高中生物選擇性必修二種群的數(shù)量特征答案

高中生物選擇性必修二種群的數(shù)量特征答案答案及提示問題探討2015年，我國科學家基于長期的野外觀測查明：在我國東北長白山脈北部地區(qū)，共監(jiān)測到東北豹42只，其中，幼體2只，雄性和雌性的成體分別為21只和17只，未能判斷性別的成體2只。討論1.調查東北豹的種群數(shù)量對于保護它們有什么意義？答案：弄清東北豹的數(shù)量現(xiàn)狀，才能有針對性地采取有效的保護措施。2.調查東北豹種群中雌雄個體的數(shù)目對于預測該種群的發(fā)展趨勢有什么意義？答案：東北豹種群中雌雄個體的比例影響種群的出生率，從而影響種群數(shù)量的變化。旁欄思考題東北豹的繁殖能力和鼠的差別有多大？這對于它們的種群數(shù)量有哪些影響？答案：東北豹一般每年最多生一胎，通常每胎產(chǎn)仔2~3只，偶爾有產(chǎn)1只或4只的情況。幼豹2~3歲后性成熟。而鼠一年可生數(shù)胎，每胎產(chǎn)多只鼠，幼鼠當年即可性成熟?？梢姈|北豹的繁殖能力比鼠弱得多。一般來說，繁殖能力強的種群出生率高，這是它們的種群數(shù)量出現(xiàn)較快增長的內因。思考?討論討論1.圖1-3中A、B、C三種年齡結構的種群，哪種類型的種群數(shù)量會越來越大，屬于增長型？哪種類型的種群數(shù)量會越來越小，屬于衰退型？哪種類型的種群數(shù)量會在一段時間內保持相對穩(wěn)定，屬于穩(wěn)定型？為什么？答案：A屬于增長型，C屬于衰退型，B屬于穩(wěn)定型。因為一般來說，幼年和成年個體數(shù)越多，老年個體數(shù)越少，出生率就越高，死亡率就越低，種群數(shù)量增長就越快；反之，種群數(shù)量增長就越慢，或者種群數(shù)量下降。2.年齡結構為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定嗎？年齡結構為衰退型的種群呢？答案：不一定。這是因為出生率和死亡率不完全決定于年齡結構，還會受到食物、天敵、氣候等多種因素的影響。此外，種群數(shù)量還受遷入率和遷出率的影響。3.據(jù)統(tǒng)計，1990—2013年的24年間，我國0?14歲少年兒童的人口占總人口的比例由27.69%下降到16.41%；15-64歲人口的比例由66.74%上升到73.92%；65歲及以上老齡人口比例由5.57%上升到9.67%。這說明我國人口的年齡結構發(fā)生了什么變化？答案：這說明我國少年兒童的人口占比在減少，老齡人口占比在增加。我們應該關注我國的老齡化問題。探究?實踐討論1.為什么要強調隨機取樣？答案：強調隨機取樣是為了使調查結果不受主觀因素的影響，保證調查結果的準確性。2.樣方的多少會影響調查結果嗎？答案：樣方的多少會影響調查結果。樣方過少會導致誤差較大。3.比較各小組對同一種群的種群密度的調查結果，就發(fā)現(xiàn)的問題進行討論。提示：鼓勵學生針對調查結果提出問題，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。練習與應用一、概念檢測1.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。判斷下列與種群密度有關的表述是否正確。（1）一塊草地上所有蒲公英的數(shù)量就是這個蒲公英種群的種群密度。（×）（2）調査青蛙等活動范圍不大的動物的種群密度可以用樣方法。（√）（3）種群密度與出生率成正比。（×）2.科技人員為了檢驗某新型除草劑對麥田雜草豬殃殃的防治效果，隨機選3塊麥田，在每塊田中做對照實驗，施藥60天后調查豬殃殃的密度。取樣方法為每個處理隨機取5個樣方，每個樣方為Im2。調査結果為對照組411.75株/m2，實驗組35.00株/m2。下列分析正確的是（D）A.樣方數(shù)量過少，面積適當B.樣方面積過小，數(shù)量適當C.雜草株數(shù)應為整數(shù)，對照組數(shù)據(jù)有誤D.實驗組數(shù)據(jù)可信，該除草劑施用效果顯著二、拓展應用1.在某池塘中，第一次捕獲鯽魚106條，做上標記后放回；第二次捕獲鯽魚91條，其中有標記的為25條。由此估算該池塘中共有鯽

條。答案：約386。2.下圖A、B分別為兩個國家人口的年齡結構圖，縱軸示年齡，橫軸示各年齡段人口占總人口的百分比。據(jù)此圖可判斷，未來人口增長率高的國家是

。答案：B。3.2003年，我國頒布法律，禁止“非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定”和“非醫(yī)學需要的性別選擇性人工流產(chǎn)”，請簡要說明這一規(guī)定的意義。答案：