
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文檔簡介
一生只為等待能手繪這個(gè)函數(shù)給我的人。。。有人留言說這第一個(gè)3D圖的參數(shù)有誤,那么我在編輯一下:
那天看到笛卡爾的情書,于是想看看有沒有加強(qiáng)版的愛心圖,就發(fā)現(xiàn)了某位大俠用mathmatica畫出來的這張圖。好像很多人蠻喜歡的,那把最原始的故事發(fā)上來:笛卡兒,17世紀(jì)時(shí)出生于法國,他對于后人的貢獻(xiàn)相當(dāng)大,
他是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)直角坐標(biāo)的人,可惜一生窮困潦倒。
一直到在52歲,一直默默無名。
當(dāng)時(shí)法國正流行黑死病,迪卡兒不得不逃離法國,
于是他流浪到瑞典當(dāng)乞丐。
某天,他在市場乞討時(shí),有一群少女經(jīng)過,
其中一名少女發(fā)現(xiàn)他的口音不像是瑞典人,
她對迪卡兒非常好奇,于是上前問他.......
你從哪來的啊?法國。
你是做什么的啊?我是數(shù)學(xué)家。
這名少女叫克麗絲汀,18歲,是一個(gè)公主,
她和其它女孩子不一樣,并不喜歡文學(xué),而是熱衷于數(shù)學(xué)。
當(dāng)她聽到迪卡兒說名身份之后,感到相當(dāng)大的興趣,于是把迪卡兒邀請回宮。
迪卡兒就成了她的數(shù)學(xué)老師,將一生的研究傾囊相授給克麗絲汀。
而克麗絲汀的數(shù)學(xué)也日益進(jìn)步,直角坐標(biāo)當(dāng)時(shí)也只有迪卡兒這對師生才懂。
后來,他們之間有了不一樣的情愫,發(fā)生了喧騰一時(shí)的師生戀。
這件事傳到國王耳中,讓國王相當(dāng)憤怒!
下令將迪卡兒處死,克麗絲汀以自縊相逼,
國王害怕寶貝女兒真的會想不開,
于是.......將迪卡兒放逐回法國,并將克麗絲汀軟禁。
迪卡兒一回到法國后,沒多久就染上了黑死病,躺在床上奄奄一息。
迪卡兒不斷地寫信到瑞典給克麗絲汀,但卻被國王給攔截沒收。
所以克麗絲汀一直沒收到迪卡兒的信.......
在迪卡兒快要死去的時(shí)候,他寄出了第13封信,
當(dāng)他寄出去沒多久后...就氣絕身亡了。
這封信的內(nèi)容只有短短的一行......
r=a(1-sinθ)
國王攔截到這封信之后,拆開看,發(fā)現(xiàn)并不是一如往常的情話。
國王當(dāng)然看不懂這項(xiàng)數(shù)學(xué)式,于是找來城里所有科學(xué)家來研究,
但都沒有人能夠解開到底是什么意思。
國王心想.......反正迪卡兒就快要快死了,
而且公主被軟禁時(shí)都悶悶不樂的,所以,就把信交給克麗絲汀。
當(dāng)克麗絲汀收到這封信時(shí),雀躍無比,
她很高與她的愛人還是在想念她的。她立刻動手研究這行字的秘密。
沒多久就解出來了,用的就是直角坐標(biāo)圖
當(dāng)θ=0°時(shí),r=a(1-0)=a……A點(diǎn)
當(dāng)θ=90°時(shí),r=a(1-1)=0……B點(diǎn)
當(dāng)θ=180°時(shí),r=a(1-0)=a……C點(diǎn)
當(dāng)θ=270°時(shí),r=a(1+1)=2a……D點(diǎn)
a為四截距的比值
而B點(diǎn)是原點(diǎn)(0,0),這要靠點(diǎn)想象,把A,B,C,D四點(diǎn)用弧線連接起來連接出來..就是有名的心臟線。
這就是迪卡兒和克麗絲汀之間秘密數(shù)學(xué)式不久之后那位國王也死了,克麗絲汀繼承王位,
登基之后馬上派人在歐洲四處尋找迪卡兒的蹤跡,可惜........人已故。
傳說,這第13封的另類情書還保留在歐洲的迪卡兒紀(jì)念館里。不過極坐標(biāo)系的更完美這是原版的情書:
除了這些之外,還有很多平面函數(shù):
看到很多男生留言說畫這個(gè)很簡單,也有的說這不是函數(shù),這是方程之類之類的。。。其實(shí)我想說,這都不是重點(diǎn)啦。。。這只是女生對戀愛情結(jié)的一種美好向往,你可以說是矯情~但就是那么簡單~一生只為等待能手繪這個(gè)函數(shù)給我的人。。。只是想等待一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真愿意把這份愛親手轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。。。而不是用軟件畫出來花花小姑娘的。。
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