學(xué)憲法講憲法演講稿(7篇)

PAGEPAGE1學(xué)憲法講憲法演講稿（7篇）學(xué)憲法講憲法演講稿怎么寫呢？國家憲法日是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)行、全面推動(dòng)依法治國，而在每年的12月4日設(shè)立的節(jié)日。下面是作者給大家?guī)淼膶W(xué)憲法講憲法演講稿，期望能夠幫到你喲!學(xué)憲法講憲法演講稿篇1老師、同學(xué)們：大家好!我們生活在一個(gè)有法律法規(guī)的社會(huì)中長(zhǎng)大。如果我們的社會(huì)沒有法律，你能想象“秩序”這個(gè)詞還會(huì)存在嗎?青少年有《未成年人保護(hù)法》，老師們有《教師法》。還有許多受法律保護(hù)的每一個(gè)公民。這些法律保護(hù)我們現(xiàn)在穩(wěn)固和諧的生活。作為一個(gè)有著五千多年歷史的文明古國，中國之所以有著如此悠久的歷史，并被世界公認(rèn)為是文明古國之一，很大一部分上是由于它有自己的法律體系。說到秦始皇，大家都知道，他是中國歷史上偉大的君主，是第一位統(tǒng)一中原的皇帝!同時(shí)，他也是我國法制建設(shè)的先驅(qū)者!正是他為我們國家的法律奠定了基礎(chǔ)。他以極大的洞悉力意識(shí)到，除了大臣們，只有法律體系才能鞏固統(tǒng)治。就這樣，我國的法制就此產(chǎn)生了!幾千年過去了，中華民族歷經(jīng)磨難，終于站了起來。它更成熟地接受風(fēng)雨的洗禮，也有更完善的法律體系。當(dāng)法律制約我們，我們就知道自己不能意氣用事，心中有了法律，我們就會(huì)對(duì)自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)。不會(huì)違背國家利益，侵害他人的利益，并且要保護(hù)社會(huì)和人民乃至國家，當(dāng)我們的行動(dòng)都有了法律制約后，我們的國家將會(huì)和平，我們就可以夠生活在一個(gè)民主自由的環(huán)境，大家一起快樂幸福的健康成長(zhǎng)。在我們的日常生活中，法律法規(guī)是必不可少的`。中國制定了許多法律法規(guī)來規(guī)范人們的行動(dòng)。只有當(dāng)人們知法、懂法、遵法時(shí)，社會(huì)才能正常運(yùn)行，人們才會(huì)有“是故謀閉而不興，偷竊亂賊而不作，故外戶而不閉?！钡钠錁啡谌凇皒”之象。只有你遵法遵法，它們才會(huì)保護(hù)你。同學(xué)們!讓我們一起遵紀(jì)遵法，創(chuàng)造美好未來吧!我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!學(xué)憲法講憲法演講稿篇2十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議1日通過決定，把12月4日設(shè)立為國家憲法日。早在2001年，這一天就被肯定為全國“法制宣傳日”，如今在此基礎(chǔ)上將其升級(jí)為“憲法日”，不僅意味著以嶄新生動(dòng)的情勢(shì)在全社會(huì)建立憲法信仰、弘揚(yáng)憲法精神，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯。法治第一是憲法之治。依法治國的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完全法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本_。在長(zhǎng)期實(shí)踐中，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實(shí)尊重和有效實(shí)行憲法，人民當(dāng)家作主就有保證，黨和國家事業(yè)就可以順利發(fā)展。漠視、削弱乃至破壞憲法，人民權(quán)益和自由就沒法保證，黨和國家事業(yè)就會(huì)遭受挫折。憲法的生命和在于實(shí)行。但不容否認(rèn)的是，一段時(shí)間以來，在保證憲法實(shí)行方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純潔的政治宣言；一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā)；人民群眾保護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過一種常在性的儀式和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會(huì)信仰，這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)行水平，意義重大。依法治國，是現(xiàn)代國家趨同的政治挑選，但這并不意味著必定要顯現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅(jiān)持了法治一樣理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國_的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推動(dòng)依法治國的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特點(diǎn)的理性挑選、智慧挑選。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國家權(quán)利的分權(quán)制衡、輪番執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無疑更全面、更有效、更有針對(duì)性。對(duì)此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以重視聽的成效。法治文明，是一個(gè)國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法動(dòng)身，我們就會(huì)走上建設(shè)法治國家的通衢大道；以憲法為基石，我們就可以獲得黨和國家興盛發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。學(xué)憲法講憲法演講稿篇3敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好。我十分榮幸今天能在此發(fā)言。“國沒法不治，民沒法不立”，今年的12月4日，是我國第五個(gè)國家憲法日。作為國家的根本大法，憲法是我國法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，民生福祉的保證，如光明驅(qū)散舊制度的蠻橫和強(qiáng)權(quán)，如利斧砍斷人性的無知與蒙昧，規(guī)引著國家治理體系的運(yùn)行，規(guī)范著民主法治社會(huì)的發(fā)展，規(guī)約著社會(huì)公眾的理念與言行。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、了解憲法主旨、感受憲法精神，今天，就讓我與大家一同分享：我心中的憲法。俗語說：“有理走遍天下，無理寸步難行”。其中的“理”，內(nèi)涵是人性中的正義與良善，外化就是我們今天所講的“法”。沒有法律的社會(huì)，將充斥貪婪、詭詐、蠻橫和暴力，有了法律，才有了公義、正直、才有了暖和和諧的人類家園。我們何其榮幸，生活在人類文明的法治階段，在法理的指引下，辭別人性中最原始的蠻橫和無知；我們何其榮幸，見證著國家法治現(xiàn)代化的歷史，在憲法的統(tǒng)領(lǐng)下，迎接民智覺醒、民權(quán)保證、民生發(fā)展、民族復(fù)興。也許有同學(xué)在想：憲法這么嚴(yán)肅、抽象、晦澀的東西，離我們的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實(shí)不然，我們的憲法恰恰就是我們的先輩，在總結(jié)近現(xiàn)代中國慘痛的歷史教訓(xùn)后得出的成文領(lǐng)會(huì)，恰恰就是我們的父輩在歷經(jīng)社會(huì)變遷與發(fā)展后寫下的權(quán)益宣言。那段歷史，離我們并不久遠(yuǎn)，那段歲月一直延續(xù)到今天。憲法確立著國家與人民的關(guān)系、衡量著社會(huì)中的“真善美”與“假惡丑”、讓每一個(gè)你我一樣弱小的個(gè)體在面對(duì)強(qiáng)權(quán)和不公時(shí)，能夠憑借它獲得公平公平的對(duì)待與尊重。我們每個(gè)人都在參與著憲法的制定，也都在接受著憲法給予我們的庇護(hù)，人民制定了憲法，而憲法也在服務(wù)、規(guī)范和引導(dǎo)著我們每一個(gè)人。只要我們仔細(xì)感受，就會(huì)發(fā)覺，憲法就在我們身邊。憲法的生命在于實(shí)行、權(quán)威也在于實(shí)行。身為新時(shí)期的青少年，我們更應(yīng)當(dāng)做的，多是理解憲法理念、踐行憲法精神。當(dāng)生活中，我們不認(rèn)同某些人、某些事時(shí)，我們可否想到：那是憲法賦予他的`權(quán)益，應(yīng)當(dāng)尊重差異、理解個(gè)性；當(dāng)現(xiàn)實(shí)中，我們恐懼于某種強(qiáng)權(quán)、某些不公時(shí)，我們可否想到：這是憲法給予我的權(quán)益，應(yīng)當(dāng)大膽地、理直氣壯地保護(hù)。我們還可以想象，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)、酷愛勞動(dòng)、關(guān)心父母、畏敬師長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)，做一個(gè)合格的社會(huì)公民……其實(shí)都是對(duì)自己憲法權(quán)益的珍愛與尊重，都是在理解憲法理念、踐行憲法精神。國是我們的國，法是我們的法，我們不去認(rèn)同、不去遵照、不去保護(hù)、不去弘揚(yáng)和發(fā)展的話，還有憲法么？還有中國么？還有我們中國人么？我們應(yīng)當(dāng)酷愛為中國發(fā)展提供了保證和引領(lǐng)的憲法；我們應(yīng)當(dāng)期待一部理念更科學(xué)、智慧豐富、實(shí)行更到位的憲法；我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，未來的我們可以成為推動(dòng)憲法發(fā)展、擁護(hù)憲法權(quán)威、弘揚(yáng)憲法精神的合格中國人。加油吧少年，讓我們一同捧起憲法，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而修養(yǎng)理想、積蓄氣力、為明天努力奮斗！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！學(xué)憲法講憲法演講稿篇4老師們、同學(xué)們：早上好!12月4號(hào)是我國的全國法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)行日作為全國法制宣傳日，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，建立憲法觀念，今天我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神增強(qiáng)法制觀念》?！吨腥A人民共和國憲法》是我們國家的根本大法，是指導(dǎo)我們國家生活的指南，是一切政黨、組織、集體和個(gè)人行動(dòng)的準(zhǔn)則，是堅(jiān)持我們國家長(zhǎng)期穩(wěn)固發(fā)展的基礎(chǔ)，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)好憲法，并在此基礎(chǔ)上弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念。隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，法，越來越遭到人們的重視，一個(gè)國家法制體系的完善體現(xiàn)了這個(gè)國家的現(xiàn)代化水平，同時(shí)也體現(xiàn)了全部社會(huì)文明發(fā)展的程度。法律的普及在于宣傳學(xué)習(xí)，我們就是要大張旗鼓的宣傳和學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等重要的法律法規(guī)。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，每位公民都應(yīng)當(dāng)學(xué)法、知法、遵法，并運(yùn)用法律武器來保護(hù)自身的合法權(quán)益。法律能讓我們明辨是非，法律素養(yǎng)已成為衡量人才素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。普法教育作為學(xué)校素養(yǎng)教育的重要組成部分，已經(jīng)越來越遭到人們的重視，增強(qiáng)法制觀念，勢(shì)在必行！學(xué)校是傳播社會(huì)主義法制文化的基地，良好的學(xué)習(xí)氛圍靠我們大家共同營(yíng)建，美好的生活環(huán)境需要我們大家自覺保護(hù)。我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵遵法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)。作為教師，我們要為人師表、言傳身教，做同學(xué)們遵紀(jì)遵法的榜樣;作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素養(yǎng)，全面發(fā)展；遵照《中學(xué)生日常行動(dòng)規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光；尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽從父母教育，盡力承當(dāng)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母；誠實(shí)取信、酷愛勞動(dòng)、愛惜公物、保護(hù)環(huán)境。創(chuàng)建省級(jí)示范高中，需要一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要你，需要我，需要我們大家共同努力！我們要不斷增強(qiáng)法制意識(shí)，自覺遵照校紀(jì)校規(guī)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造上杭一中更加美好、光輝光輝的明天！謝謝大家!學(xué)憲法講憲法演講稿篇5老師們、同學(xué)們：大家早上好！12月4日是法制教育宣傳日，所以今天國旗下講話的主題是——法制安全，從身邊做起。同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做遵法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的條件。你們雖然掌控了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍期望得到社會(huì)的支持，理解，尊重歌頌。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的稚嫩，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，乃至法律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯法現(xiàn)象的產(chǎn)生。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾產(chǎn)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵照紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷不摸；有些同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，大打出手，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)期望：1、養(yǎng)成良好的行動(dòng)習(xí)慣，認(rèn)真實(shí)行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)束縛自己的行動(dòng)，做到嚴(yán)格遵照。由于遵照紀(jì)律是遵遵法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。2、實(shí)行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所具有的權(quán)益，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行動(dòng)有所控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。建立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。3、胸懷寬闊，因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要讓步一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)當(dāng)冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)當(dāng)大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)產(chǎn)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)遭到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬舐摹⒉涣嫉男袆?dòng)和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不模糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵照各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、遵法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑陋，用我們靈活的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。學(xué)憲法講憲法演講稿篇6敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是陳若琦，我今天演講的題目是《法在我心中》。俗語說：“沒有規(guī)矩不成方圓”對(duì)于一個(gè)國家來說，如果沒有很好的法律法規(guī)，國家就不會(huì)和諧、安定。以前，我總以為法律是大人們的事，對(duì)于我們小學(xué)生來說，懂不懂法無所謂，后來，我在電視上看了一篇報(bào)道，對(duì)我感觸很深，我領(lǐng)會(huì)到，作為一位小學(xué)生，不僅要懂法、遵法，還要學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己。報(bào)道內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)女孩，天生有殘疾，從誕生她的父母就不愛好她，后來又給她生下了一個(gè)弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更傷心了，她吃不飽，穿不暖不說，她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢，把她當(dāng)成搖錢樹，鄰居們實(shí)在看不下去，反應(yīng)到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護(hù)人的資格，把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書，并責(zé)令她父母每個(gè)月支付200元生活費(fèi)，誰知她父母不但不給錢，還惡狠狠地說，就是不給錢，看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情，萬般無奈之下，只好向人民法院起訴，她父母因犯法，遭到了應(yīng)有的制裁?？膳⑿睦锊⒉桓吲d啊，她更多的是傷心，為父母?jìng)?，為自己傷心?？蓱z天下父母心，我們哪個(gè)同學(xué)不是父母的掌上明珠，倍受父母的關(guān)愛和庇護(hù)。誰愿意起訴自己的父母？如果那個(gè)女孩的父母有一點(diǎn)點(diǎn)良知和愛心，有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí)，我想他一定不會(huì)如此對(duì)待自己的骨肉。尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德，而對(duì)于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說，只能用法律去束縛他們，所以我們青少年要加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)遵法意識(shí)，我們不僅要自己懂法，還要宣傳法律，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。親愛的同學(xué)們，法律是一柄雙刃劍，它能懲治壞人，也能束縛自己，遵紀(jì)遵法，從小事做起，比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈，愛惜公物等。只要我們每個(gè)人都懂法、遵法，我們的國家一定會(huì)更加和諧、美好。學(xué)憲法講憲法演講稿篇7各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)，大家好！俗語說：國有國法，家有家規(guī)。是呀，法是治國之本。法將社會(huì)變得秩序井然，讓我們安居樂業(yè)，把國家變成一個(gè)和平美好的地方。所以，生活離不開法。我們的日常生活、工作中都離不開法律。每個(gè)人都要養(yǎng)成學(xué)法、知法、用法、遵法、護(hù)法的行動(dòng)習(xí)慣。同時(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己，使自己不遭到傷害。法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和束縛自己的行動(dòng)。從小到大，長(zhǎng)輩們總會(huì)在我們身邊教誨：在學(xué)校，要遵照學(xué)校的規(guī)章制度;在家里，要遵照家里的規(guī)矩;而在社會(huì)中，更要遵照人民規(guī)則，而這個(gè)人民規(guī)則便是“遵紀(jì)遵法”了。以前我一直以為法離我們相隔“十萬八千里”，可直到現(xiàn)在，我才明白了：其實(shí)法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵遵法，但是，在我們周圍的人群中，總是有些人為了自己的利益而不遵遵法律，比如在交通法規(guī)方面，人們違法的事情特別多，他們常常目沒法律，顯得很不在乎。有的人騎著小單車，為了貪求速度，竟騎上了人行橫道，且偶然還與機(jī)動(dòng)車玩搶道競(jìng)技;還有些行人，明知前方交通訊號(hào)燈已經(jīng)變成紅燈了，可他們卻視而不見地自由直行，直到有一輛車驚險(xiǎn)地從他后邊來了個(gè)40度大移動(dòng)時(shí)，他才意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在，此時(shí)已是捏了一頭冷汗了;還有些司機(jī)，明知開車不飲酒，飲酒不開車的道理，可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了，我就看過這樣一則報(bào)道——一位司機(jī)灑后駕車，失去意識(shí)，摸不著方向了，完全由gps導(dǎo)航帶路，結(jié)果開進(jìn)了河里，幸好路人發(fā)覺將他及時(shí)救起，才挽回了生命。還記得有一次，我為了要買一本小人書，掐指一算，媽媽平時(shí)給的零花錢不夠買?！斑@可怎