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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案系列教材小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案系列教材部編版快樂(lè)讀書(shū)吧一、教學(xué)目標(biāo)1.能產(chǎn)生閱讀《安徒生童話(huà)》《稻草人》《格林童話(huà)》的興趣,自主閱讀3本童話(huà),了解故事內(nèi)容。2.能邊讀邊想象,感受童話(huà)的奇妙;能把自己融入故事中,設(shè)身處地、感同身受地閱讀童話(huà)。3.能感受課外閱讀的快樂(lè),樂(lè)于與大家分享課外閱讀的成果。二、教學(xué)重難點(diǎn)能充分感受課外閱讀的快樂(lè),樂(lè)于與大家分享課外閱讀的成果。三、課時(shí)安排1課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、課題導(dǎo)入1.在本單元的學(xué)習(xí)中,我們接觸了四篇童話(huà),相信同學(xué)們課外也看過(guò)聽(tīng)過(guò)很多童話(huà)故事?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)你心中的童話(huà),談?wù)勀銓?duì)童話(huà)的理解。2.閱讀導(dǎo)航:本單元的“快樂(lè)讀書(shū)吧”向大家推薦的是中外童話(huà),有丹麥作家安徒生的《安徒生童話(huà)》、中國(guó)著名作家葉圣陶的《稻草人》,還有格林兄弟搜集整理的《格林童話(huà)》。同學(xué)們可以找來(lái)這三本書(shū),認(rèn)真讀一讀,并做好讀書(shū)記錄卡。二、話(huà)題討論,暢所欲言1.同學(xué)們,你們讀過(guò)這些故事嗎?《歷經(jīng)磨難的丑小鴨》《堅(jiān)定的錫兵》《賣(mài)火柴的小姑娘》《變成泡沫的美人魚(yú)》《勇敢的拇指姑娘》《用歌聲趕走死神的夜鶯》2.讀過(guò)同一篇故事的同學(xué)為同一小組。請(qǐng)以小組為單位,組員之間相互講講你讀過(guò)的故事內(nèi)容,分享一下你最喜歡的人物形象和理由,說(shuō)一說(shuō)你讀過(guò)之后的真實(shí)感受,快開(kāi)始吧。3.每個(gè)小組派出一名代表,推薦一個(gè)自己小組成員最喜歡的童話(huà),盡量讓大家也喜歡上它,為它投票,最后評(píng)選出大家最喜歡的5個(gè)童話(huà)故事。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):推薦時(shí),要展示故事的精彩之處,可以說(shuō)一說(shuō)自己和其他同學(xué)讀后的感受,還可以引用名人對(duì)故事的評(píng)價(jià)。三、品讀感悟1.老師推薦。2.書(shū)名:《安徒生童話(huà)》,作者:安徒生(丹麥),主要內(nèi)容:共由166篇故事組成。該作愛(ài)憎分明,熱情歌頌勞動(dòng)人民,贊美他們的純潔善良,無(wú)情地揭露和批判了王公貴族的愚蠢、無(wú)能、貪婪和殘暴。書(shū)名:《稻草人》,作者:葉圣陶(中國(guó)),主要內(nèi)容:《稻草人》是葉圣陶1922年發(fā)表的中國(guó)現(xiàn)代童話(huà)。通過(guò)一個(gè)富有同情心又無(wú)能為力的稻草人的所見(jiàn)所思,真實(shí)地描寫(xiě)了二十世紀(jì)初中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài),展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的苦難。書(shū)名:《格林童話(huà)》,作者:格林兄弟(德國(guó)),主要內(nèi)容:《格利童話(huà)》是由德國(guó)語(yǔ)言學(xué)家雅可布·格林和威廉·格林兩兄弟收集、整理的德國(guó)民間文學(xué),里面有200多個(gè)故事,大部分源自民間的口頭傳說(shuō),其中《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》《青蛙王子》等童話(huà)故事廣為人知。四、回顧小結(jié),拓展延伸相信同學(xué)們課外也看過(guò)聽(tīng)過(guò)很多童話(huà)故事?,F(xiàn)在,老師也給大家推薦一些經(jīng)典童話(huà)故事供大家課后去閱讀,有葉圣陶先生的《聰明的野?!贰对鹿媚锏挠H事》、安徒生的《打火匣》《大克勞斯和小克勞斯》、格林兄弟的《布勒門(mén)鎮(zhèn)上的音樂(lè)家》《雪白和玫瑰紅》。。五、板

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