2023年息縣中小學(xué)教師招聘考試題庫

收集版———收集整理，僅供參考2023年息縣中小學(xué)教師

招聘考試題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注提升階段【答案】：B2.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師角色期望B.教師威信C.教師人格D.教師角色【答案】：B3.下列因素中不屬于課堂要素的是？（）A.學(xué)生B.學(xué)習(xí)過程C.學(xué)習(xí)情境D.教師【答案】：D4.孔夫子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.對學(xué)生下命令一定要正確B.走路身體一定要端正C.教師自己以身作則，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.自己做好了，不用教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好【答案】：C5.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）。A.教育機(jī)智B.教學(xué)反思C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)效能感【答案】：A6.“教師能做的,教務(wù)處不做，學(xué)生能做的，教師不做”體現(xiàn)了班級管理的（）原則。A.階級性B.集體性C.獨(dú)立性D.主體性【答案】：D7.人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征（）。A.顯著性B.選擇性C.兩極性D.投射性【答案】：D8.以下不屬于新時期德育發(fā)展的新主題的是（）。A.生態(tài)教育B.生存教育C.生活教育D.生命教育【答案】：A9.在多媒體教學(xué)中,采用提高刺激物的強(qiáng)度等做法來突出教育內(nèi)容是利用了知覺的（）。A.理解性B.選擇性C.整體性D.恒常性【答案】：B10.創(chuàng)造性與智力的關(guān)系主要體現(xiàn)在？（）A.高智商是高創(chuàng)造性的充分且必要條件B.高智商一定具有創(chuàng)造性C.低智商也可能具有創(chuàng)造性D.高智商是高創(chuàng)造性的必要非充分條件【答案】：D11.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，引導(dǎo)、教唆、強(qiáng)迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的，應(yīng)依法（）。A.拘捕B.處罰C.加重處罰D.從重處罰【答案】：D12.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標(biāo)志是（）。A.道德良心B.教師道德義務(wù)C.教師道德原則D.教師道德規(guī)范【答案】：C13.人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟(jì)增長的技術(shù)目標(biāo)中，人反而成了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具。這體現(xiàn)的是（）。A.技術(shù)工具化B.技術(shù)手段的目的化C.技術(shù)異化的顯現(xiàn)D.技術(shù)社會的自由喪失【答案】：B14.害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮，“焦慮”是（）。A.表面特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.共同特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】：B15.為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握“鳥”的本質(zhì)特征，老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運(yùn)用的是（）。A.概括B.正例C.反例D.變式【答案】：D16.心理學(xué)里通常把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作（）。A.首因效應(yīng)B.定勢效應(yīng)C.羅森塔爾效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】：C17.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意（）。A.程序性B.靈活性C.整體性D.原則性【答案】：C18.公文中的內(nèi)容已確定，已履行法定生效程序的最后完成稿，稱為（）。A.定稿B.副本C.草稿D.正本【答案】：A19.只能有一個主送機(jī)關(guān)的行文是（）。A.上行文B.下行文C.泛行文D.平行文【答案】：A20.《橘頌》是一首詠物抒情書，用擬人的手法塑造了橘樹的美好形象，從各個側(cè)面描繪和歌頌，橘樹的形象是詩人用以激勵自己堅(jiān)守節(jié)操的榜樣。作者是（）。A.毛澤東B.屈原C.范仲淹D.文天祥【答案】：B21.中醫(yī)與京劇，國畫并稱為中國的三大國粹。以下有關(guān)中醫(yī)的說法不正確的是（）。A.東漢張仲景的《傷寒雜病論》是中醫(yī)臨床的基本原則B.唐代孫思邈是中國乃至世界史上著名的醫(yī)學(xué)家，藥物學(xué)家C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》《傷寒雜病論》《神農(nóng)本草經(jīng)》并稱醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典著作D.東漢華佗采用“望聞問切”四診法診斷疾病，后世尊之為“脈學(xué)之宗”【答案】：D22.趙某在公共汽車上因不慎踩到售票員而與之發(fā)生口角，售票員在趙某下車之后指著他大喊：“打小偷！”趙某因此被數(shù)名行人撲倒在地致傷。對此，應(yīng)由誰承擔(dān)責(zé)任？（）。A.售票員和動手的行人B.售票員C.公交公司和動手的行人D.公交公司【答案】：A23.古代有很多姓氏都來源于官職，司馬的職能是什么?A.農(nóng)耕B.軍政C.養(yǎng)馬D.水利?！敬鸢浮浚築24.大氣在運(yùn)動過程中受到很多因素的影響，變得非常復(fù)雜，甚至彼此相鄰的兩個地區(qū)也常常出現(xiàn)截然不同的氣候特征。下列選項(xiàng)最能夠反映這一現(xiàn)象的是：A.一樹春風(fēng)有兩般，南枝向暖北枝寒B.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲C.月生林欲曉，雨過夜如秋D.山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃【答案】：A25.房產(chǎn)稅并非能直接降低房價，但是對房價預(yù)期起作用，（）在于建立合理的長效稅收機(jī)制，對于促進(jìn)商品房市場機(jī)制的形成必不可少。今后應(yīng)征收存量房的房產(chǎn)稅，以逐步（）土地出讓金，這一步應(yīng)及早進(jìn)行。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.目的廢除B.價值取消C.影響廢止D.意義取代【答案】：D26.海洋是陸域通過流域的自然延伸，在海洋開發(fā)活動中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動發(fā)展。這段文字意在說明的是（）A.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯B.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯C.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步D.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性【答案】：D27.現(xiàn)在很多人對快速發(fā)展的食品科技比較陌生，對食品從農(nóng)田到餐桌的全過程知之甚少，因此對錯誤信息的辨識能力、對謠言的抵御能力十分有限。那些（）的謠言不僅影響消費(fèi)信心，也給行業(yè)、產(chǎn)業(yè)帶來直接的危害。強(qiáng)化食品安全科普傳播（），也迫在眉睫，這已經(jīng)成為全行業(yè)和全社會的共識。A.聳人聽聞、勢在必行B.鋪天蓋地、首當(dāng)其沖C.虛張聲勢、至關(guān)重要D.口耳相傳、任重道遠(yuǎn)【答案】：A28.關(guān)于蘭州拉面用“食用膠”使面條筋道的報道，再一次（）了公眾對于“食品添加劑”敏感的神經(jīng)?！俺砸煌朊娴扔诔缘粢恢凰芰洗钡目謬?，成功地煽起了公眾的（）。這再次凸顯，我們的記者急需提升基本的科學(xué)素養(yǎng)。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.撥動恐慌B.震動驚慌C.觸動慌亂D.驚動恐懼【答案】：A29.一個人不能失憶,一個國家當(dāng)然就更不能失憶了,但是因?yàn)闅v史的原因,有時候會有意無意地試圖______某方面的回憶。對于這種無奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.躲避B.掩蓋C.隱藏D.回避【答案】：D30.就書法而言，漢碑和漢簡之間是有區(qū)別的，漢碑是書丹以后刻出來的，再拓成墨拓，漢簡則是用毛筆直接在竹木簡上寫出來的。由此產(chǎn)生書寫態(tài)度方面的區(qū)別：碑的書寫是正式的，其文辭、內(nèi)容、字體甚至?xí)鴮懪c刻制的過程，都非常嚴(yán)謹(jǐn)；漢簡的書寫則是真實(shí)書寫的體現(xiàn)，書寫者往往處于放松狀態(tài)，沒有必須寫好的壓力與負(fù)擔(dān)。書法“無意于佳乃佳”，漢碑的整飭與漢簡的率意，在審美上各異其趣，漢簡書法對今天的啟發(fā)更多的是那種率性而書、自然而然的態(tài)度。在學(xué)習(xí)古代書法作品時，要了解這種不同，從而更好地把握住各自的特征。

這段文字意在說明：A.如何正確認(rèn)識漢碑和漢簡的書法價值B.漢碑和漢簡是不同書寫風(fēng)格的代表C.書法作品是書寫工具與書寫行為的綜合體D.書寫狀態(tài)對書法風(fēng)格有直接影響【答案】：D31.外源性動機(jī)，指人為了獲得物質(zhì)或社會報酬，或?yàn)榱吮苊鈶土P而完成某種行為。完成該行為是為了行為的結(jié)果，而不是行為本身。以下各項(xiàng)中，不屬于外源性動機(jī)的一項(xiàng)是（）。A.獎金報酬B.領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)C.實(shí)現(xiàn)個人潛能D.社會地位【答案】：C32.對于DNA數(shù)據(jù)庫與個人隱私之間的復(fù)雜關(guān)系，杜克大學(xué)的研究者們總結(jié)了其中具有挑戰(zhàn)性的幾個方面。由政府掌握的DNA數(shù)據(jù)庫可以在質(zhì)量和安全上得到控制，而私營實(shí)體如NGO在安全性上差一些，但能夠?qū)E用權(quán)力的可能性最小化。一個國際范圍的數(shù)據(jù)庫可以讓跨境入口販賣的數(shù)據(jù)分享更為簡單，但是考慮到隱私問題，很難對這樣大規(guī)模的數(shù)據(jù)庫建立管理機(jī)構(gòu)。合作關(guān)系的機(jī)構(gòu)之間可以建立數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)絡(luò)，但是需要存在無利益沖突權(quán)威機(jī)構(gòu)來監(jiān)管在這些數(shù)據(jù)庫中的查詢行為。國際間的合作上，也存在協(xié)調(diào)不同國家的法律法規(guī)問題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.數(shù)據(jù)庫目前存有的隱憂B.亟待相關(guān)的法律條文對C.DND.數(shù)據(jù)庫的順利建立與安全分享還有待時日E.DNF.DNG.數(shù)據(jù)庫與個人隱私之間的錯綜關(guān)系很難一蹴而就地解決H.數(shù)據(jù)庫的現(xiàn)狀進(jìn)行制度上的保障【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.吉爾福特認(rèn)為，個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）A.流暢性B.變通性C.穩(wěn)定性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：ABD34.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A.教師批評犯錯誤的學(xué)生B.教師采用各種方式體罰學(xué)生C.教師私拆、私扣學(xué)生的信件D.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生【答案】：BC35.判斷個體的聚集是否稱得上群體，主要標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.成員之間心理上的相互依存B.共同目標(biāo)C.一套成文與不成文的規(guī)范D.一定的組織形式【答案】：ABCD36.《民辦教育促進(jìn)法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.國家監(jiān)督制度B.內(nèi)部管理制度C.財務(wù)管理制度D.分類管理制度【答案】：ABCD37.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.矯正功能B.發(fā)展功能C.預(yù)防功能D.教育功能【答案】：ABCD38.下列選項(xiàng)中，反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.恪盡職守的敬業(yè)精神B.誠實(shí)守信的基本要求C.公忠為國的社會責(zé)任感D.自強(qiáng)不息的拼搏精神【答案】：AC39.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)行為B.職業(yè)素質(zhì)C.職業(yè)作風(fēng)D.職業(yè)理想【答案】：CD40.教師與學(xué)生溝通時應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.怒視B.漠視C.斜視D.垂視【答案】：ABCD41.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的敏捷性B.思維的邏輯性C.思維的獨(dú)立性D.思維的廣度和深度【答案】：ABCD42.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.教師的具體生活環(huán)境和條件B.教師道德規(guī)范體系C.社會歷史條件D.特定社會的道德價值觀念【答案】：ABCD43.下列關(guān)于決策類型劃分正確的有（）。A.個人決策和集體決策B.戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策C.程序性決策和非程序性決策D.確定性決策、風(fēng)險性決策和不確定性決策【答案】：ABCD44.《舌尖上的中國》能引起如此大的反響，就在于其把抽象的文化用飲食這種貼近生活的方式展現(xiàn)出來，成功地把傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代文化和現(xiàn)代人的情感中，生動踐行“三貼近”原則，是對傳統(tǒng)文化的一次有效發(fā)掘和弘揚(yáng)。這啟示我們文化創(chuàng)新需要（）。A.繼承傳統(tǒng)，推陳出新B.面向世界，博采眾長C.體現(xiàn)時代精神D.堅(jiān)持正確的方向，克服錯誤的傾向【答案】：AC45.中國古代大量鴻篇巨制中包含著豐富的哲學(xué)社會科學(xué)內(nèi)容，治國理政智慧，為古人認(rèn)識世界，改造世界提供了重要依據(jù)，也為中華文明提供了重要內(nèi)容，為人類文明做出了重大貢獻(xiàn)。這說明（）。A.中華文化是黨治國理政，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢想指導(dǎo)思想的來源B.文化是民族的，也是世界的C.傳統(tǒng)文化對社會發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響D.要全面繼承傳統(tǒng)文化【答案】：BC46.下列經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與衡量對象對應(yīng)關(guān)系正確的是（）。A.基尼系數(shù)一居民收入分配差距B.赤字率一財政風(fēng)險C.恩格爾系數(shù)一居民消費(fèi)價格D.生產(chǎn)者物價指數(shù)一貨幣供應(yīng)量【答案】：AB47.歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，忠實(shí)地記錄下了每一個民族走過的足跡，也為未來的發(fā)展提供了啟迪，尊重歷史才能贏得歷史的尊重，探究歷史追根溯源才能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，把握未來，下列與上述觀點(diǎn)相似的是：A.青山遮不住，畢竟東流去B.一萬年太久，只爭朝夕C.前事不忘，后事之師D.以史為鑒，可知興替【答案】：CD48.國家鼓勵殘?疾人（），為社會主義?建設(shè)貢獻(xiàn)力?量。A.自信B.自尊C.自強(qiáng)D.自立【答案】：ABCD49.受機(jī)構(gòu)委派，社會工作者老錢與司法部門合作，負(fù)責(zé)開展民事案件處理中未成年人的社會工作服務(wù)。下列對老錢工作的描述正確的有（）。A.老錢的服務(wù)對象是涉罪未成年人B.老錢的服務(wù)對象是未滿C.老錢應(yīng)對未成年人開展家事調(diào)查D.老錢應(yīng)為未成年人提供社區(qū)矯正服務(wù)【答案】：ACD50.根據(jù)《工傷保險條例》，下列情形中，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的有（）。A.小李，工作時辦公室吊扇脫落被砸傷B.小錢.工作前打掃辦公室時滑倒摔傷C.小王.加班時突發(fā)疾病被送往