚著你的名字,就仿佛把光芒種植。七月小暑院里的玫瑰花,從去年落了以后就沒有再開,葉子倒仍然十分青翠,枝干也非常剛強(qiáng)。只是在落雨的黃昏,窗子結(jié)滿霧氣,從霧里看出去,就見到了去年那個(gè)孤寂的自己。這一次從海岸回來,意外看到玫瑰花結(jié)成的苞,驚喜地感覺自己又尋回了年輕時(shí)那溫婉的心情,這小小的花,小小的暑氣,使我感覺到真實(shí)的自我。泡一杯碧螺春,看玫瑰花在暑氣里掙扎開放,突然聽見從遙遠(yuǎn)海邊傳過來的濤聲,一波又一波清洗著我心靈的岬(jiǎ)角。九月白露“陰氣漸重,凝而為露,故名白露?!睅卓蒙n郁的樹,被云霧和時(shí)間洗過,流露出一種滄桑的神色。我站在這山最高的地方向下望,云一波波地從腳下流過,鳥聲從背后傳來,我好像也懂了站在這里的樹的心情——站在最高的地方可以望遠(yuǎn),但也要承擔(dān)高處的冷,還有那第一波來的白露。候鳥大概很快就要從這里飛過,到南方的海邊去了吧?這時(shí)站在云霧封彌的山上,我閉上眼睛,就像看見南方那明媚的海岸。十一月立冬“冬者,終也。立冬之時(shí),萬(wàn)物終成,故名立冬。”如果要認(rèn)識(shí)青春,就要先知道青春有終結(jié)的時(shí)候。為花的開放而歡喜,為花的凋落而感傷。這樣,我們永遠(yuǎn)不能認(rèn)識(shí)流過的時(shí)間是一種自然的呈現(xiàn)。在園子里紫丁香花開的時(shí)候,讓我們喝春天的烏龍吧!在群花散盡,木棉獨(dú)自開放的冬日,讓我們烘著暖爐,聽維伐爾第,喝咖啡吧!冬天多么美,那枝頭最后落下的一朵木棉,是絕美的!15.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中描繪夏秋兩季的自然風(fēng)光圖。(3分)。16.結(jié)合語(yǔ)境,理解畫線句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)。17.“冬天多么美,那枝頭最后落下的一朵木棉,是絕美的!”發(fā)揮你的想象,寫出最后一朵木棉落下的心情。(4分)。18.選擇文中你最喜歡的句子并賞析。(4分)。三、作文(50分)19.按要求作文。請(qǐng)以《上中學(xué)了,我多了一份________》為題,寫一篇有真情實(shí)感的文章。要求:①在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使題目完整;②文體不限;③不少于500字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。第一單元測(cè)試卷(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、積累與運(yùn)用(32分)1.看拼音,寫漢字(4分)(1)醞釀(2)貯蓄(3)花枝招展(4)咄咄逼人2.找出句子中的錯(cuò)別字并改正。(3分)(1)錯(cuò)別字:(輕)改正:(清)(2)錯(cuò)別字:(帶)改正:(戴)(3)錯(cuò)別字:(念)改正:(戀)3.D(3分)4.B(3分)5.C(3分)6.秋,以她的芳香宜人、內(nèi)涵豐富給人喜悅;冬,以她的潔白無(wú)瑕、冰清玉潔令人愛慕。(4分)7.用課文原句填空。(12分)(1)粉的像霞,白的像雪。(朱自清《春》)(2)日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。(曹操《觀滄海》)(3)夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯(馬致遠(yuǎn)?!短靸羯?秋思》)(4)海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)(5)我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)二、閱讀理解(38分)(一)閱讀下面文章,完成8—10題。(10分)8.新、美、力(3分)9.楊柳風(fēng):吹動(dòng)楊柳的風(fēng),指春風(fēng)。意思是:春風(fēng)吹到臉上不覺得寒冷,很溫暖。(3分)10.比喻排比“斜”字表現(xiàn)了春雨細(xì)密、輕盈的特點(diǎn)
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