《兒童樂園》教學(xué)案例_第1頁
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文檔簡介

1/1《兒童樂園》教學(xué)案例

一、教學(xué)要求：

１、是學(xué)生了解位于阿根廷拉普拉塔市郊的兒童城是一座微型的城市，是童話的世界，是孩子們的樂園。

２、給課文分段，合并幾層意思?xì)w納第二段段意。

３、朗讀課文。

二、教學(xué)重點：

給課文分段，合并幾層意思?xì)w納第二段段意。

三、課時安排：

２課時

第一課時

教學(xué)要求：掃清字詞障礙，熟讀課文。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)語：

同學(xué)們，還記得嗎？去年我們曾經(jīng)寫過一篇作文，題目是：在沒有大人的世界里，同學(xué)們向往已久的這樣的世界，今天我們就能見到。（出示課題）

二、初讀課文，自學(xué)生字詞。

１、自讀課文，，掃清字詞障礙。

２、再讀課文，讀熟課文。

３、同桌互讀檢查讀書效果。

４、指名讀課文，糾正字音。

三、默讀課文，思考課后習(xí)題。

１、默讀課文，思考習(xí)題。

２、同桌討論。

第二課時

教學(xué)要求：給課文分段，歸納第二段段意。

教學(xué)過程：

一、集體討論課后題。

１、這座兒童城在什么地方，是什么時候建成的，為什么叫它兒童城？

（阿根廷拉普拉塔城，１９５１年建成，建在田野上，只對孩子們開放，是個微型的城市，是個童話的世界，是孩子們的'樂園。）

２、為什么孩子們都向往兒童城？

（是微型城市，童話世界，孩子們的樂園。）

３、給課文分段，歸納段意。

①、默讀課文，理解每一個自然段主要講了什么？

第一自然段：在阿根廷拉普拉塔城市郊的田野上有一座兒童城。

第二自然段：兒童城是一個微型的城市。

第三自然段：兒童城是一個童話的世界。

第四自然段：兒童城是孩子們的樂園。

第五自然段：兒童城是阿根廷最有名的兒童娛樂中心。

②、給課文分段。說明分段理由。

第一段：１自然段。

第二段：２～４自然段。

第三段：５自然段。

③

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