2022籃球教案 公開課教學設(shè)計

莆田二中高三籃球選修課教案班級高三籃球選修班教師翁智強上課時間教學內(nèi)容1、復習籃球行進間四種變向運球及半場一對一對抗2、學習有球掩護及進攻半場擴大人盯人防守教學目標1、運動參與目標：讓每個學生都愉快地參與到籃球?qū)W習當中,激發(fā)學生的體育學習興趣。2、運動技能目標：復習籃球行進間四種變向運球技術(shù),使80%以上的學生能夠正確掌握運球技術(shù),60%以上的學生能沒有失誤的進行全場運球。學習籃球基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)并能夠?qū)?zhàn)術(shù)很好的運用到教學比賽中。3、身心健康目標：發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，培養(yǎng)學生快速反應能力及健身意識、挑戰(zhàn)自我、完善自我的意識，體驗成功帶來的喜悅。4、社會適應目標：培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的思想意識。課的結(jié)構(gòu)時間教學內(nèi)容教師活動學生活動時間次數(shù)強度準備部分6＇一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊，報告人數(shù)。2、師生問好。3、提出課的目標、內(nèi)容與要求。4、檢查服裝，安排見習生。

二、熱身活動1、繞操場運球慢跑2、籃球操：一、教法與步驟1、語言提示2、巡回指導一、組織：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

▲二、學練法與步驟：認真聽講三、要求：快、靜、齊一、學練法與步驟：在體育委員的帶領(lǐng)下成一隊慢跑二、要求：整齊有序一、組織：運球慢跑成圓圈隊形二、學練法與步驟：在體育委員的帶領(lǐng)下完成準備活動三、要求：1、跟上節(jié)奏2、動作舒展3、姿態(tài)優(yōu)美4、活動充分

2′4′4×8小基本部分30＇一、復習行進間四種變向運球(1)動作方法：上體稍前傾，目視前方。運球手臂自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的后側(cè)上方，球的落點在身體側(cè)前方，球的反彈高度在腰、胸之間。(2)動作要點：手按拍球的部位合理，手腳配合協(xié)調(diào)。停得穩(wěn)變的快。二．復習半場一對一對抗(1)練習方法：學生分四個半場進行練習，進攻隊員運用各種運球變向攻擊籃筐，防守隊員必須上前緊逼防守(2)動作要點：重心降低，上體前傾，按拍球短促有力。充分運用身體對抗。三．學習有球掩護(1)動作方法：擋拆的時候，要對防守隊員的路線有個預判，提前在他的必經(jīng)路線上站穩(wěn)，持球隊友把防守隊員往掩護的位置上引，俗稱找掩護。站穩(wěn)后不能有移動腳步、探肩、伸肘之類的動作，雙臂貼在自己的身體上(2)動作要點：擋得穩(wěn)拆得快，快速跟進搶籃板二次進攻。四．進攻半場擴大人盯人防守(1)練習方法：將學生分成四個小組在四個半場內(nèi)進行半場對抗練習。(2)練習要求：防守隊必須運用半場擴大人盯人防守，特別是對持球隊員的緊逼防守。進攻隊員必須從有球掩護開始本隊的戰(zhàn)術(shù)進攻。一、組織：▲xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、教法與步驟：1、做行進間四種變向運球示范2、導入新課3、提問4、重新介紹四種變向運球技術(shù)5、給出測評標準并組織練習6、巡回指導、糾正錯誤7、集體糾正錯誤動作8、找學生示范9、評價完成情況

一、教法與步驟：1、做有球掩護示范2、介紹有球掩護技術(shù)練習方法3、巡回指導、糾正錯誤4、集體糾正錯誤動作5、找學生示范6、評價完成情況一、教法與步驟：1、戰(zhàn)術(shù)板講解2、語言鼓勵3、評價完成情況一、組織：二、學練法與步驟：1、認真觀看2、積極思考3、行進間四種變向運球練習6、思考易犯錯誤7、改進動作8、學生示范，自評互評9、半場一對一對抗三、要求：1、積極練習2、培養(yǎng)自主參與運動實踐的能力

一、組織：學生分四個半場進行有球掩護結(jié)合接球投籃練習二、學練法與步驟：1、認真觀看2、積極思考3、以排為單位，進行練習4、思考易犯錯誤5、改進動作6、學生示范7、自評互評三、要求：1、積極練習2、培養(yǎng)自主參與運動實踐的能力一、組織：分四個半場進行進攻半場擴大人盯人防守練習二、學練法與步驟：1、認真聽講2、積極思考3、以排為單位，進行分組練習4、半場對抗中靈活運用技術(shù)三、要求：1、積極練習2、注意安全3、發(fā)展自己的體能，提高技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)

6

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中

中中大

結(jié)束部分4＇一、放松活動：放松操

二、小結(jié)三、布置作業(yè)、收還器材四、師生再見一、組織：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx▲二、教法與步驟：提出要求，相互放松一、學練法與步驟：在老師的提示下，兩人一組做放松操二、要求：充分放松4′

小

器材、場地籃球場地兩塊籃球40個障礙物4個戰(zhàn)術(shù)板1個