語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

第第頁(yè)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快！一年很快就過(guò)去了?；仡欉@一學(xué)期的工作，教研組的每一位成員都兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。依據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從課題入手，有目的、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行課程改革。如下所示:

1.規(guī)范管理，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課和主題教研活動(dòng)。

1.老師要學(xué)習(xí)各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)他們理解素養(yǎng)教育、主題教育、創(chuàng)新教育的深刻內(nèi)涵，更加著重把新課程的要求轉(zhuǎn)化為各門課程的指導(dǎo)思想，把課本中的知識(shí)體系轉(zhuǎn)化為各門課程的基礎(chǔ)，把課本內(nèi)容的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為培育和提高同學(xué)技能的途徑；想到以老師為主導(dǎo)，以同學(xué)為主體的重要性，“教而不教，學(xué)而不學(xué)”的教學(xué)目的，同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新技能的培育。

2.在學(xué)校四周工作。本學(xué)期，我們進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了五項(xiàng)仔細(xì)工作，并實(shí)時(shí)進(jìn)行了檢查、督導(dǎo)和評(píng)估。本學(xué)期協(xié)作學(xué)校教育處對(duì)每位老師的備課狀況進(jìn)行了三次全面檢查，并在教研組實(shí)時(shí)反饋了檢查狀況。

3.立足課堂，做好常規(guī)，通過(guò)上課聽(tīng)課，促進(jìn)我們組語(yǔ)文教改的深入開(kāi)展，力求創(chuàng)新。充分發(fā)揮討論目標(biāo)、導(dǎo)向、調(diào)整等功能，加強(qiáng)期初教學(xué)質(zhì)量討論，對(duì)部分班級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行討論。

定期寫讀書筆記和新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得，練字也是老師的必修課。

第二，加強(qiáng)青年老師的培育。

1.青年老師是我們語(yǔ)文教研組的骨干，是我校語(yǔ)文工作的生力軍。為了加強(qiáng)每位老師的課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，我們定期進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。

2.鼓舞中青年老師積極參與各級(jí)各類競(jìng)賽，不斷提高自身修養(yǎng)。探討如何加速青年老師的成長(zhǎng)？

其中三個(gè)致力于“書香學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)。

定期進(jìn)行經(jīng)典閱讀教學(xué)和定期檢查。每天的打鈴預(yù)備時(shí)間為經(jīng)典閱讀時(shí)間，結(jié)合家庭經(jīng)典閱讀，建立家庭經(jīng)典閱讀微信群。少先隊(duì)會(huì)在課前對(duì)經(jīng)典進(jìn)行檢查打分，學(xué)校會(huì)進(jìn)行大型經(jīng)典閱讀評(píng)比。

第四，重視各種活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐。

社會(huì)實(shí)踐是同學(xué)語(yǔ)文與生活結(jié)合的最正確途徑，也是一個(gè)綜合性的時(shí)間過(guò)程。因此，本學(xué)期我們舉辦了各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)同學(xué)的綜合語(yǔ)文素養(yǎng)。

這學(xué)期，我們教研組雖然沒(méi)有轟轟烈烈的表現(xiàn)，但是每個(gè)老師都能夠踏實(shí)仔細(xì)的工作。在期末考